冀教版科学三年级上期末测试题Word格式文档下载.docx
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17、腐烂的垃圾有(果皮,菜叶,剩饭,落叶,报纸):
不腐烂的垃圾有(塑料袋,泡沫塑料)
18、动植物的残体腐烂后形成腐殖质,也是土壤的一种成分。
19、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用(增加土壤肥力),对植物有什么作用(促进植物茁壮成长)。
不能腐烂的垃圾对土壤有什么影响(污染土壤),对植物有什么影响(影响植物的生长),对不能腐烂的垃圾我们应该怎样处理(将垃圾分类处理,能回收的回收再利用)
20、草和树对土壤有什么作用?
(牢牢抓住土壤,不让水冲走土壤)
21、水是生命的(源泉)
22、水是(无形,无色,透明,无味,无嗅)的液体。
观察水我们要充分利用(眼,耳,鼻,舌,手)等感觉器官。
23、1000克的蔬菜水果中,含水约900克。
1000克的鱼中,含水约800克。
100千克的成年人体内,含水约70千克。
24、瓶子在水中上浮,用什么办法让它沉下去?
(灌水,装石子,捆上重物,打碎,重物压,在瓶子上钻孔)。
橡皮泥在水中下沉,用什么办法让它浮上来?
(捏成船形或碗形,放在浮的物体上,捆住能浮的物体,捏成空心球等。
25、我们生活中哪些地方用到了水的浮力(船在水中行驶,淘米,游泳,水中运木材等)。
流水能帮助我们做什么?
(发电,磨米磨面,划船,冲浪,漂流)。
带来的危害(冲毁房屋,冲倒树木,打翻鱼船)
26、如果把地球的总水量平均分成(100)份,海水大约占(97)份,在不足3份的淡水中,冰又占去了
(2)份,可供利用的淡水还不到
(1)份。
27、空气是无色,无味,无嗅,透明的气体。
28、空气占据空间么?
(占据)
29、风是(由于空气的流动形成的)。
30、怎样使小水轮转得快?
(水位高,水量大,水冲在叶轮上)
31、怎样使风车转得快?
(风大,风车转动灵活,对准风向)
32、人对风的利用方式?
(帆船,风车,风力发电,扬场)
33、飞翼留在空中的时间长短与飞翼的什么特征有关?
(在纸飞翼合适的部位适当加重可以调节纸飞翼的飞行状态,加大纸飞翼的翼面面积,改变纸飞翼的翼面角度.)
34、纸团和纸片下落方式有什么相同?
有什么不同?
(相同:
重量相同,下落高度相同;
不同:
速度不同,下落线路不同。
)
35、降落伞留空时间的长短,与(伞面材质,伞面的大小,伞绳的长短,配重的质量)有关。
36、哪些食物中蛋白质含量比较高?
(肉类,奶类,豆类)
37、哪些食物中维生素的含量比较高?
(水果,蔬菜)
38、矿泉水中含有什么成分?
(矿物质(钙,镁,钾,纳,铁)
39、食物中的主要营养成分有哪些?
(蛋白质,糖类,脂肪,无机盐,维生素,水)
40、一种食物中能含有身体必须的全部营养么?
(不能)
41、我的饮食秘诀是(合理饮食很重要,蔬菜水果少不了;
大豆牛奶天天有,鱼肉禽蛋要适量,少吃肥肉和荤油,新鲜洁净要记牢)
42、(营养缺乏有损健康,营养过剩也不利于健康。
43、加工牛奶顺序(挤牛奶,高温灭菌,称重,运输,商店)
44、新食品的种类(强化食品,太空食品,转基因食品,特殊目的的食品,方便食品,速溶食品)
45、(健壮的身体),(愉快的心情)才是健康的表现。
46、怎样做更健康(讲究卫生,合理饮食,积极锻炼,按时作息)
47、(观察)是科学探究的基本方法之一。
48、指纹终生不变,皮肤损伤,新的指纹仍具有原来的(纹理)。
49、凤仙花是红色的,叶子是(长条)形的。
50、蚯蚓的身体是(棕红色)的,身体中间有一个(大环),头在靠(近)大环的一端。
51、蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境中。
52、在水中会下沉的物体也要受到(浮力)。
。
53、风是由于(空气流动)形成的;
风吹树枝,树枝摇动,说明风有(力量)。
54、将水果榨果汁时,我们会发现,榨完得到的果汁比果渣多。
55、在水中的物体有的浮有的沉,但都受到一个向上的力,这个力就是水的浮力。
56、我国陆地国土总面积960万平方千米。
57、长时间吃不到新鲜的蔬菜和水果,身体就会缺乏维生素。
58、科学家按风力的大小把风划分为(13)个等级,即0级--12级。
二、我是小法官,知道对和错。
(对的打“√”,错的打“×
”)(20分)
1、向两片纸中间吹气,纸片会向两边分开。
(×
)
2、世界上没有两个完全一样的人。
(√)
3、在寻找动物和植物时,不了解的动植物不要直接用手摸。
4、蚯蚓是不长嘴巴的。
(×
5、凤仙花的种子是白(黑)的,不太圆。
6、不管(不是)什么垃圾,埋在土壤里都会腐烂。
7、粘土比砂土保持水的性能强。
8、植树种草可以防止水土流失。
9、土壤里有很多小生物。
10、土壤是没有(有)颜色的。
(×
11、整条黄河的水(不)都是黄的。
12、大海是蓝色的,所以(但是)水是蓝(无)色的。
13、植物离开水是不能存活的。
(√)
14、地球上的水是有限的,我们应该节约用水。
15、空气有(没有)一定的体积,也有(没有)一定的形状。
16、纸飞翼的翼面越大,下降得就越慢。
17、肉类食品中含维生素(蛋白质)比较多。
18、转基因的西红柿比我们常见的普通西红柿容易(不容易)腐烂。
(×
19、大的马铃薯在水中会沉下去,小的马铃薯在水上(也)会浮上来(沉下去)。
20、小明大拇指的皮肤损坏了,妈妈说新长出来的指纹比(和)以前的指纹更漂亮(一样)。
21、蔬菜和泡沫埋在土里都能(不能都)腐烂。
22、动植物死后残体留在土壤里对土壤不利(有利)。
23、营养缺乏有损健康,营养过盛也不利于健康。
24、水能够装满杯子,空气不(也)能。
三、你能把正确答案填在()里吗?
