最新二年级班主任个人述职报告三篇 精品Word下载.docx

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　　除此以外，我还经常关心老师们的生活，我们级组的谢春兰老师身怀六甲，我会常常课间时去问问身体感觉怎么样，累不累，有困难一点要说出来等。

　　我们级组的老师也会自觉主动地顺手帮助她。

　　尹娟娟、舒文秀、张倩三位老师是本学期新来的，对我校的环境以及教学模式一下子不是很上手，我会在放学后去关心她们，同她们聊天，让她们尽快在教学上和管理班级中成长起来。

　　在我们的共同努力下，三位新教师都能适应我校的生活环境。

　　还有孤身一人在珠海的张彬彬、辛娜、黄晓碧我也会常与她们聊天，让她们能感受到我们集体的温暖。

　　总之，我们年级教师与教师之间形成了团结协助，相互尊重和信任的氛围。

　　二、本学期所开展的主要工作

　　1、时刻把年级师生安全放在第一。

　　在开学初，我制定了级组楼层值日制度，将楼层值日与德育处流动红旗评比挂钩，积极培训楼层值日学生和检查楼层值日到岗情况，课间加强巡查，排除安全隐患。

　　同时利用每周的教师例会对老师进行安全培训教育,利用班会和晨会时间对学生进行全方位安全教育，重点是教育学生注意道路交通安全、用电、水、火安全、食品卫生安全及在校内外活动的安全，在大家的共同努力下，我们二年级组本学期没有出现一起安全事故，平安度过了本学期。

　　2、充分利用班会、晨会等时间向学生进行行为规范的教育。

　　本学期二年级组围绕常规教育开展了好习惯在校园养成教育活动。

　　主要从课间、用餐、卫生、文明礼仪等方面对学生进行教育，使学生成为讲礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

　　从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从。

　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　本学期学校举行的活动可谓是异彩纷呈。

　　虽然我们二年级没有参加本届校运

　　会，但在校运会期间，各班主任积极协调，稳步推进教学进度的同时带领学生在室内做游戏;

在大课间比赛中，每位老师也能尽职尽责地配合体育组，确保本次大课间效果;

更难能可贵的是，不管组织学生参加哪项活动，老师们都会抓住这个契机教育学生，使学生在各种活动中成长起来。

　　除此以外，级组也举办了一系列的有意义的活动，如国学经典诵读比赛、讲故事比赛、口算比赛等，班级间还根据学生的实际情况开展了查字典比赛、下棋比赛等，将班级学生凝聚在一起，提升学生的集体荣誉感。

　　4、积极管理参加教研组的活动，力求将年级教研提升上一个层面。

　　本学期在教研方面我关注比较多。

　　每一次数学教研活动我都会参加并认真听取老师们的发言，提出自己的见解。

　　关注学科的每一次单元测试，发现问题及时和教研组长探讨。

　　与此同时，本学期我对级组10个老师进行了推门听课，及时就存在的问题和老师们探讨，以促进级组教学水平的提高。

　　针对级组的两位新教师还安排结对帮扶，二10的舒文秀老师由教导处饶主任亲自帮扶并跟进帮扶情况，任教二2、二5、二8的张倩老师由我来帮扶，在帮扶过程中不定时的听课，探讨，指出优点和不足之处，经过一学期来，这两位老师取得较明显的效果，在教学上有一定的进步，所任教的班级教学成绩相差不是很大。

　　5、努力维护学校良好形象，一切以学校利益着想。

　　在11月份，为迎接创绿评估验收、年检工作检查、规范化学校复评等。

　　全组各科老师精心规范细化每一项工作，希望每项工作都能为学校增添光彩。

　　特别是叶芝清老师所任教的语文课，一年级班主任述职报告得到了评审组老师的好评，展示了我校教师精湛的业务素质和学生良好的精神风貌。

　　三、今后努力的方向

　　1、加强业务学习，提高自身的管理水平与沟通能力。

　　2、继续抓好学生的养成教育，时刻抓学生安全不放松。

　　3、继续协助教研组长抓好本年级的教学工作，将课堂落到实处。

　　4、鼓励级组老师积极参加业务学习，多听示范课，多上公开课。

　　5、积极开展丰富的师生活动，培养级组师生的凝聚力与集体荣誉感。

　　经过一学期的努力，年级组工作取得了一定的进展，但也存在着一些问题，如遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少;

