真题广东省初中历史学业水平考试试题word含答案解析文档格式.docx
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A.棉纺织品B.机器
C.鸦片D.枪炮
9.1872年到1875年间，120名赴美留学幼童中，人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人；
甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸。
留学生地域分布的变化
A.加速了科举制度的瓦解B.与近代化进程基本一致
C.推动了洋务运动的开始D.加剧了中国的半封建化
10.太后、皇帝和侍从“穿着普通人的粗布衣服，以免被官员认出，惶惶然向西逃亡。
在长途的艰难流亡之后，10月23日，朝廷在西安重建起来。
”这情形出现在
A.鸦片战争期间B.第二次鸦片战争期间
C.甲午中日战争期间D.八国联军侵华战争期间
11.有学者认为，维新变法、辛亥革命等失败的共同原因在于没有发动普通民众；
五四运动中，年轻的工人阶级为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾。
该学者旨在说明
A.维新变法主张君主立宪B.辛亥革命缺乏社会基础
C.五四运动具有爱国性质D.政治革命需要民众参与
12.对题12图所示信息理解正确的是
题12图
A.敌后战场抗日力量壮大B.正面战场地位遭到削弱
C.全民抗战取得重大成果D.日本“囚笼”政策破产
13.“妥协”在现代汉语词典中的解释为“用让步的方法避免冲究或争执”。
下列事件通过“妥协”方法解决的是
A.九一八事变
B.华北事变
C.西安事变
D.卢沟桥事变
14.题14图漫画作者意在说明
A.社会主义建设遭遇到挫折
B.人民的生产热情空前高涨
C.经济建设要尊重客观规律
D.大跃进遏制浮夸风的蔓延题14图
15.邓小平说：
“这些年来搞改革的一条经验，就是首先调动农民的积极性，把生产经营的自主权利下放给农民。
”下列能够体现这一主张的是
A.农业合作社B.农业集体化
C.人民公社D.家庭联产承包责任制
16.题16表信息反映了
1949-2017年与中国建交国家数量
年份
1949年
1959年
1969年
1979年
1989年
1999年
2017年
国家数量（个）
10
34
45
120
136
162
175
题16表
A.世界殖民体系走向瓦解
B.中国国际地位不断提高
C.第三世界力量日益壮大
D.改革开放增强综合国力
17.题17图澳门生产总值增长说明
A.广东与澳门联系加强
B.祖国统一是大势所趋
C.澳门社会呈现繁荣景象
D.一国两制助推澳门发展
18.在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。
庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。
这说明西欧庄园
A.具有自给自足特征B.是独立的政治单位
C.具有地方管理功能D.是地方经济的中心
19.“当地的印第安人无法用来做种植园的活，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。
种植园主起初想雇用欧洲的契约工人，但是，他们的工资太高且自由散漫”。
种植园劳动力不足的现象引发了
A.新航路开辟B.殖民扩张
C.奴隶贸易D.工业革命
20.列宁在1895年指出：
“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著；
它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。
”这本书是
A.《自然哲学的数学原理》B.《共产党宣言》
C.《物种起源》D.《战争与和平》
21.19世纪70年代起，在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品，东京、大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。
“士农工商，男女老少，贤愚贫富等咸以不吃牛肉为不开化”。
上述变化表明日本
A.政治改革促进社会平等B.殖产兴业推动经济发展
C.文明开化影响社会生活D.教育发展提升国民素质
22.在反抗殖民压迫时，主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域，家庭的纠纷与分歧，通常是依从爱的法则而解决的”，认为“以眼还眼，世界只会更盲目”的运动是
A.华夫脱运动B.非暴力不合作运动
C.巴拿马收回运河D.纳米比亚独立运动
23.1941年罗斯福宣布“美国决心在可能的范围之内，全力援助苏联”。
同年9月29日至10月1日，苏美英三国代表团在莫斯科签订了在短期内向苏联提供援助的议定书。
上述情况出现的背景是
A.苏德战争爆发
B.太平洋战争爆发
C.世界反法西斯同盟形成
D.雅尔塔会议召开
4.题24图漫画说明了
A.社会主义阵营基本瓦解
B.两极格局局面基本形成
C.苏联经济改革取得重大成效
D.苏联模式的推广具有强制性
25.美国现任总统特朗普执政以来,多次向全球挥舞关税大棒。
