九年级英语 Unit 1复习 湘教版Word格式.docx

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“第三人称不更新”是指直接引语变间接引语时。

如果从句中的主语及宾语是第三人称或被第三人称所修饰，从句中的人称一般不需要变化。

Mr.Smithsaid,“Jackisagoodworker.”→Mr.SmithsaidJackwasagoodworker.

（二）如何变时态：

直接引语在改为间接引语时、时态需要做相应的调整。

现在时需改为过去时态；

过去时态改为完成时；

过去完成时则保留原来的时态。

1）Shesaid.“Ihavelostapen.”→Shesaidshehadlostapen.

2）Shesaid.“Wehopeso.”→Shesaidtheyhopedso.

3）Shesaid.“Hewillgotoseehisfriend.”→Shesaidhewouldgotoseehisfriend.

但要注意在以下几种情况下，在直接引语变为间接引语时，时态一般不变化。

①直接引语是客观真理。

“Theearthmovesaroundthesunandthemoonmovesaroundtheearth”,theteachertoldme.

→Theteachertoldmetheearthmovesaroundthesunandthemoonmovesaroundtheearth.

②直接引语是过去进行时，时态不变。

Jacksaid.“John,wherewereyougoingwhenImetyouinthestreet?

”

→JackaskedJohnwherehewasgoingwhenhemethiminthestreet.

③直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语，变为间接引语时，时态不变。

XiaoWangsaid.“IwasbornonApril2l,1980.”

→XiaoWangsaidhewasbornonApril21,1980.

④直接引语如果是一般现在时。

表示一种反复出现或习惯性的动作，变间接引语，时态不变。

Hesaid,“Igetupatsixeverymorning.”→Hesaidhegetsupatsixeverymorning.

⑤如果直接引语中的情态动词没有过去时的形式（例：

oughtto，hadbetter,usedto）和已经是过去时的形式时，（例：

could,should,would,might）不再变。

Petersaid.“Youhadbettercomeheretoday.”→PetersaidIhadbettergotherethatday.

（三）如何变状语：

直接引语变间接引语，状语变化有其内在规律，时间状语由“现在”改为“原来”（例：

now变为then,yesterday变为thedaybefore）地点状语，尤其表示方向性的，或用指示代词修饰的状语，由“此”改为“彼”（例：

this改为that）,如：

Hesaid,“Thesebooksaremine.”→Hesaidthosebookswerehis.

（四）如何变句型：

①直接引语如果是陈述句，间接引语应改为由that引导的宾语从句。

Shesaid,“Ourbuswillarriveinfiveminutes.”→Shesaidthattheirbuswouldarriveinfiveminutes.

②直接引语如果是反意疑问句，选择疑问句或一般疑问句，间接引语应改为由whether或if引导的宾语从句.如：

Hesaid,“Canyouswim,John?

”→HeaskedJohnifhecouldswim.

“Youhavefinishedthehomework,haven’tyou?

”mymotherasked.→MymotheraskedmewhetherIhadfinishedthehomework.

“Doyougotoschoolbybusorbybike?

”→HeaskedmeifIwenttoschoolbybusorbybike.

③直接引语如果是特殊问句，间接引语应该改为由疑问代词或疑问副词引导的宾语从句（宾语从句必须用陈述句语序）。

Sheaskedme,“Whendotheyhavetheirdinner?

”→Sheaskedmewhentheyhadtheirdinner.

④直接引语如果是祈使句，间接引语应改为“tell（ask,order,beg等）sb（not）todosth.”句型。

祈使句变为间接引语的规律

一改（主句谓语动词）二变（呼语为间接宾语）三加（to）四去（please）如：

“Don’tmakeanynoise,”shesaidtothechildren.→Shetold（ordered）thechildrennottomakeanynoise.

“Bringmeacupoftea,please,”shesaidtohim.→Sheaskedhimtobringheracupoftea.

⑤直接引语如果是以“Let’s”开头的祈使句，变为间接引语时，通常用“suggest+动名词（或从句）。

”如：

Hesaid,“Let’sgotothefilm.”→Hesuggestedgoingtothefilm.或Hesuggestedthattheyshouldgotoseethefilm.

B：

现在完成时：

现在完成时态是历年中考必考内容之一。

现以2002年部分省市中考试题为例，对现在完成时态的用法分析归纳如下：

一.结果：

表示一个过去发生并结束的动作对现在产生的结果和影响。

这一类情况可以细分为下述两种情况：

A.表示开始于过去的动作刚刚结束，常和just,now,already,yet,not...yet连用。

already,adv.“已经，已”，常用于肯定的现在完成时态句式中；

yet,adv.“还，尚，仍，已经”，常用于疑问、否定句式中；

just,adv.“刚刚，恰好，方才”，常用于肯定句中。

B.表示过去动作的结果对现在仍有影响，一般不用时间状语。

1.[甘肃]—youyourhomeworkyet?

—Yes,Iitamomentago.

