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学习雷锋精神征文
不朽的雷锋精神
他，没有高挑的身高，没有强壮的身体，却有一颗无比纯洁的心灵!
虽然苍天只给予他22年的人生，但是他的精神却永远铭记在我们中华儿女的心中。
从1945年前的道德楷模，到今天的励志榜样，他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。
他，就是雷锋！
“学习雷锋，好榜样!
忠于革命忠于党?
?
”一首熟悉的歌曲不断萦绕在我们耳旁。
雷锋不朽的精神，一直伴随着我们华夏子女的健康成长。
三月的春风是彩色的，它染黄了迎春花，描青了山峰，绘绿了秧苗，也掀起了我们学习雷锋的热潮。
说起雷锋，我们谁也不会觉得陌
生，他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心。
虽然他已离我们而去，但是他那伟大般的行动，却永远留在我们的心里。
他那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；
那种自强不息、舍己救人的精神值得我们学习；
那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?
每一次想雷锋，就会想起这一段话。
有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华二悲哀；
有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
老师，是太阳底下最光辉的职业。
老师就是雷锋的化身，他们夜以继日的工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个晚上。
在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有道德、有抱负、有益于人民的
人；
在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。
解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的“长城”。
他们冲锋上阵，是排头兵；
抗洪抢险，是排头兵；
舍己救人，还是排头兵?
几天几夜都未曾合眼，
他们无怨无言，他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”这些解放军战士，不正是雷锋的传人吗？
清洁工，他们不怕炎热寒冷，不怕风吹雨打，每天穿上属于自己的职业装，辛勤地打扫卫生，为我们提供一个美洁舒适的城市。
铁路工人，一位“铁人”的形象。
他们为了我们国内、国外的所有旅客、货物的安全，不论风雨交加，还是电闪雷鸣，或是酷热难忍，他们始终如一————早出晚归。
在铁路上，不知留下多少他们的足迹；
在铁路上，不知他们付出了多少热血。
他们，用自己的付出给我们人民带来健康；
带来安全的幸福！
为许多家庭造就美满!
你敢说他们不是雷锋的后裔吗？
也许我们的出生低微；
也许我们的付出并不多；
也许我们不能流芳百世，可是我们懂得：
哪怕我们犹如雷锋般出生于贫困家庭，也要像雷锋一样选择坚强地走下去，从而改变自己的命运。
一个人价值观形成的影响是巨大的，一个幼儿期懂得经历与环境决定了雷锋很多核心价值。
我们无法选择“出身”，但我们需要对它给我们价值观带来影响有清楚的意识。
我们不能选择过去，但我们可以选着它给我们的现在与未来带来的影响。
雷锋，一个不利己专利人、服务全社会的中国楷模，他的精神永远存在我们的心中，他的精神将永远绵延下去，他永远丰碑永固！
时代需要行动者，社会需要热心人。
让身为龙传人的我们，以雷锋同志为榜样，大力弘扬雷锋精神，让我们都成为雷锋的“化身”，舍己为人，永远为人民服务，共建时代的精神家园。
篇二：
学习雷锋精神的作文
学习雷锋精神的作文
一听到“积极向上”这个名词，不由得令我心里一阵震荡。
一想起现今社会的坏风气，不由得令我有一种羞耻感。
现在的中学生也被这种坏风气所感染了，他们不爱学习，常常留连在网吧，他们也会佩戴现在所为流行的饰物，这也是人们所讲的“潮流”，也有很多中学生常常讲他们所谓的“哥儿们义气”常常打打杀杀，也常因为这样而影响校风，这样也对他们的前途非常不利的。
这样，不由得令我想起一位积极向上的伟人，他，就是雷锋。
雷锋这个名字，相信
大家都很熟悉吧。
他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方。
雷锋小时侯学习很差，但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去，他不断努力，努力，奋斗，奋斗地学习。
终于，他的成绩有所上升，他并没有因此感到骄傲，他还不断鼓励自己：
“我要更加努力，我要继续努力”。
到了四年级，他因为他所付出的努力，成绩已经成为了“班上之最”，很多的同学都很羡慕他，都向他学习。
他非常高兴，但没有看不起同学，还常常帮助别人，帮同学解答他们的问题，他真是一个好学又乐于助人的好学生。
这仅是他小时候的勤劳好学一个方面，他现在还不断的增强自己的知识，他爱好学习，也很爱国，因此，他去参军，想报效国家，为国家出一份力。
