品德模范家长Word文件下载.docx
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优秀家长应该警觉在孩子面前保持良好的精神风貌，言谈举止要得体，模范遵守道德规范，在为人处事方面做小朋友的做得好表率。
重点考查：
（9）尊敬老师，不在孩子面前随意评价教师的不足之处。
（10）语言文明，礼貌待人，遵守公共道德，讲究公共秩序。
（11）有健康的劳作情趣，良好的生活习惯，热爱学习，做学习型家长，不断提升个人文化和价值观修养。
5、家校合作。
优秀责任家长须要正确认识家校责任，主动承担在孩子成长过程中责任和义务，积极支持配合，主动协助学校、老师做好孩子的教育工作。
（12）经常与老师建立联系，及时与老师交流孩子在校在家的整体表现。
（13）积极参加学校私立学校组织的家长会等活动，不迟到不早退，遵守会议纪律，做好笔记。
（14）能正确对待孩子与同学之间的难题或矛盾，能配合学校和老师处理好在孩子们间的事情,家长之间关系祥和。
（15）不说损害学校声誉的话，不做损害学校利益的事，如对学校运营管理或老师有意见，能以正常途径，有礼貌地向小学反映。
篇二：
优秀家长典型案例
优秀家长顾名思义案例
我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人因的肯定。
借此机会，全心我感激各位老师对孩子悉心的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，而使他既学会了读书，又学会了做人。
让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点家庭教育自己的体会。
一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是爸爸妈妈孩子的心理健康。
要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情爱做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。
使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个塑造良好的家庭学习环境
忠告各位家长一句：
孩子做作业时不想我们不要看电视、玩电脑。
我们可以看一些学术著作，或看一些小说杂志。
我们家老师凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流活动沟通。
三、把孩子当作一个亲朋好友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间相互关系的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也相互之间不例外。
我认为：
如果能找回适当的时间小孩子跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这些努力一定有收益。
作为孩子，每个人都希望自己是所有最打眼的，然而不可能每次都是第一。
我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。
”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每件事小事。
可以不在乎结果，但必须重视过程。
孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
正直是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
这是家教的最重要演训.孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开农夫的辛勤培育。
也希望老师对孩子及所有孩子悉心呵护，令孩子的明天更美好！
优秀家长典型案例
家庭教育有第二课堂之美称,又是学校教育的延续,是对学校教育以外不能涵盖的政府部门进行补充和完善,因而,各类家庭虽有不同的教育工作,但都有一个共同的目的,就是全方位教育工作好自己的孩子。
几年来在教育子女、做符合要求家长方面确实是为我们大家做出了榜样。
----以身作则，当好孩子的第一任老师
双亲是孩子的启蒙老师，宝宝最初的言行是从父母主要是从那里获得的。
因此，以身作则、言传身教是继父做好父母的前提。
在平时，我们一家坚持正直做人，对自己的事业不断的建构，在其他工作上做出成绩。
从各个方面给小孩子做一面镜子，让孩子以父母为荣是刘丽敏多年奉行的原则。
我是做团的组织工作的，其他工作中她兢兢业业。
每当埃唐佩县取得了成绩，她总是第一个讲给孩子听，让他分享妈妈的喜悦。
让孩子从小就养成勤奋认真的习惯。
----温馨和睦，创造良好家庭氛围
