厨房下水道漏水修理方法简单有效docWord文档格式.docx

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如果是管身出现漏水，磨去原管身的绣制，在采用焊接方法修补注意需要在修补位置镶嵌一块与水管贴合紧密的铁板做加固处理。

厨房PPR塑料水管漏水修理方法

1、先用小钢锯把漏水的地方锯掉锯口要平。

2、用砂纸把新露出的端口轻轻打磨，不要太多。

3、用干净的布将端口擦拭干净。

4、用专用胶水涂在端口上，稍微晾一会儿;

趁此时在竹节接头内涂上胶水。

5、把端口和竹节连接，要反复转动，直到牢固。

同样的方法去连接另一端。

6、一切OK后在接缝处再涂适量的胶水，确保不渗漏。

厨房水管接头漏水修理方法

家里的水管接头漏水，除了换个新的外，还有什么好办法?

管接头本身坏了，只能换个新的;

丝口处漏水可将其拆下，如没有胶垫的要装上胶垫，胶垫老化了就换个新的，丝口处涂上厚白漆再缠上麻丝后装上，用生料带缠绕也一样。

如果是胶接或熔接处漏水就困难些了，自己较难解决。

厨房墙内水管漏水修理方法

墙内水管漏水，只能凿开墙，才能真正找到水管漏点，彻底修理好。

另外，还可以找物业或装修公司先给看看什么情况。

厨房漏水原因

1、用水量大，与水接触频繁，如果排水设计不科学，甚至还会长期积水，是引发渗漏的原因之一。

2、洗涤剂日化品的腐蚀，也是造成防水层老化失效的重要原因。

3、结构复杂，管道多，墙角多，平面立面结合处多，给防水施工带来很大难度，不规范的施工也是造成渗漏的原因之一。

4、穿管、地漏周边、墙角等连接处容易变形导致虚漏，都是漏水高发部位。

厨房防水的重要性和措施

1、尽量不破坏原有防水层

在新交付使用的楼房中，卫生间、浴室和厨房的地面都有按照相关规范做的防水层，所以，不破坏原有的防水层入住后一般是不会发生渗漏情况的。

现在普遍存在的问题是，装修中会增加一些卫生间的洗浴设施和对多种上下水管线进行重新布局或移动，本身已经严重破坏建筑物原有的防水层，但是，没有修补或重新做防水施工，以至于发生渗漏后才发现问题。

防水层在重新装修地面时易被破坏。

如不及时修补，日后会发生渗漏，殃及邻里。

所以在装修时要注意保护防水层，若不慎破坏，要及时修补，以免留下隐患。

2、重铺地砖要做地面防水

如果需要更换卫生间原有地砖，将原有地砖凿去后，一定要先用水泥砂浆将地面找平，再做防水处理，这样就可以避免防水涂料因厚薄不均而造成渗漏。

在做防水之前，一定要将地面清理干净，用聚氨酯防水涂料反复涂刷2至3遍。

墙与地面之间的接缝及上下水之间的管道地面接缝处，是最容易出现问题的地方，一定要督促好工人处理好这些边边角角，防水涂料一定要涂抹到位。

要求装修队给厨房、卫生间的上下水管一律做好水泥护根，从地面起向上刷10至20厘米的聚氨酯防水涂料，然后地面再重做聚氨酯防水，加上原防水层，组成复合性防水层，以增强防水性。