但在从军其中，雷锋发生了很多挫折，他并没有气馁，因为他绝对不会向困难低头的。
有一次体检，被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。
雷锋并没有放弃，他苦苦哀求教官能收留他，他不断哀求，使教官被雷锋的坚持所感动，决定再取用他。
还有一次军事的考试中，测试仍地雷，可是雷锋不合格，因为他身子太弱了，没有力气，同连的人都嘲笑他，说他没用。
但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。
他不分昼夜、不断地练习，手也被弄伤了，但他没有放弃，继续练习，终于，他战胜了失败，成功合格，同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。
而且，在从军当中，他勤劳好学的读书习惯仍然没变，他酷爱读一些革命性的读本，令他的知识更加广阔。
在我眼中，雷锋不仅是一个勤劳好学的人，也是一个为人忠诚纯正，学习积极向上，常常以助人为快乐之本的人。
而且，他的一生是有方向，有意识地前进的，是没有彷徨，没有矛盾。
我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话，我想他仍然会走他已走过的道路。
这是他的性格与品质。
这样拥有积极向上的精神的人不多，我们应该为雷锋感到庆幸。
从中，我们还要学习雷锋的爱国、为国的精神。
雷锋，他是我值得敬佩的人，我们要学习他那种积极向上，乐于助人，勤劳好学的精神，我们要为此而感到骄傲！
篇三：
学习雷锋精神
雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。
他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积
极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方。
有一次体检，被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。
雷锋，他是我值得敬佩的人，我们要学习他那种积极向上，乐于助人，勤劳好学的精神，我们要为此而感到骄傲！
雷锋精神的内涵是什么？
如何学习、发扬雷锋精神的内涵其实就是好人有好报。
何为好人？
这个社会简单点讲，就存在五种人。
顾己利己的人，顾他利己的人，利他利己的人，损己利他的人，损他利己的人。
那么哪一种或哪几种是好人呢？
顾己利己的人。
你净整自己那点事了，跟别人、大家没啥关系呀,那么大家凭啥评价你好呢？
这个不算好人，只能算普通人、一般人。
顾他利己的人。
能顾及他人，为他人着想，虽然没有特别的好处和实惠，但有这种“心意”和“情感”的行动总比没有强吧？
应该算。
有人不同意：
你顾及他人，那么别人到底得没得到好处啊？
别人没得到好处实惠，你顾及人家有啥用？
再说了，你去主动顾及人家，人家需要不需要你顾及呀？
人家本来不需要你顾及，你非要去顾及。
我扶你过马路，快快快，有车有车小心车，不要感谢我，我只是学雷锋。
我不过马路！
人家不需要，你非要顾及人家，那不是给人家找麻烦呢吧？
好心办坏事，这样的例子很多，这样的人不少啊，能算好人么？
说得有理，算半个好人怎么样？
利他利己的人。
利他利己，皆大欢喜，这个没的说，肯定是好人。
损己利他的人。
这样的人太难得了，一般人都做不到。
主动做到的人呢，很高尚很伟大。
被动做到的人呢，虽然比不上主动做到的人，但比一般的那些只顾及利己的人是强多了。
都算好人，标准的好人！
损他利己的人。
这个呢，不是好人，是坏蛋，坏人。
你损害他人来肥自己，不仅要鄙视，还坚决要求社会来遏制惩治这些人，实在不行，干脆直接铲除掉，咱也没意见。
反正被铲除的也不是咱。
所以，简而言之，利他利己的、损己利他的都算好人，顾他
利己的，算好人的前提是符合他人的需要。
所以两个半类型的人都可以算好人。
什么算“好报”？
顾他利己的，利己就是好报。
你看，人家得到了实实在在需要得到的顾及了，你自己也受益了吧，两全其美真不错。
利他利己的，利己就是好报。
利他利己，皆大欢喜。
真不错，大家都受益都高兴，因为我而别人受益，对我这叫德，对别人那叫恩，施加恩德，这叫“仁义”！
损己利他的，你看，我为了有利于他人，损害自己了。
那么怎么才算好报呢？
利他使别人受益，这叫恩。
那么我因为你受到了损害，我还对你有恩，你受益人得报恩那！
你得让我觉得：
我损害自己有利于你、你们，没白损害；
你、你们报恩了，我损害自己，值得！
那么这个好报就是受益人报恩，才能让损己之人心理最起码的平衡一下。
那么如果受益人没那个能力报恩，或者说干脆不报恩怎么办？
那么就看社会管理者的能力了。
对于社会管理者而言，让好人有好报，扶正气压邪气，才能社会运作安定平稳不出岔子。
所以社会要充分顾及和照顾损己利他的人，让人家不白损己，损己了，对，是事实，但社会给予更多的收获和回报，自己的损己最终还是利己了，值！
这就算好报！
那么如何学习发扬新时代雷锋精神的内涵呢？
1、努力做好人。
好人实在做不上，就做普通人、平常人，坏人最好不做。
2、努力得好报。
一看自己的能力，二看社会管理者的水平，三看社会运作机制是否正常。
“穷则独善其身，达则兼济天下”，孟子说得很有道理。
3、不玩虚无事，不说假空话。
要不，太害人了，误国殃民那！
