最牛家长会发言稿Word下载.docx
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余万元，20XX年春季学期新建幼儿园教学大楼投入320多万元，20XX年秋季学期投入110
余万元购买全新标准校车，近期，学校又投入近二十万元，新建了化学实验室、科学实验室、
完善了其它各功能场室，三年来，学校坚持从严管理，以德冶校，狠抓孩子们的日常行为习惯和养成教育，取得
了可喜的成绩。
目前全校学生遵规守纪，从未出现过任何重大违纪事件，尤其是近二年，全
校学生精神面貌非常好，连小打小闹事件都基本上没有发生过，学生就餐时餐桌上不留一粒
米饭等等，这在一个近800名中小学生的学校是难能可贵的。
三年来，学校坚持以质量兴校，充分遵循教育规律，讲究循序渐进，根据学生的特点，
加强基础知识教学，采用提、拉、促和一帮一等方式，形成分段式独特的教学模式，稳步提
高孩子们的学习成绩。
20XX和20XX届六年级毕业班的成绩在全镇中稳居第二名；
20XX届我
校首届初中毕业班更是取得了全县46所公民学校综合排名第11名，全县14所纯民办学校第
三名的优异成绩。
三年来，学校大力奖教奖学，鼓励师生参加各类竞赛活动。
至今，获得学校奖学金的学
生有近500名，获得上级表彰和奖励的学生有122名，获得上级表彰和奖励的教师有46名。
等等的一切使我校声誉鹊起，受到了越来越多的家长、同行和各级领导的认可，学校从
办学初的800余学生到今天的近1400学生就是最好的证明。
“三年磨一剑，剑终要出鞘”，成绩的取得只代表过去；
学校要发展，学校要壮大，学校
要腾飞，就要继续坚持“创新立校、质量兴校、服务扬校”的办学理念，踏实做好每一项工
作，提升我们的教育教学质量。
我们将继续朝着这样的方向努力。
二、学校的师资问题。
由于客观的因素，民办学校的教师没有公办学校教师稳定，但民办学校有任用教师的自
主权，招聘教师十分灵活。
我校对教师的任用相当严格，我们不以文凭论能力，不管是大学
本科也好，中师毕业也罢，只要能力强，品德好，我们就用。
我们不会用高职称、高学历去
装点门面，我们坚持的用人标准是德才兼备。
对于已经考查进来的教师，学校仍然关注其教
育教学能力，通过“两查一听”：
即：
查教案，查学生作业，随时听课，出现问题及时纠正，
绝不误人子弟。
通过努力，教师们团结协作，各自在自己的工作岗位上兢兢业业，任劳任怨。
针对学生基础不牢，参差不齐的情况，老师并没有泄气，而是放弃自己难得的休
息时间连续不断地给学生补习。
许多教师声音都嘶哑了，连说话都很困难，仍然坚守在自己
的岗位上。
我为我们有这样一个充满爱心、信心、耐心和责任心的团队而自豪，我深信，孩
子们在老师的精心呵护下，一定能健康地成长，我深信，到学期结束时，各位家长一定能看
到孩子的学习习惯、行为习惯、自理能力发生了好的转变。
三、校车接送问题。
我知道，很多家长对校车接送意见比较多，比如说：
有的接的说时间太早，有的说接的
时间太晚，有的说接送不准时，还有的说我们接送教师不负责任等等。
这里我想先跟大家把
学校接送的情况说清楚，我想可能会有很多家长理解我们。
本学期，学校有中小学生和幼儿
园学生近1400名，而这些学生有1100多名是校车接送的，学校有接送校车12台，基本上是
每台车跑两趟，每天的运送能力是90名左右的学生，运行时间约为90分钟（一个半小时），
因此，如果校车运转流畅，大家配合的好，学校的校车刚好可以解决目前的接送任务。
另外，
向大家介绍我们的司机和接送教师的工作，他们每天早上5：
30起床，6：
00准时到操场集
合，然后检查车况，确保校车安全运行，6：
10分准时出发，7：
40左右接送完毕，然后又要
清理好车辆卫生，将相关情况反映给各班班主任，将重要情况向主管领导汇报，8：
20正式
上班上课，下午重复早上的操作，每天都是早出晚归，非常辛苦，但我们的教师从没有怨言。
我说这些的目的一方面希望家长体谅我们的老师，最主要的一方面是希望大家加强配合，只
有大家齐心协力了，才能使得校车接送这一系统工程做得比较完美。
因此，借这个机会向大
家提一个要求：
希望各位家长每天提前5分钟送孩子到候车地点，如果万一哪天迟到了，请
提前打电话给接送老师，另外在实际工作当中难免会出现一些小问题，令家长们不太满意之
处，请大家多包容，多多理解。
谢谢大家了。
四、关于学校的伙食问题。
这是在座各位最关心的问题，也是大家讨论最多的问题，同是也是学校最用心而又难使
大家都满意的一个问题。
在这里，我负责地跟大家讲，我校的伙食，从以下五个方面来讲，
是做得让大家放心的。
第一安全，学校的每一项原材料如油盐酱醋，米面菜等都要随时接受
上级各部门的严格检查；
第二卫生，学校饭菜的加工程序严格按食品药品监督所的制作流程
加工；
第三营养均衡，学校饭菜的搭配是参考众多营养专家，根据孩子的身体特点而定制的；
第四学校的全体教职工吃的都是与孩子们同样的饭菜；
第五学校的蔬菜是特供的，采用的是
广东省救助站杨村救助中心专门配送的有机蔬菜。
当然菜的味道肯定没有家里小锅菜的味道好，但我们在保证上述五个方面的情况下，力争做出更好的味道，
让孩子们吃得饱，吃得好。
五、谈一谈怎样爱孩子的问题。
孩子的成长离不开爱，成功的教育源于爱。