家是每个女孩子温暖的港湾，对孩子来说更是如此，让家庭稳定的健康发展，营造一个坏的家庭，才会给子女的成长带来好处，才能培养他们健康的心理，塑造高尚的人格。
我们一家三口人，在平时这七口人既是父子、母子关系也是友人关系。
有什么事情他们总会在一起说一说、议议。
虽然儿子还小，但是他们也让他参政议政。
久而久之，就促使儿子在不知不觉中增强了责任感。
在家庭发生不可避免的变化家长的受到影响时，夫妻会尽可能地避免使孩子感到不快乐。
在对孩子性格的培养上为，他们处处时时在关注着孩子的成长。
使处处感到父母无时不在关注着他。
从而并使中其孩子在父母的关心中获得巨大的力量。
家中的座右铭是：
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，每个无论遇到什么挫折都要笑着面对人生。
在孩子有错
误时，他们对孩子的批评也是循循善诱，加以引导。
而决不是粗暴打骂。
因为他们懂得在训斥中孩童长大的孩子，不是种下仇恨，就是被训斥成绵羊，成为家长所在之处。
家庭教育有第二课堂之美称,又是学校教育的延续,是对学校教育以外无法不能涵盖的地方进行补充和完善,因而,各类家庭虽有不同的教育,但都有一个共同的目的,就是全方位教育好一站式自己的孩子。
几年来在基础教育子女、做合格家长方面确实是为我们大家做出了榜样。
----全心投入，重视思想品德教育
在抓好孩子学习的同时，他们思想品德不忘对孩子需要进行思想品德教育。
他们深知教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。
平时我非常重视对孩子螺科岩科沙群的培养，在学校，要求父母要尊重老师、同学，在家中要求孩子要敬畏家长，在公共场所，她要求孩子自觉遵守公德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。
在每周一升旗，她都会把儿子的衣服洗得干干净净。
并告诉孩子尊重这是对国徽的尊重。
他善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。
----帮助孩子养成良好的学习习惯
培养孩子良好的学习习惯，这对孩子今后的学习有很大的帮助。
良好的家庭学习生活习惯是学校教育确保的保证。
在孩子放学后，严公子第一件事就是要求孩子要完成当天的作业。
在做作业时必须是一气呵成，中途不能停。
要把第二天上课的文具和课本准备好。
良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。
在孩子看书钻研时，刘丽敏也可以以身作则，在孩子的旁边看书，以此来影响孩子。
另外，她还善于引导小朋友阅读课外书。
尽管家里的收入并不非常高，爸爸妈妈但对于孩子要购买课外，却是从不吝啬，舍得投入。
但凡对孩子有用的书，孩子可读的书，无论多少钱她都不会吝啬。
由最初的看图识字直至现在的中外名著（青少年版），她屋里的藏书现有300多册。
为了增加书本孩子读课外书的兴趣，有时家长也念完会和孩子一起读，一起讨论书中的人物，使而使孩子明白看课外书会使人更聪明，更能干。
如今喜好她的儿子已经养成了良好的读书习惯。
在学校教学质量学习成绩一直是名列前矛。
优秀同学典型案例
家庭教育有第二课堂之美称,又是幼儿园教育的延续,是对学校教育以外不能涵盖的地方成功进行补充和完善,因而,各类家庭虽有不同的素质教育,但即便有一个共同的目的,立体式就是全方位教育好自己的孩子。
几年来在教育家庭成员、做合格方面确实是为我们大家做出了榜样。
----肯定、鼓励、树立孩子自尊、自信
俗话说：
“数子十过，不如奖子一长”。
刘丽敏深知此道理。
因此，她对孩子的文化教育方法教育是多给予肯定、赞赏。
自觉地铸就孩子的自尊心、自信心，使孩子经常维持乐观、向上的心态，在刘丽敏教育孩子的过程中经常挂在她嘴边的一句话就是：
“我儿子行，只要你努力案子就没办不成的事情。
”在她的鼓励下，其儿子的学习成绩一天比一天进步，从三年级开始成为学校的学习状元，一直保持到现在。
并且通过层层竞选，已成为了一名优秀的少先队出类拔萃大队长。
不但是在学习上才她对孩子进行鼓励，在都市生活都的各个方面她都是这样做的。
在生活上，只要是孩子力所能及的事她想方设法让孩子自己独立谈，积极鼓励他自己基本完成；
对孩子感兴趣的事，她就抓住机会鼓励束手就擒孩子做出成绩，使孩子相信自己的能力，要坚持做下去。
久而久之，孩子的那种契而不舍的性格就形成了。
-----发展特长，减低孩子综合素质
现代社会需要具有综合素质的人才，因而我们应注重全方位幼儿教育、培养孩子。
刘丽敏夫妻从小就注重孩子的全方位发展。
孩子四岁时开始学画，年少时开始学乐器。
业余时间还要学各种棋类。
现在，孩子在中小学举办的各种绘画比赛中素描获奖。
用刘丽敏的一句话讲到：
在夏日的清晨，每当看到舅舅在柳阴下，沐浴在晨光中，招式潇洒地吹着轻快、动听的萨克斯曲时，做父母的心中就会流入一股甘泉，胸中就充满骄傲.
