最新新人教版九年级语文上册第三单元课后习题打包汇总Word版附答案及解析Word格式.docx
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微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
5.解释下列句子中加点的词。
（1）去国怀乡（ ）
（2）春和景明（ ）
（3）长烟一空（ ）
6.用现代汉语翻译下列句子。
（1）览物之情,得无异乎?
（2）浮光跃金,静影沉璧。
7.“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?
8.请写出文中具体体现“二者之为”的两个短语,并说出“二者之为”所表现的胸怀与“古仁人”有何不同。
（用原文回答）
9.请简要分析③④两段对第⑤段的作用。
课外拓展
类文阅读
阅读下面的文字,完成第10~13题。
【甲】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
…………
嗟夫!
（选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】范文正公轻财好施,尤厚于族人。
既贵,于姑苏近郭买良田数千亩,为义庄,以养群从之贫者。
择族人长而贤者一人主其出纳,人日食米一升,岁衣缣①一匹,嫁娶丧葬,皆有赡给。
聚族人仅②百口。
公殁逾四十年,子孙贤令③,至今奉公之法,不敢废弛。
（选自王辟之《渑水燕谈录》卷四）
注①缣（jiān）:
细绢。
②仅:
将近。
③令:
善,美好。
10.解释下列句子中加点的词。
（1）览物之情（ ）
（2）微斯人,吾谁与归（ ）
（3）范文正公轻财好施（ ）
（4）岁衣缣一匹（ ）
11.用现代汉语翻译下列句子。
（1）不以物喜,不以己悲。
（2）子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。
12.【乙】文体现了范仲淹怎样的精神品质?
请用【甲】文中合适的句子回答。
13.《孟子·
梁惠王下》中说:
“乐民之乐者,民亦乐其乐;
忧民之忧者,民亦忧其忧。
乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。
”请根据【甲】【乙】两文,具体说说你对范仲淹忧乐观的理解和看法。
表达交流
14.著名学者梁衡认为《岳阳楼记》以一文之力能抗六代之易、三世之变,讲述了该怎样做官、做人、写文章。
那么,我们应从这篇文章中汲取哪些“财富”?
体验中考
15.（2017·
湖北襄阳中考）学校为激发学生学习古诗词的兴趣,拟开展“中国诗词大会”活动。
李明为此熬夜准备,结果在参加活动时不知不觉睡着了。
王老师发现后,轻轻拍拍他的肩膀,委婉地说:
“李明,看来你已沉醉在诗词的意境中了。
”假如你是李明,你该怎么说?
11 醉翁亭记
1.下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A.琅琊（yá
） 酒洌（lì
）
饮少辄醉（zhé
B.林霏开（fēi）伛偻（lǒu）
云归而岩穴暝（mí
ng）
C.山肴野蔌（sù
）晦明变化（huì
林壑（hè
D.树林阴翳（yì
）水声潺潺（cá
n）
觥筹（gōng）
2.解释下列句子中加点的词。
（1）醉翁之意不在酒（ ）
（2）野芳发而幽香（ ）
（3）负者歌于途（ ）
（4）伛偻提携,往来而不绝者（ ）
（5）宴酣之乐,非丝非竹（ ）
3.下列加点的“而”字表示修饰关系的一项是（ ）
A.望之蔚然而深秀者,琅琊也
B.山水之乐,得之心而寓之酒也
C.禽鸟知山林之乐,而不知人之乐
D.杂然而前陈者,太守宴也
4.按要求填空。
（1）《醉翁亭记》以“ ”和“ ”二字提挈全篇。
结尾部分用“ ”一句把二者统一起来,点明了全文主旨。
（2）从文中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”一句脱化出一个成语“ ”,它的意思是“ ”。
①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
5.下列句子中加点词的意义相同的一项是（ ）
A.
B.
C.
D.
6.下列句子中朗读停顿正确的一项是（ ）
A.至于负/者歌于途 B.已而夕阳/在山
C.游人/去而禽鸟乐也D.庐陵/欧阳修也
7.用现代汉语翻译下列句子。
（1）宴酣之乐,非丝非竹。
（2）醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
8.选文第①段描写了什么内容?
有何用意?
9.你认为文中太守的生活态度是怎样的?