1、想观察自己的容貌,可以用(C)
A、放大镜B、眼镜C、镜子D、显微镜
2、地面上(C)的土叫土壤。
A、能够生活动物B、能够生长植物C、所有
3、为了减少水土流失,我们应当(B)
A、锄掉原有的野草,种上树木B、保护原有植物C、锄掉一切草木。
4、腐殖质是(C)残体腐烂以后形成的。
A、动物B、植物C、动植物
5、证明土壤是否有空气,简单的方法是(C)
A、把土壤放在铁盘上烧B、用手摸摸是否松软C、把土壤放进水中,看有没有气泡冒出。
6、体重100千克的成年人体内含水,(C)千克。
A、50B、60C、70D、80
7、用同一块橡皮泥,把它的形状改变以后,就会浮在水面上,这是因为(A)
A、橡皮泥所受的浮力增大B、橡皮泥变轻
8、纸飞翼是受空气的什么作用,才慢慢地下降的。
(A)
A浮力B重力C弹力
9、牛奶中含的主要营养成分是(A)
A、蛋白质B、淀粉和糖C、脂肪
10、(C)是生命的源泉,我们每天都离不开它。
A、土壤B、粮食C、水
11、飞翼留在空中的时间长短与飞翼的(AB)有关。
A翼面的大小B翼面的轻重C翼面的颜色
四、我来问,你来答。
(26分)
1、花草树木使我们的环境更清新更美丽,我们应该怎样爱护他们呢?
答:
按时浇水;
不在树上刻、画;
不摘花;
做爱护花草树木的标牌。
2、蚯蚓对农作物的作用是什么?
蚯蚓是耕田能手,它在地下穿行,挖出很多洞,使很多空气和水进入泥土里,有利于植物的生长。
蚯蚓是制造肥料的工厂,也是处理垃圾的能手,它能把垃圾吞掉,排除无害的肥料。
3、如果森林被砍伐了,暴雨或洪水对土壤有什么影响?
暴雨或洪水会把土壤冲走,造成水土流失。
4、为什么我们吃的食物要多样化?
答:
人体生长发育需要多方面的营养,而没有哪种食物食物含有人体需要的全部营养。
所以我们吃的食物要多样化,才能保证身体健康成长。
5、列举五条有利于健康的行为。
(1)饭前便后要洗手;
(2)按时、认真地刷牙;
(3)按时睡觉、按时起床;
(4)使用自己的卫生用具;
(5)积极参加各种锻炼。
6、植物的生存环境各不相同,你知道哪些植物生活在陆地上,哪些植物生活在水中吗?
每种至少举出两个例子。
生活在陆地上的植物有柳树、杨树、小麦、玉米、大豆。
生活在水中的植物有莲、海带、水草、浮萍。
7、水土流失给人类造成哪些灾害?
怎样保持水土?
答:
水土流失可使土壤变薄,养分减少,植物生长不良,严重地区植物不能生长,水缺乏,河道堵塞,河水泛滥成灾。
办法:
植树种草,绿化荒山。
8、我们应该怎样合理的利用宝贵的淡水?
地球上的水是有限的,我们应该节约用水。
刷牙、洗手时关上水龙头,洗菜、水果的水还可以浇花,还可以采用节水性设备等。
9.黄土高原是我国水土流失最为严重的地区。
治理黄土高原的根本途径,是通过哪些工程措施和生物措施进行治理的?
答、植树种草,绿化荒山。
10、哪些体育项目与流水有关?
帆船,漂流等
11、去什么地方找动物和植物?
田野、树林、花园、操场等。
12、选择你喜欢的一种植物画出来,并在图中标出这棵植物的六种器官。
13、同学们寒假将要到来,建议大家为你自己的寒假制定一份比较合理的作息时间表,如几点起床,几点吃早餐,几点到几点进行锻炼,几点到几点进行学习,几点睡觉,几点到几点看电视等等,可以用文字或图的方式记或画出来。
7:
00起床7:
30吃早餐8:
00-9:
00体育锻炼9:
00-11:
00学习14:
00-16:
00学习16:
00-18:
00看电视20:
00睡觉
14、如图,用手轻轻托住乒乓球,从漏斗颈口向下吹气,再慢慢放开手.
会发生的现象是什么,我认为正确的答案是(B).
A球会掉下来B球不会掉下来C不一定,有时掉下来,有时不会
②我观察到的现象是:
乒乓球在漏斗里打转。
③对于这种现象,我是这样解释的:
乒乓球被空气吸住了。