幼儿园春季大班周计划6篇文档格式.docx

幼儿园春季大班周计划6篇文档格式.docx

《幼儿园春季大班周计划6篇文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园春季大班周计划6篇文档格式.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

一、本周工作重点：

周总要求：

能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言主动主动地进展沟通，情愿表达真正的情感。

1、让幼儿能准时以欢快的心情适应假期到新学期的过度；

2、能用完好的话讲解并描述暑假欢快的事情，并学会清静倾听别人讲话；

3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小伴侣，有做哥哥姐姐的荣耀感；

4、生疏新教室的环境，了解各区域的位置〔说说新教室与以前教室的异同〕，并与新老师建立良好的关系，形成信任感；

5、有良好的梳洗习惯和自理力量，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一日常规；

6、生疏班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并—上的规章制度；

7、能清楚地口述10以内的排列挨次，知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动：

欢快暑假

语言活动：

我们的新教室

社会活动：

值日生分工

音乐活动：

值日生歌数学活动：

顺数、倒数

英语活动：

复习简洁的问候语

户外活动：

复习列队，要求整齐快速能对根本口令作出准时反映〔立正、稍息、左右转〕

玩耍活动：

一起玩玩以前的玩耍，学会新玩耍，稳定幼儿心情，引导幼儿能参与到活动中〔以老带新〕；

汉语拼音：

单韵母a。

平安工作：

带着幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些担忧全的地方，我们不行用手去触摸；

三、其他工作

1、环境布置：

布置新教室环境

2、日常生活：

带着幼儿生疏自己的茶杯格，生疏新支配的床位与座位。

3、常规教育：

连续对幼儿进展“三轻〞教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：

〔1〕预备幼儿的生活用品。

如更换衣服、小毛巾。

〔2〕预备幼儿的学习用品。

如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

〔3〕进入大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

〔4〕与家长沟通坚持送幼儿来园

幼儿园春季大班周预备2

6、教幼儿生疏球体、圆柱体，能依据形体特征进展分类，体验平面和立体图形之间的关系。

幼儿园春季大班周预备3

周主题目标：

在本主题中幼儿可以高欢快兴地迎接新伴侣的到来，开场做升学的预备了，大家都更懂事了。

本主题的设立是为了让孩子们充分体会成长的喜悦，在成长的同时学会关怀和疼惜比自己小的人，成为小班、中班孩子们眼里艳羡的大班哥哥和姐姐，成为老师、家长眼里优秀的小大人。

周领域目标：

语言：

理解傻傻从胆小到英勇的成长过程。

感受故事角色的心理转变，学做一些力所能及的事。

科学：

学习运用绳子、毛线等测量人的身高和胖瘦，学习简洁的比较和记录的方法。

学习10以内的数的顺数、倒数、顺接数、倒接数。

艺术：

1、用自然的声音唱歌，正确唱出歌曲中的休止符、附点音符。

借助玩耍捉迷藏，反复练习歌曲，把握歌曲中的难点，唱准高音，并自然的进展接唱。

2、合作完成用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木。

依据幼儿园建筑构造和景物位置，学习合理布置画面。

留意画面整体布局及人物比例。

社会：

懂得自己长大了，应当学着关怀和照看弟弟妹妹。

以热忱大方的小仆人看法带着弟弟妹妹参观幼儿园，并会做简洁介绍。

安康：

感受自己的成长转变，知道自己的事情自己做。

主动探究保持身体平衡的诀窍

幼儿园春季大班周预备4

一、本周工作重点

能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言主动主动地进展交换，情愿表达真实的情感。

2、能用完全的话讲解并描述暑假兴奋的事情，并学会清静倾听他人讲话；

4、生疏新教室的环境，了解各区域的位置〔说说新教室与之前教室的异同〕，并与新老师建立良好的关系，构成信任感；

5、有良好的梳洗习惯和自理力量，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一平常规；

7、能清楚地口述10之内的排列挨次，知道顺数与倒数。

欢快暑假语言活动：

我们的新教室社会活动：

值日生分工音乐活动：

值日生歌数学活〔动：

顺数、倒数〕

温习简洁的问候语

温习列队，要求整齐快速能对根本口令作出准时反映〔立正、稍息、左右转〕

一起玩玩之前的玩耍，学会新玩耍，稳定幼儿心情，引导幼儿能加进到活动中〔以老带新〕；

汉语拼音：

单韵母a

带着幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些担忧全的地方，我们不行用手往触摸；

2、平常生活：

带着幼儿生疏自己的茶杯格，熟习新支配的床位与坐位。

〔1〕预备幼儿的生活用品。

〔3〕进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

幼儿园春季大班周预备5

主题目标

1、完成中班到大班的角色转变，尽快融入班级新环境

2、宠爱新班级环境，关怀班级事务，增加幼儿小仆人意识3、爱老师、关注四周生活，体验长大的同时，建立初步的责任感和归属感。

区域活动的组织指导

美工区：

将自己过去、如今、将来的样子用绘画的形式表现，并按挨次张贴、讲解并描述。

益智区：

理解并区分10以内的单双数，感知10以内单数和双数的排行规律。

能用正确的方法进展测量，感受自己和同伴的成长转变。

阅读区：

阅读关于爱牙类的图书?