我想，如果我要问各位家长爱自己的孩子吗？
回答是肯定的。
如果要问你是怎样爱自己的孩子的呢？
问题就复杂得多了。
种庄稼不能不浇
水，但浇水过多庄稼会溺死。
教育孩子，不能没有爱，但要爱得适度，爱得理智。
溺爱是一
种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子，如今有不少家长把孩子
当小皇帝，不少孩子患上了四二一综合症，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着
小孩转，对孩子的成长十分不利。
有的家长只关心孩子吃穿，不管孩子的学习。
我们学校就
有这样的事例：
家长帮助孩子向班主任撒谎请假。
还有家长从不管孩子的家庭作业，孩子不
做作业，成绩非常差，老师多次将情况向该家长反映，回答是：
“我没时间管。
”老师用课余
时间给这个孩子补课，耽误了接送的时间，有些家长意见很大，甚至侮骂补课老师，我们的
老师很委曲，包括我都十分难过。
还有的家长，孩子在学校里和同学之间发生了一点摩擦或
受了一点委屈，家长第一时间不是教育引导孩子，而是想办法帮孩子出气，讨回公道。
不知
道今天这些家长是否参加了我们的座谈会，我奉劝具有这种情况的家长，你这样教育孩子，
对孩子的成长是十分危险的。
我们还有个别家长把对孩子的教育变成了粗暴施教，摧残了孩
子的心灵，对孩子的错误不是循循循善诱，而是拳脚相待。
这样会有两种结果，一是使孩子
形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深处播下暴躁残忍的种子。
种瓜得瓜，种豆得
豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的，灾难性的。
20XX年夏天发生在安
顺的一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。
这家父亲是一家公司的经理，母亲是安顺市教育局的干
部，他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。
可是，两姐妹用毒鼠强毒死父母，造成家破人亡，
震惊全国的惨案。
所以父母亲对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，一定会收到良
好的效果。
六、注意青春期教育，该导航时及时进行导航。
我们五年级以上的学生都逐步进入青春期，诗人喻之为美好的花季，但生理学家称青春
期为心理动荡期或心理风暴期。
孩子们身体迅速发育，生理也逐步成熟，但心理上则处于断
乳期限，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，急需父母为他们精心导航。
我们学
校的老师会经常对孩子们进行了一些心理健康方面的教育，希望我们的家长要注意孩子们的
生理和心理变化，做好心理辅导，因为你们和孩子更接近，比学校老师有更多的优势。
七、关于共同教育、加强协调的问题。
一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。
自己只管料理孩子的生活，很少到学校询
问孩子的情况。
有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面，个别家长，我
们老师上门家访时也是不冷不热。
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识
学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。
另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，
家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。
尤其是品德教育、习惯养成、性
格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
那么，家长与教师的协调主要做些什么呢？
首先向老师了解孩子在学校的情况。
家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，
其他就不闻不问，这只是片面的，应多方面了解孩子的表现。
如孩子的学习习惯如何，上课
是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同
学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。
其次，应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。
如
督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，
帮助家里做一些力所能及的劳动等。
八、关注孩子的安全，将孩子的安全放在第一位。
校园安全是个永恒的话题。
楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、马路“杀手”?