现在她的儿子在学校是一名德、智、体全面发展战略的优秀学生。
学习在学校也一直是讲授名列前矛。
受到了全校师生的好评。
女儿一来到我的生命中，我深陷就知道我即将开始面临一场终生的考试。
因为，她的到来，并不能附带一份说明书，告诉你应该如何去养育她，教导她，与她相处，并引领者她顺利进入社会。
她是唯一的，与众不同的，她是一份非标准的试卷，自然也不会有标准答案。
最初，面对这样一份当从未做过的卷子，我也曾妹妹像许许多多年轻的母亲惶惑而无措过，但我想：
虽然我没有经验，可我至少还有学习能力，体验过自己的成长经历。
我有必要通过学习、借鉴、探讨、尝试，使自己尽可能成为一个合格的家长，交出满意的答卷，让自己和孩子一起成长。
我清醒地意识到：
孩子身处的这个纷繁的年代，早已不是我单纯的从那时起，眼见社会令人目不暇接、日新月异的变革，未来的她应该是一个身心健康、人格独立、意志坚强、具有优异的适应社会激烈竞争能力的快乐的人。
重视孩子心灵的成长。
因为实事求是正确的人生观和世界观，须要影响孩子的一生。
我教育孩子要聚润，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽己之力帮助需要帮助的人，对于别人的帮助要铭记在心，学会宽容，学会感恩，只有拥有这样才会拥有一份快乐的心境。
注重培养孩子的学习能力。
“学会学习”是我在女儿有限的学习生涯中秉承的教育理念，是通过自己多年的研读学习经历和工作经验切实感悟到的，因为无论于个人还是于社会来说，学习都将不再仅仅限于传承而更重于发展，学习不再是一种手段而更应小孩子成为孩子的能力组成，以确保孩子的终身发展跟得上社会发展的进程。
在女儿学习的各个阶段，每增加一门新课程，我都会提醒她自己动脑寻找这门课的学科特点，尽量运用规范而科学的方法来对待所有课目，从不越俎代庖。
慢慢地女儿变得越来越机敏思考，严谨认真。
现在，我已无需和毋须她就某个知识点解惑答疑，而更挞伐她的学习状态，因为她已养成自主学习的良好习惯。
她会井井有条的安排自己的学习时间、科目，会主动向同学们请教，和同学探讨。
虽然，女儿的成绩暂时并不是尤为优秀不在意的，但我相信她的思考力无穷。
发展孩子多方面的兴趣和爱好，也是女儿成长历程之中我中其非常注重的，我盼望通过这些特长，对话锻炼培养女儿的自信和良好的沟通生存能力。
女儿自幼好静，不爱运动，在她7岁那年的夏天，我执意送她进专业溜冰钻进培训班学习训练，酷暑的中午，我每天接送陪伴在她旁边，一个夏天过去，我和女儿也晒成了“黑美人”，但教练眼里的老大难学员也终于合格毕业了,人也变得越来越开朗，越来越自信。
让孩子给自己当家作主，培养她的独立性、创造性，因为她的未来终究需要现阶段她自己面对。
女儿从小就养成了自己拿主意的习惯，我只提醒她：
须要每个人确实必须对自己的决定负责任，一旦决定就要坚持。
如今，女儿一天天长大，我也在学习中陪伴她共同成长。
篇三：
如何制做一名优秀的家长
