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《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是部著名的儿童文学作品，被认为是意大利人必读的十本小说之，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富有爱心和教育性的读物。

朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等学者曾将此书列为当时立达学园的重点读物。

1986年被联合国教科文组织列入《具有代表性的欧洲系列丛书》中。

1994年被列入世界儿童文学最高奖――国际安徒生奖《青少年必读书目》之中。

2001年被教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目。

《爱的教育》超越了时代和国界的限制，被译成数百种文字，至今销量已超过15，000，000册，成为世界最受欢迎的读物之。

爱的教育主要内容（四）：

《爱的教育》是本日记体的小说，写的是个小学四年级学生安利柯个学年的生活，期间穿插着教师每月给学生讲述的故事，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。

《爱的教育》（原名Cuore，翻译为心）是意大利作家亚米契斯在1886年写的部儿童小说。

这是本日记体的小说，以个四年级男孩安利柯的眼光，从4年级10月份开学的第天，向写到第二年7月份。

记载了小学生安利柯九个月的四年级生活。

爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：

教师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。

整部小说以个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

爱的教育主要内容（五）：

这是本日记体的小说，以个学龄前男孩恩里克的眼光，从10月份4年级开学的第天写起，向写到第二年7月份。

记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

读书笔记爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：

教师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。

整部小说以个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。

那里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；

也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；

还有朴实可爱的小石匠，坚强不息的克洛西完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

全书共100篇文章，包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则教师在课堂上宣读的精彩的每月故事。

爱的教育主要内容（六）：

这是本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

爱的教育主要内容（七）：

《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的伟大小说。

作者于1846年10月31日生于意大利古利亚地区个名叫奥奈季亚的小村镇。

他自幼酷爱学习和写作，1868年发表处女作《军营生活》，并由此出名。

1886年，《爱的教育》出版，使他的创作生涯到达顶峰。

、

《爱的教育》这本书是部流传世界各地的著作，它是以个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有个感人的故事。

爱，个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。

人们追求爱，也期望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加完美。

爱的教育主要内容（八）：

《爱的教育》讲述意大利小学四年级学生安利柯，年之内在学校的生活同学们的小故事，以及家长们对他的引导。

教育读者们认识最基本的美德以及为人处世的道理。

爱的教育主要内容（九）：

《爱的教育》是部极富感染力的儿童小说，它经过个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最伟大的感情――爱。

本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者：

个人从小不仅仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

书中的每个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。

爱的教育主要内容（十）：

《爱的教育》主要介绍了恩里科的生活与学习。

写了发生在恩里科身边各式各样感人的小故事，父母在他日记本上写的劝诫启发的文章，及教师在课堂读的每月故事。

每张每节都把爱表现的精髓深入，淋漓尽致，大致国家，社会大我之爱，小至父母，师长，朋友的爱，处处扣人心弦，感人肺腑。

《爱的教育》各章节的主要内容：

1、我们的教师

配巴尼先生叫我们默写，他看见有个面上生着红粒的学生，就问他有没有发热。

个学生乘着先生没注意，跳上椅子玩起洋娃娃。

默写完了先生教育我们要用功，要规矩。

放学后，那个跳上椅子的学生请求饶恕，先生原谅了他。

2、灾难（不幸事件）

个叫罗伯蒂的学生，上学时在街上看见个年级的小孩在路上摔倒了。

此时，有辆马车向他驶来，于是罗伯蒂大胆地跳了过去，把他拖救出来。

不料自我的脚被车子轧伤了。

大家都称赞罗伯蒂是个勇敢的孩子。

3、卡拉布里亚的孩子

有个来自卡拉布里亚的意大利男孩来到安利柯的班级里。

教师告诉同学们不管在哪所学校，同学们都应当亲如家，不应当因为来自不样地区的孩子就歧视他。

所以，在班长德罗西的带领下，同学们纷纷赠送礼物个那位新生并和谐相处。

4、宽宏很多的品德

天，班级里的三四个小孩正在取笑家庭贫穷有残疾的同学科罗西。

科罗西大怒，将墨水瓶向弗朗蒂掷去，却打着了教师。

卡罗纳怕科罗西受罚便替他顶罪。

但最终科罗西承认了错误，教师批评教育了那些欺负科罗西的同学。

安利柯由此看出卡罗纳的完美品德。

5、在阁楼上

母亲带安利柯去看望报纸上记载的穷妇人。

在她住的阁楼里，安利柯发现原先她是残臂穷困的科罗西的母亲。

阁楼里的物品简陋，科罗西连读书的灯也没有但仍然刻苦读书。

母亲由此教育安利柯要像科罗西样刻苦用功。

6、帕多瓦的爱国少年（每月故事）

位帕多瓦的少年被父母卖给了戏法班子，饱受困苦。

又辗转法国、西班牙，之后逃出来，得到意大利领事馆的帮忙，登上回家的船，船上的些旅客给了他些铜币，少年起初很高兴，之后他听到那些人辱骂他的祖国，他毫不犹豫地将钱砸还给他们，捍卫了祖国的尊严。

