15春福师《幼儿园组织与管理》在线作业二满分答案Word文件下载.docx
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4.在科学管理理论的初创时期,()的方法是直接对生产过程进行技术管理,侧重研究基层管理问题。
A.泰罗
B.梅奥
C.马斯洛
D.法约尔
A
5.幼儿园工作评价是一个活动过程。
它是一种()的活动、其中包含着一系列的步骤,如确定评价目标和标准、搜集信息、分析资料、形成判断、指导行动等。
A.一般的、有阶段性的
B.特殊的、有连续性的
C.独立的、有阶段性的
D.综合的、有连续性的
6.幼儿园实施保教任务的基本单位是()。
A.幼儿
B.小组
C.班级
D.年级组
C
7.有效的管理能以有限的资源最大限度地实现组织的目标,具有“放大倍率”,因而,管理就是()。
A.效率
B.生产力
C.能力
D.生产关系
8.幼儿园常规管理包括()。
A.饮食常规睡眠常规
B.生活常规学习常规
C.卫生常规游戏常规
D.生活常规教育常规
9.我国幼儿教育的一大特色,也是幼儿园一贯坚持的原则是()。
A.体、智、德、美全面发展
B.游戏为主
C.保教结合
D.品德教育
10.对健康概念不正确的说法是()。
A.身心健康
B.良好的社会适应
C.道德健康
D.仅指身体没有病
11.管理的实质是(),使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量,即1+1>2。
A.追求效率
B.管制别人
C.完成任务
D.安全生产
12.人的需要是有层次的,管理者要善于了解并注意满足职工的合理需要,注意激发高层次需要,以有效地调动其积极性。
这是()的理论。
A.赫茨伯格
B.韦伯
C.梅奥
D.马斯洛
13.规定园所计划中各项工作的开始和完成的进度与时间,以便对过程进行有效的控制,对园内各种资源进行总体平衡,是幼儿园计划中的()内容。
A.做什么
B.为什么做
C.怎样做
D.何时做
14.选用人员力求以最少的投入获得最佳的绩效,体现的是()。
A.因事用人原则
B.用人之长原则
C.用人唯贤,严格要求原则
D.用人唯精,重视效益的原则
15.对高层管理人员与基层管理人员的要求应有所不同,阶层越高,管理职能的比重越大,对管理能力的要求越高。
这是()的观点。
B.法约尔
16.管理是对社会组织而言,是()的必然要求。
A.社会
B.个人劳动
C.社会劳动
D.社会共同劳动
17.在科学管理理论的初创时期,()的方法是直接对生产过程进行技术管理,侧重研究基层管理问题。
18.在现实社会中不同的情况下,园长扮演着什么角色()。
A.全园的最高领导
B.管理关系的联络者
C.多种角色
D.普通党员
19.幼儿园实施保教任务的基本单位是( )。
20.规章制度要充分体现幼教工作的本质属性,符合教育和管理的客观规律,体现幼儿园规章制度的()要求。
A.政策性
B.科学性
C.教育性
D.稳定性
21.在幼儿园评价工作中,价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善,从而改进工作,提高效率,促进保教质量的提高,是以()为评价主体和以()为评价客体。
A.幼儿园幼儿园内部工作状况
B.教育系统上级主管部门幼儿园
C.家长和社区幼儿园工作
D.幼儿园教师幼儿
22.制定幼儿园生活制度不需要考虑的内容是()。
A.个体差异
B.年龄特点
C.有关部门制定的保健制度
D.季节因素
23.卫生保健工作是幼儿园重要的管理工作之一,一切为保证()而实施的各种措施,称为卫生保健工作。
A.幼儿的身体健康
B.幼儿身心正常发育和健康成长
C.幼儿园工作的顺利进行
D.使家长安心地工作
24.幼儿园各班日常性的卫生保健工作包括的内容有()。
A.幼儿健康状况的观察和检查,良好的生活护理,创设良好的精神环境
B.幼儿健康状况的观察和检查,良好的生活护理和生活卫生习惯的培养,良好的生活环境和心理气氛,密切的家园联系
C.幼儿健康检查,生活习惯的培养,良好心理气氛的创设,家园联系
D.幼儿健康状况的观察和检查,良好的生活环境的心理氛围的创设,密切的家园联系
25.1951年10月,中央人民政府政务院命令颁布(),这是中华人民共和国成立以来正式公布实施的第一个学制。
