撇捺人生文档格式.docx

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【写作指导】：

这是一个二元关系命题。

材料主要围绕“撇”和“捺”展开。

写好本题的关键是要深入思考，细化认识。

首先，我们要明确“撇”和“捺”是对立统一的辩证关系，既要放得开，又要收得住；

既要学会放弃，又要懂得坚守，这样才能做一个真正意义上的人！

只“撇”不“捺”，为人就没有原则，没有分寸；

只“捺”不“撇”，视野则会狭窄。

“撇”和“捺”互相弥补，互为支撑，相辅相成，缺一不可，否则就不是一个完整的“人”。

其次，我们还得对“撇”和“捺”的关系进行深入的思考：

为什么“撇开了，就能捺得住”？

“撇不开”，结果又如何？

“捺不住”又如何？

这样一一反问，结果不言自明。

审读对联可知，撇开的是人生的诱惑，捺住的是寂寞、清苦、磨难等。

写作范围可以谈古论今，材料既可以选择名人故事，也可以讲述自己的经历。

文体选择上比较自由，素材掌握多的同学可以写议论文、议论性散文，叙述功底好的同学可以写记叙文。

但无论选择何种文体，都应该从“撇”和“捺”两个方面加以论述、记叙。

【精彩例文】：

不撇捺无以致远

“如不撇开终是苦，各能捺住就成名。

”一撇一捺，成就了大写的“人”。

凡世间之事，撇开虚名、幻想、得失，捺住方寸，才能有一颗坚守的心。

只要我们用坚守的心来对待万事，我们的人生终会走向成功。

不撇捺无以致远。

能撇能捺，如一阵风，静静地荡过湖面，却不愿掀起一丝波澜；

如一缕烟，悠然地在屋顶上袅袅升起，不带走任何尘埃。

用坚守的心来感知万物，我们终会有所获得。

其实，人生就像是去参加一次宴会，没有必要一路喧嚣，惊得花草树木不安。

带着一颗宁静的心，我们采一束金菊，携一缕清风，以一种超然于物外的精神去赴这次宴会，又何尝不是乐事呢？

走进历史的河流，我静静地感受着那些亘古的一撇一捺。

他，采摘一束菊花，在那条小路上静静地走着。

没有世俗的杂念，我看到了他眼中干净的风，看到了他脸上闲适的惬意。

撇开功名利禄，在动荡之中仍然安分如此，陶潜，他把心化成了一潭水，超脱世俗之外，流进了宁静之中，他的人生成功了。

撇开才能致远，“采菊东篱下，悠然见南山”是永远的碑塔，后人永远记住了他——隐逸者。

“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

”文天祥带着一身正气而来，却只能在惶恐滩头独自惶恐，在零丁洋里苦叹零丁。

当曾经的繁华不再，他并没有随波逐流，而是用另一种方式——坚守来实现人生的价值。

人们记住了他的“人生自古谁无死？

留取丹心照汗青”，但更多的是折服于他在荣华富贵面前的平常心态。

不坚守无以致远，一身正气的他并没有随风而逝，反而在历史的天空中久久飘荡。

他，走进了人们的心中。

无论是旭日和风还是狂风暴雨，我们应该始终坚守着人生的“撇”“捺”。

如陶潜，在坚守中飘出一抹淡菊的幽香；

如文天祥，在坚守中释放出一身傲然正气。

我们何不用坚守来书写出人生辉煌的篇章呢？

坚守是一轮不落的太阳。

不撇不捺无以坚守，更无以致远。

倘若没有它，我们就不会越过重重困难，在迷途中觅得心灵的港湾、找到停靠的彼岸。

把人生当做一艘船吧，用一颗坚守的心慢慢地积蓄力量，不管世事如何变化，终有一天，我们会以饱满的精力渡向成功的彼岸。

人生中，不撇捺无以致远。

【点评】：

这篇作文内容丰富，文笔流畅，点题意识强，是一篇优秀的考场作文。

内容项上，这篇文章化用警句开篇，开宗明义，举陶渊明的事例论证“撇开以致远”，举文天祥的事例论证“捺住以致远”，中心突出，内容充实。

最与众不同之处在于，作者化生疏为熟悉，把“撇捺”的话题引到自己熟悉的“坚守”层面上，并且紧扣住材料内涵展开论述。

