市场管理岗位书面竞聘稿Word文档格式.docx

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四、以人为本，率先垂范，打造高素质、高绩效的文明执法队伍。

我不断加强稽查队伍建设，认真落实烟草专卖人员“六大禁令”等行业规定，提升队员的思想素质和纪律观念。

管理中，我要求每个队员向我看齐，自己处处带头作表率，引领队伍健康发展。

强调队员学习业务知识，特别学习烟草专卖法律法规、办案实务、真假烟鉴别等，不断提高队员业务素质；

强调依法行政和文明执法，要求队员学会运用文明执法用语，树立烟草执法良好形象；

善于倾听队员的意见，采纳合理化建议；

关爱队员的生活工作学习，积极为其排忧解难，综合运用多种手段，队伍素质有力很大提高。

几年来，在领导们的正确指导下，在同志们的支持配合下，虽然取得了可喜的成绩，但是离领导的要求还有一定的距离。

在今后的工作中，我将克服不足，戒骄戒躁，继续发扬优良传统，为烟草事业奉献自己的光和热。

第二篇：

综合管理岗位竞聘稿

竞聘稿

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

莎士比亚曾写过一句家喻户晓的名言：

“人生是个大舞台,每个人都是舞台上的演员”。

今天我站在这里就是要当个演员，接受大家的评判。

不仅仅是今天我要当好演员，以后生活中我也将努力扮演好每一个角色。

我此次竞聘的岗位是综合管理。

下面，我先简单的介绍一下我个人基本情况。

我于2014年毕业至今已在公司工作四年有余，通过这几年的学习与锻炼，我更加适应社会的大气候，为自己的人生准确定位。

对于工作，我始终一丝不苟，兢兢业业，深得领导和同事好评。

俗话说：

没有金刚钻别揽瓷器活。

虽然我很自信，但还要拿出真本事来，经过综合权衡，我觉得我具有以下竞聘优势：

第一、我具有较好的综合素质。

参加工作以来，我经常学习，不断丰富自己的业务知识，在思想上和行动上与公司组织保持高度一致，心往一处想、劲往一处使。

我总是用信心激发热情，用恒心磨练意志，用爱心呵护客户，用诚心对待工作，服务奉献真情，行动追求卓越。

第二、我具有丰富的工作经验和较强的创新意识

我先后担任过设计员，c网监控调度及设备维护项目组综合事务工作，每个工作岗位都能够很好的胜任，并得到领导的认可。

不同工作岗位的锻炼了我的综合能力，丰富了我的人生阅历与知识，锻炼了我的意志，增强了我的能力，拓展了我的视野，更重要的是培养了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风，而

