第七章 动词二Word文档下载推荐.docx
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一般疑问do当先,否定谓语don'
t添。
注意:
行为动词一般现在时的否定句和疑问问与be动词的句型变化大不一样。
前者要用donot(doesnot)否定动词构成否定句;
而后者只须在be动词的各种人称形式(am,is,are)之后加not构成否定句。
(肯)Iagreewithyou.(肯)Iamatschool.
我同意你。
我在上学
(否)Idon'
tagreewithyou.(否)Iamnotatschool.
我不同意你。
我没有在上学。
(疑Doyouagreewithme?
(疑)Areyouatschool?
你同意我吗?
你是在上学吗?
YesIdo.(No,Idon'
t)Yes,Iam.(No,I'
mnot.)
是的,我同意。
(不,我不同意。
)是的。
(不。
)
(4)在时间状语从句及条件状语从句中表示将来的动作和状况,从句中的谓语动词用一般现在时
Ifitisfinetomorrow,wewillgotothepark.
如果明天天气好,我们将去公园。
Pleasegivehimthisnoteassoonashecomesback.
他一回来,就请把这张便条交给他。
2、一般过去时的用法
(1)表示过去经常发生的事情或习惯动作
Weoftenwenttoplaybaseballwhenwewereatschool.
我们上中学时,经常去打垒球。
Heusedtotakeonlyonehamburgerforlunchduringtheexperiment.
在做试验期间,他午餐总是只吃一个汉堡包。
(2)表示过去某一时间发生的动作或状态
常与表示过去的时间状语连用。
如:
yesterday,lastyear(month,week),in2000,threehoursago等。
孩子们昨天玩得很高兴。
她于昨晚写完了一篇5,000字的文章。
(3)一般过去时用于时间或条件状语从句
Themanjumpedoffthetrainassoonasitstopped.
火车刚刚停住,那人便从车上跳了下来。
IfIwereyou,Iwouldgowithhim
如果我是你的话,我会跟他走的。
(4)一般过去时用于表示刚发生过的事,而不用于表明时间
Wholeftthekeyhere?
谁把钥匙落在这了?
Whobroketheteapot?
谁把茶壶打碎了?
比较
行为动词与be动词一般过去时的否定句和疑问句型的区别
行为动词一般过去时的否定句和疑问句与be动词的一般过去时句型变化大不一样。
前者要用didnot构成否定句;
而后者只须在be的过去时式was,were之后加not构成否定句。
(肯)Theyhadagoodtimeyesterday.
他们昨天玩得很高兴。
(否)Theydidnothaveagoodtimeyesterday.
他们没有玩得高兴。
(疑)Didtheyhaveagoodtimeyesterday?
他们昨天玩得高兴吗?
Yes,theydid.
No,theydidn'
t.
是的,他们玩得高兴。
不,不高兴。
(肯)Theywerehappyyesterday.
他们昨天很快乐。
(否)Theywerenothappyyesterday.
他们昨天不高兴。
(疑)weretheyhappyyesterday?
Yes,theywere.
是的,他们很快乐
No,theyweren'
不,不快乐
3、一般将来时的用法
(1)“begoingto+动词原形”表示将要发生或打算、计划和决定要做的事情
主语的人称决定be的形式-am,is,are。
Itisgoingtobewindytomorrow.
明天要刮大风了。
TomandSusanaregoingtogetmarriednextmonth.
汤姆和苏珊打算下个月结婚。
动词一般将来时
动词一般将来时,表示将要发生事。
谓语动词要记清,助词will+原形。
时间状语表将来,一般情况离不开。
要变一般疑问句,Will主语前面移。
否定句式也简单,will后边not添。
(2)“will(shall)+动词原形”表示将来时
Thedoctorwillcomeeveryotherday.
这位医生将隔天来一次。
Iwon'
thavetometodosuchathing.
我不会有时间去做那样的事情。
(won'
t=willnot)
Itwillrainherthisevening.
