最新部编人教版语文七年级下册《第三单元综合检测试题》含答案解析Word格式.docx

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几年过去了,我渐渐明白:

那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

D.一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。

【解析】C项,“因为吃了他的香油和鸡蛋”后面的逗号应改为问号。

4.（荆州中考）下列各项中,有语病的一项是（D）（3分）

A.书籍是思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

B.诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。

C.阅读是穿越时空的隧道,我们通过它与古人对话,与未来交流。

D.如果全民都沉浸在书籍的海洋中,整个民族的性格就会得到润物无声。

【解析】D项成分残缺,后半句可改为“整个民族的性格就会得到润物无声式的滋养”。

5.下列有关文学常识的搭配,不正确的一项是（A）（3分）

A.《阿长与<

山海经>

》——《呐喊》——鲁迅

B.《老王》——《杨绛散文》——杨绛

C.《台阶》——小说集《台阶》——李森祥

D.《卖油翁》——《归田录》——欧阳修

【解析】A项,《阿长与<

》选自《朝花夕拾》。

6.（六盘水中考）根据句意,将下列选项中的词语依次填入下面的横线上,最恰当的一项是（A）（3分）

①工匠们传承、坚守、钻研、创新,　　　　技能的极致,打磨完美的作品。

②司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简单的道德观念来　　　　历史人物。

③清晨,漫步在桃花湖畔,阵阵　　　　的鸟鸣声,我的心情更加愉快。

④书法是中国传统艺术形式,风格各异的书法将书法艺术之美表现得　　　　。

A.追求　　评判　　清脆　　淋漓尽致

B.追赶　　判断　　清冽　　惟妙惟肖

C.追赶　　判断　　清脆　　淋漓尽致

D.追求　　评判　　清冽　　惟妙惟肖

7.下列有关课文内容的表述,不正确的一项是（D）（3分）

》是一篇怀念保姆的文章。

作者通过回忆阿长的一些琐事,表达了对她的怀念之情。

B.《老王》一文中,作者以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普普通通,不被人重视,却有一颗金子般的心的人。

C.《台阶》一文中,把“台阶”作为线索,反映了父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。

D.《卖油翁》的作者是唐宋八大家之一的欧阳修,他是南宋时期的政治家、文学家和诗人。

【解析】D项,欧阳修是北宋时期的政治家、文学家和诗人。

8.（长沙中考）阅读下面的材料,写出一个从材料的主要角度探究出的道理。

（6分）

一杯水的重量

老师拿起一杯水,问:

“这杯水的重量是200克,各位可以将这杯水端在手中多久?

”

很多人都笑了:

“200克而已,拿多久又会怎么样?

老师没有笑,他接着说:

“拿一分钟,各位一定觉得没问题;

拿一小时,可能觉得手酸;

拿一天呢?

一个星期呢?

那可能得叫救护车了。

”大家又笑了,不过这回是赞同的笑。

老师继续说道:

“一杯水,随着所拿时间的延长,它的重量也在发生变化,其实这杯水很轻,但你拿得越久,就觉得越重。

所以,我们必须适时放下这杯水,休息一会儿再拿起,只有这样我们才能拿得更久。

其实,在我们的人生中也经常会遇到这样一杯“水”,我们该怎样对待呢?

示例:

只有会适时释放压力才的人才能更好地承受压力。

（只要能从“适时释放压力才能更好地承受压力”或“会释放压力才能避免小压力变大压力”等方面回答即可得6分;

如果只答出“要学会释放压力”,得2分）

9.为了弘扬社会主义核心价值观,某班开展了以“弘扬好传统,传递正能量”为主题的综合实践活动,请你参与进来,完成下面的任务。

（13分）

（1）活动中某同学写了一份倡导孝行的短文,其中存在一些问题,请你按要求帮他修改。

（4分）

“百善孝为先”,孝是中华民族传统文化的重要组成部分。

[A]能不能弘扬传统文化,是关系到青少年学生健康成长的大事。

为了弘扬传统文化,传承文明礼仪,创造美好明天,我们要孝敬父母,文明有礼,学会感恩,使孝德之树深深扎根,文明之叶枝枝繁茂,[B]处处绽放感恩之花!

