六年级优秀小学生班主任评语Word文档下载推荐.docx

六年级优秀小学生班主任评语Word文档下载推荐.docx

《六年级优秀小学生班主任评语Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级优秀小学生班主任评语Word文档下载推荐.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

你那漂亮的字哪去了?

为什么不能先做好作业再玩游戏呢?

睡眠时间严重不足，上课怎么会有精神呢?

愿你拥有一份童心，不要被游戏所俘虏。

　　诗歌朗诵会上，你慷慨激昂的朗诵《沁园春雪》，老师和同学们为你鼓掌。

你思维敏捷，善于分析问题。

你喜欢读书，按理说作文应该写得不错，为什么总是白白丢分呢?

浅阅读只是停留在*内容，写作的方法和技巧根本无法领悟，怎能提高写作水平呢?

愿你多多深度阅读，多琢磨推敲，争取作文早日发表。

　　看到你的作文获得了二等奖，老师为你感到骄傲。

这也引发了我的深思：

曾经那个乖巧懂事、学习踏实认真的小男孩怎么会变了呢?

作业邋遢不说，作文越写字数越少。

聪明的孩子，你想过其中的原因吗?

自己不努力，老师有再大的本事也爱莫能助呀!

希望你能严格要求自己，认认真真地完成每一次作业。

　　你很热心，班级的大事小事少不了你的操心。

你也很能干，只要耐下性子，什么都能干得很好。

你的表现力、感悟力较强，学什么都有模有样，诗歌朗诵得多有感情呀。

但老师觉得你的性格中缺少一股“闯”劲，有些事情，稍有松懈就会前功尽弃。

愿你多一份细心、耐心，多一份谦让。

　　你乐于助人，同学们都喜欢你。

你懂事听话，但成绩一直都处在中游，是什么阻挡了你前进的脚步呢?

我想，原因或许很多，但有一个是绝对不能忽视的，那就是你的放任自流。

老师想看到的是一个全心全意投入学习的你，一个德、智、体、美全面发展的你。

还有，咱们商量一下，把上课时的话，小动作都留到下课，好吗?

　　火热心肠，心胸宽广，这是真实的你。

小品表演，生动有趣，这是出色的你。

课堂辩论，个性鲜明，这是亮丽的你。

和细心拉紧手，和懒惰说分离，你的成绩肯定会提高。

若为自己不写作业或乱胡一气找借口，你的提高一定不会太大，你说呢?

老师说过，这世上没有做不好的事，好与不好，你尽力就行了。

请你要每天问问自己：

我完全尽力了吗?

　　有付出就有回报，一篇篇优秀的作文发表在《黄山日报黄山晨刊》，一张张精美的班报从你的手中诞生，元旦书画赛获得了第一名的好成绩，老师为你鼓掌。

作为班干部，要积极为班级建设出谋划策，希望你胆子再大一点，灵活地掌握各种技能，独自自主地完成各项任务。

　　那天看到你工工整整的作文，老师都不敢相信那是你写的字。

其实，世上无难事，只怕有心人。

不要认为自己学不好就失去信心，只要你上课专心听课，开动脑筋积极思考，认真完成每一次作业，也会榜上有名的。

希望新的学期，你能给老师带来更多的惊喜。

　　你是一个感情细腻的孩子，虽然嘴上不说，但能从你的文字中读到。

能在班上朗读自己的作文，那是一种荣耀，有什么好担心的呢。

看，每周的班会活动，还有诗歌朗诵会，同学们表现得多积极呀!

其实你也可以，相信自己，勇敢地迈出第一步，大大方方地展示自己，不求最好，但求更好，好吗?

　　虽然你的成绩还不够理想，但老师看到了你的努力，看到了你的进步，那一篇篇三四百字的作文不就是很好的证明吗?

孩子，别着急，别自卑，慢慢来，不懂就问老师或同学，大家都乐于帮助你，乐于交你这个朋友的。

愿你放下思想包袱，抬起头，快快乐乐地度过每一天。

　　你不太爱说话，这不是缺点，但自信与勇气，与同学正常的学习交流，更能锻炼你各方面的能力。

你心思细腻，生活丰富多彩，感悟力较强，文字很美。

愿你用你手中的笔写出富有新意的好*!

“不求最好，但求更好”应是你的追求，谦虚务实、永不满足才会使你登上理想的殿堂。

　　最近一段时间，老师发现你的书写有进步，老师为你点个赞。

你上课总是沉默不语，从来不回答问题，但为什么与同学吵闹起来就那么不饶人呢?