?
这些安全
事故每天都在吞噬着“祖国的花朵”。
教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省
市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生非
正常死亡。
教育部发布的全国中小学安全形势分析报告显示：
在各类安全事故中，溺水占
31．25％，交通事故占19．64％，斗殴占10．71％，校园伤害占14．29％，中毒占2．68％，
学生踩踏事故占1．79％，自杀占5．36％，自然灾害占9．82％，其他意外事故占3．57％。
由此可见，溺水和交通事故占据了意外伤害的主要位置。
在此，肯请各位家长一定要关注孩
子在家的安全，禁止孩子私自玩水游泳，禁止孩子驾驶机动车、12周岁以下孩子禁止骑自行
车上路，禁止孩子晚上单独外出，禁止孩子玩火玩电等。
九、在今后的工作中，希望家长们从以下四个方面进行配合。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
有时候，不经意的言行，不在意的
现象会毁掉我们多年的教育成果。
我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的
工作提出宝贵的建议和合理的意见。
我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以高度重视。
篇二：
家长会校长讲话稿培训学校尊敬的各位家长朋友们:
大家晚上好！
今天，我们在这里召开20XX年春季学期的结业颁奖典礼，我代表学校全体教师，热烈欢
迎能在百忙之中抽出宝贵时间参加的各位家长。
您们能按时到会是您们对孩子的真情关爱，
更是对我们工作的莫大支持。
在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长
的行动表示衷心地感谢。
首先，我要再一次感谢各位家长，你们把孩子送到名人教育读书就是对我们最大的信任
和支持。
我和我的同事们深刻地认识到我们肩上肩负着的责任和重托，并竭力把这种责任和
重托转化为我们开展教育工作的巨大动力和不懈的追求，那就是要把每个学生得到自身的发
展，发掘每个学生的闪光点。
让全体学生享受到优质的教育，为他们搭建成功的舞台，张扬
他们的个性，点燃他们的理想，为他们今后终身的发展奠定坚实的基础。
下面，我把学校各
方面情况向各位家长汇报如下：
一、学校概况
我校现有全职教职工5名，全部为本科学历。
今年上半年，转塘校区收到公司总部的重
视，全力支持转塘校区建设，500多平米的教学场地已经装修完毕并投入使用，周围环境也
安静，适于学习。
接下来我们的重点将放在室内软装，建设文化园地，班级评比小组，文化
墙等，增强名人教育的文化氛围，让学生学习的主动性和积极性提高。
二、长效管理，全面提高教师教育教学水平一是抓教师的职业道德，为人师表，用爱心和耐心来教育感化孩子们健康成长。
二是抓
教师教学基本功，结合新课程的改革搞好课堂教学的创新，我们的老师每周都参加培训，参
与备课，说课，评课，争取更好的给学生做好辅导。
三、精细管理，全面提高学生素质学生管理重点抓习惯的养成。
一是抓平时的学习习惯。
班主任老师随时了解学生的学习
动向，和任课老师做好及时的沟通，并反馈给家长。
老师们用成功教育的思想和赏识的眼光
看待每一位孩子，引导孩子形成好的习惯。
二是抓上课的效率。
我们也经常给任课老师们开会，要充分利用课堂的每一分钟，要以不同的态度对
待我们的学生，既然来到这里学习的，就是有积极的上进心的孩子，要用知识满足他们的求
知欲。
三是抓课后，家里的学习习惯。
这是我们的班主任老师极力想做好的，也是最难的。
因为学生在家里，老师很难监督到。
我会时常发一些通知或作业的小纸条，贴在学生的书上，
尤其是英语，基本上每节课的作业都是以纸条的形式贴在学生的课本上，那么这就希望我们
的家长能够监督一下，父母努力一小步，孩子成长一大步。
同学们养成了良好的习惯，一定
会受益一辈子！
这个学期中，进步最快的当属五年级的吴庄铖同学。
他在这里已经学习了2个学期了，
上个学期的时候，成绩仅仅处于班级中等水平，这个学期他上课的效率比较高，上课的每一
分钟都是在吸取知识，他的优势是充分抓住了最基础的知识，把大部分的精力放在了客观题