2019年5月美国宣布，将进口自中国200亿美元商品的关税提高到25%。
特朗普的做法
A.违背了世界贸易组织宗旨B.加速了经济全球化的进程
C.阻碍了多极化格局的形成D.背离了联合国宪章的原则
二、综合题（本大题2小题，26题13分，27题12分。
共25分）
26.（13分）近代以来，中国民族工业的产业分布及结构特征的变迁，见证了中华民族的奋斗历程。
阅读材料，回答问题：
材料一如题26-1表
1895-1913年民间资本厂矿企业地域分布
上海
武汉
天津
广州
杭州
无锡
其它
厂矿数
549
83
28
17
16
13
12
380
资本额（千元）
120288
23879
17240
4219
5791
1552
1422
66185
——汪敬虞《中国近代工业史资料》
题26-1表
材料二抗战前，中国数量有限的工厂，大半集中于沿海省份，“七七”事变后，政府即下令沿海各厂矿迁入内地。
从1937年7月到1940年底，三年半时间，完成了中国有史以来第一次工业大迁移。
内迁厂矿区域分布，以四川为最多，占内迁总数54.67%，湖南次之，占29.21%，陕西占5.90%，广西占5.11%，其他各省占5.11%。
这些内迁厂矿，为战时大后方工业重建与发展，奠定了基础。
——摘自吴景平、曹振威《中华民国史》
材料三如题26-2图
1952-1955年沿海与内地工业产值比重（%）1957年比1952年部分工业品产量增长（%）
80%r73.071.769.768.170%60%50%40%30%20%10%0%
题26-2图
（1根据材料一，归纳1895年至1913年民间厂矿企业分布的特点，并结合所学知识回答，造成这种分布特点的原因。
（3分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“中国有史以来第一次工业大迁移”的原因并分析其意义。
（4分）
（3）观察材料三图，指出这一-时期我国工业发展呈现的特点。
这些特点对我国经济建设产生了什么影响？
（4）综上所述，你从我国工业发展历程中能获得哪些启示？
（2分）
27.（12分）从某种意义上来说，近现代史就是一部现代化的发展史，而现代化的核心是人的现代化，也就是人通过努力逐渐解除各种束缚而获得自身解放的历史。
材料一文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也，欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性。
——梁启超《保教非所以尊孔论》
材料二近代法国史学家薛纽伯曾说：
“旧时的法律是贵族的，它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西（民主）的，它已使一切人在法律之前平等。
”
——摘自[法]薛纽伯《现代文明史》
材料三“机器人革命”是第三次工业革命的有机组成部分。
如果说第二次工业革命实现了机器对人的体力劳动的替代，“机器人革命”则推动了机器对人的脑力劳动的替代……由于机器的功能延伸和对人的替代，单一生产单无中对人的需求量相对下降；
随着机器复杂度的增加，实际上对产业工人在多领域的技能和编程、系统处理等方面的知识提出了更高要求。
——摘自人民日报《第三次工业革命的切入点和重要增长点》
（1）材料一中的“古学复兴”指什么？
梁启超认为其意义是什么？
（2）材料二中薛纽伯认为“现在社会”法律对人的意义是什么？
并以资产阶级革命时代欧美国家颁布的法律文献及其内容予以说明（任举一例）。
（3分）
（3）根据材料三，指出第二次工业革命是如何使人得到解放的？
“机器人革命”对人产生了哪些影响？
（3分）
（4）综上所述，你认为在人的解放中最重要的是哪方面？
另举一例史实加以论述（中外史实皆可）。
2019年广东省初中学业水平考试
历史试题参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共25小题，每小题3分共75分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
D
A
B
C
11
14
15
16
18
19
20
21
22
23
24
25
二、综合题（本大题共2小题，26小题13分，27小题12分，共25分）
26.
（1）特点：
沿海和长江流域（通商口岸周围）（1分）
原因：
沿海和长江流域最先遭受西方经济设略；
自然经济较早解体；
被开辟为通商口岸，开放较早；
交通便利等。
（任等一点1分，不超过2分）
（2）原因：
抗日战争（或日本全面侵华）；
政府组织内迁等。
（任答一点1分）
意义：
为大后方工业重建奠定基团；
为抗日战争胜利提供物质条件；
保存民族工业基本力量；
有利于促进工业合理布局；
促进内地工业发展等。
（任答一点1分，不超过3分）
（3）特点：
沿海工业比重大，内地工业比重小；
（1分）
重工业发展迅速，轻工业发展相对较慢。
（1分）
影响：
工业布局渐趋合理；
奠定工业化基础；
开始改变工业落后的面貌；
一定程度上造成国民经济比例失调；
影响人民生活水平的提高等。
（任答一点1分，不超过2分）
（4）启示：
工业布局要合理；
经济协调发展；
提高人民生活水平等。
（任答点1分，不超过2分）
27.