①[A]处画线句是病句,请将修改后的句子写在横线上:

　能不能弘扬传统文化,是关系到青少年学生能否健康成长的大事（或:

弘扬传统文化,是关系到青少年学生健康成长的大事）（2分）　。

②[B]处画线句与前两句句式不一致,应调整为:

　感恩之花处处绽放（2分）　。

（2）王丽同学设计了一幅题为“倾斜的天平”的漫画,请你简要说明这幅漫画的内容,并揭示其中的寓意。

（5分）

内容:

漫画中有一架倾斜的天平,天平的左边是心形的“诚信”,右边是元宝形的“利益”。

天平向利益一端倾斜,一个人坐在天平中间,正欢快地滑向利益那一边。

（2分）

寓意:

讽刺了社会上为追求利益而不讲诚信的人。

（3分）

（3）小军经常和同学闹矛盾,为一点小事斤斤计较,耿耿于怀。

请你引用下面的典故（任选一个）写几句话,劝说他改正缺点。

孔融让梨　　六尺巷的故事　　将相和

小明,孔融让梨,让出了和谐,赢得了赞美。

同学之间,要互相礼让,团结友爱,不要斤斤计较。

懂得谦让,就能化解矛盾,赢得友谊,你说是吗?

（引用典故2分,表达委婉、得体2分）

二、阅读（50分）

[一]（18分）（上海中考）

十七岁那年的单车

夏一刀

①十七岁那年,刘伟看到别人骑着单车跑来跑去,十分羡慕,吵着要母亲买一辆。

父亲横着眼说:

“别做梦!

有本事自己去买!

②刘伟发了一个月脾气。

母亲心疼儿子,就买了一辆旧单车,在一个夏日的午后推回了家。

刘伟骑上单车就跑,天天呼朋唤友,在集镇上闲逛。

只有在外面没处混的时候,他才会回家,迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。

刘伟把他爹当空气,吃完饭,跨上单车又风一样飘走了。

③那一天,刘伟没有骑车出门。

单车在墙角拧着脖子,父亲越看越来气,举起一把锄头,攒足力气砸了下去。

单车散了架。

“你——”刘伟正从外面回来,抄起一根扁担,横在父亲面前。

母亲赶紧跑过去夺下了扁担。

④父亲本就体弱,这回又气又恨,病倒了。

⑤第二天,刘伟在埋头收拾衣服,母亲惊诧地问:

“你要干啥?

”“你别管。

”刘伟头也不回,（）,走了。

⑥“有本事你就别回来!

”病床上的父亲吼道。

⑦刘伟走后,母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。

半夜,父亲起来喝水,总忍不住揭开锅盖看看。

⑧刘伟真的有半个月没回家了。

母亲急了,找男人吵。

父亲便四处打听刘伟的下落。

⑨母亲依然每天都给刘伟留饭。

父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。

⑩两个月后的一天中午。

母亲在打盹,听到屋里有响声,睁开眼。

儿子正打着赤膊,一门心思地擦着一辆新单车。

父亲斜着眼看他,他装着不知道。

母亲万分高兴,跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。

刘伟吃着鸡蛋,母亲在一边说:

“这次你爸的病一直不见好,今天你把他驮到医院看一下啊!

刘伟不作声,站在单车旁,低头摸着崭新的龙头。

父亲不愿意,母亲硬把他推到单车边,架了上去。

刘伟在前面使劲蹬车。

父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。

父子俩你不理我,我不理你。

走了一程,父亲手一松,就从单车上掉下来了。

刘伟两条长腿支挺了车,不耐烦地说:

“又怎么了?

“我不走了。

”父亲说,“你这辆车是从哪里弄来的?

借的?

偷的?

抢的?

“关你什么事!

“我是你爹!

“起来!

父亲没动。

“不起来拉倒!

”刘伟按了一把车铃,“丁零零……”跑了!

父亲爬起来,拍拍屁股,看见刘伟又把单车骑回来了。

“我说单车是给人家搬砖挣钱买的,你信不信?

”刘伟的口气缓和了一些。

父亲看了看儿子,脸和胳膊都晒得黑黝黝的。

“这还差不多。

”他嘟哝了一句,就往单车上坐。

儿子伸手拉了他一下:

“我要冲了,你抓牢。

父亲犹豫了一下,伸出手环住了儿子的腰。

刘伟身体一震,顿了一下,脚下一用力,单车就飞跑起来,身后留下了一串清脆的车铃声。

（有删改）

10.填入第⑤段括号里的句子,符合语境的一项是（A）（3分）

A.顶着火辣辣的太阳B.冒着冷丝丝的寒风

C.踩着金灿灿的落叶D.迎着雾蒙蒙的细雨

【解析】根据文中“在一个夏日的午后推回了家”“脸和胳膊都晒得黑黝黝的”等句,可以推测故事发生在夏天,因此A项最合适。

11.小说以“单车”为线索,情节生动。

请在括号里填写恰当的内容。

母亲购买旧车→（父亲生气砸车）→（刘伟挣钱买车）→父子骑车看病

12.第⑨段与第⑦段内容基本相同,简析作者这样写的用意。

第⑦⑨两段都写了母亲“留饭”和父亲“揭开锅盖看”的情节。

这些重复动作蕴含着父母对儿子的牵挂,突出了父母对孩子的爱;