部分，这是很巧妙的一个学习方法，客观题部分分数的提高是很快的，所以，才短短一个学
期，他的总成绩已经上升到第一名了。
四、下期展望
名人教育通过三个学期的摸索，已经寻找到了较为完善的辅导模式，下个学期，乃至以
后，我们将会以更有效的模式进行管理，教学，让学生的成绩出色。
接下来我们的工作将分
几步进行：
第一步，对所有报名的学生进行测试，了解学生的学习情况，找到学生的弱点，
有针对性的进行辅导；
第二步，与家长面对面交流，交流学生的学习习惯，交流如何改掉缺
点，交流如何让学生建立端正的学习态度；
第三步，建立严格的分班制度，让基础相同的学
生一起学习，才会有成效；
第四步，每个班级选取优秀的学生送到总部重点培养，参加华罗
庚金杯赛，培养重点中学的苗子；
第五步，全面提升。
全体师生共同努力，让每个人都取得
进步，哪怕只是小小的一步，我们的老师和家长也要予以最大的鼓励。
家长朋友们，尽管我们名人教育正处于建设之中，硬件条件还不够完善，但是我们学校
一定会建设最好的老师对队伍，而且我们又有一批认真负责积极支持学校工作的家长朋友们，
我相信，我们携起手来一定会使孩子们健康快乐地成长为社会有用人才！
我的汇报完了，不当之处，请批评指正，谢谢大家！
篇三：
20XX家长会校长发言稿20XX年新店小学家长会发言稿尊敬的各位家长：
你们好！
首先，非常感谢你们在百忙中参加家长会，对大家关心教育，支持教育的行动
表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育教学等各个方面提出宝贵意见。
新店小学在中心校、新店村领导、社会各界人士和各位家长的大力支持下，由小变大，
由弱变强。
在平稳中求发展，在竞争中求生存。
教师队伍不断优化，现有教师12人，本科学
历7人，专科5人。
多位教师在各级教学比赛中崭露头角。
学校各项工作都取得显著成绩，
在九月份全旗安全工作和十月份常规工作检查时都受到了领导的好评。
很多时候，总想找个机会与家长们进行交流，让大家了解一下我们的老师。
因为我每天
目睹着老师忙碌的身影，目睹着他们生病却在学生面前展露笑容，目睹着他们家人有病，却
毅然的撇下亲人走上讲台的坚定神情。
我被这种忘我的敬业精神所感动。
我想把这份感动与
你们一起分享，让你们更多的了解我们的老师。
让你们也象我一样为他们感到自豪。
当今社会，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，工作体面，旱涝保收。
其实当老师的苦
只有老师自己知道。
老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道
的。
当老师很苦。
每天七点多就来到班级，一头扎在班级，从早到晚，没有一时歇息的时候。
每天除了上课，还要备课、写教案、批改作业等等。
中午一边吃饭一边看着学生，有没有吃
不饱的，有没有剩饭的。
赶快吃完饭批卷子、辅导学生。
放学后，班主任老师很少有按时下
班的。
当老师拖着疲惫的身体回家。
稍作休息，又开始夜战。
准备明天的课，写反思、写论
文，上网学习、往往忙到半夜。
有的家长会说，那是你选择的职业，也挣国家的钱呢，可是，
你有没有想过，当老师是良心活，对学生付出十分和五分的结果能一样吗？
多教一题少教一
题你明白吗？
多讲一句少讲一句你看出来了吗？
咱们新店小学这十二名教师对本班孩子的爱
和责任心那都是十二分，如果你不信，可以先向我申请到班级看半天，相信你也会为咱们老
师的细心，耐心，爱心，责任心所感动的，别的不说，就咱们学前班的三位老师，中午不回家照顾班里的孩子（照顾吃饭，照顾喝水，照顾上厕所，看
着别磕着碰着等等等等），说实话，这不是老师份内的工作，还不是为家长解决实际困难。
当然，国家和学校也规范着教师的行为，不能收受家长礼金、不能体罚或变相体罚学生
等等，如有违反，也会受到惩罚，社会和家长可以监督。
老师怕自己得病。
一有病就得找人代课，学生就散漫，回来不但捋顺课程、还得做收心
教育。
这种责任感使得老师能不请假就不请。
但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。
老师怕学生有病。
不但担心拉下课，更担心染上传染病。
孩子的健康牵动着老师的心。
家长会讲话稿当今世界最先进的教育
家长会讲话稿当今世界最先进的教育、教学理念和教学模式?
