人教版三年级语文上学期期中知识点复习完整版Word格式.docx
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秋风（___）（___）层林（___）（___）春（___）秋（___）
果实（___）（___）五谷（___）（___）天（___）云（___）
1．按分类填写上面的词语。
描写秋天天气的词语：
_____________________________________
描写秋天丰收景象的词语：
__________________________________
2．根据下列解释选填相应的词语。
（1）一层层树林经霜打变红，像染过一样。
（__________）
（2）春天开花，秋天结果，多用于比喻。
（3）看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。
3．任选两个词写一句话。
_________________________________________
拼音词组
6.我是拼写小能手。
mò
shuǐrǎnsè
zhú
gānlà
nghuāmó
gu
biǎodì
dǎnxiǎolǐfà
mà
rè
nchó
ushì
7.看拼音写词语。
lù
jiǎo
chí
tá
ng
dà
oyì
ngxīnshǎng
yú
nchè
n
tà
nqì
bié
zhì
dāpè
ichuá
nlá
ishīzi
8.看拼音，写词语。
dì
qiú
fú
có
nɡjūnzhuānɡhé
ɡà
iyá
nsè
fù
yǒujīhūhuǒyà
nbà
oyǔzhuānqiá
nɡ
9.看拼音，写词语。
yōuxiá
nxià
nmù
qīngtí
ngfé
izà
o
xīwà
ngcà
nlà
nměngliè
gǎibià
n
10.读拼音，写词语。
wēiwǔcūnzhè
nānní
ngguānyuá
wēixiǎnhǎishēngōngjītuīdò
ng
xù
nsù
hò
utuì
gāngtiěché
ngxià
形近字词
11.加偏旁组成不同新字，再组词。
辟_________（_______）________（_______）________（_______）
包_________（_______）________（_______）________（_______）
欠_________（_______）________（_______）________（_______）
西_________（_______）________（_______）________（_______）
12.比一比，组词语。
杨（______）坪（______）棠（______）臂（______）熟（______）
扬（______）评（______）裳（______）壁（______）塾（______）
13.比一比，再组词。
鸳（_________）佛（_________）掠（_________）仿（_________）
莺（_________）拂（_________）惊（_________）访（_________）
睛（_________）崇（_________）芦（_________）逐（_________）
晴（_________）祟（_________）炉（_________）豚（_________）
14.比一比，再组词。
借（_______）约（_______）佳（_______）匠（_______）设（_______）
错（_______）钓（_______）挂（_______）匹（_______）没（_______）
15.比一比，再组词。
飘（_________）载（_________）雾（_________）蜡（_________）
漂（_________）栽（_________）露（_________）错（_________）
句子训练营
16.按要求写句子。
1．狐狸说道：
“哎呀！
原来是这样！
”（改为提示语在中间的句子）
_________________________________
2．我怎么能离开自己的阵地呢？
（换种说法，保持句意不变）
3．那只灰雀在枝头鸣叫。
（改为拟人句）
4．注意加点的词语，续写句子。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，________，_____________。
17.按要求写句子。
（1）张择端画的画很传神。
（改为感叹句）
___________________________
（2）爸爸第一个最先知道了这件事。
（修改病句）
_____________________________________________
（3）小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
（改为陈述句）
（4）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
（仿写句子）
________________，像________________________。
18.按要求改写句子。
（1）池水清清的，像一面镜子。
______________________________
（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
（改成陈述句）
_____________________________________________。
（3）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。
例：
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇____________________________________。
睡莲____________________________________。
19.按要求写句子。
1．造纸术是我国古代四大发明。
2．几只燕子在休憩。
（扩写句子）
3．我们生来就是盛东西的，并不是互相碰撞的。
（用带点的词语写句子）
__________________________________________
4．老师经常鼓舞我们好好学习。
5．这样的天气怎么会下雨呢？
（改写为陈述句）
20.按照要求写句子。
1．我的家乡是山东省昌乐县人。
（修改句子）
_____________________________
2．男孩说：
“我没有看见灰雀。
”（把句子改变人称换个说法。
）
3．妈妈急得直跺脚。
（照样子写句子）
__________得_______________________。
4．阳光照耀着大地，大地滋养着庄稼，庄稼养育了百姓。