傍晚这里将会有雨。
比较begoingto与will(shall)的区别
“begoingto+动词原形”表示事先考虑好的一个意图,相当于计划、打算或准备;
但will(shall)表示的是未经事先考虑的意图。
Whoisknockingatthedoor?
I'
llgoandseewhoitis.
谁在敲门?
我去看看谁来了。
(“去看看是谁”,显然未经事先考虑好,因此不能说I'
mgoingtosee…)
Sheisgoingtochangethewaytodoit
.她打算改变处理这件事情的方式。
(“改变方式”显然是经过事先考虑的,所以用begoingto)
但如果不清楚是否经过事先考虑时,则二者都可以使用。
例如:
Shewon'
t(isnotgoingto)tellthemwhatsheis.
她不会(或不打算)告诉他们她是做什么工作的。
Willitbefinetomorrow?
(=Isitgoingtobefinetomorrow?
明天天会晴吗?
(3)在含条件状语从句的句中,主句用will(shall),不能用begoingto
Ifitisfinetomorrow,&
nbsp;
we'
llgohiking.
如果明天天气好的话,我们去野游。
Ifyoudowhatsheasked,youwillsoonregretit.
如果你按她的要求做,你很快就会后悔的。
(4)“betodo+动词原形”表示已计划的安排好的动作或状态
Wearetohavetwoweeks'
militarytrainingtomorrow.
我们明天将去去进行为期两周的军训。
TheU.S.PresidentistoarriveinBeijingintwohours.
美国总统将于两小时之后到达北京。
“beabouttodo"
强调在很短的时间内就要发生的动作或状态。
Shewasabouttoleavewhenthebellrang.
她刚要出门,这时电话铃响了。
Hewasabouttogotohisofficewhenitbegantorainsuddenly.
他刚要去上班,天空然下起雨了。
(5)用一般现在时表示将来的状况
①在时间和条件状语从句中表示将来的动作
Ifitisfinetomorrow,we'
llgototheGreatWall.
如果明天天气好,我们去长城。
Whenshegetshome,shewillgivemeacall.
她到家以后,会给我打电话的。
②一些表示起始动作的动词可用于表示预先计划和安排的肯定要发生的动作
这些主要是一些瞬间动词,如:
come,go,start,begin,leave,
return,arrive,stop,close等。
HerfatherleavesforEuropenextweek.
下个星期他父亲要动身去欧洲。
Thefinalsbegininthreedays.
期末考试于三天后开始
(6)用现在进行时表示将来的动作
仅有少量的动词可以如此使用,而且要与表示将来的时间状语连用,
come,go,start,leave,return,arrive,set,die等。
Manyofthemarecomingtothisperformancenextweek.
下个星期他们有许多人要来参加这场演出。
Theyaresettingoutat6:
00a.m.tomorrow.
他们要在明天早晨六点钟出发。
4、现在进行时的用法
现在进行时表示现在正在进行着的动作或状态。
其结构是:
be(am,isare)+现在分词。
(1)表示说话时正在进行着的动作
常与now连用;
还可用动词look(看),或listen(听)来表示now(现在)这一概念。
Look!
Thebusiscoming.
看!
车来了。
Listen!
Someoneiscrying.
听!
有人在哭。
(2)表示近一个阶段时间内正在进行的动作
常与atpresen(目前),thesedays(这几天),thisweek(这周)等时间状语连用。
WearelearningLesson12thisweek.
我们本周正在学习第12课。
Sheisworkingforabigfirmatpresent.
她目前正在为一家大公司服务。
(3)表示将来的动作
仅限于come,go,start,leave,stay,arrive等少量动词。
Areyouleavingtomorrow?
你明天动身吗?
Thisflightisarrivinginfiveminutes.
这个航班将于5分钟后到达。
(4)现在进行时可用于代替一般现在时,表在说话人的喜好、厌恶等情绪,使句子带有强烈的感情色彩常与always,forever连用
Whyareyoualwaysgettinglate?
