人民版高中历史必修一知识点精细化整理.doc
《人民版高中历史必修一知识点精细化整理.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人民版高中历史必修一知识点精细化整理.doc(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![人民版高中历史必修一知识点精细化整理.doc](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/26/02aed9fb-408d-4a46-87b2-65e33ca62c99/02aed9fb-408d-4a46-87b2-65e33ca62c991.gif)
人民版高中历史必修一知识点精细化整理
专题一古代中国的政治制度
1.分封制P6
(1)含义:
周王把王畿以外的土地和人民,分别授予子弟、功臣和先代贵族让他们到各地做诸侯,建立诸侯国的制度。
(2)受封者义务权利:
义务:
①定期朝见和贡献财物②提贡军赋和力役,随从作战
权利:
①在封国内享有世袭统治权
②独立管辖领地上的人民、征收租赋、设置军队,内政基本自主
2.西周宗法制P6-7
(1)含义宗法制按血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系。
(2)内容以嫡长子继承制为原则,
确定了严格的大宗、小宗体系,
形成周天子——诸侯——卿大夫——士的由宗法关系决定的等级
3.中国早期政治制度的特点:
P4课前提示二
(1)神权与王权的结合。
(2)以血源关系为纽带形成的国家政治结构;
(3)最高执政集团尚未实现权力的高度集中
4.中国古代中央集权制度的形成:
(1)首创皇帝制度,确立至高无上的皇权
①称号:
始皇帝,自称“朕”,命为“制”,令为“诏”,印称“玺”(皇帝独尊)
②总揽政治、经济、军事等一切大权,中央和地方重要官员都由皇帝任免(皇权至上)
③皇位终身且世袭(皇位世袭)
(2)中央机构:
实行三公诸卿制。
①三公:
丞相:
帮助皇帝处理全国政事
御史大夫:
副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,兼理国家监察事务
太尉:
协助皇帝管理全国军事。
②诸卿:
丞相之下,分管各项具体政务,是中央政府职能部门特点:
③特点:
分工明确,家国同治,皇帝总揽,公卿朝议,减少失误
(3)地方机构:
全面推行郡县制。
①最高地方行政机构:
郡长官有郡守郡尉郡监(或监御史)等
②郡的下级机构:
县道③基层:
设计乡、里(行政)、亭(治安、公文传递)等
(4)特点:
①郡形成中央垂直管理地方的形式
②郡县长官皆由中央调动任免,不得世袭;以官僚政治取代贵族政治
5.中央集权制度形成的影响:
(1)当时积极作用:
有利于封建经济文化的发展,
使秦朝国力增强,对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一,以及形成以华夏族为主体的中华民族,起了重要作用。
(2)当时消极作用:
方便秦朝统治者加强对人民的压榨,造成阶级矛盾迅速激化、人民起义和秦的速亡。
(2)后世影响:
为历代封建王朝沿用和不断发展,奠定了我国两千年封建社会政治制度的基本格局。
6.汉到元君相权关系的演变:
P14-15
(1)汉初:
丞相有相当大权力;
(2)汉武帝设置中朝(或叫内朝)参与决策机要,削弱丞相等外朝权力;
(3)唐朝实行三省六部制,三省长官都是丞相;后来参加政事堂会议官员都位同丞相。
(4)宋代:
中书门下、枢密院、三司分理行政、军事、财政,参知政事、枢密使、三司使等分割相权。
演变原因:
①防范宰相专权②加强统治③提高行政效率
④减轻宰相政务负担,弥补才干不足
7.汉到元监察制度演变:
汉武帝建立刺史制度,唐代御史台宋代提点刑狱司等,监督官员规范执政,防止腐败。
8.选官制度的变化:
P14-15
先秦世官制、汉朝察举制、魏晋南北朝九品中正制、隋唐科举制
科举制评价:
打破士族垄断、引入士人从政、提高行政效率、追求公平公正、形成重学风气;(消极)偏考儒家经义,扼杀创新精神等
9.汉到元地方行政的变化:
P16
汉朝郡国并行制,后来州郡县制;唐朝道州县制;宋朝路州县制;
元朝行省制:
(1)划分:
10行省、腹里、宣政院;路府州县