A.Did,do,finishedB.Have,done,havefinished

C.Have,done,finishedD.Will,do,finish

解析：

问句句末有yet（还，尚，仍，已经），用现在完成时态；

答句句末有amomentago（刚才），用一般过去时态，所以选C。

2.[海南]—HasJohncome?

—Yes.Hehasbeenherefor10minutes.

A.yet,alreadyB.already,yet

C.already,alreadyD.yet,yet

根据上面分析，yet常用于疑问、否定句式中；

already常用于肯定的现在完成时态的句式中；

本题应选A。

二.继续：

表示过去已经开始，持续到现在，而且还能继续下去的动作或状态，往往和表示一段时间的状语连用，如：

today,thisweek,lately,thesedays,inthepastfewdays,bytheendof,for＋时间段，since＋时间点，since＋从句（用一般过去时态）

1.[吉林]The2002WorldCupSoccerMatchforover20dayssinceMay31st.

A.hasbegunB.lastedC.beganD.haslasted

2.[辽宁]Hurryup!

Theplayfortenminutes.

A.hasbegunB.havebegunC.hasbeenonD.began

解析1－2：

for＋时间段引导的句子谓语动词必须为延续动词，begin,catch,buy,borrow,lend是点动词，故答案为D，C。

3.[大连]Jimhasbeeninthefactoryfortwoyearsheleftschool.

A.whenB.sinceC.assoonasD.whether

4.[达州]Ihaven’thadagoodrestsinceImyhometown.

A.leftB.haveleftC.hadleft

解析3－4：

根据上述分析，现在完成时态中since引导的从句要用一般过去时态，故答案为B，A。

5.[安徽]—WhatdidMrJonesdobeforehemovedhere?

—Heacitybusforovertwenty-fiveyears.

A.isdrivingB.droveC.haddrivenD.drives

6.[广州]TheyabouteighthundredEnglishwordsbytheendoflastterm.

A.willlearnB.haslearnedC.aregoingtolearnD.hadlearned

根据上述分析，bytheendof（到……为止）和for＋时间段构成的时间状语常常用现在/过去完成时态，所以答案为C，D。

7.[海南]Theforeignteachershaveworkedinthatschoollastyear.

A.sinceB.whenC.beforeD.until

现在完成时态的时间状语可以用since＋时间点，故选A。

8.[河北]—Doyouknowhimwell?

—Sure,Wefriendssincetenyearsago.

A.wereB.havebeenC.havebecomeD.havemade

since短语为完成时态的标志，其所在句子的谓语动词必须为延续动词，become和make为点动词，been为延续动词，故选B。

三.经验：

表示从过去到现在之间曾经经历过的事情。

常和often,never,ever,once,twice,threetimes,before等连用。

注意：

have（has）goneto指去了某地，已在某地或在去某地的途中，常用于第三人称与Where’s...?

Hehasgoneto...或Heisn’there.Hehasdgoneto...两句型中；

have（has）beento指去过某地（表某人的一种经历），现在回来，可与once,twice,ever,before等连用；

have（has）beenin/at现在某地，常与时间段连用。

1.[甘肃]MissGreenisn’tintheoffice.Shetothelibrary.

A.hasgoneB.wentC.willD.hasbeen

2.[黄冈]—WhereisMissGao,Lily?

—Shetotheteacher’s.

A.hasbeenB.hasgoneC.wentD.go

根据上述分析，have（has）goneto常用于Where’s...?

Hehasgoneto...或Heisn’there.Hehasgoneto...句型中，因此答案为A，B。

3.[青岛]—Look!

ThatmanlookslikeMrBrown.

—Itbehim,forhe_______________America.

A.can’t;

hasgonetoB.maynot;

hasgone

C.mustn’thasbeentoD.can’t,hasbeento

说那不可能是MrBrown，因此Heisn’there.所以用Hehasgoneto...句型，故选A。

4.[河北]—MayIspeaktoJohn?

—Sorry,heJapan.Butheintwodays.

A.hasbeento,willbebackB.hasgoneto,willbeback

C.hasbeenin,wouldcomebackD.hasgoneto,won’tcomeback

根据题意知“他去了日本”，用hasgoneto;

intwodays用于将来时，表两天后，故选B。

5.[宁波]—Haveyoueverthebook“RedStaroverChina”writtenbyEdgarSnow?

—Notyet.

A.watchedB.lookedC.readD.heard

句中有ever（曾经），应用现在完成时态，而“读书”应用短语readthebook,动词read的过去分词是read,故选C。

6.[乌鲁木齐]WeEnglishfiveyearsago.Weitforfiveyears.

A.learned,learnedB.learn,havelearned

C.havelearned,havelearnedD.learned,havelearned

fiveyearsago（五年前）是一般过去时态的时间状语；

for＋时间段是现在完成时态的时间状语，故选D。

C：

现在完成时与一般过去时比较：

1.一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。

说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情，不强调对“现在”产生的影响。

　　HevisitedGuilinin1998.他1998年参观过桂林。

（只说明去桂林的时间）

2.现在完成时表示动作发生在过去，对现在造成了影响或产生了结果。

不与确定的过去时间状语连用。

　　Jillhasboughtanewcomputer.吉尔买了一台新电脑。

（着重点是现在有了一台新电脑）

3.两种时态的区分

（1）一般过去时的谓语动词用过去式，而现在完成时的谓语基本构成是“助动词have/has+过去分词”。

（2）一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。

yesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,in2002等；

而现在完成时则常与just,already,ever,never等副词和thesedays,thisweek,since...,for...等表示一段时间的状语连用。

　　看看以下的几组句子，有什么区别？

　　①Haveyouseenthefilm?