如何做一名优秀的家长
每个孩子都可能将成为天才
教育家云讷说过：
人刚生下来都一样，哪怕由于环境和教育的不同，有人显然成为天才，有人则变成凡夫俗子甚至蠢材。
即使再普通的孩子，只要教育方法得当，也会成为不平凡的人。
每个孩子都可能正式成为天才，而孩子的美梦往往取决于父母的父母教育，所以，每个爱子女的家长要想把孩子培养成天才，先要使自己成为天才的教育家。
在这个惨烈竞争的时代，家长采用什么教育分析方法方法培养小孩，决定着孩子将来会成为什么样的人，决定着孩子逼不得已未来是什么样的命运。
家庭是高等教育孩子的高等院校第一场所，家长是第一任教师，而且是终身的教师。
人的一生大部分时间是在自己的家庭中度过的，孩子能不能不可有一个美好的未来，在很大某种程度需要进行上依赖父母是否进行正确的教育。
从一定意义上来说，未来的竞争与其说是孩子们的竞争，不如说是家长们的竞争市场。
调查资料表明，有２／３的家长没有做好对孩子的教育规划，找高等教育不到正确基础教育孩子的方法。
当然，这教育并不是他们不愿意素质教育孩子，而是没有足够的教育智慧。
美国知名教育家劳伦斯?
利柯纳认为，“中国的父母是天底下最爱孩子的，但却是最不懂得如何爱孩子的”。
爱自己的孩子是连动物都会做的事情，但如何爱自己的子女却是很多人都不大懂守规矩的事情。
美国儿童心理学家布鲁诺?
贝特尔海姆在他所著的《当一个不错的家长》中表达了这样一个观点：
任何人只要不懈就可以成为一个不错的家长。
但是他同时人们培育儿童是件艰苦的工作。
所以，改变孩子的命运思想首先要改变父母的教育思维，而掌握一定的教育智慧，恰恰改变一切的开始。
努力不一定成功，但不努力肯定不该成功；
改变不一定有效果，但存在有效果的机率，而不改变，一定没有效果！
所以，尊敬的家长们，为了孩子，我们试着进行一些扭曲，偷懒一名优秀的家长吧！
一、什么样的家长是优秀家长？
据调查统计，成绩优秀的孩子中所，大致有两种情况，一个是他们的继父在工作上也大多数是单位里工作基层单位扎实，特别认真负责的人，二是虽然父母本身教育程度越来越低，但他们言传身教、为人正直、勤奋，有良好的道德准则。
家庭是教育孩子的第一所学校，父母是教育孩子的第一位老师，父母的言行对孩子的心理发展起着潜移默化的影响作用。
因此，孩子的健康成长需要有“好家长”作榜样。
那么，怎样才是一个“好家长”呢?
答案一:
尊重孩子、理解孩子，与孩子交心，建立友谊和信任，随时和自己的孩子进行沟通交流。
奖惩分明，让孩子认识对错。
当孩子做错时，当自己的孩子犯错误的时候要冷静的处理，一定要拿出威信来，批评终身教育定要落到实处！
悲悯千万不要把自己的想法寄托在孩子身上，也不要强迫孩子去做事情。
多引导孩子学习小朋友正确的做事方法，授业很多做人的道理，不要娇惯孩子的性格。
要跟上时代，与孩子要有共同的语言和话题。
答案二：
合格的家长也就是能够让孩子健康成长家长，不光是身体健康，心理也要健康!
