新部编版六年级下册语文短文阅读专项考点练习及答案Word文档格式.docx

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在红事上，奎三叔的一把唢呐吹得风生水起。

婚娶的人家热热闹间，大红的对联贴起来，人们进进出出，忙并喜悦着，村庄不大，都沾亲带故的，一家的喜事，是大家的喜事，都来帮忙，分工明确，迎客的、炒菜的、端菜的、搬桌椅的、打杂的……各担其青，井然有序。

奎三叔别的不忙，只吹他的唢呐。

很多孩子围着他，嬉闹着。

他用唢呐模仿各种鸟叫，惟妙惟肖，像是一只只鸟藏在了他的唢呐里。

新娘子接来后，他的唢呐吹得更响了。

《百鸟朝凤》《抬花轿》……一曲接一曲。

这唢呐声，像一尾快乐的鱼，游动在村里的大街小巷、村里村外的田野上空，山听了含情，水听了含笑，路上奔跑的狗听了，会停下来朝空中多汪汪几声，喜鹊听了，喳喳得更欢。

老人们听了，脸上的皱纹都舒展开了。

山村从此多了一个媳妇，她在这里扎下根来，与与村里的一个小伙子一起，栽下一柱新的炊烟，将山村本来就悠长的日子，抻得更长。

在白事上，奎三叔的唢呐低沉，声声带泪。

办丧事的人家，院外墙上贴着白纸，上面三个字“当大事”，是的，这是逝者最后的一件大事了。

逝者家人着素服，鸣鸣咽咽，哭得无比伤心。

村里人都来为逝者送行。

从此，村庄再无此人，世间再无此人。

他或她，将归于一生劳作的泥土，如田野上的一棵草，寂寂然活过，又寂寂然逝去，来和去都无声无息。

奎三叔的唢呐呜咽，怆然，让悲者更悲，让病者更痛，即使是一个路人听了，也会心生酸涩。

这是给逝者的最好的安魂曲。

在奎三叔的唢呐声里，来的来着，去的去着。

在村庄生态的天平上，红事和白事，是两颗质量差不多的砝码。

如今，我早已离开了村庄，在城市里定居下来。

奎三叔也老了，把唢呐传给了他的儿子，他的儿子青出于蓝而胜于蓝，将唢呐吹得行云流水。

唢呐声声，那是吹给村庄的咏叹调。

在这咏叹调里，村庄矗立成岁月原野上的一棵老树，一些树叶新生着，而同时一些树叶掉落着。

村庄，就这样永远苍老且年轻着。

1．联系上下文，解释下列词语意思。

惟妙惟肖：

__________________

行云流水：

____________________

2．奎三叔的唢呐声音变化多样，红事时，喷呐声__________；

白事时，喷呐声____________。

3．文章题目为“村庄唢呐咏叹调”中“咏”的是___________，“叹”的是____________。

4．下列对文章内容理解不正确的一项是（）

A．奎三叔在村里的威望很高，这全因为他是村里最好的唢呐手。

B．奎三叔喜爱吹喷呐，红白事时人们请他去，不收钱，表现了奎三叔善良淳朴的品质。

C．“从此，村庄再无此人，世间再无此人。

”一种悲凉的情感透过字里行间展现在了读者面前。

D．在村子的红白事里，村民们共欢喜共悲伤，淳朴的民风让人感受到了温暖。

三、阅读文章。

在十六七岁时学会握手

①出发前，我将班里56名十六七岁的学生分成了28组。

我告诉他们，这次外出游玩，只能有28人参加，剩下的一半必须老老实实待在教室里自习。

②狭小的空间里顿时一片哗然。

他们觉得我的安排严重不公，因为不论是谁，都不可能主动放弃这次机会，甘愿待在闷热的教室里。

③他们决定用沉默来抵抗我的不公，想用这种非暴力的手段迫使我就范。

④时间在一分一秒地流逝，台下开始窃窃私语。

我严肃地说：

“我绝不可能改变主意，你们是同学，不管我把你们56人分成了几组，带走了几个人，你们的情谊仍旧不会改变。

你真就如此吝啬？

连一次小小的机会都不肯让给你的同件？

”

