最新部编人教版语文七年级下册《第三单元综合检测试题》含答案解析Word格式.docx

1、几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。D.一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。【解析】C项,“因为吃了他的香油和鸡蛋”后面的逗号应改为问号。4.（荆州中考）下列各项中,有语病的一项是 （D）（3分）A.书籍是思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。B.诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。C.阅读是穿越时空的隧道,我们通过它与古人对话,与未来交流。D.如果全民都沉浸在书籍的海洋中,整个民族的性格就会得到润物无声。【解析】D项成分残缺,后半句可改为“整个民族的性格就会得到润物无声式的滋养”。5.下列有

2、关文学常识的搭配,不正确的一项是 （A）（3分）A.阿长与呐喊鲁迅B.老王杨绛散文杨绛C.台阶小说集台阶李森祥D.卖油翁归田录欧阳修【解析】A项,阿长与选自朝花夕拾。6.（六盘水中考）根据句意,将下列选项中的词语依次填入下面的横线上,最恰当的一项是 （A）（3分）工匠们传承、坚守、钻研、创新,技能的极致,打磨完美的作品。司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简单的道德观念来历史人物。清晨,漫步在桃花湖畔,阵阵的鸟鸣声,我的心情更加愉快。书法是中国传统艺术形式,风格各异的书法将书法艺术之美表现得。A.追求评判清脆淋漓尽致B.追赶判断清冽惟妙惟肖C.追赶判断清脆淋漓尽致D.追求评判清冽惟妙惟

3、肖7.下列有关课文内容的表述,不正确的一项是 （D）（3分）是一篇怀念保姆的文章。作者通过回忆阿长的一些琐事,表达了对她的怀念之情。B.老王一文中,作者以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普普通通,不被人重视,却有一颗金子般的心的人。C.台阶一文中,把“台阶”作为线索,反映了父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。D.卖油翁的作者是唐宋八大家之一的欧阳修,他是南宋时期的政治家、文学家和诗人。【解析】D项,欧阳修是北宋时期的政治家、文学家和诗人。8.（长沙中考）阅读下面的材料,写出一个从材料的主要角度探究出的道理。（6分）一杯水的重量老师拿起一杯水,问:“这杯水的重量是200克,各位可以将这杯

4、水端在手中多久?”很多人都笑了:“200克而已,拿多久又会怎么样?老师没有笑,他接着说:“拿一分钟,各位一定觉得没问题;拿一小时,可能觉得手酸;拿一天呢?一个星期呢?那可能得叫救护车了。”大家又笑了,不过这回是赞同的笑。老师继续说道:“一杯水,随着所拿时间的延长,它的重量也在发生变化,其实这杯水很轻,但你拿得越久,就觉得越重。所以,我们必须适时放下这杯水,休息一会儿再拿起,只有这样我们才能拿得更久。其实,在我们的人生中也经常会遇到这样一杯“水”,我们该怎样对待呢?示例:只有会适时释放压力才的人才能更好地承受压力。（只要能从“适时释放压力才能更好地承受压力”或“会释放压力才能避免小压力变大压力”

5、等方面回答即可得6分;如果只答出“要学会释放压力”,得2分）9.为了弘扬社会主义核心价值观,某班开展了以“弘扬好传统,传递正能量”为主题的综合实践活动,请你参与进来,完成下面的任务。（13分）（1）活动中某同学写了一份倡导孝行的短文,其中存在一些问题,请你按要求帮他修改。（4分）“百善孝为先”,孝是中华民族传统文化的重要组成部分。A能不能弘扬传统文化,是关系到青少年学生健康成长的大事。为了弘扬传统文化,传承文明礼仪,创造美好明天,我们要孝敬父母,文明有礼,学会感恩,使孝德之树深深扎根,文明之叶枝枝繁茂,B处处绽放感恩之花!A处画线句是病句,请将修改后的句子写在横线上:能不能弘扬传统文化,是关系