（A）

　　Didyouseethefilm?

（B）

　　说明：

你看过这部电影吗？

（A）句强调的是被问者对剧情是否了解；

（B）句强调的是看这部电影的动作是否发生过，并不强调是否知道其内容。

　　②Howhashedoneit?

　　Howdidhedoit?

他是怎么做的这件事？

（A）句强调的是他做这件事的方式对现在产生了某种影响；

（B）句单纯的

　　询问做这件事的方式。

　　③HehaslivedinBeijingfor8years.（A）

　　HelivedinBeijingfor8years.（B）

说明：

他在北京住了8年。

（A）句讲的是到目前为止他在北京住了8年，可能还会继续在北京住下去。

（B）句讲的是他在北京住过8年，现在不在北京了。

现在完成时是初中英语学习的重点和难点，初三同学学习现在完成时，应抓住关键。

现总结以下四点，一定对同学们理解、运用现在完成时有所帮助，不妨一试。

（一）现在完成时的意义（用法）

　1.表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。

（瞬间动词适用于这种情况）

　2.表示过去已经开始并持续到现在的动作或状态，可以和表示从过去某一时刻延续到现在（包括“现在”在内）的一段时间的状语连用。

（延续性动词适用于这种情况）

　　我们可以简记为：

（1）“过去对现在”（瞬间动词）

（2）“过去到现在”（延续性动词）

（二）现在完成时的构成（结构）

　　现在完成时由“助动词have（has）+过去分词”构成。

　　①have（has）在前面，

　　②过去分词在后边，

　　③以前（before）从来不（never）出现，

　　④最近（recently）曾经（ever）一（once）两遍（twice），

　　⑤自从（since）刚刚（just）for一段，今天（today）已经（already/yet）很明显。

注：

1.①②是指该时态的构成。

③④⑤是时态的标志。

　2.since+

（1）（过去的）月份/年份

　　since+

（2）一段时间+ago

　　since+（3）一般过去时从句

　　例如：

　1.Ihavelivedherefor9years.

　2.WangZhenronghasbeenteachingEnglishheresince20yearsago.

　3.HaveyoueverseenMrZhao’swife?

　4.We’veneverbeentherebefore.

　5.HasShiQingyonghadhislunchyet?

　6.WangQishanhasreadthebooktwice.

（三）关于瞬间动词的记忆口诀

　　现在完成在瞬间；

非延只连时间点；

终止需转换；

否定方可碰一段。

1.瞬间动词又叫非延续性动词，还叫终止性动词。

瞬间动词可以有现在完成时态，但不可以接一段时间，若要接一段时间，须要做一些相应的变换。

　2.瞬间动词在完成时态中的否定式可以接一段时间。

　　初中阶段常见的瞬间动词有：

（1）来（come）、去（go）、到（getto/reach/arriveat）、离（leave）、看（see）、听（说）hear

（2）买（buy）、卖（sell）、开（open）、关（close）、起床（getup）

　　（3）参加（join/takepartin）、开发（begin/start）、还（return/give）（与）借（borrow<

from>

/lend<

to>

）

　　（4）变成（become/turn）、带（bring/take）、给（give）、死（die）、完（finish/end）、接（receive/hearfrom）

【典型例题】

例：

直接引语与间接引语转换

1.“SpeakEnglishmoreofteninandoutofclass,”ourEnglishteachersaidtous.

OurEnglishteachersuggestedustospeakEnglishmoreofteninandoutofclass.（误）

OurEnglishteachertold/askedustospeakEnglishmoreofteninandoutofclass.（正）

OurEnglishteachersuggestedthatwe（should）speakEnglishmoreofteninandoutofclass.（正）

简析：

直接引语是祈使句，变为间接引语时，要将祈使句的动词原形变为带to的不定式，并在不定式的前面根据语气需要使用ask,tell,order等动词，其句型是：

ask/tell/ordersomeonetodosth.，但是suggest不能接不定式作宾补，只能接-ing形式或从句（从句用虚拟语气）作宾语。

2.“Don’tplayfootballonthestreet,littleboys,”thepolicemansaid.

Thepolicemantoldthelittleboysdidnotplayfootballonthestreet.（误）

Thepolicemantoldthelittleboysnottoplayfootballonthestreet.（正）

如果直接引语是祈使句的否定式，变为间接引语时，要将其改为不定式的否定形式作宾补，不定式的否定形式是在不定式前面加not，而不是加donot,doesnot,didnot等。

3.“Wouldyoupleasedomethefavortocarrytheboxupstairs?

”theyoungwomansaidtome.

Theyoungwomanorderedme