(2)职权:
①民事报中书省,军务报枢密院
②无改税调军权③定期觐见述职
(3)影响:
后世沿用,加强了中央集权
10.中国古代政治制度的特点:
(1)千年发展,从未中断;源流分明,沿革清晰
(2)以君权为中心,高度集中权力
①人神关系上,君权至上,神权服务于君权
②君臣关系上,宣扬君令臣从,臣效死忠,下级依附上司,全国服从于君主
③权力配置上,全面垄断立法司法行政监察财政军事文教等大权
(3)人治高于法治4.完备性、周密性和成熟性
(4)宗法关系残余的长期影响
(5)儒家经典长期成为理论基础和政策依据
(6)通过礼制形成严密等级制度,使官民对立严重
另一说:
相权和地方权力不断削弱,地方服从中央,百官听命皇帝,专制主义中央集权制度不断加强
11.明朝内阁制的设置:
P17
(1)背景:
明太祖废除丞相,直辖六部,亲理的政务繁多。
(2)形成过程:
①明太祖:
设殿阁大学士作为侍从顾问帮助处理政务
②明成祖朱棣选拔翰林院官员为殿阁大学士,入值宫内的文渊阁,随侍皇帝,开始参与机密事务的决策。
内阁制产生。
③后来地位提升:
大学士取得替皇帝起草、批答大臣奏章的票拟权。
位居六部之上。
主持阁务的首辅更是权压众臣。
(3)性质和局限:
始终不是法定的中央一级行政或决策机构
只是为皇帝提供顾问的内侍机构
阁臣的升降、职权的大小由皇帝决定
票拟是否被采纳取决于皇帝的批红。
12.清朝军机处的设立P18
雍正帝挑选满汉亲信官员入宫内军机房(处)值班,辅助皇帝处理政务
(1)起因:
为用兵西北,防止泄露军事机密。
(2)职能转变:
由帮办军务,到总揽军国大事
(3)特点:
①简:
机构简单,人员精干,有官无吏②速:
办事效率高③密:
保密性强
④专:
全国军政大权完全集中到皇帝手中,君主专制进一步加强
13.封建社会晚期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响:
(1)使皇帝的决策具有个人独断和随意性,难免出现失误,容易引发暴政
(2)使大小官员只能唯上是从,造成官僚机构的膨胀,导致官僚主义、因循守旧、贪污腐化之风盛行
(3)普通民众几乎没有任何的民主自由权利,人身和财产得不到根本保证,创造性积极性受到极大压制
(4)束缚了文人的头脑,阻碍思想文化的自由发展
极大地妨碍了资本主义萌芽的成长、与国外的开放交流、科学技术的革新乃至整个社会的进步和转型,使中国开始落后于西方国家。
专题二、三近代中国反侵略、求民主的斗争
1.1840-1900年间西方列强的侵华史实:
24页
(1)军事侵略:
时间名称条约影响
1840-1842鸦片战争《南京条约》等开始两半(指半殖民地半封建社会)
1856-1860第二次﹍天津北京条约等两半加深
1883-1885中法战争《中法新约》两半进一步加深
1894-1895甲午中日战争《马关条约》两半大大加深
1900-1901八国联军侵华战争《辛丑条约》两半完全形成
(2)领土侵略:
割占土地:
①英国:
1842年据《南京条约》割占香港岛。
等
②俄国:
第二次鸦片战争后,侵占中国一百五十多万平方公里
③日本:
据1895年《马关条约》割占台湾、澎湖等
变相侵占:
①南京条约附件:
英国取得租地居住权,导致通商口岸城市中出现租界
②1895年甲午战后,列强抢占租借地和划分势力范围,掀起瓜分狂潮
(3)经济侵略:
走私鸦片、商品倾销、原料掠夺、资本输出(办洋行、银行、工厂、铁路、矿山等)政治贷款、勒索赔款等,控制中国经济命脉
(4)其他事例:
第二次鸦片战争期间,英法联军抢劫烧毁圆明园;
1899年美国提出门户开放政策(要求列强开放在华的势力范围)27页
南京条约、马关条约、辛丑条约内容教材见24-25页
2.1840-1900年间中国军民反抗外来侵略斗争的事迹:
P29
(1)广州三元里抗英(1841年)
地位:
中国近代史上第一次人民自发的大规模抵抗外国侵略的斗争
(2)左宗棠收复新疆(1878年)
经过:
①消灭阿古柏侵略势力②曾纪泽谈判从沙俄收回伊犁③新疆建省
(3)黄海海战和台湾军民反割台斗争(1895年)
(4)义和团运动和抗击八国联军的斗争(1898-1900年)
义和团运动的意义 阻止了列强瓜分中国阴谋的实现。
中国军民抗御外敌,是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因
义和团运动哪些特点?
