高三语文一轮复习精析精练文言文满分精读Word文件下载.docx
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九年,改金、洋、房州节制。
十四年,召见,拜检校少保。
十五年,卒,年五十九。
(节选自《宋史·
郭浩传》)
第一段
1.浩手斩二骑中的手,为名词作状语,解释为:
________。
2.从种师道进筑葺平砦中的从,为动词,解释为:
_____________________。
3.浩率精骑数百夺之,此句为定语后置句,应为:
________________,译为:
____________________________。
4.浩冒阵而前中的而,为连词,表示________关系。
5.郭浩抗击夏人曾以少敌多,跟随种师道征战,率领数百精骑夺回被敌军占据的水源,这些表现了郭浩什么性格特征?
答:
第二段
6.以种师道荐中的以,为介词,译为:
7.郭浩担忧西夏会乘金人南侵之时在西边发动进攻,于是又说:
这表现了郭浩什么思想?
结果怎样?
第三段
8.浩适夜半至郡中的适为副词,解释为:
__________。
9.所将才二百人中的所将是助词所+动词,相当于名词性短语,解释为:
10.金人遂引去中的引为动词,解释为:
________,此处引申为:
11.玠按本路提点刑狱宋万年阴与敌境通,按,可《五人墓碑记》中的按诛五人来理解,动词,解释为:
________;
阴,副词,解释为:
12.郭浩与吴玠两人产生矛盾的原因是什么?
结果如何?
第四段
13.解释文中加点词的意义。
缗:
读________,一千钱称一缗,同贯。
14.朝廷嘉之中的嘉为动词,解释为:
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)()
A.敌攻石尖山,浩冒阵而前冒:
贸然
B.奋力大呼,得贼乃已
已:
停止
C.乞给轻兵间道驰滑台
乞:
请求
D.时其半度,可击也
时:
等候
2.下列句子加点词的意义和用法相同的一项是(3分)()
3.以下各组句子中,全部表明郭浩奋勇抗击金人的一组是(3分)()
浩手斩二骑,以首还流矢中左胁,怒不拔所将才二百人,得金人浩与吴璘往援,斩获万计相聚米仓山为乱,浩讨平之浩与吴玠大破之
A.
B.
C.
D.
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(12分)
(1)臣在任已闻警,虑夏人必乘间盗边,愿选将设备。
(6分)
译文:
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)浩招辑流亡,开营田,以其规置颁示诸路。
二、(2013·
宜春检测)阅读下面的文言文,完成题目。
褚彦回幼有清誉。
宋元嘉末,魏军逼瓜步,百姓咸负担而立。
时父湛之为丹阳尹,使其子弟并着芒屦,于斋前习行。
或讥之,彦回时年十余,甚有惭色。
湛之有一牛,至所爱,无故堕厅事前井,湛之率左右躬自营救之,郡中喧扰,彦回下帘不视也。
又有门生盗其衣,彦回遇见,谓曰:
可密藏之,勿使人见。
此门生惭而去,不敢复还,后贵乃归罪,待之如初。
尚宋文帝女南郡献公主,拜驸马都尉,除著作佐郎,累迁秘书丞。
湛之卒,彦回悉推财与弟澄,唯取书数千卷。
宋明帝即位,累迁吏部尚书。
有人求官,密袖中将一饼金,因求请见,出金示之,曰:
人无知者。
彦回曰:
卿自应得官,无假此物。
若必见与,不得不相启。
此人大惧,收金而去。
彦回叙其事,而不言其名,时人莫之知也。
彦回美仪貌,善容止,俯仰进退,咸有风则。
每朝会,百僚远国使,莫不延首目送之,时人以方何平叔。
尝聚袁粲舍,初秋凉夕,风月甚美。
彦回援琴奏《别鹄》之曲,宫商既调,风神谐畅。
王彧、谢庄并在粲坐,抚节而叹曰:
以无累之神,合有道之器,不可得已。
时伧人常珍奇与薛安都为逆,后又求降,明帝加以重位。
彦回谓全其首领,于事已弘,不足大加宠异。
帝不从,珍奇寻又叛。
建安王刘休仁,人才令美,帝与彦回谋诛之,彦回以为不可。
帝怒曰:
卿痴不足与议事。
彦回惧而奉旨。
明帝崩,遗诏以为中书令、护军将军,与尚书令袁粲受顾命,辅幼主,粲等虽同见托,而意在彦回。
彦回同心理事,务弘俭约,百姓赖之。
既而王道隆、阮佃夫用事,奸赂公行,彦回不能禁也。
性和雅,有器度,不妄举动,然世颇以名节讥之。
(节选自《南史·
列传十八》)
1.百姓咸负担而立中的咸副词,可联想到《兰亭集序》少长咸集来理解,译为:
2.湛之率左右躬自营救之,躬,可联想到《陈情表》躬亲抚养来理解,译为:
3.彦回下帘不视也中的下为使动用法,解释为:
使动用法,____________________。
4.第一段通过哪几件事情赞美褚彦回幼有清誉?