7、清扫烟筒的孩子

个清扫烟筒的孩子因为不细心弄丢了自我挣来的三十个铜币，因害怕主人而哭泣。

几个三年级女生明白后，号召大家募捐，结果许多人都掏出钱赠给孩子，没带钱的女孩便送给孩子些鲜花。

孩子高兴地擦干了眼泪。

8、万灵节

万灵节――个祭祀所有死者的日子。

在这天，安利柯的母亲写了封信给他，告诉他应当向所有的死者寄托哀思，异常是那些所有为少年儿童死去的人。

9、卖炭者与绅士

绅士的儿子诺比斯在与烧炭工的儿子倍梯争执时，气急败坏的辱骂了倍梯的父亲，绅士明白后，逼着儿子向烧炭工和他的儿子道歉，又要求教师将他们安排坐在齐，绅士与烧炭工亲切握手，诺比斯和倍梯友好拥抱，教师说这是本学年最精彩的课。

10、我的同学科列帝

我在散步时遇到科列帝。

他正忙着搬运木柴，还边复习功课。

随后，我跟着他到他家做客。

科列帝到家后还是忙个不停，做作业、卖木柴、为妈妈煮咖啡、照顾妈妈。

当货车来了，他又忙着搬木柴。

我很羡慕科列帝的幸福――既学习，又劳动，为父母担忧。

11、纳利的保护人

驼背的纳利，身体小而弱，经常被人捉弄。

但为了不使母亲悲痛，常坚持沉默独自哭泣。

有次，弗朗蒂欺负他，卡罗纳把弗朗蒂打得狼狈不堪，从此再也没有人欺负纳利，卡罗纳成了他的保护人。

纳利的母亲很感激卡罗纳，并将项链送给卡罗纳。

12、班级第名

德罗西总是得第。

他开朗活泼，待什么人都和气总是毫不在乎地把所有的东西送给别人，像个大方的绅士。

同学们都喜欢他。

我嫉妒他，但之后与他形影不离。

当我看到他抄写每月故事感动得哭了的时候，我由衷的敬佩他。

13、伦巴第的小哨兵（每月故事）

1859年，伦巴第解放战争期间，小队意大利骑兵，在树林中家农舍门口，看见个十二岁左右的少年。

带队军官问少年能否替他望望前面有没有敌兵。

少年不用报酬，很快爬上树顶为军官报告侦察到的敌情，敌人发现了他便开了枪，少年不顾危险，继续侦察敌情，颗子弹击中了他，少年微笑着死去。

人们敬佩他并以军礼安葬了他。

14、穷人

安利柯的母亲看到安利柯在个抱着小孩的女乞丐前冷漠的走过后，写了封信告诉他应设身处地为穷人着想，并告诉他穷人受施舍后的祝福会给自我欢乐和健康，告戒安利柯要关爱穷人。