有的老师教学方法需改进，要与时俱进学习新的教育教学方法;

与家长沟通较少等。

　　这些问题，我们会在以后的工作中不断改进，争取做得跟好。

　　20年月日

　　【篇二】

　　一班级管理方面

　　首先是班级管理方面，在承接之前的一些做法后，这学期主要细化了三方面的工作。

　　1、细化奖惩制度，让学生养成良好的行为习惯

　　没有规矩，不成方圆。

　　为了激励学生，养成良好的行为习惯，也受阅读存折的启发，我制定了五种表扬卡，按照获得小粘贴的多少，按照浅绿--深绿—深蓝—深黄—粉红的五种颜色晋级，获得粉红色表扬卡的孩子就会得到一张大红色的心愿卡，学生可以在上面写上自己的一个愿望，我就会和家长们一起完成孩子的愿望。

　　光有奖励还是不够的，适当的惩罚也是一种必要的手段。

　　因为我还特意制定了问题解决单，如果有孩子屡犯纪律，就必须填这张问题解决单，如果还不改错，填第二张的时候就取消本学期的评优资格。

　　2、参与班级事务，让学生有主人翁意识

　　首先，分工明确，人人都有事可做。

　　为了培养学生的主人翁意识，这学期我开始让学生行使选择权，无论是班里的班干部，还是导护生，都是由学生投票选出，让学生心服口服。

　　附照片这就是我们选导护生时候的照片。

　　3、认真组织班级活动，让学生有班级荣誉感

　　在孩子们看来，省里的舞台不会比区里的舞台大多少，县人大代表述职报告区里的舞台不会比学校的舞台大多少，为了让学生更好地展现自己的风采，也在活动中提升自信，培养班级荣誉感，我都会认真组织各种活动，我们也取得了良好的成绩，硕果累累。

　　4、及时分享，及时反思和总结

　　利用每天的的工作日志和群，分享孩子们的精彩，。

　　总结孩子们的一日生活;