6、到青少年学生能否健康成长的大事（或:弘扬传统文化,是关系到青少年学生健康成长的大事）（2分）。B处画线句与前两句句式不一致,应调整为:感恩之花处处绽放（2分）。（2）王丽同学设计了一幅题为“倾斜的天平”的漫画,请你简要说明这幅漫画的内容,并揭示其中的寓意。（5分）内容:漫画中有一架倾斜的天平,天平的左边是心形的“诚信”,右边是元宝形的“利益”。天平向利益一端倾斜,一个人坐在天平中间,正欢快地滑向利益那一边。（2分）寓意:讽刺了社会上为追求利益而不讲诚信的人。（3分）（3）小军经常和同学闹矛盾,为一点小事斤斤计较,耿耿于怀。请你引用下面的典故（任选一个）写几句话,劝说他改正缺点。孔融让梨六尺巷的

7、故事将相和小明,孔融让梨,让出了和谐,赢得了赞美。同学之间,要互相礼让,团结友爱,不要斤斤计较。懂得谦让,就能化解矛盾,赢得友谊,你说是吗?（引用典故2分,表达委婉、得体2分）二、阅读（50分） 一（18分）（上海中考）十七岁那年的单车夏一刀十七岁那年,刘伟看到别人骑着单车跑来跑去,十分羡慕,吵着要母亲买一辆。父亲横着眼说:“别做梦!有本事自己去买!刘伟发了一个月脾气。母亲心疼儿子,就买了一辆旧单车,在一个夏日的午后推回了家。刘伟骑上单车就跑,天天呼朋唤友,在集镇上闲逛。只有在外面没处混的时候,他才会回家,迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。刘伟把他爹当空气,吃完饭,跨上单车又风一样飘走了。那一

8、天,刘伟没有骑车出门。单车在墙角拧着脖子,父亲越看越来气,举起一把锄头,攒足力气砸了下去。单车散了架。“你”刘伟正从外面回来,抄起一根扁担,横在父亲面前。母亲赶紧跑过去夺下了扁担。父亲本就体弱,这回又气又恨,病倒了。第二天,刘伟在埋头收拾衣服,母亲惊诧地问:“你要干啥?”“你别管。”刘伟头也不回,（）,走了。“有本事你就别回来!”病床上的父亲吼道。刘伟走后,母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。半夜,父亲起来喝水,总忍不住揭开锅盖看看。刘伟真的有半个月没回家了。母亲急了,找男人吵。父亲便四处打听刘伟的下落。母亲依然每天都给刘伟留饭。父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。两个月后的一天中午。母亲在打盹,听

9、到屋里有响声,睁开眼。儿子正打着赤膊,一门心思地擦着一辆新单车。父亲斜着眼看他,他装着不知道。母亲万分高兴,跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。刘伟吃着鸡蛋,母亲在一边说:“这次你爸的病一直不见好,今天你把他驮到医院看一下啊!刘伟不作声,站在单车旁,低头摸着崭新的龙头。父亲不愿意,母亲硬把他推到单车边,架了上去。刘伟在前面使劲蹬车。父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。父子俩你不理我,我不理你。走了一程,父亲手一松,就从单车上掉下来了。刘伟两条长腿支挺了车,不耐烦地说:“又怎么了?“我不走了。”父亲说,“你这辆车是从哪里弄来的?借的?偷的?抢的?“关你什么事!“我是你爹!“起来!父亲没动。“不起来拉倒!”刘伟按

10、了一把车铃,“丁零零”跑了!父亲爬起来,拍拍屁股,看见刘伟又把单车骑回来了。“我说单车是给人家搬砖挣钱买的,你信不信?”刘伟的口气缓和了一些。父亲看了看儿子,脸和胳膊都晒得黑黝黝的。“这还差不多。”他嘟哝了一句,就往单车上坐。儿子伸手拉了他一下:“我要冲了,你抓牢。父亲犹豫了一下,伸出手环住了儿子的腰。刘伟身体一震,顿了一下,脚下一用力,单车就飞跑起来,身后留下了一串清脆的车铃声。（有删改）10.填入第段括号里的句子,符合语境的一项是 （A）（3分）A.顶着火辣辣的太阳 B.冒着冷丝丝的寒风C.踩着金灿灿的落叶 D.迎着雾蒙蒙的细雨【解析】根据文中“在一个夏日的午后推回了家”“脸和胳膊都晒得黑