鳄鱼怕怕牙医怕怕?

?

牙齿大街的新颖事?

小熊不刷牙?

。

角色区：

小医院——去看牙。

建构区：

我的奇思妙想，制造各种生活小工具，并用积木摆出来。

生活活动

1、鼓舞幼儿在日常生活中主动做好自己的事情。

自己穿衣服、写字，自己整理床铺、叠被子。

2、与结伴班级开展“大带小〞活动。

给小班小伴侣唱歌讲故事，帮小班小伴侣整理衣服3、争当值日生。

有序发碗盘，关怀洗杯子，洗自己的小毛巾。

教学活动

我从哪里来

数学：

10以内的单双数

音乐：

欢快椅子舞

我是哥哥姐姐

清洁好帮手

重点观看区域活动

我的转变

单双数

爱心小医院

图书区：

爱牙图书阅读

搭建幼儿园

户外体育或玩耍活动

复习队列队形

跳绳、拍球

户外玩耍：

运小猪

体育玩耍：

跳竹竿

环境创设

1、设置“我长大了〞主题墙，内容包括：

我的诞生照、我当哥哥姐姐了、我真能干。

2、区域活动投放不同的材料。

如益智区投放测量孩子身高的工具；

投放筷子、抹布，供幼儿自由探究。

家园共育

1、妈妈向孩子讲解并描述怀孕和孩子小时候的故事，收集孩子从小到大各个阶段的成长照片，并收集孩子小时候穿的衣服，拿到幼儿园。

2、完成一家三口的手印和脚印制作。

3、引导家长在家里尽可能让孩子自己的事情自己做。

4、鼓舞幼儿在家里也能带着自己亲戚、邻居家的弟弟妹妹进展活动。

幼儿园春季大班周预备6

闲适的寒假生活已经完毕了，新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开场了。

本学期我们将连续认真学习并深化贯彻?

纲要?

精神，加强学习和商量 ，不断更新教育观念，转变教育行为。

为幼儿供应平安、安康、丰富的'

生活和活动环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。

一、班况分析

本学期我班插了19名新生，如今共有幼儿45名。

通过大班半年的学习，幼儿在学习和生活上都有确定的进步。

大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；

语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。

但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。

本学期我们将在培育幼儿宠爱上幼儿园的情感根底之上，

认真标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。

进一步培育幼儿的自我效劳力量，宠爱关怀他人；

敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到进展。

二、保教工作：

以?

规程?

为指针，贯彻?

新纲要?

精神，依据园务工作预备，扎扎实实做好保教工作。

标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。

促进幼儿身心和谐进展。

1、保育工作

督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；

预防传染病的发生；

严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；

整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。

培育良好的生活卫生习惯。

教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。

加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。

在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小力量稍弱的孩子。

还有个别小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。

日常活动中细心关注孩子的精神面貌，觉察问题准时处理。

留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。

主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够安康健壮成长。

2、教育教学工作

敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据大班幼儿的爱好和进展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学预备，有预备有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。

充分发挥幼儿的主动性。

在活动中留意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、自我生疏智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。

进展赏识教育，留心每

个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、清静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。

连续加强幼儿的常规培育。

常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。

通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并承受多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规那么。

在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。

依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放适合的操作材料。

在活动中认真观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的讲解并描述力量。

关怀幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完好的话表达每一页的大致内容。

训练幼儿讲解并描述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。

连续培育幼儿绘画力量，建立本班特色。

通过一年的学习培育，幼儿已经对绘画已经特殊感爱好。

本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的呈现中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。

本学期的节日很多：

三八节，劳动节，儿童节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。

主动邀请家长参与我们的活动。

特殊是我们将结合六一开展“儿童节〞亲子游园活动。

三、平安工作

我们始终都要把平安工作放在首要。

加强日常活动中的平安管理。

重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。

在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、关怀幼儿把握一些自我疼惜技能。

提高自己的责任心，细心排解一切担忧全因素。

对上、下楼梯加强管理，扶上扶下。

我们要让幼儿在平安的环境

下安康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同协商 自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。

布置好本月的工作内容。

2、认真制订好月、周、日预备。

严格按预备开展各项活动。

幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。

3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；

不让班级财物丢失；

平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。

五、家长工作

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、依据本班具体状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。

2、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。

3、通过家访、电话等形式与家长保持亲热联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。

4、定期开好家长会，提倡优质效劳。

尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。

5开展家园共育活动，欢送家长参与开放日活动。

查找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。

总之，我班两位老师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得好成果！