你为什么总是迟到?
(表示不满)
Sheisdoingfineworkatthelayer'
soffice.
她在律师事务所干得很不错。
(表示赞许)
5、过去进行时的用法
过去进行时表示过去某一时刻或某一阶段正在进行着的动作,一般与表示过去的时间状语,如:
then,atthattime,atsix,yesterday等连用;
但有时没有这些时间状语,而通过上下文的联系来表示。
was(were)+现在分词。
(1)表示过去某一时刻正在进行的动作
Whatwereyoudoingateightthismorning?
今天早晨八点钟你在做什么?
Shewasworkingontheproblemthistimeyesterday.
她昨天这时候正在解那道题。
(2)表示过去某一阶段内的连续性动作
WhatwasTomdoingduringthesummerholidays?
汤姆在暑假期间都做了什么了?
WewerevisitingvariousmuseumsisLondonwhenwestayedthere.
在伦敦逗留期间,我们参观了各种博物馆。
(3)表示两个延续性动作同时进行
IwasdoingmyhomeworkwhiletheywerewatchingTV.
当时我正在写作业,而他们在看电视。
Somestudentswererunningroundthetrackwhenwewehavingameetingintheclassroom.
当我们在教室里开会的时候,一些同学正在跑道上跑步。
(4)表示一个渐进的变化过程
Shewasgettingbetterandbetter.
她的身体越来越好了。
Thegrasswasgettingshorterandshorterinthoseyears.
那些草逐渐长得越来越矮了。
(5)用于间接引语,表示过去将来的动作
Susanaskedhimifhewasleavingearlythenextmorning.
苏姗问他是否准备第二天一大早就动身。
Hesaidhewascomingbacksoon.
他很快就会回来的。
有一些表示“感觉,情感,存在,从属思维”的动词,通常不用进行时表达。
1.Look,see,hear,seem,notice,appear(表示感觉)
Don'
tlookoutofthewindow.
别往窗外看。
2.like,want,wish,prefer,fear,love,hate,refuse,forgive(表示情感)
Ipreferteatocoffee.
我爱喝茶,不爱喝咖啡。
3.stay,be,exist(存在),remain(保持),(获得)(表示存在)
Muchworkremainstobedone.
仍然有很多工作要做。
4.have,own(拥有),possess(拥有),form(形成),belong(属于),contain(包含),consistof(由…组成)(表示占有或从属)
Thestudentsformistworanks.
学生们站成了两列横队。
5.think,know,believe,forget,remember,understand,doubt(怀疑)(表示理解或思考)
tforgettolockthedoorwhenyouleave.
走时别忘锁门。
比较:
过去进行时与一般过去时的区别
过去进行时强调动作的连续性;
一般过去时仅表示过去的一个动作的完结,只表示有过这件事。
Theywereseeingthefilmlastnight.
昨晚他们在看那个电影(没做其他事)
Theysawthefilmlastnight.
昨晚他们看了那个电影(这一动作已完结)
Theywerecookingforsupperyesterdayeveving.
昨晚她正在做晚饭。
(正在做)
Theycookedforsupperyesterdayeveving.
昨晚她做了晚饭。
(已做完)
6、现在完成时的用法
现在完成时的一般用法
现在完成时是一种既涉及过去,又联系现在的一种时态,表示过去的动作对现在所造成的结果或影响。
现在完成时的结构形式是:
have+(has)+过去分词.
①强调过去的动作对现在影响的结果
表示动作刚刚结束,常与just,already,yet,not…yet连用。
Shehasjustfinishedherhomework.
她刚刚写完作业。
Hehasnotfoundajobyet.
他还没有找到工作。
表示过去动作的结果,对现在仍起作用。
通常不与时间状语连用。
Theyhavelostthematch.
他们已经输掉了这场比赛。
(虽然比赛是在过去某时进行的,但强调现在的结果是输了)
Ihavealreadyboughtthecomputer.