15、雪球

放学时群孩子在街上扔雪球，不幸砸伤了个老人的眼睛，小孩们立刻逃散了。

在围观的人群中，卡罗纳鼓励卡罗菲认错，但他因为害怕而不敢，人们从他慌乱的样貌中了解到真相，想打他。

卡罗纳阻止了他们。

卡罗菲吓得哭着向老人道歉，有人要他跪着认错，老人原谅了他。

16、少年笔耕（叙利奥替父抄签条）（每月故事）

叙利奥家生活清苦，父亲只好利用业余时间替人抄写签条。

叙利奥想为父亲分担，等父亲休息后起来替父亲抄写。

由于睡眠不足，叙利奥白叙利奥天经常打盹，父亲因而误解他，但叙利奥为了家庭咬牙坚持着。

最终，父亲明白真相，请求叙利奥原谅，也更爱叙利奥了。

17、意志

斯达尔迪十分勤奋，尽管大家说他木头木脑，但他锲而不舍耕耘，从开始连算术窍不通作文错误百出到算术会解作文会写，甚至还得了奖。

教师表扬他但他并没有沾沾自喜而是依旧全神贯注，刻苦努力。

他的父亲所以十分高兴。

18、撒丁岛的少年鼓手（每月故事）

库斯脱扎战役打响。

我军遇到敌军的疯狂反扑，只好躲进那所房屋里。

大尉命令少年鼓手送求援信件到驻扎在远处草地的部队。

这位少年鼓手义无返顾地理解了这个任务，不料，他被敌人的子弹射中。

可是他点也不畏惧，向目标瘸拐地快速前进。

最终，他最终到达了目标，完成了任务，使这战役得到了胜利。

而他，却付出了失去左腿的代价。

19、隆重的颁奖仪式

上午，督学来颁奖。

德罗西仍是头等奖。

番讲话后督学将二等奖授予班上最勤奋的学生波列科西，波列科西十分感动。

督学将他获奖的情景告诉了他的父亲，平时虐待孩子的父亲深受触动，忍不住紧紧抱住儿子。

20、爸爸的看护人（每月故事）

个少年受母亲嘱咐到医院照顾离家年后刚回国就生病住院的爸爸。

少年看到病重无法说话的父亲十分悲痛，尽管医院里发生的凄惨景象让他心惊，但他仍然精心照顾着父亲。

之后，他见到了自我的父亲，原先他认错了人。

爸爸要少年和他齐回家，但少年坚持留下来照顾错人的父亲，直到他死去。

21、血溅罗马涅（每月故事）

在个下雨的晚上，菲鲁其奥刚从外面鬼混回来，而他的外婆由于瘫痪不得不在摇椅等他回来。

当菲鲁其奥被外婆用真情感动，想向外婆认错时，突然，他家闯进了两个歹徒，当其中个歹徒被菲鲁其奥的外婆认出后，歹徒就要用刀残忍伤害她，菲鲁其奥就用身体挡住刀，不幸遇难，但他最终得到外婆的谅解。

22、公民英勇行为（义士的行为）（每月故事）

教师带大家到市政府大楼参加个少年皮诺特的颁奖仪式。

市长向大家讲述了少年的故事，原先少年以顽强的意志和毫不动摇的决心勇救落水儿童。

市长高度赞扬了少年，并亲自将公民荣誉奖章挂在少年胸前。

获救男孩向少年致谢，人们也拍手向少年致敬。

23、马尔科万里寻母记（每月故事）

为了摆脱贫困，两年前马尔科的母亲远到阿根廷当佣人。

因为音信全无，少年马尔科便坚持独自到美洲去找母亲。

经二十七天艰苦航行，到了阿根廷首都，他满以为能够很快见到母亲，却被告知堂伯死了，无法明白母亲的住址。

几经周折得知母亲随主人搬到科尔多瓦，当他坐了三天四夜的船和天的火车到科尔多瓦时，又被告知母亲在图库曼，历尽千辛万苦到图库曼并找到母亲时，母亲因为思念亲人而不肯动手术已经奄奄息，马尔科的到来给了母亲精神支持，最终救活了母亲。

24、客船失事（灾难）（每月故事）

几年前，意大利少年马里奥随客船从英国出发，个意大利水手领着个小女孩朱列塔前来与他做伴。

他们聊得很投机。

客船不幸遇上暴风雨，开始下沉。

最终个救生船只剩下个位置，船长要与船同生死，女人们晕倒无法跳上救生船。

片刻思索之后，少年将少女扔进海里，少女得救了，少年却随着船永远沉了下去。

《爱的教育》内容中的主要人物：

（1）安利柯――本书主人公。

个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭，由于父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。

（2）卡隆――安利柯的同学、好友。

个高个子的男孩，是非分明，敢于和邪恶抗争，常常保护弱小的同学。

（3）克洛西――卖菜人的儿子，略有残疾，父亲曾坐过监牢。

（4）泼来可西――铁匠的儿子身体瘦弱，学习十分用功。

原先常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学明白。

后经过努力获得过赏牌，也使得父亲发生改变。

可莱谛――柴店主人的儿子，很小便为父母家务。

学习刻苦，就连干活时也在默记功课。

他性格活泼，很懂礼貌。

（5）代洛西――品学兼优，担任级长。

他待人和气、活泼、可爱。

（6）华梯尼――出身富裕家庭，骄奢横溢，目中无人。

好嫉妒。

诺瑟斯――富家子弟，十分傲慢，从不团结同学，还常常嘲讽人。

（7）勿兰谛――调皮鬼，喜欢嘲弄人，欺负弱小，捣乱，偷窃，有许多恶习。

他不爱学习，屡教不改后被学校斥退，还被送进感化院。

（8）斯带地――长相不太好看，有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自我买了很多书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过。