人教部编版三年级下册语文第一单元检测卷A卷Word格式.docx

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擢素手（zhuó

） 

刨（bà

o）虫子 

C.鸡冠（guān） 

泪潸潸（shān） 

一摞碗（luò

D.瞟见（piǎo） 

向后转（zhuà

n） 

押下去（yà

2.（2分）（2020五上·

期末）拼音

（1）下列每组中都有一个加点字的读音是错误的，把序号填在后面的括号里。

（）

A.刹那（chà

B.眼睑（jiǎn） 

C.挨打（á

i） 

D.树杈（chā） 

（2）下列每组中都有一个加点字的读音是错误的，把序号填在后面的括号里。

A.颓败（tuí

B.便宜（piá

C.嫉妒（jí

D.召开（zhāo） 

（3）下列每组中都有一个加点字的读音是错误的，把序号填在后面的括号里。

A.依偎（wēi） 

B.榆木（yú

C.凛冽（Iǐng） 

D.红晕（yù

（4）下列每组中都有一个加点字的读音是错误的，把序号填在后面的括号里。

A.龟裂（jūn） 

B.潜水（qiǎn） 

C.歧途（qí

D.烦琐（suǒ） 

3.（2分）下列词语书写无误的一项是（）。

A.扫视 

燥声 

脊背 

阴喑 

B.玲珑 

象征 

追遂 

榨油 

C.画眉 

触动 

奉命 

懂得 

D.杀茵 

梳理 

隐敝 

意识 

4.（3分）选词填空。

描绘 

绘制 

描写

①有一位伟人用超人的智慧和胆略，为香港________了回归的航向。

②这些作品生动地________了北京的新变化。

③丽丽的作文对人物心理活动的________非常真切。

5.（2分）“是谁来呼风唤雨呢？

当然是人类。

”与这两句话表达形式不相同的是（）。

A.指纹有什么用途呢？

指纹具有唯一性，可以用来鉴定身份。

B.靠什么呼风唤雨呢？

靠的是现代科学技术。

C.蝴蝶的家到底在哪里呢？

我真为蝴蝶着急了。

D.从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨．是火把梨．还是紫葡萄？

都有。

6.（5分）根据课文完成填空。

（1）故今日之________，不在________，而全在________。

（2）________，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，________。

（3）________，横有八荒。

前途似海，________。

（4）美哉，我少年中国________！

壮哉，我中国少年，________！

7.（4分）忆课文，完成填空。

（1）诗句“________，________”表达了清代诗人袁枚不羡慕神仙，却渴盼青春的思想感情。

正值青春年少的我，将以名言“________”勉励自己珍惜时光，奋发学习。

（2）“桑娜脸色苍白，神情激动。

她忐忑不安地想……”体会桑娜的心情，加下划线的词语还可以换成歇后语“________”。

（3）“向海里跳！

快！

不跳我就开枪了！

”这是《跳水》一文中，小男孩在桅杆上进退两难时，船长父亲向他发出的命令。

从中我们可以感受到船长的语气________。

现在，我想起了________说过的一段话：

“________”

从这段话我感受到________。

二、阅读（共2题；

共14分）

8.（6分）快乐阅读。

小露珠

早晨，聚在鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠，晶莹透亮，像一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的操场上。

叶片轻轻地摇动一下，几颗小露珠调皮地躲进了草丛，再也寻不着它了。

（1）请找出文中的比喻句。

（2）请找出文中的拟人句。

9.（8分）课外阅读

一扇窗，风景更美

一个美国的小男孩天生就有一只奇丑无比的大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。

他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。

一次课后，她走到小男孩身边问：

“你在什么呢？

”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。

”男孩子悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。

”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？

”窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子，你开错了窗户了。

”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？

在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的“但大家都笑我啊。

”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。

”恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。

在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。

因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。

后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。

再后来，他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。

这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？

换一扇窗，你会看到别样的风景。

换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

（1）联系上下文理解词语。

一扫而光：

名声大振：

（2）根据短文内容想一想，填一填。

小男孩在最后一扇窗看到的是________，心情________。

玛利亚老师带他在另外一扇窗里看到的是________，小男孩的悲伤顿时________。

（3）短文最后一段话中的“换一扇窗”指的是________，“别样的风景”指的是________。

最后一句是短文的________句，起到________的作用。

（4）短文讲述了的故事，这个故事告诉我们道理。

三、写作（共1题；

共5分）

10.（5分）这次习作要求大家选择一种动物，写一写它改变原来的特征后发生的有趣故事。

题目自拟，字数不少于350字。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

8-2、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、