我已买下那台电脑。
(强调已经拥有那台电脑了)
②表示过去的某一动作一直持续发展至今
WehavelivedhereinBeijingfor50years.
我们在北京已居住了50年了。
(现仍住这里)
Ihavelearned2,000newwordsinthepasttwoyears.
过去两年以来,我已经学了2,000个生词。
(现在还在继续学)
③表示经历或经验
HaveyoueverbeentoXian?
你去过西安吗?
Shehasbeentheretwice.
她去过那里两次。
(2)现在完成时与一般过去时的区别
现在完成时强调过去的动作对现在的影响和结果,而一般过去时只表示过去的事实,与现在没有关系。
因此表示过去的时间状语只能用于一般过去时,而不能用于现在完成时。
HaveyoueverseenChaplin'
sfilm?
你看过卓别林的电影吗?
Yes,Ihave.
是的,我看过。
Whendidyousee?
你是什么时候看的?
LastSunday.
上个星期天。
We'
vejustseenaterribletrafficaccident.
我们刚刚看见一起可怕的交通事故。
Oh,whathappened?
噢,怎么回事?
Threecarsandatruckranintooneafteranother.
三辆汽车和一辆卡车追尾撞到了一起。
必背
记住这些常与现在完成时连用的时间状语:
thisweek(month,year),
thestdays,lately,recently,inthepastfewdays(years),
duringthelastthreeyears,Since,sinceyesterday,since
2001,since5daysago,foralongtime,forhalfamonth,sofar,uptonow,tillnow.
注意由since和for构成的时间状语:
since+表示一点的过去时间:
for+表示一段的时间。
现在完成时与一般过去时
havv加上“过去分”,构成现在完成时。
“现在完成”与“过去”,主要区别看“联系”。
(用一般过去时)
与“现”联系全摆脱,过去做完或做过。
只要只说过去事,用“现完成”一定错。
(用现在完成时)
事情发生在过去,定和现在有联系;
不是“时间”即“后果”,just,already常用着。
For或since把时间带,不用“现完”定不可。
(3)瞬间动词
瞬间动词就是表示短暂性动作的动词,又称点动词或终止性动词,即其所表示的动作有一个终点而不能再延续。
①这一类动词的完成时态不能和表示一段的(延续性的)时间状语连用
不能说:
Shehasboughtthecarforayear.
而应该说:
Shehashadthecarforayear.
她买这辆车有一年了。
HisfatherhasleftChinafor10years.
HisfatherhasbeenawayfromChinafor10years.
他的父亲离开中国已经10年了。
ThemanhasjoinedthePartysince1945.
ThemanhasbeenaPartymembersince1945.
注意
经常使用的瞬间动词有:
go,come,leave,borrow,join,die,lose,marry(结婚),begin,stop
当上述动词的完成时态需要与表示一段的时间状语连用时,其通常变化形式为:
havegone(left)-havebeenaway
havecome-havebeenhere
havebought(borrowed)-havehad(kept)
havejoined-havebeenamemberof/havebeenin
havedied-havebeendead
特别记住下面的表示方法
1.我丢那辆车有三天了
Itis(hasbeen)threedayssinceIlostthebike
(=Ilostthebikethreedaysago.)
2.电影开演十分钟了
Ithasbeen(is)tenminutessincethefilmbegan.
(=Thefilmbegantenminutesago.)
(=Thefilmhasbeenonfor10minutes.)
3.他们结婚二十年了
Ithasbeen20yearssincetheyweremarried.
(=Theygot/weremarried20yearsago.)
②瞬间动词的否定形式可与for和since时间状语连用
Wehaven'
tseeneachotherforalongtime
我们有好长时间没有见面了。
Theyhaven'
tleftthelabsinceyesterday.
他们自昨天以来,一直没离开过实验室。
Themotherhasn'
theardfromhersonfor3months.
这位母亲已有三个月没收到她儿子的信了。
Hehasn'
tcometothisbarsincesheleft.
自从她走了,他再也没到这个洒吧来。
have(has)beento