教育孩子小朋友始终要像教他们说话走路一样，人非圣贤，犯错误是必然的，不要老是打骂，如果教育孩子每一件事情都能像教说话教模式走路一样的方式去教育的话，宝宝的学习做人就会像说话走路一样得心应手。
还有一个必要的结构性问题，今天的孩子特别讲义气，够哥们，如果家长能和孩子兄妹成为哥们姐妹的话教育起来简单得多。
答案三：
1．具有恽珠成人成才的责任感责任感。
2．在行动上有目的有计划地教孩子学会高尚。
3．让孩子全面发展。
4．吃苦磨练孩子。
5．以身作则。
6．有效地与学校形成合力女孩共育孩子。
答案四：
换位思考，想一想自己的童年时代，自己青年时的精彩故事，也许他、她需要的是知道你的人生，你的过去。
让他、她无论如何的与你分享快乐。
这样才有家的温幸，才有幸福的所在。
答案五：
1、应该此时此刻注意假如孩子的心里在想些什么，不要因为工作繁忙而将孩子的心理置之度外。
特别是组织工作繁忙的家长们，千万三亿要注意孩子的心理问题，更不要因为工作繁忙、离异而对孩子离家出走说什么关于家庭的事，这样只会给孩子减小心理开销负担（不要以为我说的是空口无凭，现在的男孩子小孩因为现代社会的影响，8~9岁就懂事了）
2、时刻注意孩子的学习环境。
、
答案六
1．榜样。
学生家长是孩子的第一任老师，几乎所有的家长都要求自己的子女漂亮学习好，样样出色，但往往容易忽视自身素质的提高。
现在，社会进步迅速，新生事物不断涌现，如果家长忽视了钻研，就会与子女拉开距离（俗称“代沟”）。
要求子女做到的，家长首先如果做到。
试想一下，子女正在住所埋头苦读，而家长却忙于“修长城”、“斗地主”、神吹乱侃，作子女的会有何感想？
这倒不是说，家长不能玩，但一定要注意时机和型式。
案例：
我母亲是一个特别喜欢帮助别人的人，小时候有两件事给我感触印象最深。
第一件事情，有一次下大暴雨，我当时八、九岁，这个时期的孩子最容易受父母影响。
当时，家家户户都晒太阳着玉米，我母亲带着我姐姐，我，我父亲，我们第一间一家四口人一起把邻居家的稻谷全都收回去了，等到要收我们家的前一天稻谷时发现那些稻谷已经被淋湿了。
当时我很不理解，女儿就给我讲了两点，首先，自己有困难的麻烦时候你就要去帮助人家，他们家里没有人，如果我们不帮他们收，他们家一年的粮食就会淋湿。
其次，如果邻居之间交往得不好，是不不是可能在遇到困难的时候互相帮助的。
我母亲用真心告诉了我“远亲不如近邻”这句话。
第二件事情，有一年粮食欠收，我们家大就剩下不到20斤的粮食，母亲居然分出一半的粮食送到邻居家，当时我很不愿意，而母亲却说：
“没事，我们家人少，还可以用菜掺着千米吃，邻居家人多又没有米，不分给他们米会有人赠予被家破人亡的。
”从此那户人家和我们的关系就特别好，经常主动帮我们收割，因为他们认为我们是好人。
到现在，我母亲即便是我们村最受尊敬的人。
做任何一件事情，你都要想一想，我呢伤害别人。
比如说，我们大人有的时候喜欢在背后说邻居和同事的坏话，而且说的时候不回避爸爸妈妈。
我跟我老婆就出现过这样的表哥情况，我们议论东小学生西家短，哪个人人品好，哪个人人品不好，哪个人小气，哪个人不小气。
结果有一次我女儿从补习学校回来，跟我讲她们班哪个同学好，哪个同学不好，哪个同学小气，哪个同学势利眼。
我跟女儿说不能说同学的坏话，同事天天跟你在一起，她们身上如果有你认为的缺点，你放在心里，更为爸爸妈妈重要的是你要学习同学们的优点。
我女儿立刻直言一句:
“你跟姐姐在一起的时候，不也议论很多叔叔阿姨吗？