雷锋精神是什么？
1963年3月5日，毛泽东同志为一位普通战士题词“向雷锋同志学习”。
近50年来，雷锋的名字响彻中华大地，名扬五洲四海。
“学雷锋，心向党，讲品德，树新风”，已成为中华儿女的自觉行动。
发展社会主义市场经济，道德文化建设不能成为短腿。
今天我们弘扬雷锋精神，首先要深刻把握雷锋精神的丰富内涵，只有这样，才能让雷锋精神与时俱进，生生不息。
雷锋精神是对中华民族传统美德的传承和延伸。
中华民族几千年的文明史，注定了这个民族有着许许多多的传统美德。
孔子提出的“慎独”，孟轲提出的“威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移”，陆游提出的“位卑未敢忘忧国”，范仲淹提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等，都是中华民族的传统美德。
这些传统美德与现代精神文明相结合，培育了一大批讲道德、有文化、守纪律的民族精英，雷锋就是这些精英中的杰出代表。
雷锋精神不仅继承了中华民族的传统美德，而且从敬业爱岗、无私奉献、助人为乐诸多方面使传统美德得到了不断延伸。
雷锋精神是对我们党宗旨的诠释和彰显。
《中国共产党章程》明确规定：
“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身”。
我们党的宗旨决定了党的每一员必须坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
雷锋身上所具备的优良品质和可贵行动，离不开我们党的宗旨的熏陶，离不开党的培养教育。
雷锋以及在雷锋精神感召下出现的一个又一个“活雷锋”，
【篇二：
有关雷锋精神的作文700字】
有关雷锋精神的作文700字
有关雷锋精神的作文700字雷锋，多么熟悉的名字！
每当听到“雷锋”这两个字时，我仿佛就看到了鲜艳的五星红旗，感觉是那么亲切！
但随着时间的推移，我们又似乎发现，已经成为历史的不只是雷锋，甚至，是他的精神。
关于小悦悦的事件，大家都听说过了吧！
一个如此天真的小女孩，在被汽车碾了之后，肇事者不负责任不说，就连路过的18个人也视若无睹，置之不理，致使小悦悦离开人世。
这或许又不能怪那18个过路人吧？
自从彭宇案的发生，无论是老人跌倒，亦或是小孩摔倒，已无人敢理，生怕惹是生非。
这反映的是人心的可怕，还是道德的堕落，无从解答，我们只知道，人与人之间的距离越来越远，即使近在咫尺，也似远隔天涯。
但是，我却依然相信，雷锋精神依存，它是一道光，一道那么耀眼的光，一道那么圣洁的光，一道那么灿烂的光，一道那么单纯的光，它会将人类的距离缩短。
2012年5月29日，吴斌司机所驾驶的公共汽车在行驶路途上，被不明物体击中，同时，这物体也不偏不倚地击中了他。
但是，他却凭着他超人的毅力，把车停在了安全的地方，使得车上的乘客安然无恙。
多么美的司机，多么美的精神！
什么精神？
雷锋精神！
2012年5月8日，一个姓张名丽莉的女子，再次感动了中国！
那天，张丽莉的学生们坐在校车上准备回家，却突然“发现三辆车中最后一辆快速向前冲去，眼看就要撞到两个同学”，就在这千钧一发之时，张老师奋不顾身，冲上去，将学生推到了路边，而自己，却永远地失去了那双在身体中占重要部分的腿。
多美的老师，多美的精神！
我依然相信，雷锋精神仍然存在着，因为，如果世界少了它，那将一片黑暗。
其实，雷锋精神是存在的，而你，就是那个雷锋。
【篇三：
雷锋作文700字】
雷锋，一个多么伟大的名字，虽然只活到了20多岁，但是他这一生却帮助了许多人。
每当别人问起他的名字时，他总是微笑着回答说：
我叫解放军。
一个年轻的战士，虽然只有短暂的20几年的生命，但是却帮助了许多需要帮助的人。
可是不要紧，我们少先队员会继承雷锋叔叔的助人为乐的精神。
记得有一次，我在街上看见了雷锋，那是一个年仅7岁的小女孩儿，我看见了她正在欢欢乐乐的高高兴兴的跑到妈妈的身边，但是他看见了一个年过花甲的老人正准备过马路，连忙从妈妈温暖的怀抱中跑向那个老奶奶，护送她过了马路。
女孩儿又回到了妈妈的身边，可我耳边响起的不是表扬而是责备的声音。
助人为乐是中华民族的传统美德，连一个年仅7岁的小朋友都知道助人为乐，更何况是那些比这个女孩子大的人呢？
在放学的路上我看见了这样一幕，邻居家住的王奶奶提着一筐菜弯着腰驼着背，慢慢的走回家，这时突然从我身边跑过去一个小同学来到王奶奶的身边，夺过奶奶手中的菜篮参扶着老奶奶向前走回家。
我跟在后面，不知不觉就到了家楼下，王奶奶面带笑容的说：
你叫什么名字小同学说：
我叫少先队员便跑走了。
从这以后，雷锋不再是一个向雷锋同志学习这一句是毛主席为雷锋同志题词。
或许雷锋这个名字对于我们并不陌生，自从我看了影片《雷锋》以后，既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。
《雷锋》这部影片主要内容是雷锋在看病的路上，他主动地帮建筑工地运送砖瓦，忙个不停。
在倾盆大雨中，他踏着泥泞的小路护送一位农村老大娘回家。
知道了战友家中的生活困难，他悄悄地寄钱给战友的妈妈。
为了支援灾区，他从自己平时积攒下来的微薄的津贴中拿出一百元钱出来捐赠却不留姓名。
东阿第二实验小学五年级:
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