这样的性格和作风，无疑是一名综合管理所必备的素质。

对于工作中

出现的矛盾和问题，我都能做出很好的处理。

丰富的工作经验为综合

管理奠定了坚实的基础。

第三、我具备担任该职位的基本素质。

我性情温和，平易近人，同时具有敏锐的直觉和观察力，能协调

处理好各方面的关系。

同时，我处事踏实谨慎，有大局观念，凡事以

单位利益为重；

工作中团队意识强，能够主动照顾到团队的方方面面，

得到了领导及同事的肯定和信任。

在设备维护项目组担任综合事务职

务期间也接触过相关综合管理工作，对此岗位工作职责也有一定了解

也处理过相关事项，对此外，我人缘好，善于与人及其他部门沟通合

作，能够长期与每位同事保持融洽的合作关系。

俗话说，人贵有自知之明，同时，我也明白自身的差距。

在各位

领导和同事们面前，我还有许多不成熟的地方，很多地方还需要向大

家学习。

但是我相信：

经验，我会不断总结、升华；

才干，我会不断

培养、提高。

我希望能一如既往地得到领导的关怀，我诚心诚意地希

望能不断得到同事们的批评与帮助！

我深信：

江海之所以博大是因为

它居于百川之下！

各位领导、各位同事，参与此次竞聘，我愿在求真务实中认识自

己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在竞争中完善

自己。

如果承蒙领导和评委的厚爱，让我走上综合管理岗位，我将不

负众望，不辱使命，开拓创新。

谢谢大家！

1、在公司经理的领导下，全面负责部门人力各项工作：

负责各部门

每月劳动考勤工作，并建立各部门员工请假台帐，在每月末按时报综

合部汇总；

部门新进员工和辞职员工严格按流程办理，规范用工，规

避用工风险；

负责部门每月绩效考核管理工作，每月按时上报绩效考

核的相关数据，完成部门员工绩效考核结果的核算工作并报综合部。

2、固定资产管理：

负责部门固定资产的调配、维修、新购工作，并

建立部门固定资产台帐，将工器具的耗用分摊进各项目，核清各项目

成本费用。

3、报账及预算管理：

根据业务发展需要，负责部门全面预算管理，

每月按时上报资金计划；

建立部门各项收支台帐，按流程办理部门报

账工作。

4、生产经营分析：

根据部门各项指标按时完成每月生产经营分析，

并根据分析结果提出调整经营思路建议，使部门顺利完成各项生产经

营任务。

5、日常后勤：

负责部门办公用品的申领及保管工作，建立部门办公

用品申领台帐,有效控制部门成本。

6、负责部门请示、报告的拟稿工作，拟发部门内部各种文件；

7、完成领导交办的其他工作，以及公司相关规章制度规定的其它职

责。

第三篇：

计划处工程管理岗位竞聘稿

尊敬的各位领导、各位评委:

首先感谢各位领导给了我“展示自己”的机会，使我能够以公平竞争的方式来争取自己向往和喜欢的岗位.

我竞聘的岗位是计划部工程管理岗位。

我叫尹修明，今年31岁，97年毕业于沈阳电力高等专科学校，99年东北电力学院函授本科，现在正攻读华北电力大学工程硕士学位，中共党员，97年参加工作，在运行实习半年后，一直在维护部电机班工作，2014年聘任为技术员职务，5年的技术员工作，全面负责了2#机定子线棒更换，1#、3#、4#发电机定子槽楔更换，厂房吊车变频改造、电动葫芦更换以及其他大修和更改等30余项工程的方案、概预算编制和工程施工的指导和领导工作，发现并解决了工程中的很多技术问题。

得到了领导的肯定和表扬。

对于发展计划部的这个岗位工作，我相信我的选择是有优势和比较切合实际的。

第一，我有较为扎实的理论基础知识，现在正攻读工程硕士学位，我有在生产一线8年的现场工作基础和担任技术员5年的工作经历，对生产现场及设备大修、更改工程等工作流程非常熟悉，计算机操作和各项现场工作都能够拿得起放得下。

第二，有求真务实的工作态度和作风。

我不喜欢空谈、愿意扎扎实实的搞好自己的工作，我生活和家庭没有后顾之忧，可以全身心的

投入到工作当中，宁可自己吃亏，绝不会让工作受到拖累。

第三、我个人认为这个岗位有利于发挥自己的工作能力和追求自己的事业理想。

这个岗位在云电的重要性毋庸置疑，它需要高素质和有能力的人来尽快适应工作，为云电的发展做出贡献。

第四、我具备大局意识和创新思维，有能够干好这份工作的信心和决心。

不论何时，我都会紧紧围绕厂的中心工作和领导的意图来开展工作。

时刻摆正自己的位置，以大局为重，思维开阔，能够结合实际创新开展工作。

如果我能够竟聘成功的话，我想，我会从以下几个方面开展工作：

第一，加强岗位知识的学习和工作业务的专研。

以尽快适应新工作的需要，我会不断努力，虚心向领导，向同事学习，不断积累经验，掌握本领，提高素质，以饱满和全新的精神状态进入工作角色。

第二，务实与创新结合，对待工作有高度的责任感。

我知道这个岗位的责任非常重大，涉及到企业大修、更改、基建工程、水库维护费及自筹资金项目。

涉及工程计划编制与落实、工程统计与发包，任何一个小的失误，都有可能对企业造成大的损失，必须务实与创新结合，有高度的认真态度和责任感，做到高标准、高质量、高效率地完成任务。

第三，团结协作，严格自律。

工作不是一个人能够全干的，更不能各扫门前雪，在工作中要加强和领导、和同事的沟通，加强和各个相关部门的协作，把握横向和纵向协调能力，增强自我管理、自我约束力，更好地开展工作局面。

实际上，我很清醒知道，我没有过人的聪明才智，也没有大起大落的坎坷经历，更没有轰轰烈烈的豪迈事迹。

但，我有的是一种坚忍不拔的精神，和矢志不移的信念，以及对学习和工作的满腔热情。

”以天下兴亡为己任”是孟子的思想，以云电兴亡为己任是我的理想。

对于一位有强烈责任感的职工来说，参加竞聘，是对自己的能力的一次检验，能够竟聘成功，我将珍惜自己争取的机会，兢兢业业，用心用力的干好工作，反之，如果竟聘不成功，我也不会放弃自己的理想追求，我会在自己的原岗位上踏踏实实，尽职尽责。