联系实际,谈谈你的看法。
阅读下面的文字,完成第10~12题。
【甲】环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
（选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。
次日,过访其家,静坐许久。
从竹缝中向外而窥,见青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是小李将军画意,悬挂于竹枝竹叶间也。
由外望内,是一种境地;
由中望外,又是一种境地。
学者诚能八面玲珑①,千古文章之道不出于是,岂独画乎?
（选自郑燮《游江》,有删改）
注①八面玲珑:
原指窗户宽敞明亮,此指多角度思考或欣赏。
（1）名之者谁（ ）
（2）饮少辄醉（ ）
（3）心窃乐之（ ）
（4）学者诚能八面玲珑（ ）
（1）山水之乐,得之心而寓之酒也。
（2）次日,过访其家,静坐许久。
12.读懂山水。
（1）山水风光,移步换景。
【乙】文作者“由中望外”欣赏到了怎样的美景?
（用原文作答）
（2）山水风光,寄情寓理。
【甲】【乙】两文借山水各表达了怎样的情感?
请联系文段谈一谈。
13.《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》中都写到了“乐”,请结合课文,谈谈你对三篇文章中“乐”的理解。
14.（2016·
湖南长沙中考）综合运用。
某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动,请你完成以下任务。
（1）
【活动设计】
学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动,已设计出“活动一”和“活动二”,请你再设计出“活动三”。
活动一:
举行“青春最美”演讲比赛
活动二:
举行“我的青春”征文比赛
活动三:
（2）
【演讲比赛】
学校举行演讲比赛,有同学搜集了以下一组故事,准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。
这组故事中不符合主题要求的两项是 （只填序号）。
①高山流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤
④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥苏秦刺股
（3）
【偶像介绍】
偶像是成长的心灵力量。
下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。
请选择其中一个,用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。
备选人物:
①诸葛亮 ②文天祥 ③袁隆平
示例苏轼——宋代词人,虽屡遭挫折但依然豁达乐观。
12 湖心亭看雪
（1）余拏一小舟（ ）
（2）湖中焉得更有此人（ ）
（3）及下船（ ）
2.下列句子中的“一”字意思不同于其他三项的一项是（ ）
A.惟长堤一痕
B.一童子烧酒炉正沸
C.天与云与山与水,上下一白
D.余拏一小舟
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
（2）雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
（3）莫说相公痴,更有痴似相公者。
4.用原文填空。
（1）由柳宗元的诗句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”能想到课文中的语句:
。
（2）文中具体描写雪景的句子是:
5.本文用清新淡雅的笔墨,写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣,“雪”是娱情之物,请再举出古诗文中几个写“雪”的句子。
阅读下面的文字,完成第6~9题。
湖心亭看雪
张 岱
崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰:
“湖中焉得更有此人!
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者。
”
6.解释下列句子中加点的词。
（1）是日更定矣（ ）
（2）余强饮三大白而别（ ）
（3）是金陵人,客此（ ）
（1）大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
（2）湖中焉得更有此人!
8.下列对文章内容的分析有误的一项是（ ）
A.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静,人、鸟都不敢外出的环境,写出了大雪后的森然寒意,连空气也仿佛冻结了。
B.“独往湖心亭看雪”中的“独”字与《江雪》一诗“独钓寒江雪”中的“独”字表达的情怀是一致的。
C.作者写作此文时,明朝已经灭亡,但作者仍然沿用明朝“崇祯”年号,含蓄地表达了他对故国的怀念。
D.文章写景句语言自然质朴,不事雕琢,寥寥数笔就勾勒出了清新淡雅的雪后场景,表现了作者超凡脱俗的闲情雅致。
9.作者用舟子的话收束全文,有何用意?
（一）阅读下面的文字,完成第10~13题。
西湖
（二）
袁宏道
西湖最盛,为春,为月。
一日之盛,为朝烟,为夕岚。
今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。
石篑数为余言,傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。
余时为桃花所恋,竟不忍去。
湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。
歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。
然杭人游湖,止午、未、申三时。
其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。
月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。
此乐留与山僧、游客受用,安可为俗士道哉!