11、黝黝的”等句,可以推测故事发生在夏天,因此A项最合适。11.小说以“单车”为线索,情节生动。请在括号里填写恰当的内容。母亲购买旧车（父亲生气砸车）（刘伟挣钱买车）父子骑车看病12.第段与第段内容基本相同,简析作者这样写的用意。第两段都写了母亲“留饭”和父亲“揭开锅盖看”的情节。这些重复动作蕴含着父母对儿子的牵挂,突出了父母对孩子的爱;也为后文父子矛盾的解决做了铺垫。13.细读第段,紧扣加点词语,说说结尾的妙处。“环住”体现了父亲对儿子的认可;身体“一震”也是内心的震动,表明刘伟体会到了父亲的信任与关爱;“一串清脆的车铃声”渲染了父子和好带来的愉悦;结尾含蓄而巧妙地表现了主题:一个曾经叛逆的少年

12、在父母的关爱和生活的磨炼中获得了成长。14.结合本文情节,说一说父亲与母亲对刘伟的爱有何区别。母亲的爱:温柔,慈爱,迁就。给儿子买旧车,给儿子留饭,责怪父亲。父亲的爱:严厉,含蓄,正直。不给刘伟买车,砸车,偷偷查看给儿子留的饭,追问新车的来历。二（17分）什么是“新工匠”吴晓波家用菜刀有两大品牌:张小泉和双立人。张小泉创建于1663年,当年用龙泉之钢铸造,有六十六道工序,曾被列为贡品,1915年在巴拿马万国博览会上得过银奖,还是唯一被评为国家驰名商标的刀剪类商品,是名副其实的中国百年品牌;双立人创建于1731年,它所在的索林根小城地处德国西部,是欧洲不锈钢技术的发源地,也是1915年,双立人在

13、旧金山世界博览会上独揽四项大奖,是如假包换的德国百年品牌。如今的张小泉亦步亦趋地走在先人开拓的路上,材料不变,工序不变,款式不变,视之为“百年传承的工匠精神”;而双立人则百般求变,不锈钢技术不断改进,生产工艺全面创新,款式、门类更是层出不穷。在今天的商店里,张小泉菜刀的价格是双立人菜刀的二十分之一,至于销量和销售区域,则差距可能更大。我们要找的“新工匠”,应该是双立人,而不是张小泉。中国不乏匠人,却缺乏“新工匠”。全国老字号品牌超过1.2万个,摊开来,家家都有一个与传承和工匠精神有关的“神话”,可是有的苟延残喘,有的容光焕发,究之根源,正是有新旧之别。譬如张小泉和双立人,它们在百年前能各自崛起

14、,都因为它们的工匠对当时的锻铸技术实现了突破,它们所生产的菜刀锋利轻快、造型时尚,它们的风格被固化为传统而得以流传。但是,时间会消磨一切的价值,随着时代的演进,技术被再次突破,审美被超越,甚至使用的场景也发生了根本性的变化,如果后世的匠人抱守古人而不思进取,传统就会成为枷锁,古人也会变成沉重的十字架。云南白药由云南伤骨名医曲焕章发明于1902年,被视为止血神药,其配方、工艺被列入国家绝密。早年的白药,为粉末状的小瓶封装,一姓单传,百年不变。也是从十多年前开始,这家企业在王明辉的带领下大开大合,先后从散剂开发出胶囊剂、酊剂、硬膏剂、气雾剂、创可贴等新品类,甚至还进入牙膏、洗发剂等快消品领域,成了

15、老字号企业中第一家年销售额突破百亿的公司。如果固守曲老药师的小瓶模式,云南白药恐怕迄今还是一家偏居南国一隅的小而美作坊。由此可见,具有“新工匠”精神多么重要啊!真正的“新工匠”不是回到传统,一味地向前辈致敬,而是从传统出发,在当代的审美和生活中重新寻找存在的价值。（摘自博客天下2018年第6期,有删改）15.针对“新工匠”,本文提出了什么观点?真正的“新工匠”是从传统出发,在当代的审美和生活中重新寻找存在的价值。（3分,观点明确即可;如果照抄第段内容,只给2分）16.张小泉和双立人,它们在百年前双双崛起的原因是什么?请用原文中的语句回答。因为它们的工匠都对当时的锻铸技术实现了突破,它们所生产的