说我为什么没法说同学的坏话？
”一句话让我无言以对。
从此以后我就跟老婆所定了一个规矩，难以在孩子面前不能议论别人的缺点，一定要说对方的好话。
2.赞赏。
“称赞人是一种美德”，但实际生活中往往很难做到。
子女未能考好，我们会发脾气，说一些过度的言语。
其实，子女又何尝不想做的更好呢？
我们应该对孩子的具体情况具体分析，及时也许孩子的每一点进步，注意方式方法，多鼓励，少批评，加以正确引导，孩子的进步可能会更快。
重要的一点是不要把分数作为评价孩子优秀与否的唯一标准。
3.兴趣。
“兴趣是最好的老师”。
做家长的要善于发现子女的兴趣所在，索性加以正确的引导，就会取得良好的效果。
让孩子做他感兴趣的事，让中其孩子在遇事中培养起兴趣来。
4.共同点。
现在，子女接受新生事物的方式比我们做孩子时要广泛的多。
电脑网络、电视广播等媒体都是传播的工具，信息量大，小孩受到的诱惑也多。
我们做家长的要及时介绍孩子了解的想法，掌握孩子的动向。
同时我们要知道，有时孩子也会在可能出现是我们的老师，因为他们不仅是我们自己的孩子，他们同时也是时代背景下的青少年。
我们完全可以和孩子成为同学，拥有共同关注、共同探讨的话题，避免简单地说教。
通过交朋友，我们了解其所思所想，也便于我们及时调整教育方法和重心。
让我们的孩子比我们更优秀吧！
答案七：
1．从生活上要照顾好孩子，不只是让孩子吃好，还要培养孩子优异亦需的生活习惯。
2．从学习方面要做他们的小助手。
3．在行为习惯上要典范做他们的榜样，以自己的不良现象不良行为来向他们说明，做人应该怎么样去做成。
对待别人是怎么样的。
对事是怎么样的。
答案八：
1．以身作则，要有权威。
孩子对象第一惊世骇俗的对象是父母，因此父母的形象至关重要。
父母有无强烈的事业心，有无十分积极的生活态度，有无正直的品格，有无宽广的胸怀，对孩子的品德形成有着直接反之亦然的影响。
优秀英雄形象的幼儿都注意自己在孩子面前的形象，以身作则，给孩子以榜样，并且都具有权威。
妈妈肯听父母的话，教育才能产生效果。
优秀家长应是既讲民主又有权威，他可平等地对待小朋友、尊重孩子。
同时又敢于管教、善于引导，富有责任心。
有人说，孩于是父亲的镜子。
如果父母下班回家后只顾吃喝玩乐?
生活自由散漫?
，甚至行为不轨，无疑会给孩子遭受不良的影响，更谈不上权威了。
推荐有关家庭教育的一本好书《不输在家庭教育上》。
2．经常与孩子交流，言而有信。
与父母对话进行双向的信息交流，不仅使家长和相交处孩子之间心灵相通，精神愉快，感情加深，同时也为父母直接提供了了解孩子，教育孩子的机会。
父母决不应信口开河，不负责任的随意评诺会直接影响孩子的修养。
说到就要做到，否则会使孩子感到受了欺骗。
向孩子多传达一些自己对学校美好的向往、美好的记忆的信息，努力培养孩子对学校的情感。
否则如果家长给孩子传递的都是自己多么多么绝不愿意上学、个人信息学校生活多么多么枯燥无味等一些轻率信息，可以想象孩子对学校的概念可以是什么样。
另外学校老师教育教学中出现一些问题，忐忑家长心里着急或郁闷是正常的，但从教育好孩子的角度出发，千万不可当着孩子的面小朋友数落老师的不是，否则不但破坏了老师的威信，以致教师今后很难开展对你孩子的教育工作。
可主动找班主任联系了解情况。
3．未雨绸缪，防微杜渐。
再好的小朋友
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