我的竞聘演讲就到这里，谢谢大家！

第四篇：

销售市场管理岗位竞聘方案

2014年xxxx制剂销售公司销售岗位竞聘方案

根据公司发展形势和现代化管理需要，公司决定对制剂销售公司管理岗位公开竞聘，为员工提供展示自己的舞台和自我发展的平台，促进公司的可持续发展和管理水平的不断提高，具体方案如下：

一、竞聘岗位：

部长。

二、竞聘原则：

1、平等公开原则：

对所有符合条件的竞聘者一视同仁，公开岗位的数量、基本条件和竞聘办法，接受公司全员的监督。

2、择优原则：

对竞聘者一律通过公开考核，择优聘用。

三、竞聘岗位描述：

1、销售部部长：

拟定本部年度、月度、周度的销售计划；

负责本部业务人员的出差、账目及日常工作的管理；

抓好本部发货、回款、清收工作，并对各指标分析原因；

走访市场与客户的沟通，收集信息并及时做出决策；

带好团队，执行上传下达任务。

2、产品部部长：

负责产品部的业务工作，对本部门人员进行有效的管理、指导、培养；

负责相关产业信息和市场信息的分析、整理，拟定年度产品战略规划；

拟定公司年度产品营销计划、新产品和新市场开发计划及市场营销计划；

公司产品对内外宣传策划工作；

对市场营销效果进行监控、评估；

市场销售和产品推广的监督、管理，指导区域经理和产品经理的工作。

四、竞聘条件：

（一）年龄：

35周岁以内。

（二）文化：

大专学历以上；

（三）选拔范围：

公司内部符合公开竞聘条件的人员均可报名。

（四）资格条件：

（1）、农学、植保、化工、市场营销等相关专业大专以上文化程度，三年以上大中型企业营销方面工作经验；

（2）、了解公司运作流程、公司政策，国家法规；

（3）、具备良好的综合管理能力，掌握分析的基本工具和方法；

（4）、具有较强的组织、协调、综合判断能力；

（5）、良好的公文写作能力及文字处理能力，方案的分析、判断、整理能力；

（6）、掌握必备电脑知识，可熟练操作office及其他办公软件。

（1）、产品开发及其管理三年以上工作经验；

（2）、了解公司运作流程、公司政策、国家法规；

（3）、具备良好的资源整合能力、沟通协调能力、综合判断管理能力；

（4）、掌握对事务优先级的控制分析的基本工具和方法；

（5）、具备独立解决问题的能力和较强的市场分析能力；

（6）、对产品和数据运营敏感，思维清晰而有条理，能承受较大的工作压力；

（7）、具备良好的农药知识及农资营销知识；

（8）、掌握必备电脑知识，可熟练操作office及其他办公软件；

（9）、良好的方案分析、整理能力。

五、竞聘方案制定、执行及测评机构：

1、竞聘方案制定：

由人力资源部和办公室制定本次竞聘方案，并广泛吸收公司员工意见后具体组织实施，以保证本次竞聘方案合理可行，达到预期目的。

2、测评机构：

本次竞聘采取现场投票的方式，现场投票由公司总经理、常务副总经理、副总经理及相关部门中层管理人员及员工代表构成测评委员会，其中公司总经理一票为5票，常务副总经理、副总经理、财务总监一票为3票，部门中层管理人员一票为2票，员工一票为1票。