（选自《古文鉴赏辞典》）
10.下列加点词的解释错误的一项是（ ）
A.梅花为寒所勒 为:
被。
B.尤为奇观尤:
犹如。
C.止午、未、申三时止:
同“只”。
D.安可为俗士道哉安:
怎么。
（1）余时为桃花所恋,竟不忍去。
（2）绿烟红雾,弥漫二十余里。
12.分别找出能概括选文主要内容的句子和描写月景的句子。
13.本文最后一句话中“此乐”是什么意思?
“俗士”是指什么人?
作者为什么用这句话结尾?
（二）阅读下面的文字,完成第14~16题。
顾恺之字长康,晋陵无锡人也。
博学有才气。
人问以会稽山川之状,恺之云:
“千岩竞秀,万壑争流。
草木蒙笼,若云兴霞蔚。
”恺之每食甘蔗,恒自尾至本。
人或怪之。
云:
“渐入佳境。
尤善丹青①,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也。
每写起人形,妙绝于时。
尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜。
尤信小术②,以为求之必得。
桓玄尝以一柳叶绐③之,曰:
“此蝉所翳叶也,取以自蔽,人不见己。
”恺之喜,引叶自蔽,信其不见己也,甚以珍之。
故俗传恺之有三绝:
才绝,画绝,痴绝。
（选自《晋书·
文苑·
顾恺之》,有删改）
注①丹青:
绘画。
②小术:
小技巧,小法术。
③绐:
欺骗。
14.解释下列句中加点的词。
（1）若云兴霞蔚（ ）
（2）恒自尾至本（ ）
（3）尤善丹青（ ）
（4）故俗传恺之有三绝（ ）
15.用现代汉语翻译下列句子。
（1）每写起人形,妙绝于时。
（2）以为求之必得。
16.根据文章内容,用文中词语填空。
谢安对顾恺之非常器重,是因为顾恺之的“ ”;
顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己,并非常珍视它,足以显示他的“ ”。
17.“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
”这一句运用白描手法,描绘西湖雪景,其中“痕”“点”“芥”“粒”四个量词用得巧妙,妙在何处?
现代汉语中使用量词增强语言表现力的例子有很多,请举一例。
18.（2017·
山东威海中考）请根据下面材料,为推广“城市书房”拟写一则不超过20字的广告语。
2017年4月23日上午,位于威海市某地中心商圈的“城市书房”正式启用。
作为威海首家24小时“不打烊”的公共阅读场所,这里布局设计合理大气,可同时容纳200人,为读者营造了安静舒适的阅读环境。
“书房”共分上下两层:
一楼是亲子阅读区,配备儿童阅读角和涂鸦区;
二楼是成人阅读区,设有休闲区。
书房拥有各类书籍1.7万册,并将根据读者需求随时更换图书。
市民只要凭借身份证、市民卡、市图书馆借阅证任一有效证件,即可刷卡进入,查书、借书、还书均可在机器上自助解决。
预计到2019年全市“城市书房”将达到25个,届时,市民可就近在图书馆和任意启用的“城市书房”还书。
13 诗词三首
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A.金樽（zūn） 投箸（zhù
） 朱阁（gé
B.烂柯（kē）侧畔（pà
n）济沧海（jǐ）
C.冰塞川（sè
）歧路（qí
）酬乐天（chó
u）
D.宫阙（què
）绮户（qǐ）婵娟（chá
2.用“/”划分下面诗句的朗读节奏。
（每句只划一处）
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
3.根据提示默写诗句。
（1）李白《行路难》（其一）中“ , ”两句,以姜太公、伊尹自比,希望将来也像他们那样得遇贤君明主,成就大业。
（2）我们常用李白《行路难》（其一）中的诗句“ , ”表明远大的志向和夺取胜利的信心。
（3）苏轼的《水调歌头》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:
, 。
（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是:
4.下列对《水调歌头》这首词的赏析有误的一项是（ ）
A.这首词上片写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下片写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B.“不应有恨,何事长向别时圆”抒发思念亲人的感情。
表面上是恼月照人,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”从人到月,从古到今,对自然和社会做了高度概括,很有哲理意味。
D.全诗情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。
5.下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗内容的理解错误的一项是（ ）
A.首联中的词语“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
B.颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情。
C.颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
D.尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。
阅读下面的唐诗,完成第6~8题。
行路难（其一）
李 白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
6.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面?
有什么作用?
7.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了诗人怎样的思想感情?