5.时人莫之知也,此为宾语前置句,译为:
______________________。
6.本段重点表现了褚彦回什么样的品质?
7.百僚远国使,指______________________。
8.尝聚袁粲舍,此为省略句,状语后置句,应为:
尝〈于〉袁粲舍聚,译为:
__________________________。
9.本段重点介绍了褚彦回哪些品质?
10.珍奇寻又叛中的寻,为副词,可联想《陈情表》寻蒙国恩来理解,解释为:
____。
11.彦回谓全其首领,于事已弘,不足大加宠异,这句话写出了______________________。
12.后来王道隆、阮佃夫掌权,褚彦回不能禁止____________________,因此受到别人讥讽。
5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)()
A.尚宋文帝女南郡献公主尚:
娶
B.莫不延首目送之延:
邀请
C.时人以方何平叔方:
比作、相比
D.建安王刘休仁,人才令美令:
美好
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)()
7.以下句子分别编为四组,全都表现褚彦回有器度的一组是(3分)()
帝与彦回谋诛之,彦回以为不可可密藏之,勿使人见善容止,俯仰进退,咸有风则彦回叙其事,而不言其名彦回同心理事,务弘俭约后贵乃归罪,待之如初
A.B.
C.D.
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)此门生惭而去,不敢复还,后贵乃归罪,待之如初。
(4分)
(2)卿自应得官,无假此物。
(3)彦回谓全其首领,于事已弘,不足大加宠异。
[综合评价]
答案
习题讲评课时17
精读方案
一、1.亲手2.跟随3.浩率数百精骑夺之郭浩率领几百名精锐骑兵夺取了它4.修饰5.有胆有勇,身先士卒,英勇作战,屡立战功。
6.因为7.表现了郭浩忠君爱国,有远见卓识。
可惜皇帝惧怕得罪西夏人,影响议和,而没有答应。
事情果不出郭浩所料,西夏而后迅速攻打泾原路,攻下西安州、怀德军等地。
8.恰逢,正好9.所率领的人10.掉头撤退11.查究暗中12.在处理宋万年事件中,吴玠举劾宋万年暗中通敌,郭浩不同意这一做法,两人由此产生隔阂,朝廷也没有很好地调节,结果朝廷乃徙浩知金州兼永兴军路经略使。
13.mn14.赞赏,嘉奖
原题练习
1.选A本题考查常见文言实词在文中的具体含义,需要结合原文语境来推断,或采取筛选的办法排除不符合题干要求的选项,还要注意课本举一反三。
冒:
不顾、顶着。
2.选BB项,两个而都是连词,表示修饰关系;
A项,连词,表目的/介词,因为、由于;
C项,动词,制造/介词,替;
D项,副词,于是、就/副词,竟然、却。
3.选D为奋勇抗击夏人,为平治乱民。
4.
(1)我在任时就听说警事,担忧夏人一定会乘机侵犯边境,希望挑选将领设防。
(2)郭浩召集逃亡流落在外的人,开辟耕地,将自己的规划安排发布各地。
二、1.都2.亲自3.使……下,放下4.时人讥笑其父,彦回甚有惭色;
郡中喧扰,彦回下帘不视也;
善待盗其衣的门生;
尚宋文帝女南郡献公主,拜驸马都尉,除著作佐郎,累迁秘书丞;
5.当时人都不知道他是谁6.不收红包,拒绝利诱,无论古今中外,皆属难能可贵。
7.众位官僚和外国使者8.曾经在袁粲家聚会9.本段重点介绍了褚彦回仪表秀美,举止优雅,待人接物总是极有风度规范。
10.不久11.褚彦回分析问题客观正确
12.他们做奸邪贿赂之事
5.选B延,伸长。
延首,伸长头颈,常形容急切盼望的样子。
6.选DD项,两个而都是连词,表因果关系。
A项,第一个因是连词,于是,第二个因介词,通过;
B项,第一个其是代词,他的,第二个其副词,表祈使语气,翻译为一定;
C项,第一个于是介词,对于,第二个于介词,表被动。
7.选C表现褚彦回勇于表达自己的看法;
表现褚彦回举止潇洒,有风度,符合礼仪;
表现褚彦回能够和袁粲团结一致,并主张俭约。
8.