利用博客，积累教育故事，反思和总结自己的工作。

　　二语文教学方面

　　在语文教学方面，除了抓好学生的基础知识之外，更是加大了写字、习作、阅读方面的教学。

　　1、一笔一画练字

　　这学期，接着集中练字的契机，指导让学生练好字，并组织书写比赛，评选书写小明星，激发学生练好字的兴趣。

　　附照片这是学生写字进步的照片、书写比赛的照片，及评选书写小明星的照片。

　　2、一字一句写好文

　　考虑到三年级学生要开始写命题写作了，二年级下学期应该为习作打好基础，这学期我也将习作作为一个教学重点。

　　考虑到学生的习作水平，首先制定了本学期写作标准，对于字数、标点等有了明确的要求，让学生有规矩可依。

　　其次，还设计了习作的稿纸，方便学生规范写作格式，并最后装订成册，建立班级习作成长册。

　　3、一言一语读好书

　　读书破万卷，下笔如有神读书不仅能够提升学生的写作水平，更是一种精神滋养。

　　为了让学生多读书、善读书，除了让学生用好阅读存折之外，我让学生建立了读书记录本，将读过的好句记录下来，成为自己的东西。

　　4、下学期的打算

　　学生在练好字、写好文、读好书之外，更重要的是培养正确的价值观念，清晰的人生认识和积极向上的人生态度。

　　而国学则是的工具。

　　下学期，我和家委会一起制定了国学的学习方案，将软笔书法、武术和国学的学习融入到学生的日常学习中，让学生茁壮成长。

　　三英语教学方面

　　作为一个英语教学的门外汉，为了让学生们更好地学习英语，我注意平时的学生的录音，让学生及时将背诵的课文及时录下来，一是为了巩固知识，二是为了帮助学生们纠正发音。

　　同时，我还特意整理了每一单元的重点词语，方便学生一目了然英语学习重点，更好地掌握知识。

　　二、教学感悟——沟通的重要

　　除了做好这三方面的工作，在教学中，在边做边思中使我对教师这个职业有了更深的认识。

　　所以今天也想跟大家分享一下在工作中遇到的一点感想，也就是对于沟通的认识。

　　一一件事情

　　在认识到了沟通的重要性，是源于一件事情。

　　在一年级的时候，中华埠小学王雅薇遭遇车祸事故，整个城阳区教育系统都在为她捐钱，我也在班里呼吁大家献出自己的爱心。

　　原本以为这不过是件小事。

　　但在开完会回来看到班里的群，我却吃惊不已，有个家长志得爸爸在群里发表、议论了长达几十页的言论，发出了很不和谐的声音。

　　附截图，介绍留言。

　　在与这位家长百般解释无果之后，年轻气盛地我也留了一句道不同不相为谋，把这个家长在群里删除了。

　　当时我就把这些都截了图，也作为对我的一个提醒。

　　二思考

　　在生气之余，静下心来，这件事情也让我想了很多为什么家长会有这样的心态?

是不是哪里出现了问题?

想来想去，我还是觉得没有沟通好吧，这个家长可能不信任我，还不信任这个学校吧。

　　我也才意识到沟通真的很重要!

　　三做好沟通

　　想明白了之后，我给志得妈妈发了一条短信，因为志得妈妈毕竟还是家委会的成员，前期我们还因为志得课堂纪律的问题，我们进行了很长时间的沟通，也帮助他改正纪律不好的习惯，短信内容大概如此

　　你好，志得妈妈。

　　我对志得爸爸在群里发表的一系列言论非常不赞同。

　　这个社会的确是存在黑暗的一面，可是我们教育要做的就是努力让孩子们感受到美好，积极向上地成长，为什么非要将我们成年人的偏颇认识提前强加到孩子的世界中呢。

　　我建立班级群是为了方便和家长的沟通，也是为了凝聚人心。

　　因为一个团结有凝聚力的班集体，这对于生活在其中的孩子太重要了。

　　班级好，学生好;

班级散;

学生散。

　　可当我在面对38*2，甚至38*4的家长，要建立起凝聚力是不容易的。

　　为了孩子好，为了班级好，我们在群里是不是应该多传递一些正能量，说一些攒劲的话?

而减少一味地抱怨和不信任，这是不是会动摇有些家长的人心呢。

　　我今天把志得爸爸从群里删去了，就是为了让他明白这一点。

　　当然，后期我也会重新把他加上，不是退让，而是为了方便沟通，更好地为了孩子。

　　请您相信我，也请您相信您自己选择的这所学校，谢谢!

　　四惊喜连连

　　后来，我慢慢地邀请志得爸爸参加学校的一些活动之后，志得爸爸参与的活动越来越多，积极性也越来越高，这位家长慢慢发生了变化，甚至给了我很大的惊喜!

我还得知我们竟然还是同一个大学的校友。

　　到二年级上学期时，他主动请缨当了家委会的主席。

　　在志得爸爸的带领下，我们班组织了一系列的活动建立爸爸群，组织郊游、烧烤，各种活动拍照，为孩子找老师开设国学、武术、书法课程，甚至提醒我安全小组的分组，把不熟悉的家长分到一个小组内，加强班级家长之间的联系——到现在，我越来越觉得离不开我的师哥，他已经成了我们班不可缺少的人了!

　　五沟通真的很重要

　　从一开始班里最反动的家长，到现在我们班离了不行的人，给我的感悟很大，我也真正领悟到了原来沟通真的非常重要。

　　在工作日志中，也写下来了这一段话和家长们一起分享，也和在座的老师一起分享

　　相遇的就是的。

　　互相信任，形成合力。

　　两匹马拉车，只有往一个方向使劲，马车才会快速前进。

　　孩子们就像是那辆马车，而老师和家长就像是那两匹马。

　　只有我们劲往一处使，我们的孩子们才会成长。

　　建立班级群，组织家委会，组织班级活动，就是为了加强联系，把我们的力量拧成一股绳，形成教育的合力。

　　为了孩子好，为了班级好，我们就应该多传递一些正能量，说一些攒劲的话。