（1）文艺复兴（分）
把人从教会束缚下解放出来；
促进了思想解放。
（任答一点1分，2分）
（2）意义：
法律面前人人平等（1分）
说明：
文献名称1分，对应内容说明1分，共2分。
示例：
英国《权利法案》：
规定国王不能确意废除法律，确立了法律至高无上的地位；
美国《独立宣言》：
人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利；
法国《人权宣言》：
宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产。
（3）第二次工业革命实现了对人的体力解放。
影响：
“机器人革命”实现了对人的脑力解放；
对劳动力的需求量下降；
对人的知识和技能等提出更高要求。
（4）方面：
思想解放、政治解放、体力解放等（任答一方面可得1分）
论述：
史实、论述各1分（不能重复材料中出现的史实）
①思想解放最重要。
新文化运动（1分）动摇封建道德礼教的统治地位。
②政治解放最重要。
新中国成立（1分）使中国人民站起来。
③体力解放最重要。
汽车的发明和使用（1分）改变人的出行方式，扩大人的活动范围。
评分说明：
1.文字表述不要求与参考答案完全一致。
2.符合题意，意思相近，可酌情给分。
广东深圳备考2019中考语文专题复习文言文阅读训练题
备考2019中考语文专题复习文言文阅读
考点扫描☆名师点拨
考查知识分析
试题特点分析
复习建议
考点一理解文言实词的含义
考点二理解文言虚词的含义和用法
考点三划分句子朗读节奏
考点四翻译、理解文言句子
考点五理解文章基本内容，归纳文章内容要点
考点六分析人物形象
考点七对文章的内容、语言和写法有自己的体会和见解
考点八对比分析，拓展迁移
课内课外文段各一个，对比阅读。
背诵理解文言文经典篇目，掌握文言文答题方法技巧。
1.识记文言实词、虚词应注意结合有代表性的语句进行记忆，重点识记书上注释；
还要善于联想，归类记忆。
2.划分句子节奏注意规律，借助句式特点、虚词和常见语气词断句。
3.理解翻译文言句子要直译为主，意译为辅。
注意增、删、调、留、换力争使译文完整、准确、得体。
4.分析人物形象
可以通过具体事件；
通过外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写；
通过侧面描写；
通过议论性语句分析。
5.对比分析，拓展迁移要注意“异中求同，同中求异”。
找出两文的共同特点；
和不同点。
6.注意有课内向课外拓展，勤加练习。
考点剖析☆聚焦高频
考点：
文言文阅读
例1：
（2018深圳中考）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；
困于心，衡于虑，而后作；
征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】孙叔敖疾，将死，戒其子曰：
“王数封我矣，吾不受也。
为我死，王则封汝，必无受利地。
楚越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。
荆人畏鬼，而越人信机。
可长有者，其唯此也。
”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。
孙叔敖之知，知以不利为利矣。
知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。
——选自《吕氏春秋》
7.解释下列加点的字
（1）舜发于畎亩之中（_______）
（2）困于心，衡于虑（_______）
（3）王数封我矣（_______）
（4）而子辞（_______）
8.翻译句子
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）知以人之所恶为己之所喜。
9.问答题：
写乙文孙叔敖之子“请寝之丘”为封地的原因是什么？
结合甲文进行解释。
【答案】
7.
（1）.发：
起，指被任用
（2）.衡：
通“横”，梗塞、不顺（3）.数：
多次（4）.辞：
推辞，谢绝
8.