六、竞聘程序：

1、报名：

符合报名条件并有意参加竞聘的人员，到人力资源部填写竞聘报名表，每人最多可以报1个岗位。

公司允许跨部门报名参加本次竞聘。

2、资格审查：

由人力资源部和办公室按照本次竞聘要求，对参与竞聘人员进行资格审查。

3、竞聘演讲：

每位竞聘者，都必须准备竞聘演讲报告。

竞聘报告要以

ppt的形式进行汇报，竞聘报告内容至少包括：

自我介绍（工作简历、主要工作业绩、自我评价）、竞聘岗位的认知、工作设想及个人建议等几个方面。

报告时间限定在15分钟内。

竞聘演讲报告演讲结束后公司存档备案。

4、答辩：

演讲结束后，竞聘者参加现场答辩，提问问题可以是评委会事先准备好的，也可由评委根据竞聘报告内容提出相关问题。

每个问题，答辩限时5分钟。

5、民主投票：

根据其现场表现，由测评委员会现场投票。

6、公布结果：

人力资源部和办公室统计投票情况，经测评委员会讨论后由总经理公布竞聘结果。

第五篇：

教师岗位竞聘稿

“岗位竞聘演讲稿”***中学教师***

尊敬的各位领导、各位评委老师：

你们辛苦了！

在讲台讲课几十年，作为这样一名演讲者到讲台来，还是我人生第一次。

有这样三件小事让我很难谈忘：

一次坐火车时与邻座交谈，他认定我就是一名教师。

我想，我至少不是坏人吧！

一次是“城乡清洁大行动”到大长沙屯村旁，一位家长在路上见着我说：

你快退休了吧。

我想，我为教育担负的责任和压力以及多年来的付出印在了脸上了吧！

再一次是在南宁的饭庄吃饭，竟被服务员认出；

我就是**中学的老师，而且是59班的班主任！

原来她是我的一名学生。

我想，我的学生也不少哩。

不说“桃李满天下”，天南地北都有我们的学生。

回想起来，从教20年的工作，一件件事，仿佛昨天，还历历在目。

我是1991年毕业于广西大学职业教育师范学院，至今已工作20年。

参加工作以来，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向有经验的老师学习。

我的付出有目共睹。

自从1995年调入我校工作后，共带了8届重点班，有51班、54班、56班、59班、66班、84班、041班和051班且大多是担任班主任，为学校教学质量的稳定提高作出应有的贡献。

无论是个人所教学科，还是班级中考总体成绩均处于全市同级学校前列。

例84班的**同学中考夺取全市第二名的优异成绩。

95年以来共担任12年班主任，同时还负责政教处工作，协助教务处完成大量教学组织管理常规工作，并担任两个班的数学教学。

作为一名长期带班的班主任，我深知初中学生是少年过渡到成年的关键时期，初中生的教育还是要重在行为教育，重在良好行为习惯的养成教育，要纠正学生的不良习气，单靠讲道理和强调纪律是远远不够的。

为此我深入接触学生，了解他们内心真实想法，掌握学生思想动态，从生活学习上关心学生，坚持找学生个别谈话，坚持批改学生的日记或周记，与学生平等交流，逐渐拉近与学生的距离，取得学生的信任，并用老师本身人格为榜样影响和引导学生，促使他们逐渐养成生活、学习的良好习惯。

我所带班级学生违纪现象少，在班级活动中集体荣誉感强，在文明班级评比、广播体操比赛、军训大赛、体育运动会、文艺表演等大型活动中均获得奖励。

此外，我很注重教育的平等原则，面对全体学生，平等对待，学习上不歧视纪律散漫学生，纪律上不偏袒学习尖子生。

例如126班不苛言笑的***同学，生活学习上都遇到了极大困难并产生了严重的辍学思想，在我耐心开导下，终于留下坚持读书。

由于处事公正，许多管理要求易于在班级中贯彻执行。

我所带班级学额巩固率很高，其中66班巩固率达100%，获得过学校的特别奖励。

在日常管理中对学生嘘寒问暖，在大型活动中与学生们共荣辱，深得学生的信赖，学生在日记中写到“老班，你真帅！

”当时称班主任为“老班”的不多，而我自以为这是对我最好的认可和奖赏。

在取得成绩的同时，也获得过一些荣誉：

有**市优秀教师、**市教学达标优秀奖、**市数学科学科带头人、**乡级优秀班主任、**乡级优秀教师等。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；

我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；

我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

我只知道，作为一个老师，一个班主任是幸福的，因为：

我可以自信地说，自己曾对许多人的一生发挥了好的作用；

我可以自豪的想，自己对得起教育的责任和使命；

我可以满足的认为，所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。

我是1998年12月取得中学一级教师资格，2014年1月获聘为中学一级教师。

我竞聘的是中学一级教师一级岗位，并相信自己能胜任这一岗位的工作。

即使竞聘不成功，我也一如既往地任劳任怨，努力工作，并感谢各位领导、各位同事一直以来给予我的关心和帮助。

我的演讲完毕，谢谢大家！

2014年6月18日星期六