⑤这番话，再度使他们陷入沉默。

在他们未出结果之前，我转身离开了教室。

⑥清早，旅行社的大巴开进了校园，班长将最后的名单递给了我，不多不少，整整28人。

我惊奇地发现，这份名单的成员，竟是如此特别。

他们的谦让，令我肃然起敬——经济条件好的学生把机会让给了家庭拮据的学生，学习成绩好的学生把机会让给了学习成绩差的学生，强者让给了弱者，男生让给了女生。

⑦名单上有多处涂改的痕迹，不难看出，他们曾发生过激烈的争执。

⑧临行前，我要求外出游玩的学生主动握一握那些让出机会、甘愿留在教室里的同学。

于是，感人的一幕出现了，56只十六七岁的手，紧紧握在了一起。

他们相互寒暄，微笑叮咛，那么和谐，那么温暖，那么友爱。

⑨旅行途中，我建议他们写一篇简单的游记，送给这28组里的另外一个人，让他们也充分感受到你的快乐以及这沿途的美景。

⑩回程后，不管多么顽劣、多么厌学的孩子，他们都极其认真地完成了这次作业。

当他们把游记主动送给那位留在教室里的同学时，阳光忽然灿烂起来。

我让他们再次握手感谢那位心地善良的同学让你有了一段开心的旅程感谢那位胸怀宽广的同学让你有了一段美好的回忆他们的右手又紧紧握在了一起没有谁因错失了良机而沮丧，也没有谁后悔当初的抉择。

⑪其实，我想让他们见识的，并不是一次短途旅行中的见闻，而是让他们在如此不公的条件下学会把最宝贵的财富装进自己的人生行囊中。

1．给第⑩段画“﹏﹏﹏”的句子加上合适的标点。

2．第②段中写到“狭小的空间里顿时一片哗然”，透过行为可见人物内心。

如果你是其中的一名学生，听到“我”宣布这个消息你会想些什么？

_________________________

3．写人物说话时可不用“说”来表达，第④段画“”部分你想换成什么？

4．第⑥段中破折号的作用是（）

A．声音的延长B．特殊含义C．解释说明

5．当“我”宣布只能有28人外出游玩后，同学们的表现有哪些变化？

（______）——沉默——（______）——（______）

6．第⑧段加点的句子运用了__________的写法，可以从中感受到____________________。

7．文中两次写到“紧紧握在了一起”，第一次是因为_____________，第二次是因为______________。

8．用简洁的语言概括文章的主要内容：

__________________。

9．根据文章内容来看，最后一段中“最宝贵的财富”指的是：

_____________________

10．对文中“我”的做法，你怎么看？

请表明你的观点并说明理由。

___________________

四、阅读理解。

真正的财富

第二次世界大战前，我们家是唯一没有汽车的人家。

几个星期后，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。

这辆车已定在今夜以抽奖的方式馈赠给获奖者。

不管我有时多么想入非非，也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。

当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时，我简直还不相信这是事实。

父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群，我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却都被父亲赶走了。

最后一次，父亲甚至向我咆哮:

“滚开，别呆在这里，让我清静清静!

我无法理解父亲的感情。

当我回家后地向母亲叙述时，母亲却似乎非常理解父亲，她安慰我说:

“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等待他找到适当的答案。

“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

”我迷惑不解地问。

“汽车根本不属于我们，这就是问题的关键。

”母亲回答我。

我歇斯底里地大叫:

“哪有这样的事？

汽车中彩明明是扩音器里宣布的。

“过来，孩子。

”母亲温柔地说。

桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是58和59，中彩的号码是58“你看两张彩票有什么不同吗？

”母亲问。

我看了好几遍，终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。

“这K字代表凯特里克。

”母亲说。

“吉米·

凯特里克，爸爸交易所的老板？

”我有些不解。

“对。

”母亲把事情一五一十地跟我讲了。

当初父亲对吉米说，他买彩券的时候可以代吉米买一张，吉米咕哝说:

“为什么不可以呢？

”老板说完就去干自己的事了，过后可能再也没有想到过这事。

58那张是给凯特里克买的。

现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。

不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给凯特里克的。

第二天下午，凯特里克的两个司机来到我们这儿，把别克牌汽车开走了。

直到我成年之后，我才有了一辆汽车。

随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。

回顾以往的岁月，我现在才明白，父亲打电话的时候是我们家最富的时候。

1．请你简要概括短文的主要内容。

__________________________________________________

2．两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”，作用是________________

3．第四段“道德问题”是指________________________________

4．第九段“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中的哪句相照应？

用横线画出来，”难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

”意思是

5．为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富有的时候？

_____________________________________

五、课外阅读。

等鱼断气

大概是369年前后，母亲因肝病导致脸部浮肿。

医生说喝细鱼汤可以消肿。

这可难住了父亲——那时候，物质极度匮乏，菜市场里绝对没有活鱼供应。

他便去“黑市”，也就是地下自由市场购买。

说是市场，其实就是鱼贩的流动摊位，“黑市”买卖是不合法的。

但是为了母亲，他义无反顾地去黑市买卿鱼。

十天后，母亲脸部的黄痘全消。

医生却说：

“浮肿未退，继续。

”父亲一听，傻了。

医生这可是站着说话不腰疼啊。

当时父亲的月收入才三十六块。

时值冬令，卿鱼原本就少而责，鲜活的、三两以上的更贵，每天一条，总得八毛钱左右，甚至一元，一个月下来，岂不是要把家里掏空了。

“一定要活鱼吗？

”父亲只问了一句。

“当然！

”医生顿了顿，又说，“刚咽气的也行。

父亲一回家就去了黑市，而且很久没回来。

母亲让我去找。

我远远地看见父亲正蹲在地上，两眼一眨不眨地盯着搪瓷盆子。

而鱼贩则尴尬地注视着父亲，二人之间似乎是一种对峙。

此时的西北风像野兽一样咆哮着，父亲蜷缩着冻得簌获发抖的身子，但仍然坚定地蹲着。

见我在他身边蹲下，父亲转脸尴尬地对我笑笑。

然后附着我耳朵悄悄地说：

“我在等鱼断气。

死鱼只要四五毛一条。

天越来越冷，也越来越暗，塘瓷金里的卿鱼盖着水草，那腮帮子还在一口气、一口气地翁动着，越来越缓，越来越缓，忽然它不动了。

父亲胜利似的叫起来：

“看！

它不动了！

”鱼贩恢顿地叹了口气：

“好吧，拿去吧，算我输给你！

蹲了两个钟头了！

”然而父亲还没完。

说时迟，那时快，只见他飞快地抽出一把剪刀，钱还没付，就一刀刺入鱼腹，出鱼肠，那鱼心还在一有一张呢。

“马上放血，和活鱼有什么两样呢？

”他得意地对我眨眨眼，那鱼贩见状，眼珠瞪得老大，使了。

这以后，父亲就成了“老蹲”，只要有耐心，就不怕等不到刚断气的鱼。

或许被父亲的举动所感动，鱼贩到后来都会主动招呼他：

“过来吧，老胡，这条鱼，快断气了呀！

十来天后，父亲病了。

他派我去蹲守。

我那时还小，天天蹲在寒风里发抖，鱼贩看了于心不忍，常常主动喊我去拿将死未死之鱼，有的甚至将刚死之鱼直接剖了，扔过来，也不收钱。

长大后读书，每每读到“仗义每多屠狗辈”，我便会想到他们。

大概一个月后，母亲的浮肿全然退去。

那是369年上海的冬天。

高天固然滚滚寒流急，______________。

1．结合语境或联系生活实际，理解下列词句的意思。

黑市：

_______

仗义每多屠狗辈：

2．第三自然段中“一定要活鱼吗？

”这句话正确的理解是（）

A．父亲没弄清楚到底要什么鱼。

B．父亲感觉没必要买活鱼。

C．父亲感觉买活鱼手头很困难D．父亲对医生的要求不满。

3．品读最后一个自然段，揣摩作者内心的情绪，请在文中把结尾补充上去。

4．结合文章内容，简要说说作者以“等鱼断气”为题的理由，至少两点。

__________________________________________

六、课内阅读。

青山不老（节选）

看完树，我们在村口道别，老人拄着拐仗，侵慢迈进他那个绿风荡漾的小院。

我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。

作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。

他己经将自己的生命转化为另一种东西。

他是真正与山川共存、与日月同辉了。

这位普通老人让我领悟到：

青山是不会老的。

1．选文主要写了作者的_________，联系全文来看，它起到了_________的作用。

2．选文中破折号的作用是（）

A．表示解释说明B．表示递进C．表示转折

3．联系前文内容，说说文中画“——”句中的“这样”指的是什么？

______________________________

4．你是怎样理解“青山是不会老的”？

_______________________________

七、课内阅读。

只有一个地球

但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。

同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

它只有这么大，不会再长大。

地球所拥有的自然资源也是有限的。

拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。

但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。

但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

1．请用自己的语言概括文段所写的内容。

2．文段第1自然段中使用了哪些说明方法？

有什么作用？

3．文中画线句子使用了什么修辞手法？

表达了作者怎样的感情？

4．联系生活实际，说说人类对地球的破坏给我们的生活带来了哪些影响？

八、阅读短文，完成练习。

飘香的生命

突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。

开始，还以为是某个同事身上的香水味。

可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。

这时，有人提醒：

“这是桂花香吧。

这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！

于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。

果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。

再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。

这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。