（1）这样来使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所不具备的能力。
（2）懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西。
9.接受肥沃的土地，一定会是兵家必争，没办法长期占有，而寝之丘是一块不吉利的土地，楚人和越人都很忌讳，所以能够长期占有，孙叔敖是一个有大智慧的人，懂得甲文中的居安思危的精神，不仅在位之时不倨傲，多次拒绝大王的封赏，在将死之时也告诫儿子只能接受不吉利的土地。
【解析】
7.试题分析：
考查文言实词。
先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。
此题多古今异义词，如“发”：
：
起，指被任用。
所以千万不要以今释古。
“辞”在现代汉语中也有“推辞”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。
8.试题分析：
本题考查学生对文言句子的翻译能力。
翻译文言语句是文言文阅读的必考题。
直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。
文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
注意“所以”“动”“曾益”“以”“恶”等字词的翻译。
9.试题分析：
比较阅读。
要求结合甲文来解释乙文孙叔敖之子“请寝之丘”为封地的原因。
属于文言文要点的提取括。
要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。
孙叔敖在将死之时也告诫儿子接受不吉利的土地。
其原因是楚人和越人都很忌讳，所以这样他的儿子才能长期占有。
而肥沃富饶的土地会招致战争。
【甲】翻译：
舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。
所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。
一个人，常常出错，然后才能改正；
心意困苦，思虑阻塞．然后才能奋发；
别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后你就会知道。
一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。
这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。
【乙】翻译：
孙叔敖患了（重）病，临死的时候告诫他的儿子说：
“大王多次赐给我土地，我都没有接受。
如果我死了，大王就会赐给你土地，你一定不要接受肥沃富饶的土地。
楚和越国之间有个寝丘，这个地方土地贫瘠，而且地名很不吉利。
楚人長惧鬼，而越人迷信鬼神和灾祥。
所以，能够长久占有的封地，恐怕只有这块土地了。
”孙叔数死后，楚王果然把肥美的土地赐给他的儿子，但是孙叔敖的儿子谢绝了，请求赐给寝丘，所以这块土地至今没有被他人占有。
孙叔敖的智慧在于懂得不把世俗心目中的利益看作利益懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西，这就是有智慧的人不同于世俗的人的原因。
例2：
（2017深圳市中考）
阅读下面文段，回答问题。
【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
何陋之有？
（选自《陋室铭》）
【乙】王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。
或问：
“暂住何烦尔？
”王啸咏良久，直指竹曰：
“何可一日无此君？
（选自《世说新语》）
7.解释下列句子中加点字的意思。
（1）斯是陋室：
______________________________
（2）惟吾德馨：
（3）谈笑有鸿儒：
（4）无案牍之劳形：
8.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）孔子云：
（2）何可一日无此君！
9.刘禹锡居陋室不觉其陋，王子猷寄居不可无竹，两人所处的环境有什么相同之处？
请结合生活实际，谈谈你对他们的看法。
7.
（1）.斯：
这
（2）.馨：
香气，这里指品德高尚（3）.鸿儒：
博学的人（4）.案牍：
官府的公文。
8.
（1）孔子说：
“这有什么简陋的呢？
（2）怎么可以一天没有这位先生！
9.共同点：
所居的屋宇都很简陋，但所居之人志向高远、品性高洁，故而陋室不陋，空房不空，因所住之人而显得幽静雅致。
看法：
与广厦华服等外物相比，更重要的是对高尚的情操与高洁的志趣的追求。
本题文言文阅读，一篇选自八年级上册刘禹锡的《陋室铭》，篇幅短，主旨也很明确，表达作者安贫乐道的生活情趣及高洁傲岸的节操，题中的词语释义都在课本的注释中给出，难度较低。
根据语境判断字词义。
此题多古今异义词，如“斯”：
这。
理解好上下文内容是关键。
第一句句子翻译在课本的注释中给出，难度较低，第二句根据文章内容也不难作出翻译。
注意“何”“君”等字的翻译。
“何陋之有”宾语前置句的翻译。
《世说新语》故事的内涵只要抓住一个细节，即寄居不可无竹，而“竹”在中华民族的历史中，向来被尊为君子的象征。
代表这高洁的操行，那么文段的深刻含意就出来了。
所以他们的共同点：
所居的屋宇都很简陋，但所居之人高尚品质都“不陋”，空房因所住之人而显得幽静雅致。
可以联想当前的生活实际谈看法，也就是两人品质的现实意义。
例3：
（2016深圳市中考）
文言文阅读。
【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。
身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。
徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：
“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？
”先主曰：
“君与俱来。
”庶曰：
“此人可就见，不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
因屏人曰：
“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。
孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
然志犹未己，君谓计将安出？
（节选自《隆中对》）
【乙】蜀赵云，字子龙，身长八尺，姿容雄伟。
居刘备前锋，为曹公所围，乃大开门，偃旗鼓。
曹公引去，疑有伏兵。
云于后射之，公军大骇，死者甚多。
备明日自来，视昨日战处，曰：
“子龙一身都是胆也。
（选自《赵云别传》）
7.解释下列句子中加点的词语。
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