SubjuntivoWord格式文档下载.docx
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RITOPLUSCUAMPERFECTO
DEINDICATIVODESUBJUNTIVO
CONDICIONALSIMPLE
CONDICIONALCOMPUESTO
PARASABERMÁ
S
1.Observayanalizalassiguientesfrasesqueejemplificanelpunto1delesquema:
Deseoqueseasfeliz.
Nomepedirá
quevaya.
Nolehabrá
npermitidoquesalga.
Tehedichoquetecalles.
Hazquetuhermanoestudieunpocomá
s.
Nocreoquelohayashechotú
.
Prontonecesitaré
quehayanterminadoeltrabajo.
Lehabrá
molestadoquenolehayasllamado.
Mehasentadomalquehayassidobruscoconmihermana.
Consiguequelosniñ
oshayancomidoparacuandolleguemos.
2.Observayanalizatambié
nestasfrases.Ejemplificanelpunto2delesquema:
Noquerí
aquemeriñ
eran.
Noquisequeentraran.
Habí
adeseadoquemeayudaran.
Megustarí
aquemequisiera.
Mehabrí
agustadoquemeayudara.
Leshabí
asentadomalqueoshubieraisnegadoair.
Lespareció
malqueoshubieraismarchado.
asentadomalquenooshubieraisdespedido.
aquehubierahablado.
agustadoquehubierahablado.
3.Elverbodelaoració
nsubordinadaserá
unaformasimple(nocompuesta)cuandoexpreseunaacció
nsimultá
neaoposterioralaqueexpresaelverbodelaoració
nprincipal.
Mealegrodequeseastanfeliz.
Sientomuchoquetetengasquemarcharalassiete.
4.Elverbodelaoració
unaformacompuestacuandoexprese
unaacció
nanterioralaqueexpresaelverbodelaoració
Meduelequehayastenidoproblemas.
Lamentoquetehayandespedido.
5.Tenencuentaqueelesquemareflejalascorrelacionesmá
shabituales,perohayotrasposiblesenlasque,generalmente,seponenenrelació
ndosmomentostemporalesdistintos.
Mealegro(ahora)dequeLuzteinvitara(haceunasemana,porejemplo).
Siento(enestemomento)quenopudierasiralafiestadeayer.
Elprofesormedice(ahora)quehubieraestudiadomá
s(antesdehaberhechoelexamen).
Medijo(entonces)quesequedaavivirenMadrid(ahora).
SinosllamaMarí
a,podrí
amos(má
starde)iralcineconella.
PRACTICA
1Relaciona.
1.Memolestamuchoque
a.usemoslastoallasdeesehotel.
2.Serí
amejorque
b.pusié
ramosloszapatosenelsaló
n.
3.Ayerllamé
amipadreparaque
c.fumesenmihabitació
4.Noshanrecomendadoque
d.vinieraisavernosmá
samenudo.
5.Meconformarí
aconque
e.puedatraduciresetexto.
6.Mimadrenosprohibió
que
f.hubié
ramosestudiadounpoco.
7.Noestá
bienque
g.alguienmecontarauncuento.
8.Nosencantarí
aque
h.hoyhayá
isllegadotardealacita.
9.Noconozcoanadieque
i.hayapagadotantoporlasentradas.
10.Estarí
abienque
j.misalumnossupierandesenvolverse.
11.Depequeñ
o,siemprequerí
aque
k.osmarcharaisinmediatamentedeaquí
12.Sientomuchoque
l.medijeracuá
ndollegaba.
2Completaconunodelosverbosdelrecuadro.
TengasVayamosElaborenHicierasEnseñ
enHayaido
DejaraConcedanHayá
isterminadoFueraSalgamosIban
1.Estudiomuchoparaquemeconcedanunabeca.
2.Nocreoque_____________razó
nenloquedices.
3.Leordenó
que_____________inmediatamenteloslibrosensusitio.
4.Sehamatriculadoenuncursoparaquele_____________decoració
5.Contraté
aunprofesorparticular,aunquelosniñ
os_____________bienenlaescuela.
6.Megustarí
aqueme_____________unpocomá
sdecaso.
7.Esprecisoque_____________antesdelasocho.
8.Ojalá
mañ
ana_____________domingo.
9.Señ
ores,leshantraí
doesosmaterialesparaque_____________unabuenapropuesta.
10.¿
Teapeteceque_____________estanocheconellos?