也为后文父子矛盾的解决做了铺垫。

13.细读第

段,紧扣加点词语,说说结尾的妙处。

①“环住”体现了父亲对儿子的认可;

②身体“一震”也是内心的震动,表明刘伟体会到了父亲的信任与关爱;

③“一串清脆的车铃声”渲染了父子和好带来的愉悦;

④结尾含蓄而巧妙地表现了主题:

一个曾经叛逆的少年在父母的关爱和生活的磨炼中获得了成长。

14.结合本文情节,说一说父亲与母亲对刘伟的爱有何区别。

母亲的爱:

温柔,慈爱,迁就。

给儿子买旧车,给儿子留饭,责怪父亲。

父亲的爱:

严厉,含蓄,正直。

不给刘伟买车,砸车,偷偷查看给儿子留的饭,追问新车的来历。

[二]（17分）

什么是“新工匠”

吴晓波

①家用菜刀有两大品牌:

张小泉和双立人。

②张小泉创建于1663年,当年用龙泉之钢铸造,有六十六道工序,曾被列为贡品,1915年在巴拿马万国博览会上得过银奖,还是唯一被评为国家驰名商标的刀剪类商品,是名副其实的中国百年品牌;

双立人创建于1731年,它所在的索林根小城地处德国西部,是欧洲不锈钢技术的发源地,也是1915年,双立人在旧金山世界博览会上独揽四项大奖,是如假包换的德国百年品牌。

③如今的张小泉亦步亦趋地走在先人开拓的路上,材料不变,工序不变,款式不变,视之为“百年传承的工匠精神”;

而双立人则百般求变,不锈钢技术不断改进,生产工艺全面创新,款式、门类更是层出不穷。

④在今天的商店里,张小泉菜刀的价格是双立人菜刀的二十分之一,至于销量和销售区域,则差距可能更大。

⑤我们要找的“新工匠”,应该是双立人,而不是张小泉。

中国不乏匠人,却缺乏“新工匠”。

全国老字号品牌超过1.2万个,摊开来,家家都有一个与传承和工匠精神有关的“神话”,可是有的苟延残喘,有的容光焕发,究之根源,正是有新旧之别。

譬如张小泉和双立人,它们在百年前能各自崛起,都因为它们的工匠对当时的锻铸技术实现了突破,它们所生产的菜刀锋利轻快、造型时尚,它们的风格被固化为传统而得以流传。

⑥但是,时间会消磨一切的价值,随着时代的演进,技术被再次突破,审美被超越,甚至使用的场景也发生了根本性的变化,如果后世的匠人抱守古人而不思进取,传统就会成为枷锁,古人也会变成沉重的十字架。

⑦云南白药由云南伤骨名医曲焕章发明于1902年,被视为止血神药,其配方、工艺被列入国家绝密。

早年的白药,为粉末状的小瓶封装,一姓单传,百年不变。

也是从十多年前开始,这家企业在王明辉的带领下大开大合,先后从散剂开发出胶囊剂、酊剂、硬膏剂、气雾剂、创可贴等新品类,甚至还进入牙膏、洗发剂等快消品领域,成了老字号企业中第一家年销售额突破百亿的公司。

如果固守曲老药师的小瓶模式,云南白药恐怕迄今还是一家偏居南国一隅的小而美作坊。

由此可见,具有“新工匠”精神多么重要啊!

⑧真正的“新工匠”不是回到传统,一味地向前辈致敬,而是从传统出发,在当代的审美和生活中重新寻找存在的价值。

（摘自《博客天下》2018年第6期,有删改）

15.针对“新工匠”,本文提出了什么观点?

真正的“新工匠”是从传统出发,在当代的审美和生活中重新寻找存在的价值。

（3分,观点明确即可;

如果照抄第⑧段内容,只给2分）

16.张小泉和双立人,它们在百年前双双崛起的原因是什么?

请用原文中的语句回答。

因为它们的工匠都对当时的锻铸技术实现了突破,它们所生产的菜刀锋利轻快、造型时尚,它们的风格被固化为传统而得以流传。

17.第⑦段主要运用了哪种论证方法?

其作用是什么?

