高三物理教案 原子核衰变及半衰期Word文件下载.docx
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1、知识与技能
(1)了解天然放射现象及其规律;
(2)知道三种射线的本质,以及如何利用磁场区分它们;
(3)知道放射现象的实质是原子核的衰变;
(4)知道两种衰变的基本性质,并掌握原子核的衰变规律;
(5)理解半衰期的概念。
2、过程与方法
(1)能够熟练运用核衰变的规律写出核的衰变方程式;
(2)能够利用半衰期来进行简单计算(课后自学)。
(3)通过观察,思考,讨论,初步学会探究的方法;
(4)通过对知识的理解,培养自学和归纳能力。
3、情感、态度与价值观
(1)树立正确的,严谨的科学研究态度;
(2)树立辨证唯物主义的科学观和世界观。
教学重点:
天然放射现象及其规律,原子核的衰变规律及半衰期。
教学难点:
知道三种射线的本质,以及如何利用磁场区分它们及半衰期描
述的对象。
教学方法:
教师启发、引导,学生讨论、交流。
教学用具:
投影片,多媒体辅助教学设备
(一)引入新课
本节课我们来学习新的一章:
原子核。
本章主要介绍了核物理的一些初步
知识,核物理研究的是原子核的组成及其变化规律,是微观世界的现象。
让
我们走进微观世界,一起探索其中的奥秘!
我们已经知道原子由原子核与核外
电子组成。
那原子核内部又是什幺结构呢?
原子核是否可以再分呢?
它是由什幺微粒组
成?
用什幺方法来研究原子核呢?
人类认识原子核的复杂结构和它的变化规律,是从发现天然放射现象开始
的,1896年,法国物理学家贝克勒尔发现,铀和含铀的矿物能够发出看不见
的射线,这种射线可以穿透黑纸使照相底片感光。
居里和居里夫人在贝克勒
尔的建议下,对铀和铀的各种矿石进行了深入研究,又发现了发射性更强的
新元素。
其中一种,为了纪念她的祖国波兰而命名为钋(Po),另一种命名为
镭(Ra)。
(二)进行新课