我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。

这时，我的思绪触到一段最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。

他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。

直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。

直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。

当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了。

……

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。

我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。

他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！

1．给下列加点字注音。

嗅（　　）沁（　　）人心脾凋（　　）零静谧（　　）

2．把下面的陈述句改成反问句。

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。

_______________________

3．根据短文补充成语。

（　　　　）醒悟激荡（　　　）

默默（　　　　）（　　　　）之门

4．第3自然段中画线句子在文中起什么作用？

________________________________

5．“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？

_________________________________

6．《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？

_____________________________

九、课内阅读。

月光曲（节选）

一个姑娘说：

“这首曲子多难弹哪！

我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！

”一个男的说：

“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。

”姑娘说：

“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

姑娘连忙站起来让座。

贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。

盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：

“弹得多纯熟哇！

感情多深哪！

您，您就是贝多芬先生吧？

贝多芬没有回答，他问盲姑娘：

“您爱听吗？

我再给您弹一首吧。

1．读第一段中哥哥说的话，他当时的心情______________________

2．对文中画线句子理解不正确的一项（）

A．盲姑娘并不是那么想听贝多芬的弹奏，只是仰慕贝多芬的名气。

B．听贝多芬的音乐是她一直以来的愿望，这么说是体谅和理解哥哥。

3．“您，您就是贝多芬先生吧啊？

”两个“您”读起来语气不同。

第一个“您”用（____________）的语气，第二个用（___________）的语气。

4．一曲弹完，姑娘就知道弹琴的人是贝多芬，可以看出她是怎样的人？

__________________________________________________________

5．贝多芬要弹琴给肓姑娘听，是因为________________，弹完一曲，又弹一曲给盲姑娘听是因为_______________。

由此可以看出贝多芬是一个____________的人。

十、课内阅读。

狼牙山五壮士（节选）

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。

他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。

班长马宝玉激动地说：

“同志们，我们的任务胜利完成了！

”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。

狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

“打倒日本帝国主义！

“中国共产党万岁！

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！

这声音惊天动地，气壮山河！

1．给选段拟一个小标题：

_________________。

2．文中表现声音大的词语是_______，表现英雄气概的词语是__________。

3．五壮土的壮举是________________，壮言是______________，壮志是________________，表现了五壮士_________________的精神。

4．加点的“屹立”能否换成“站立”为什么？

______________________________________

5．你觉得五壮士是胜利了还是失败了？

说明理由。

答案

一、

1．在这自自然然、爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。

2．缠绵狂热冷漠清爽热情真诚

3．骏马将军流星

4．“这”指秋天的清爽，热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意。

5．犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……这个句子运用比喻，形象生动的写出了秋的特点。

6．秋天是成熟的。

秋是湛蓝深远的天空，秋是迎风怒放的菊花，秋是饱实沉甸的谷穗。

二、

1．形容模仿得非常逼真。

比喻自然流畅，不受拘束。

2．欢快喜悦低沉、呜咽、怆然

3．奎三叔吹唢呐的高超技艺和村庄人的善良淳朴人生的世事无常，生老病死

4．A

三、

1．，，；

，，。

2．我是不可能主动放弃这次机会，因为待在闷热的教室里太无聊了。

3．我严肃地告诉他们

4．C

5．哗然窃窃私语沉默

6．排比同学之间谦让、友爱的氛围

7．出游前的祝福和叮咛出游同学归来后的感谢

8．老师通过一次特殊的旅游活动让同学们懂得尊重、体谅他人，做事要谦让，心存感恩。

9．处事冷静，体谅他人，懂得谦让，学会感恩等。

10．赞成因为通过举行的一次特殊的旅游让学生们懂得了尊重、体谅他人，做事谦让，心存感恩，达到了思想教育的目的。

四、

1．父亲抽中了一辆汽车，但是抽中了大奖的彩票却是他帮别人代买的。

经过思想斗争，父亲把大奖送还了那个人。

2．强调家里的贫穷，对这辆汽车的渴望程度很大。

3．不应该把不属于自己的东西据为己有，是关于诚信的道德问题

4．我看了好几遍，终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。

我们中彩得到汽车是道德的。

5．因为父亲最终选择了骨气，选择的道德，而不是窃取他人的物品，这是自力更生的优良品质，是能够创造财富的前提，而有了这种品质，就会通过努力得到想要的一切，所以是最富有的时候。

五、

1．暗中进行买卖的市场，文中指鱼贩的流动摊位。

讲义气的多半是从事卑贱职业的普通民众，在文中指的是有爱心的鱼贩。

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