部编版版三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步练习A卷Word格式.docx

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n

wè

ijiè

fú

shì

suì

dà

o

xiāosǎ

mǐnjié

jǐngjiè

kūlong

zōngjì

2.（12分）辨析字形，组词。

凝________ 

燃________ 

哲________ 

煌________

疑________ 

然________ 

折________ 

皇________

3.（5分）读下面的句子，想一想作者表达感情的方式。

①婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

②我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。

我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。

4.（6分）写出下列句子运用了什么描写方法？

A、心理描写 

B、动作描写 

C、语言描写

①老屋低头看看，把老花的眼睛使劲往前凑，眼睛眯成一条缝。

________

②老屋说：

“再见！

好了，我到了倒下的时候了！

”________

③老屋想，我可能再也倒不下了。

5.（4分）（2019六上·

景县期中）把下列词语补充完整，再填空。

（1）把下面的四字词语补充完整。

叱________风云 

________天动地 

________飘带舞 

不________思索

自作自________ 

硕大无________ 

严丝合________ 

别出心________

（2）“自讨苦吃”的近义词是________，“犹豫不决”的反义词是________。

（3）这位老前辈曾是________的人物，我们一定不要冒犯他。

6.（6分）根据课文内容填空。

原来，狐狸是________的________把百兽________，这就叫做________。

7.（5分）排列句子顺序。

（）虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。

（）虹不相信，还是很骄傲。

（）人们都称赞虹很美丽。

（）白云对虹说：

“你的确很美丽，不过要是没有太阳，也就不会有你了。

”

（）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。

（）一会儿，白云遮住了太阳，虹就不见了。

二、阅读理解（共2题；

共21分）

8.（4分）重点段落品析。

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。

普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。

他________不能动弹，________不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

________如此，普罗米修斯________不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。

白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。

这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。

（1）在横线上填上合适的关联词语。

（2）宙斯用了哪些残忍的手段？

用“________”画出相关的句子。

（3）普罗米修斯还会遭受哪些苦难？

仿照例句，写一写。

寒风刺骨，大雪纷飞——他被死死地锁在高高的悬崖上。

________，________——他被死死地锁在高高的悬崖上。

（4）短文第一自然段写的是________之苦，第二自然段写的是________之苦，这样的痛苦可以用成语________、________来表示。

（5）读语段，你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质？

9.（17分）阅读下文，回答问题

上学一路歌

春天上学，走一路，采一路野花。

黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰……走一路，采一路，采得满手香，满身香，到后来，满教室都香。

夏天上学，走一路，蹬一路溪水。

小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石，随着它绕弯曲（qǔ 

qū）行，我们唱着（zhe 

zhá

o）歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。

结果，教（jiāo 

jià

o）室的地上满是各种花纹的湿鞋印。

秋天上学，走一路，吃一路野果。

我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。

我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。

今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。

冬天上学，走一路，滑一路冰。

小溪变成了长长的大滑梯。

我们或者站，或者坐，往冰上一冲（chōng 

chó

ng），要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。

一路嗒嗒嗒嗒！

嗒嗒嗒嗒！

睁开眼睛，好像坐汽车；

闭上眼睛，好像坐飞机。

“到了！

到了！

”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。

跑进校门，大伙又都怪学校太近太近……

（1）给短文中划线的多音字选择正确的读音。

弯曲________（qǔ 

qū） 

唱着________（zhe 

o）歌

教________（jiāo 

o）室 

往冰上一冲________（chōng 

ng）

（2）从短文中我积累了两个表示声音的词，它们是________和________。

（3）这篇短文是按照“________——________——________——________”的顺序描述小朋友在上学路上的情景的。

他们春天采花，夏天________，秋天________，冬天滑冰，多快乐呀！

（4）短文里的小学生要走很远很远的路去上学，而且夏天要膛水上学，冬天又特别冷，你觉得这些孩子愿意上学吗？

你是从哪里看出来的呢？

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、