表达项上，作者借助细腻的描写给我们展现了不凡的想象力，恰当举例，充分论证，有的放矢，有放有收，收放自如。

发展等级项上，这篇文章能透过现象深入本质，得出“不撇捺无以致远”这一结论，具有很强的思想深度；

描写丰满细腻，文采鲜活华丽。

读下列文字，写篇不少于800字的文章。

有一天，狼发现山脚下有一个洞，各种动物由此通过。

狼非常高兴，它想，守住山洞就可以捕获各种猎物。

于是，它堵上洞的另一端，单等动物们来送死。

第一天，来了一只羊，狼追上去，羊拼命地逃，最终从一个小偏洞仓皇逃窜。

狼气急败坏地堵上那个小洞。

第二天，来了一只兔子，狼奋力追捕，结果，兔子从洞侧面一个更小一点的洞逃生了。

于是，狼把类似大小的洞全堵上了。

第三天，来了一只小松鼠，狼飞奔过去，追得小松鼠上蹿下跳，最终，小松鼠从洞顶的一个通道跑掉了。

狼非常气愤，于是，它堵塞了山洞里的所有窟窿，把整个山洞堵得水泄不通，狼对自己的措施非常得意。

第四天，来了一只老虎，狼吓坏了，拔腿就跑。

老虎穷追不舍，狼在山洞里跑来跑去，由于没有出口，无法逃脱，最终，被老虎吃掉了。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；

不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

例文：

留下余地，活出品位

老虎穷追不舍，狼在山洞里跑来跑去，由于没有出口，无法逃脱，最终被老虎吃掉了。

这只狼比灰太狼还要倒霉。

它忙碌了三天，却是自掘坟墓。

它之所以死亡，固然有弱肉强食的原因，但最重要的是它没给自己留下余地。

如果人如此狼，则品位太低。

“背水一战“、“置之死地而后生”的情况的确是有的，但还是多条后路比较好。

余地留给自己。

河南巩义的康百万庄园的堂屋上挂着一块匾，上书“留余”二字。

宽备窄用，生意兴隆，康家便有了骏马一天也跑不了一圈的大庄园。

庄园里还有一条精心设计的地道，以便主人在紧急情况下逃脱。

山西平遥古城的县衙里也有一条地道。

这些都是留后路的例子。

余地留给他人。

人大多不是圣人，尴尬时需要一个台阶，穷困时需要一点救助，绝望时需要一条出路，如果没有回旋余地，必然激化他们与社会的矛盾。

余地留给生命。

为什么要“网开一面”？

为什么提倡“不涸泽而渔，不焚林而猎”？

因为一个人把一个地区的动物都灭了，周围的人吃什么？

这个人的子孙吃什么？

现在东海每年都有禁渔期，草原也有禁牧期，希望“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美丽画面更多地出现。

余地留给艺术。

中国画大都讲究“留白”，给欣赏者留下想象的空间。

“刻削之道，鼻莫如大，目莫如小。

鼻大可小，小不可大也；

目小可大，大不可小也。

”雕刻也需要留下修改的余地。

琵琶女在演奏中也曾出现这样的情景：

“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

”这是音乐上的“留白”。

白居易写完琵琶女的演奏后，并未急于收笔，而是写了“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”二句，让人产生“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”的遐思，则是文学上的“留白”，深得艺术的要旨。

余地产生品位。

比尔·

盖茨主动退位，让人感到亲切；

本·

拉登搞恐怖袭击，只能自断后路。

美国耗时十年，终于将其击毙。

老虎再贪婪，也会给秃鹫和鬣狗留一副狼的骨架的。

衣服宽松则舒适，时间宽裕则悠闲，空间宽阔则坦荡，心胸宽广则豁达。

“缓揭帘，勿有声；

宽转弯，勿触棱。

”让我们留下余地，活出品位。