(1)这个门生惭愧离去,不敢再回来。
后来他富贵了,才回来谢罪,褚彦回还像当初一样对待他。
(惭而去复还贵乃归罪各1分,待之如初补出主语1分)
(2)你自然应该得到这个官位,不必凭借这饼黄金。
如果一定要给我,我不得不(向上级)报告你。
(假见与相启各1分)
(3)褚彦回认为保全他们的性命,在这件事上已经很宽大,不值得格外施加特别的恩宠。
(首领足弘宠异,各1分)
一、(2013·
江西师大附中月考)阅读下面的文言文,完成题目。
木假山记
苏洵
木之生,或蘖而殇,或拱而夭;
幸而至于任为栋梁,则伐;
不幸而为风之所拔,水之所漂,或破折或腐;
幸而得不破折不腐,则为人之所材,而有斧斤之患。
其最幸者,漂沉汩没于湍沙之间,不知其几百年,而其激射啮食之馀,或仿佛于山者,则为好事者取去,强之以为山,然后可以脱泥沙而远斧斤。
而荒江之氵贲,如此者几何,不为好事者所见,而为樵夫
野人所薪者,何可胜数?
则其最幸者之中,又有不幸者焉。
予家有三峰。
予每思之,则疑其有数存乎其间。
且其蘖而不殇,拱而夭,任为栋梁而不伐;
风拔水漂而不破折不腐,不破折不腐而不为人之所材,以及于斧斤之,出于湍沙之间,而不为樵夫野人之所薪而后得至乎此则其理似不偶然也。
然予之爱之,则非徒爱其似山,而又有所感焉;
非徒爱之而又有所敬焉。
予见中峰,魁岸踞肆,意气端重,若有以服其旁之二峰。
二峰者,庄栗刻削,凛乎不可犯,虽其势服于中峰,而岌然决无阿附意。
吁!
其可敬也夫!
其可以有所感也夫!
1.不幸而为风之所拔,水之所漂,此为被动句,为……所表被动,句子译为:
2.不知其几百年,其,副词,表示________语气。
3.而为樵夫野人所薪者,所薪,所+动词,相当于一个名词性短语,这里的薪应解释为:
______________。
4.何可胜数,胜,读shng,解释为:
____________。
5.树木生长过程中会遭遇许多不幸,试概括树木遭遇的最大不幸。
6.予家有三峰,译为:
7.出于湍沙之间为状语后置句,应为于湍沙之间出,句子译为:
________________________。
8.本段写自家的木假山,有什么作用?
9.然予之爱之,然,折连词,解释为:
前一个之,助词,______________________________。
后一个之,代词,__________。
10.而又有所感焉,焉,兼词,兼______,解释为:
______。
11.凛乎不可犯,乎,助词,用在形容词后面,解释为:
12.本段写由木假山内在之美引发的感慨与敬意,有什么意图?
1.对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是(3分)()
A.木之生,或蘖而殇蘖:
长大
B.幸而得不破折不腐得:
能够
C.而有斧斤之患斧斤:
重量单位
D.不幸而为风之所拔拔:
攻取
2.下列各组句子中,加点的词的意义与用法相同的一项是(3分)()
3.文中画波浪线的部分,断句最恰当的一项是(3分)()
A.而不为樵夫野人/之所薪而后得/至乎此则/其理似不偶然也。
B.而不为樵夫野人/之所薪/而后得至乎此/则其理似不偶然也。
C.而不为樵夫野人之所薪/而后得至乎此/则其理似不偶然也。
D.而不为樵夫野人之所薪/而后得/至乎此则/其理似不偶然也。
4.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)或仿佛于山者,则为好事者取去,强之以为山,然后可以脱泥沙而远斧斤。
(5分)
(2)予每思之,则疑其有数存乎其间。
(3分)
(3)予见中峰,魁岸踞肆,意气端重,若有以服其旁之二峰。
___________________________________________________________________
二、阅读下面的文言文,完成题目。
皇甫规,字威明,安定朝那人也。
永和六年,西羌大寇三辅,围安定,征西将军马贤将诸郡兵击之,不能克。
规虽在布衣,见贤不恤军事,审其必败,乃上书言状。
寻而贤果为羌所没。
郡将知规有兵略,乃命为功曹,使率甲士八百,与羌交战。
斩首数级,贼遂退却。
太山贼叔孙无忌侵乱郡县,中郎将宗资讨之未服。
公车特征规,拜太山太守;
规到官,广设方略,寇贼悉平。
至冬,羌遂大合,朝廷为忧。
三公举规为中郎将,持节监关西兵,破之,斩首八百级。
诸羌慕规威信,相劝降者十余万。
明年,规因发其骑共讨陇右,而道路隔绝,军中大疫,死者十三四。
规亲入庵庐,巡视将士,三军感悦。
东羌遂遣使乞降,凉州复通。
先是,安定太守受取狼籍,凉州刺史、汉阳太守并老弱不堪任职,而皆倚恃权贵,不遵法度。
规到州界,悉条奏其罪,或免或诛。
羌人闻之,翕然反善。
规出身数年,持节为将,拥众立功。
还督乡里,既无他私惠,而多所举奏。
又恶绝宦官,不与交通,于是中外并怨,遂共诬规货赂羌;
天子玺书诮让相属。
规惧不免,上疏自讼曰:
云臣私报诸羌,谢其钱货。
若臣以私财,则家无担石;
如物出于官,则文簿易考。
就臣愚惑,信如言者,前世尚遗匈奴以宫姬,镇乌孙以公主。
今臣但费千万,以怀叛羌。
则良臣之才略,兵家之所贵,将有何罪,负义违理乎?