①斗争矛头直指帝国主义
②以神道为武器,有浓厚迷信色彩
③具有盲目排外色彩
④爱国与扶清没有明确区分等
3.侵华日军的罪行。
P35
(1)攻城夺地:
①1931年九一八事变后,侵占东北地区
②1937年七七和八一三事变后,全面侵华,侵占华北、华中、华南的大片地区
(2)荼毒生灵:
①屠杀战俘与和平居民:
1937年12月南京大屠杀
②违背国际公法,研制和使用细菌和化学武器,用活人作细菌实验
(3)扶植傀儡:
建立伪满洲国和南京伪国民政府等傀儡政权
(4)经济掠夺:
抢占耕地、粮食、厂矿交通、银行货币、劳动力等
(5)奴化教育:
消磨中国人的民族意识,实行民族同化政策
4.中国军民抗日斗争的主要史实,全民族团结抗战重要性:
P36
(1)1931-1937局部抗战时期:
①东北人民和部分东北军组织抗日义勇军
②中共组织抗日游击队,后组成抗日联军
③932国民党十九路军在一二八事变中奋起抵抗
④11933东北军安德馨营和国民党二十九军长城抗战
⑤1933冯玉祥、吉鸿昌组织察哈尔民众抗日同盟军,收复多伦
⑥1935年北平爱国学生掀起一二九运动
⑦1936年底张学良杨虎城发动西安事变
⑧工人罢工募捐,工商业者抵制日货
(2)1937-1945年全民族抗战时期
全民族抗战实现经过:
①八一三事变后,国民政府发表《自卫抗战声明书》
②红军改编为国民革命军序列,
③国民党公布中共提交的《国共合作宣言》,抗日民族统一战线正式建立
全民族抗战表现:
①国民政府正面战场的抗战:
代表战役:
防御阶段的淞沪、太原、徐州会战(包括台儿庄战役)、
相持阶段的枣宜会战
历史地位:
抗战初期在正面战场积极组织会战,是抵抗日军进攻的主力,粉碎了日军速决战计划
在相持阶段虽消极抗战,但牵制了日军很大兵力,配合了敌后战场作战,坚持到抗日最后胜利
②中共敌后战场的抗战:
代表战役:
1940年百团大战
特点:
实行全面抗战路线(洛川会议制定)
开展游击战争
深入敌后建立抗日根据地
历史地位:
使日军无法巩固占领区,牵制日军正面进攻,配合了国民党正面战场的作战;在相持阶段逐渐发展为抗日的主战场
③各少数民族建立抗日武装,以各种形式支持抗战(如蒙古抗日游击队、回民支队)
④海外华侨:
踊跃捐献财物和回国参战
5.抗日战争的意义及胜利原因:
P41
(1)历史地位:
中国近代第一次反对帝国主义侵略的完全胜利
(2)今后影响:
为民主革命胜利奠定基础
(3)世界意义:
世界反法西斯战争重要组成部分,作出重大贡献
6.太平天国运动的主要史实P46
(1)兴起原因:
①根本原因:
腐败的封建统治和剥削②外国资本主义的侵略③自然灾害严重
④主观原因:
:
洪秀全创立拜上帝教,组织和发动民众起义
(2)经过:
①1851年:
金田起义;永安建制
②1853年:
定都天京,颁布《天朝田亩制度》(重点,见教材47页)
③1853-1856:
北伐;西征;天京突围(东征)
④1856-1857年:
天京事变,石达开率军出走。
太平天国由盛转衰
⑤1859年:
洪仁玕发表《资政新篇》(重点,见教材48页)
⑥1860年:
(二鸦后,太平军攻打上海时)外国侵略者开始勾结清政府镇压太平天国
⑦1864年:
天京陷落、运动失败