谦让是我们中华民族的传统美德，退一步海阔天空。

希望你能集中精力，多动脑思考问题，多动嘴与同学交流学习，在知识的海洋中与同桌争辩。

　　虽然你的字写得不太好，但很认真。

下课时，看到你捧着一本书读得津津有味，老师感到高兴的同时又不免也有几分担忧。

会读书不会玩这不是最佳的表现，玩时玩个痛快，学时学个踏实，那才是真正的智者。

愿你多一份热情，积极争当一名“小老师”，大胆地展示自我。

　　你总是缩着一个身子，是因为害怕吗?

学不好，害怕是没有用的。

你得认识到自己的不足，专心听课，积极思考，乐于交流，不懂就问，不断地提高理解能力和语言的表达能力。

记得课后还得多读点课外书哟。

小学的最后一学期，老师希望你能调整自己，从落后到进步到更优秀。

也祝你的素描越画越好看!

　　智慧不在于个子的高矮，而在于知识的积累;

能力不在于鲁莽的言行，而在于不断地自我完善;

成绩不在于分数的高低，而在于你是否学会了学习。

你学得很轻松，有能力取得双优，为什么不好好努力呢?

请记住：

拳头解决不了任何问题，希望你能够扬长避短，争取体育学习双头并进。

　　一直以来，你是一个比较自觉的孩子，但缺乏参与竞争意识。

学习不是一味地接受知识，而是要学会学习，学会思考，学会质疑。

你的作文内容丰富，但遗憾的是语言不够简练，有些想法也比较自我。

其实，每一个人身上都有宝，就看你会不会发现和珍惜。

希望你在也别人相处的过程中能善待别人的缺点，尤其是比你小的弟弟妹妹。

　　人家都说，上帝是公平的，你付出多少，就能收获多少。

上次元旦书画赛，看到自己写的字，你也感觉到了吧?

你很会玩，感悟力较好，这为你的作文积累了丰富的素材。

但老师读你的作文眼睛感觉有点累，知道为什么吗?

希望你注意安全，玩得痛快，学得更踏实。

　　你很能干，你把路队管理得秩序井然，后排的几个男同学，也因你的加入，而不敢放肆!

你也很懂事，看到老师脚疼，主动地要为老师分担，老师谢谢你!

如果你学习上多一份主动，多一些思考，你的成绩一定会更上一层楼的。

希望班级博客上也能读到你的大作。

　　上课总是沉浸在自己的小世界里，老师点到名字好半天才反应过来，作业总是被逼无奈了，三下五除二胡好了事，这样学习成绩怎能提高呢?

每次和你谈心，你答应得挺痛快的，为什么一转身就忘了呢?

男子汉言必行，行必果，对老师、爸妈的承诺，希望你能做到。

　　你的脑子转得够快的，一个个奇怪的问题接二连三地从你脑子里蹦出来;

你的字画多么洒脱，无论是班报还是诗集的设计，都那么让人赏心悦目;

你的形象挺酷的，特别是抱着一把吉他自弹自唱，同学们都羡慕不已;

你也特搞笑，同学们都亲切地称你为“开心果”。

但凡事都有个度，希望你能真正担负起副班长的职责，成为一名棒棒的小老师。

　　胡XX，你爱读书，小脑袋瓜里装着许多同学们所不知道的知识，课堂上，你总能语出惊人，让同学们刮目相看。

“青葵诗雨”，多美的名字呀!

如果你勤于观察，善于思考，注意表达，作文也一定能发表的。

希望你这颗智多星能发挥自己的优点，为班级建设出谋划策。

　　你的悟性很高，能在几分钟内掌握掷实心球的技巧，并一举夺得第二名的好成绩，老师为你鼓掌。

老师一次次向同学肯定你行，但又一次次被你的言行否定。

你究竟是一块璞玉还是一块顽石，那就看你的表现了。

只要努力，凡事都有可能!

希望你能成为语言和行动上的双重巨人

　　或许你认为王老师和胡老师有点苛刻，那是因为你是一块好钢，需要好好锤炼。

许多时候，你只要稍微努力一点，就会有明显的进步。

看到你的作业书写工整了，元旦书法比赛获得了三等奖，老师为你鼓掌。

新学期，你对自己有什么新的要求吗?

是要再多读些书?

还是要再把字练漂亮?

抑或在班级博客或班报上多发表几篇作文呢?

　　你是个有上进心的孩子，看到自己的学习退步，知道着急，并进行反思。

老师相信，经过你的努力，一定会有很大进步的。

元旦联欢会上，你那有优美的舞姿给同学们带来美的享受老师知道你有一个舞蹈梦，只要坚持就是好样的。

因多一份坚持，就给自己的人生多添一扇美丽的窗户!