为何讲这个问题？
因为：
教育虽然具有永恒性，但教育在时间中流淌，具有未成性，更具变动性。
作为晨光学校的教育工作者，我们正感受着中国教育领域的理念及行动的变革。
正渗透着当今世界最先进的教育、教学理念和教学模式（过去苏联影响，现在美国影响）作为家长也应该了解教育的国际化倾向，以便学校与家庭、老师与家长更好的携起手来，与时俱进。
追求最高教育效率。
把我们的孩子教育成才。
（一）世界教育的五大趋势：
1、教育终身化。
终生教育原则普遍地为世界各国所接受，在70年代进行教育改革的国家中，日本最先提出终生教育为教改前景，日本面向21世纪教育改革的基本目标“就是实现终生学习的社会”。
1991年，前美国总统布什发布的《美国2000年计划》的教育战略中进一步强调，学习是终生的事业，要求全体美国人终生学习知识和技能，一辈子当学生，并号召开展一场把美国改造成“学生之国”的运动。
2、教育民主化。
教育对象多元化、教育方式多元化。
教育要培养学生的独特个性，就是要使学生的个性自由发展，增强学生的主体意识，形成学生的开拓精神、创造才能，提高学生的个人价值。
3、教育以人为本、面向世界。
传统的课程观也发生了相应的转变。
课程是一种发展的过程，而不只是特定的知识体系的载体，课程成为师生共同参与探求知识的过程。
课程的组织向跨学科和综合化的方向发展，从强调积累知识走向发现和创造知识。
承认和尊重人们的意见和价值观的多元性，在各种观点、观念相互冲撞、融合的过程中寻求一致或理解。
4、教育信息化。
全球涌动的数字化教育浪潮随着信息技术的飞速发展而巨浪澎湃。
我校早在七八年前就提出创建数字化校园的计划，几年来经过了困难和曲折。
经过摸索、学习、培训、引进等努力我们解决了硬软件问题，尤其是同步教学的课件问题。
最近已经开展，下一步在我校将逐步完善，全面普及。
教育信息化对我们的教学内容、教学过程、教学方式、师生角色、教育目标产生了极大影响。
5、教育国际化。
（1）教师和学生的国际流动；
（2）国际教育援助活动；
（3）各国在教育思想、教育内容、教育方式和教育模式等方面相互交流和影响；
（4）国际上学校之间的合作交流；
（5）举办国际教育学术会议。
美国已确定在中国设点招生考试。
（二）当代世界共同追求的教育理念：
曾经有一位记者采访一个正在山区放羊的孩子，问：
“你放羊干什么？
”“放羊挣钱。
”“挣钱干什么？
”“挣钱娶媳妇。
”“娶媳妇干什么？
”“娶媳妇生娃。
”“生娃干什么？
”“生娃放羊。
”你放羊干什么？
”……这就是山区的老人用自己的教育理念给孩子们上的生存课。
城市里的人们可能会把挣钱、娶媳妇、生孩子、培养博士当做他们的生存理念。
作为一个教师，他的教育理念一旦形成，就会形成他所具有的相对稳定的精神力量，影响到他对教育的意义的理解，对师生关系的理解，也影响到他对教育中所遇到的各种问题的处理方式和方法。
有没有明确而先进的教育理念，有没有对教育理想的孜孜追求，有没有不断改进工作的意识和能力，是一个优秀教育工作者和一个平庸的教育工作者的根本区别。
我们要求每个教师，都要努力成为教育家而不是教书匠，关键是对教育要有独立的见解，对教育工作有理想，有对教育工作的长久独立的思考，持久的追求，并能形成自己的风格。
什么才是当今世界最先进的教育理念？
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20XX-2020年）》有一段话说的很清楚：
（这是最新的提法）。
把育人为本作为教育工作的根本要求。
人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。
以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为学校一切
工作的出发点和落脚点；
关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展；
尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育，21世纪教育的基本理念是“以学生的发展为本，着力培养新一代人的责任感、自主合作学习的能力、生活能力、科学精神、创新意识和创造能力”。
“奥巴马”在美国中长期教育改革和发展规划也于三月十五日指出类似的号召。
因此，当代世界共同追求的教育理念：
要学生学会生存；
学会学习、学会生活、学会做事、学会生存，这是
教育的四个支柱，其核心是学会生存。
唯有全面的终身教育才能够培养完善的人，人们再不能刻苦地一劳永逸地获取知识了，而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系——学会生存
学会关心；
学会学习；
我们要学会生活，学会如何去学习，这样便可以终身吸收
新的知识；
要学会自由地和批判地思考；
学会热爱世界并使这个世界更有人情味；
学会在创造过程中并通过创造性工作促进发展
学会创新；
学会合作；
故事：
学会合作有人和上帝讨论天堂、地狱的问题。
不会合作就
不会生存。
学会
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