今见覆没,耻痛实深。
传称‘鹿死不择音’,谨冒昧略上。
征拜度辽将军,至营数月,上书荐中郎将张奂以自代。
曰:
臣闻人无常俗,而政有治乱;
兵无强弱,而将有能否。
伏见中郎将张奂,才略兼优,宜正元帅,以从众望。
若犹谓愚臣宜充军事者,愿乞冗官,以为奂副。
朝廷从之,以奂代为度辽将军,规为使匈奴中郎将。
论曰:
孔子称其言之不怍,则其为之也难。
察皇甫规之言,其心不怍哉!
夫其审己则干禄,见贤则委位。
故干禄不为贪,而委位不求让;
称己不疑伐,而让人无惧情。
故能功成于戎狄,身全于邦家也。
(节选自《后汉书·
皇甫规传》)
1.西羌大寇三辅,寇,动词,译为:
2.寻而贤果为羌所没,此为被动句,为……所,表被动,译为:
3.拜太山太守,拜,动词,译为:
4.三公举规为中郎将,为,动词,译为:
5.试概括第二段段意。
6.云臣私报诸羌,报,动词,解释为:
7.前世尚遗匈奴以宫姬,遗,读wi,动词,解释为:
8.镇乌孙以公主,镇,动词,解释为:
9.鹿死不择音,音,通________。
鹿到了快要死的时候,不选择荫庇的地方。
比喻______________。
语出《左传·
文公十七年》。
10.本段表现了皇甫规什么性格特征?
11.上书荐中郎将张奂以自代,以,连词,________________。
自代,解释为:
12.以从众望,从,动词,解释为:
13.若犹谓愚臣宜充军事者,若,连词,解释为:
14.其言之不怍,则其为之也难,译为:
____________________________________。
15.举荐张奂表现了皇甫规什么性格?
5.下列各句中加点字的解释,不正确的一项是(3分)()
A.见贤不恤军事恤:
忧虑,担忧
B.谢其钱货谢:
谢绝,推辞
C.以怀叛羌怀:
安抚,使……归附
D.故干禄不为贪干:
求取,追求
6.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是(3分)()
7.以下各组句子中,全都表明皇甫规荐贤让贤的一组是(3分)()
见贤不恤军事,审其必败上书荐中郎将张奂以自代伏见中郎将张奂,才略兼优愿乞冗官,以为奂副
8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)先是,安定太守受取狼籍,凉州刺史、汉阳太守并老弱不堪任职,而皆倚恃权贵,不遵法度。
(2)又恶绝宦官,不与交通,于是中外并怨,遂共诬规货赂羌;
习题讲评课时20
一、1.不幸而被大风拔起,被流水漂走2.推测3.名词作动词,砍木柴4.尽5.不被人们发现,却被樵夫农民当做了木柴。
6.我家有一座三个峰头的木假山。
7.从急流泥沙之中出来8.内容上,以复叠的手法来证明前段观点,树木生长成材确实很不容易。
结构上,为下一段抒发感慨再作铺垫。
9.然而用在主谓之间,取消句子独立性代木假山10.于之在其中11.……的样子12.苏洵一生政治抱负未能得到施展,于是在文中托物寓意、借题发挥,以不幸中有大幸的木假山为喻,抒发了自己郁郁不得志而又不愿与世浮沉,力图自立的精神。
文中对三峰的爱敬,乃自颂三苏父子的人格。