愿你学习进步，梦想成真!

　　你真的很棒，英语领读多流畅呀!

如果语文数学课上都能表现得这么大方就更优秀了。

你的悟性很好，老师一点就通，但学习最重要的是有自己独特的见解，只是一味地接受怎么行呢?

只要多给自己一点展示的机会，那站在台上就不会像诗歌朗诵会时那么拘束了。

愿你多开动脑筋，勤思善问，争取全面发展。

　　“字如行云流水，人如雪山晶莹。

”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心，征服了老师和同学。

这都源自你平日不懈的努力和积累。

深藏不露的你，原来是如此的聪明、勤奋、纯朴，虽少言寡语，但关心集体的利益，自觉遵守纪律。

你观察力很强，作文写得很真实，但近来似乎看书少了，没有时间看得太多没关系，只要每天挤一点时间看一点，就能积少成多哟!

　　你在一点一点的进步，听到你那独特的见解，看到你那工工整整的作业，老师感到特别开心。

感谢你为班级夺得了乒乓球比赛的冠军，感谢你运动会上写通讯稿为运动员加油。

虽然通讯稿未播出，但多一份坚持，就给自己的人生多添一扇美丽的窗户!

老师相信，只要努力，你还会有更大的进步，说不定哪一天也能成为一个“小老师”呢。

　　别看你平时不太爱说话，但能勇敢地站在讲台上唱歌，那就是一种挑战。

愿你不断挑战自我，认认真真写好每一次作业，专心致志上好每一节课，踏踏实实做好每一件事。

在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用。

　　你那工工整整的作业，那一篇篇优秀的周记，让人赏心悦目。

你的表现力很强，诗歌朗诵会上，你朗诵得多投入呀!

你善于思考，语言的感悟力较强;

你也很热心，关心集体，乐于助人，如果能更积极主动一点，一定会有更大进步的。

愿你把握好每一次机会，精益求精。

　　学习需要的是自觉，你姐姐的学习为什么优秀，就因为她比你懂得自主学习。

上课不开动脑筋，作业东抄西凑，一心只想着玩，这样能学好吗?

再说，你也应该注意安全呀!

愿你把玩的时间拿来多读书，用知识武装自己，那“每周之星”也会眷顾你的。

　　你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、懒散的男孩，常常“让我欢喜让我忧”。

你有独特的感受力，观察力，作文立意独具匠心。

如果你好好学，一定是最优秀的。

孩子，从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的聪明才智。

还有，做事得讲究效率哟!

　　你头脑机灵，反应敏捷，学习时能把新旧知识联系起来，老师为你点个赞。

你真诚、可爱、聪慧，无疑，你应该是很优秀的。

但为什么你却成不了最好呢?

找到原因了吗?

希望你对学习能像对游戏那样饶有兴趣，认认真真地完成每一次作业。

胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到哟!

　　老师曾经说过，学不好语文最重要的原因是懒惰。

你能写一手漂亮的字，为什么不认真写呢?

你明明可以自己去查找答案，为什么总是空在哪儿呢?

你的生活其实很丰富，作文的素材也很多，为什么要去抄别人的作文呢?

希望你能端正学习态度，认认真真地对待每一次作业，争取“每周之星”榜上有名哟。

　　你每天忙前忙后管理着班级纪律，老师谢谢你。

你的悟性很好，老师只要稍加点拨，你就心领神会，所以学得轻松，但要想精益求精，那就得付出努力，怕苦怕累可什么事都干不好噢。

任何一件事，只要你去做了，那就是一次锻炼的机会，请相信你每一次的付出终究会都会有收获的。

　　这学期，你的胆子大了，声音亮了，课堂回答问题的小手举得高了，这是多好的现象啊!

老师为你感到高兴。

你很认真，踏踏实实地干好每一件事。

但有些事情光靠热情还是不够的，还得有悟性、有韧劲才行。

愿你好好练字，多多阅读，学习像那芝麻开花——节节高。

　　元旦联欢会上，你勇敢地站在台上为同学们演唱，虽然目光是那样胆怯，但那就是进步。

人家都说字如其人，老师就不明白了，你这么漂漂亮亮的女孩，写起字来怎么那么胡呢?

好在老师和你深谈过后有所改观，希望你能一如既往地严格要求自己，争取一点一点地进步。

　　老师谢谢你的平安果，给大家带来了快乐与祝福。

你的表现力很强，诗歌朗诵会时你吟唱得多棒呀!

你在一点一点地进步，老师看在眼里，喜在心上。

俗话说“宰相肚里能撑船”，“退一步好阔天空”。

愿你永葆乐观的心态，笑对生活，严以律己，宽以待人。