A.《关于改革学制的决定》
B.《幼儿园暂行规程》
C.《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》
D.《幼儿园暂行教学纲要》
26.管理是()的职能,同人们的日常生活密切相关,决定和影响着人们生活的各个方面。
27.第一个明确提出并阐述“一般管理”理论,明确了管理过程与生产过程的不同,并在管理的范畴、管理的组织理论、管理的原则等方面提出了崭新的观点的是()。
28.幼儿园保教工作的程序化意味着工作顺序的()。
A.可操作性
B.标准化
C.轻重缓急
D.连续性
29.组织的目标与其成员个人目标是()。
A.矛盾的
B.不同的
C.一致的
D.互无联系的
30.幼儿园教研活动的执行层是()。
A.园长层
B.教研组层
C.年级组层
D.教师层
31.在培养幼儿积极的情绪中,最关键的因素是()。
A.小朋友
B.教师的态度
C.玩具材料
D.环境
32.管理人员应通过目标对下属人员进行管理,以此来动员和协调全体人员的行动,促进目标的实现。
这是()的管理思想。
33.如果尊重人格,积极鼓励,可以在其他条件不变的情况下,提高劳动生产率。
这是()根据实验得出的结论。
34.目标管理是管理者围绕组织与个人制定目标、实施目标、评估目标、更新目标所展开的一系列管理活动。
动员全体员工参与目标的制定并保证目标的完成是目标管理的()。
A.核心
B.标志
C.目的
D.内容
35.幼儿园安全工作的内容包括()。
A.强化安全意识,树立安全第一的观念;
注意环境安全,减少意外事故;
建立安全制度,完善安全措施;
维护幼儿安全,加强安全教育
B.强化安全意识,树立安全第一是观念;
建立安全制度,完善安全措施
C.注意环境安全,减少安全事故;
加强安全教育
D.强化安全意识,树立安全第一的观念;
36.领导者善于采取各种措施,激励各类人员的工作积极性,努力做好工作。
这体现了管理工作的()。
A.效益原理
B.人本原理
C.整体优化原则
D.合理组合原理
37.幼儿园安全教育的执行者是()。
A.
家长
B.教师
C.幼儿
D.园长
38.决策由领导者做出,下级无权参与,而且必须无条件执行和服从领导者决定,这属于哪种领导方式的特征()。
A.专制型
B.民主参与型
C.放任型
D.权变型
二、多选题
1.幼儿园管理实践中的基本矛盾包括()。
A.幼教机构与社会之间的矛盾
B.工作与工作的关系的矛盾
C.人与人的关系的矛盾
D.资源的投入与工作效果的关系的矛盾
ABCD
2.学前教育经费包括()。
A.学前教育事业费
B.学前教育基建费
C.学前教育保健费
D.学前教育教学费
AB
3.幼儿园家长工作的管理与指导包括()
A.与家长建立家校通
B.把家长工作列入幼儿园各级工作计划
C.把家长工作要求以条文形式固定下来,统一布置和检查
D.重点加强班级教师的家长工作意识和能力
BCD
4.幼儿园公共关系三要素:
()
B.公众
C.传播方式
D.传播方法
ABC
5.下面属于幼儿园管理的基本原则的有()。
A.方向性原则
B.整体性原则
C.社会协调性原则
D.有效性原则
6.幼儿园规章制度的层次:
A.国家立法机关制定的教育法规
B.《中华人民共和国教育法》《教师法》《未成年人保护法》
C.教育行政的相关法规
D.《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》
7.幼儿园家长工作的管理与指导包括()
8.幼儿园人员管理的主要方法包括()。
A.行政方法
B.经济方法
C.思想政治教育方法
D.法律方法
三、判断题
1.学前教育经费管理是对学前教育经费的分配和使用,即教育行政机关对学前教育经费收支的管理。
包括预算、使用、决算和审议监督的全过程。
A.错误
B.正确
2.幼儿园的支出主要是事业支出,建设性支出,经营支出,对附属单位补助的支出。
3.梅奥在美国西方电气公司芝加哥霍桑工厂进行了长达十余年的实验,这是一系列有关人的行为的实验,试图探索工作条件对生产效率的影响,寻求提高生产率的途径,这就是著名的霍桑实验。
4.幼儿教师的主要职责是管理幼儿生活,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度等。
A