举例论证。

（1分）举了云南白药企业在王明辉的带领下先后开发出胶囊剂、酊剂、硬膏剂、气雾剂、创可贴等新品类,甚至还进入牙膏、洗发剂等快消品领域,成了老字号企业中第一家年销售额突破百亿的公司的例子,有力地论证了“新工匠”精神的重要性。

18.阅读下面的链接材料,结合文章内容,说说怎样培养“新工匠”精神。

链接材料　在《政府工作报告》中,李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。

近些年来充斥媒体的“中国智造”“中国创造”“中国精造”“工匠精神”,如今已成了决策层共识,被写进《政府工作报告》,显得尤为难得和宝贵。

①观念上要与时俱进,不断创新求变;

②技术上要有所突破;

③鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神。

（每点2分）

[三]（15分）

【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:

“汝亦知射乎?

吾射不亦精乎?

”翁曰:

“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:

“尔安敢轻吾射!

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:

“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

（选自欧阳修《卖油翁》）

【乙】南方多没人①,日与水居也。

七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。

夫没者岂苟然哉?

必将有得于水之道者。

日与水居,则十五而得其道;

生不识水,则虽壮,见舟而畏之。

故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者也。

故凡不学而务求道,皆北方之学没者也。

（节选自苏轼《日喻》）

[注]①没人:

会潜水的人。

19.解释下列加点词在文中的意思。

（1）公亦以此自矜　　　　　　　　矜:

　夸耀　 

（2）但手熟尔尔:

　同“耳”,相当于“罢了”　 

（3）康肃笑而遣之遣:

　打发　 

（4）夫没者岂苟然哉苟:

　随便,随意　 

（5）见舟而畏之畏:

　畏惧,害怕　 

20.翻译下列句子。

（1）见其发矢十中八九,但微颔之。

（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭,只是微微点了点头。

（2）日与水居,则十五而得其道。

（南方人）每天和水生活在一起,那么到十五岁就掌握了游水的规律。

21.【甲】文中,表明卖油翁观点的语句是　无他,但手熟尔（我亦无他,惟手熟尔）　。

【乙】文中,北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是　生不识水（不学而务求道）　。

（都用原文语句回答）（2分） 

22.【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理?

要想学会一项技能,就得多操练。

【参考译文】

【乙】南方有很多会潜水的人,（因为他们）每天都和水生活在一起。

七岁就敢徒步过河,十岁就能在水面游泳,十五岁就会潜水了。

那些会潜水的人难道随便做到这些的吗?

（他们）一定是掌握了游水的规律。

（南方人）每天和水生活在一起,那么到十五岁就掌握了游水的规律;

生下来不了解水性,那么即使到了壮年,见到船也会害怕。

所以北方的勇士,向会潜水的人询问,来求得用来潜水的本领,然后按照他的话到河里尝试潜水,没有不溺水的。

因此凡是不学习却想努力求得真理的人,都像北方那种学潜水本领的人。

三、写作（60分）

23.（河北中考）“了不起”的意思是:

①不平凡,（优点）突出;

②重大,严重。

根据你对这个词语的理解,请以“了不起”为话题,写一篇不少于600字的文章。

要求:

①题目自拟;

②除诗歌外,文体自选;

③不得抄袭、套作。

（60分）

【写作指导】

根据题干的提示,“了不起”有两个大的立意方向:

一是写某人某事的不平凡,一是写某事的重大。

（1）普通人了不起。

普通人占这个社会的大部分,他们大多从事着平凡的工作,过着平凡的生活,但也许他们拥有大多数人不具备的不平凡的品质、情操,在某一个特定的时刻会彰显出来。

如环卫工人拾金不昧、拾荒老人助学捐赠、残疾人捐赠器官等,我们可以挖掘生活中的这些不平凡,去书写他们的“了不起”。

（2）自己了不起。

我们在关注别人了不起的品质时,很少会回过头来审视自己。

当我们认真审视自己的时候,可能会猛然发现自己身上也有很多可大书特书的“了不起”。

没有被失败打倒——了不起,班级事务中坚持原则——了不起,长期帮助弱势学生——了不起,为老师管理班级出谋划策——了不起,学习成绩打破壁垒——了不起……

（3）祖国千年文明了不起。

中华民族五千年文明,灿若繁星,考生可借由平时积累,从文化角度入手,写春秋思想、先秦散文、汉代大赋、唐诗宋词、元代杂曲、明清小说,写文化名人中的诸子百家,写文学巨擘屈子、陶渊明、唐宋八大家、李白、杜甫……