8.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。
（一）阅读下面的唐诗,完成第9~10题。
和练秀才杨柳
杨巨源
水边杨柳曲尘丝①,立马烦君折一枝。
惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。
注①曲尘丝:
指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。
9.全诗写了哪些意象?
主要表达了一种怎样的情感?
10.诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法,请分别做简要赏析。
（二）阅读下面这首唐诗,完成第11~12题。
金城北楼①
高 适
北楼西望满晴空,积水连山胜画中。
湍上急流声若箭,城头残月势如弓。
垂竿已羡磻溪老②,体道③犹思塞上翁。
为问边庭更④何事,至今羌笛怨无穷。
注①此诗作于诗人赴边途中经过金城时。
金城:
在现今的兰州。
②磻（pá
n）溪老:
指姜太公姜尚。
③体道:
体悟道理。
④更:
经历。
11.诗歌前四句写了晴空万里、 、湍上急流、 的金城美景。
12.下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是（ ）
A.诗歌前两联以景入诗,融情于景;
后两联借用典故,抒写情怀。
B.“声若箭”,以呼啸而过的利箭作比,写出了黄河急流的非凡声势。
C.颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故,抒发能一展雄才的豪迈之情。
D.尾联写对边关形势的担忧,体现了诗人关心国家安危的深沉情感。
13.请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。
示例
阳光:
午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。
备选事物:
月亮 枯叶 小溪
事物:
仿写:
14.（2017·
内蒙古呼和浩特中考）龙华中学语文组举办中华传统文化竞赛活动,你是参赛选手,这次活动有两道竞赛题,设置两个奖项。
第一题:
中国是一个诗的国度,唐诗是近体诗的高峰,近体诗包括 和 。
第二题:
认真阅读杜甫的《江畔独步寻花》,根据要求答题。
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
（1）下列四项对诗歌的评价,哪一项与诗人的想法相距甚远?
（ ）
A.首句“黄四娘家花满蹊”,点明寻花的地点是“黄四娘家”的小路上。
“蹊”是小路。
B.第二句“千朵万朵压枝低”,“千朵万朵”形容花的数量之多;
“压枝低”形象地描绘了花儿密密层层,沉甸甸地把枝条都压弯了。
C.第三句“留连戏蝶时时舞”,是说花枝上彩蝶翩跹起舞,这才是最动人的景致,如果没有彩蝶起舞,花也就没有什么看头。
D.第四句“自在娇莺恰恰啼”,表面上好像完全在描写娇莺清脆悦耳的啼叫声。
其实,这是一种衬托手法,主要是表现黄四娘家花的美丽与魅力。
（2）你认为诗中的“留连戏蝶时时舞”用了什么修辞手法?
这样写能够表现黄四娘家中花怎样的特点?
表达了诗人怎样的思想感情?
第三单元测评
（时间:
90分钟 满分:
120分）
一、积累与运用（24分）
1.下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）（4分）
A.林壑（hè
） 潺潺（chá
n） 波澜（lá
n） 伛偻（qū）
B.谪守（zhé
）汀兰（dīng）酿泉（nià
ng）毳衣（cuì
C.霏霏（fēi）颓然（tuí
）偕忘（xié
）阴翳（yì
D.楫摧（jí
）淫雨（yí
n）雾凇（sōng）更定（gè
2.下列加点的词语用法不同的一项是（ ）（4分）
A.而或长烟一空/一食或尽粟一石
B.南极潇湘/初极狭
C.负者歌于途/行者休于树
D.颓然乎其间者/在乎山水之间也
3.下列句子朗读停顿不正确的一项是（ ）（4分）
A.若夫/淫雨霏霏 B.佳木秀而/繁阴
C.乃/重修岳阳楼D.四时之景/不同
4.诗文名句默写。
（4分）
（1） ,在乎山水之间也。
（2）浮光跃金, ,渔歌互答,此乐何极!
（3） ,忽复乘舟梦日边。
（4）怀旧空吟闻笛赋, 。
5.金秋十月,学校开展“传承中华传统文化”系列活动,请你参加并完成下列题目。
（8分）
（1）古代诗词中,“月”是常见的意象,下面与“月”有关的诗句中,哪一项写到了传统节日?
（ ）（3分）
A.
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