风卷来了浓密的云，浓密的云化作及时的雨，_______________________________________________。
阅读理解
21.课外阅读。
______________
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的衣服，又开始新的生活；
它贪婪地吮吸着春天那甘甜的雨露，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它穿上绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”“五只一伙”地长在一起。
一开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄。
来到这里的人们一看见黄澄澄的银梨就知道山区人民的生活一定比蜜还甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì
）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1．从短文中找出合适的词语填在括号里。
（ ）的细雨 （ ）的雨露
（ ）的绿叶 （ ）的梨花
2．读短文，找出银梨的特点填空。
（1）形状：
________________。
（2）颜色：
一开始呈__________，后来____________。
（3）气味：
3．从短文中找出一个拟人句用“ ”画出来。
4．短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：
__________、__________、______________。
5．给短文加上一个合适的题目写在文前的横线上。
6．作者为什么爱家乡的银梨？
_______________________________
22.阅读理解。
南湖的晚霞
我家住在南湖旁边。
每当我晚饭后在湖边散步时，都会看到夕阳慢慢地落下山去，西边的天空，好像燃烧着一片橘红色的晚霞。
美丽的南湖，全被霞光染成了红色。
湖中的倒影，有树木，有楼阁，有色彩绚丽的天空，简直是一幅美丽的图画。
晚风吹来，荡起一层层湖波。
这时，由于晚霞的映照，湖波又红又亮，像嫦娥舞动着的红绸闪烁着，滚动着。
前浪逐后浪，前面的浪头消失了，后面的浪头闪烁着，滚动着，又涌上去了……回到家里，又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上，玻璃窗泛着金光，屋子里通红通红的，我好像也被打扮成了“金人”似的。
1．“西边的天空，好像燃烧着一片橘红色的晚霞。
”从这两句话来看，作者的观察顺序是从________到________。
2．用“______”画出文章的总起句。
3．湖波又红又亮，像嫦娥舞动着的红绸闪烁着，滚动着。
在这句话中，作者把________比作________。
4．这篇短文作者主要写___________________，表现了作者________________之情。
23.阅读短文，完成练习。
雁群宿营了。
跟往常一样。
领头雁派好守望的岗哨。
才让大家去休息。
被派担任守望工作的雁。
在伙伴们入睡以后。
想到白天长远的飞行。
听到伙伴们均匀的呼吸。
感到疲倦了。
他想：
明天还有艰苦的旅程哩。
这时候能甜蜜地睡上一觉该多好。
他又对自己说：
“当然啦。
我的任务是保卫大家的安全。
不能放心大胆地睡大觉。
但是。
能打一会儿盹儿也是好的。
不见得刚巧就在这时出事情吧？
”于是，他打起盹儿来了。
当他刚闭上眼睛一会儿。
忽然被一阵喧哗声惊醒。
但这时他和许多伙伴已经成为猎人的俘虏了。
1．这只大雁的任务是__________，但他在执行任务时__________。
所以他和许多伙伴成了猎人的俘虏。
因此。
这是一只是_________的大雁。
2．读完短文，我明白了（）
A．领头雁不顾别人是否劳累，一点儿爱心都没有
B．要有团队精神，多为别人着想，尽职尽责
C．猎人太精明了，所以雁群被俘虏很正常
24.阅读短文，完成练习。
枣核（节选）
县官叫着说：
“快给我绑起来！
快给我绑起来！
”
衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。
衙役们急得不知怎么办才好，县官说：
“把他塞进钱裕里，背到大堂去！
县官坐了大堂，把惊堂木一拍，说：
“给我打！
衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。
县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：
“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。
县官直喊：
“快打！
快打！
”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。
满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。
1．当衛役们打不到枣核时，县官气成了什么样子？
请你用“”画出。
2．当满堂的人慌了起来，跑去照顾县官时，枣核是怎么样走的？
找出一个词语来形容。
________________________
3．你觉得枣核是个什么样的孩子？
___________________________________
写作
25.快乐习作。
大千世界，五彩缤纷。
请选择一种你仔细观察印象最深的植物、动物、景物或场景写一写，题目自拟。
提示：
来到广场，小狗和主人追逗时样子可爱；
走出户外，欣赏公园里风景秀美的假山；
回到家里，一个不起眼的橙子让自己发现许多惊喜；
走进校园，值日生在秋风中扫地的场景让人印象深刻……
要求：
语句通顺，表达清楚，可以用上积累到的美词佳句哦！
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.习作展示。
有一天，文具盒里传来了争吵的声音……
请根据以上提示，编一个童话故事。
1．题目自拟。
2．不少于300字。
27.习作乐园。
题目：
他（她）教会了我___________
要求及提示：
1．先把题目补充完整，横线上可以填谦虚、坚强、付出……
2．通过具体事例来体现品质。
3．语句通顺，表达出真情实感。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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