11.Yaesmuytardeparaque_____________asucasa.Seguroqueyahancenado.
12.Noconozcoanadieque_____________aNuevaZelandadelunademiel.
3Subrayalaformaadecuada.
1.Lesrogué
quemeayudaran/ayudenaencontrarunasolució
2.Quieroquemehables/hayashabladodetusnuevosamigos.
3.Abridelbalcó
n,quesalga/hayasalidoelperro.
4.Esachaqueta,má
ndalaalatintorerí
aparaquenoseestropee/estropeara.
5.Ojalá
ayermehayaquedado/hubieraquedadoencasaenvezdesalir.
6.Mesugirió
quememarche/marchaseparasiempre.
7.Lesvoyapedirquemeden/dieranlasllavesdesucasa.
8.Paraquenolosvuelvan/volvieranacastigar,losniñ
oshandejadodeportarsemal.
9.EsperabaqueLucasnohubieraperdido/hayaperdidoelú
ltimotren.
Necesitasqueterecoja/recogieraalsalirdeltrabajo?
11.Convocaronalossociosparaquepropusiesen/hayanpropuestomejoras.
12.Mipadrequerí
aqueestudiara/estudieenlaFacultaddeFarmacia.
13.Nocreí
aqueparalasseisyaterminara/hubieraterminadolareunió
14.Nadiepiensaquetengas/hubierastenidorazó
15.Semarchó
sinqueleresuelvan/resolvieranelproblema.
16.Ledijoqueseentregue/entregaraantesdequehayasido/fuerademasiadotarde.
17.Preferirí
aquenocomentases/comentesloquetehedichoconnadie.
18.Meextrañ
ó
quenomellamara/llame.
4Correlació
ndetiempos.CambiaelinfinitivoporelSubjuntivo
correspondiente.
1.Megustaestudiarruso/(quetú
)
Megustaqueestudiesruso.
2.Megustarí
apasarelfindesemanaenMadrid/(quevosotros)
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3.Esmaravillosoestaraquí
todosjuntos/(quenosotros)
4.Encendió
laradioparaoí
rlasnoticias/(paraquesushermanos)
5.Mellamaronparahacerlosdeberes/(quenosotros)
6.Veremosalcantanteantesdesaliralescenario/(quelosmú
sicos)
7.Eranecesarioabandonarrá
pidamenteaquellugar/(quelosniñ
os)
8.Esperohaberacabadoeltrabajoparalasseis/(quemimadre)
9.Quiereirsedeesauniversidad/(queyo)
10.Memolestallegartardealascitas/(quetú
ayer)
11.Memolestallegartardealascitas/(quetú
estamañ
ana)
12.Nomeiré
deValenciasinhaberprobadolapaella/(quetú
13.Paraentrarahí
essuficienteconenseñ
arelcarné
/(quevosotros)
14.Hablarmuchoesfundamentalparaaprenderunidioma/(quelosalumnos)
15.Só
loquierovivirtranquilo/(quetú
5Correlació
ndetiempos.Escribeenpasadolassiguientesfrases.
1.Ledoydineroparaquenotengaproblemas.
Ledidineroparaquenotuvieraproblemas.
2.Voyavisitaramiabuelaparaquenosesientasola.
3.Elrevisordicequepagueselbillete.
4.Mehalagaquemehayasmandadotantasflores.
5.Lellamotodoslodí
asantesdequesalga.
6.Deseoquemeescribasmá
7.Observoquelacirculació
nhamejoradomuchoenestaciudad.
8.Heescritolanotaamá
quinaporsinoentiendenmiletra.
9.Tehedichoquebebaselaguafrí
amuylentamente.
10.Está
bienquequierasgastartudineroenlibros.
11.LlamaaMaraantesdequehayaterminadodeestudiar.
12.Llamequienllame,nocontestoaltelé
fonodespué
sdelasdiez.
13.Necesitouncamareroquesepahablarbieninglé
14.Podremosesquiardespué
sdequearreglenlaaverí
aeneltelesilla.
6Yahoraalcontrario.Transformalassiguientesfrases.
1.Ledidineroparaquenotuvieraproblemas.
Ledoydineroparaquenotengaproblemas.
2.NopensabaqueMarianaestuvieraenferma.
3.Hubieraterminadoelinformeaunquehubieratenidoquetrabajarhastatarde.
4.Memolestó
quenomeayudaraalimpiarlacasa.
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