3、一定要做墙面防水

卫生间洗浴时水会溅到邻近的墙上，如没有防水层的保护，隔壁墙和对顶角墙易潮湿发生霉变。

所以一定要在铺墙面瓷砖之前，做好墙面防水。

一般防水处理中墙面要做30厘米高的防水处理，但是非承重的轻体墙，就要将整面墙做防水，至少也要做到1.8米高。

与淋浴位置邻近的墙面防水也要做到1.8米高，若使用浴缸，与浴缸相邻的墙面防水涂料的高度也要高于浴缸的上沿。

4、墙内水管凹槽也要做防水

施工过程中在管道、地漏等穿越楼板时，其孔洞周边的防水层必须认真施工。

墙体内埋水管，做到合理布局，铺设水管一律做大于管径的凹槽，槽内抹灰圆滑，然后凹槽内刷聚氨酯防水涂料。

厨房、卫生间的地面必须坡向地漏口，适当加大坡度，厨房、卫生间内管道装修时应尽量避免改动原来的排水和污水管道及地漏位置，避免因重新排管凿楼板损坏防水层引起渗漏。

5、用24小时蓄水试验验收防水

在防水工程做完后，封好门口及下水口，在卫生间地面蓄满水达到一定液面高度，并做上记号，24小时内液面若无明显下降，特别楼下住家的房顶没有发生渗漏，防水就做合格了。

如验收不合格，防水工程必须整体重做后，重新进行验收。

对于轻质墙体防水施工的验收，应采取淋水试验，即使用水管在做好防水涂料的墙面上自上而下不间断喷淋3分钟，4小时以后观察墙体的另一侧是否会出现渗透现象，如果无渗透现象出现即可认为墙面防水施工验收合格。

中共兰州理工大学委员会学生工作部文件

兰理工学工发〔2018〕25号

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关于开展2018年度辅导员工作课程化

优秀教案评选工作的通知

各学院：

为深入贯彻落实《高等学校辅导员队伍建设规定》、《高校辅导员职业能力标准》（暂行），进一步促进我校辅导员队伍专业化、职业化建设,推进辅导员工作课程化教学方式方法创新，交流推广先进经验，完善辅导员工作课程体系建设。

学校决定开展2018年度辅导员工作课程化优秀教案评选工作。

现将有关事宜通知如下：

一、评选对象

全校专职在岗辅导员。

二、评选内容

辅导员在工作课程化教育教学过程中形成的好经验好做法，依据《高校辅导员职业能力标准》（暂行）,结合工作实际,按照思想政治教育、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对、职业规划与就业指导八大主题编写特色教案。

三、评选标准

1．教学目标。

教学目标明确、思路清晰，重点突出，详略得当，知识点安排系统、合理，符合辅导员工作课程化教学大纲基本要求，结合学校年度学生工作要点和所在院系学生工作计划的有关要求而完成。

2.教学内容。

教学内容要有先进的教育理念，坚持以学生为中心，符合学生工作实际，科学整合教育资源，注重师生之间教学相长，学生之间互助互促。

3．教学模式。

教学设计清晰透彻，能体现不同课程性质与内容的差异性，教学过程完整严密，教学环节安排得当，时间分配科学合理；

教学方法丰富多样，充分考虑面向全体学生和因材施教，注重教学绩效。

4．创新及特点。

在坚持辅导员工作课程化教案基本要求前提下，鼓励能充分体现辅导员教学与工作风格的个性化教案，推进教案的创新。

5．课程课件。

体系完整、内容丰富，文字简练、格式合理、图式规范，资料来源清楚，无侵权行为。

四、评选程序

评选分两个阶段进行。

第一阶段为院级自评，第二阶段为学校集中评选。

1.院级自评。

各学院依照本通知要求，结合本学院学生工作的实际对辅导员工作课程化教案进行认真评选。

2.学校集中评选。

学校成立辅导员工作课程化优秀教案评选小组，根据评选标准，对各学院推荐的教案进行评选。

五、相关要求及时间安排

1.辅导员工作课程化优秀教案评选活动是辅导员工作课程化体系建设的重要内容，各学院要高度重视，认真组织，择优报送。

2.各学院于12月1日前将推荐的优秀教案（1-2份）报学工部辅导员建设与发展科，电子版发至学工部辅导员建设与发展科陈硕老师OA，逾期视为自动放弃。

附件：

辅导员工作课程化教案模板

党委学生工作部

二〇一八年十一月一日

基础/专项指导课教案

授课教师：

所在院系：

授课学期：

授课单元：

授课题目：

授课人基本信息

【工作岗位】

【职称】

【学历】

【工作年限】

教学基本信息

【授课对象】

【授课时间】

【授课地点】

【授课形式及学时】

□团体辅导□团体督导□个体督导

【教学背景】

【教学目标】

【教学重点】

【教学难点】

【教学手段】

【参考资料】

【教学内容】

【板书设计】

教学过程

教学效果自我评价

【成功经验】

【不足】

【改进措施】