16、菜刀锋利轻快、造型时尚,它们的风格被固化为传统而得以流传。17.第段主要运用了哪种论证方法?其作用是什么?举例论证。（1分）举了云南白药企业在王明辉的带领下先后开发出胶囊剂、酊剂、硬膏剂、气雾剂、创可贴等新品类,甚至还进入牙膏、洗发剂等快消品领域,成了老字号企业中第一家年销售额突破百亿的公司的例子,有力地论证了“新工匠”精神的重要性。18.阅读下面的链接材料,结合文章内容,说说怎样培养“新工匠”精神。链接材料在政府工作报告中,李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。近些年来充斥媒体的“中国智造”“中国创造”“中国精造”“工匠精神”,如今已成了决策层共识,被

17、写进政府工作报告,显得尤为难得和宝贵。观念上要与时俱进,不断创新求变;技术上要有所突破;鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神。（每点2分）三（15分）【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自欧阳修卖油翁）【乙】南方多没人,日与水居也。七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫

18、没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者也。故凡不学而务求道,皆北方之学没者也。（节选自苏轼日喻）注没人:会潜水的人。19.解释下列加点词在文中的意思。（1）公亦以此自矜矜:夸耀（2）但手熟尔 尔:同“耳”,相当于“罢了”（3）康肃笑而遣之 遣:打发（4）夫没者岂苟然哉 苟:随便,随意（5）见舟而畏之 畏:畏惧,害怕20.翻译下列句子。（1）见其发矢十中八九,但微颔之。（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭,只是微微点了点头。（2）日与水居,则十五而得其道。（南方人）每天和水生活在一起,那

19、么到十五岁就掌握了游水的规律。21.【甲】文中,表明卖油翁观点的语句是无他,但手熟尔（我亦无他,惟手熟尔）。【乙】文中,北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是生不识水（不学而务求道）。（都用原文语句回答）（2分）22.【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理?要想学会一项技能,就得多操练。【参考译文】【乙】南方有很多会潜水的人,（因为他们）每天都和水生活在一起。七岁就敢徒步过河,十岁就能在水面游泳,十五岁就会潜水了。那些会潜水的人难道随便做到这些的吗?（他们）一定是掌握了游水的规律。（南方人）每天和水生活在一起,那么到十五岁就掌握了游水的规律;生下来不了解水性,那么即使到了壮年,见到船也会害怕。所

20、以北方的勇士,向会潜水的人询问,来求得用来潜水的本领,然后按照他的话到河里尝试潜水,没有不溺水的。因此凡是不学习却想努力求得真理的人,都像北方那种学潜水本领的人。三、写作（60分）23.（河北中考）“了不起”的意思是:不平凡,（优点）突出;重大,严重。根据你对这个词语的理解,请以“了不起”为话题,写一篇不少于600字的文章。要求:题目自拟;除诗歌外,文体自选;不得抄袭、套作。（60分）【写作指导】根据题干的提示,“了不起”有两个大的立意方向:一是写某人某事的不平凡,一是写某事的重大。（1）普通人了不起。普通人占这个社会的大部分,他们大多从事着平凡的工作,过着平凡的生活,但也许他们拥有大多数人不

21、具备的不平凡的品质、情操,在某一个特定的时刻会彰显出来。如环卫工人拾金不昧、拾荒老人助学捐赠、残疾人捐赠器官等,我们可以挖掘生活中的这些不平凡,去书写他们的“了不起”。（2）自己了不起。我们在关注别人了不起的品质时,很少会回过头来审视自己。当我们认真审视自己的时候,可能会猛然发现自己身上也有很多可大书特书的“了不起”。没有被失败打倒了不起,班级事务中坚持原则了不起,长期帮助弱势学生了不起,为老师管理班级出谋划策了不起,学习成绩打破壁垒了不起（3）祖国千年文明了不起。中华民族五千年文明,灿若繁星,考生可借由平时积累,从文化角度入手,写春秋思想、先秦散文、汉代大赋、唐诗宋词、元代杂曲、明清小说,写文化名人中的诸子百家,写文学巨擘屈子、陶渊明、唐宋八大家、李白、杜甫