部编版语文四年级下册 23 诺曼底号遇难记 同步练习B卷Word格式文档下载.docx

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（4）多方寻求答案；

研究。

2.（1分）（2019一下·

吴忠期中）写一写大写字母。

e________ 

m________ 

r________

y________ 

g________ 

h________

3.（2分）把下列词语补充完整，并完成练习。

A．白_____苍苍B．形影不_____ 

C．无可_____何D．手_____并用

（1）把下面的四字词语补充完整。

（2）像A这样的ABCC式词语我还知道：

________、________。

（3）选词填空。

（填序号）

①乐乐成了我的好朋友，从此我俩________。

②弟弟很淘气，妈妈拿他真是________。

4.（1分）选择下列句子使用的描写方法。

A．语言描写 

B．动作描写 

C．神态描写 

D．心理描写

①“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！

”毛主席想。

②“岸英！

岸英！

”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。

________ 

________________

③毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。

________________

④毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。

5.（15分）修改病句

（1）他经常回忆过去的往事。

1

（2）在公共场合，我们应该维持清洁。

（3）他穿着一件白衬衫，一顶白帽子，十分好看。

（4）今天中午，下了一整天的大雨。

6.（1分）（2020五上·

期中）完成古诗（词）和课文内容填空。

（1）孤帆远影碧空尽，________。

李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

（2）盛年不重来，________。

及时当勉励，________。

[晋]陶渊明

（3）莫等闲，________，空悲切。

[宋]岳飞

（4）少年易老学难成，________。

[宋]朱熹

（5）多少事，从来急；

天地转，光阴迫。

________，只争朝夕。

毛泽东

（6）“在________里，时有一只两只白鹭________，整个的田便成了一幅________的画面。

________好像有心人为白鹭设计的________。

”这幅画可以命名为________图。

《白鹭》

（7）爱国是一个亘古不变的话题。

“________，________。

”写出了诗人陆游的遗憾；

”出了诗人林升对当朝达官显贵纵情声色、醉生梦死、不思收复旧地的批判和愤怒；

”写出了诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的批判。

（8）《少年中国说（节选）》中引领全文的句子是：

________。

7.（4分）阅读课文片段，回答问题。

郝副营长是一位（著名 

闻名）的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。

今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路。

大约一切准备工作都完成了。

这会儿，他正________着交通沟的胸墙________着，一手________着火柴盒，________着自制的烟卷，一手轻轻地________着火柴。

他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。

书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。

他（注视 

凝视）着那幅图，默默地沉思着。

“多好啊！

”他在自言自语。

突然，他凑（chò

u 

cò

u）到我的耳边轻轻的问：

“记者，你见过电灯吗？

”

我不由得一愣（lè

ng 

lè

n），摇了摇头，说“没见过。

”我说的是真话。

我从小生活在农村，真的没见过电灯。

（1）在文中括号里给加下划线的字选出正确的读音。

（2）选出文中括号内运用恰当的词语。

（3）照样子写词语。

自言自语（ABAC）：

________、________、________

聚精会神（含近义词）：

、________、________

（4）选择合适的动词填在横线上。

坐 

倚 

夹 

划 

拿

这一系列的动作说明________。

（5）“多好啊！

”能看出郝副营长是一个怎样的人？

8.（16分）阅读下文，回答问题

青蛙

青蛙又叫田鸡，是一种水陆两栖动物，它的背部呈黄绿或棕灰色，夹杂一些黑色斑纹，在绿草丛中或泥土堆中，如果不细心，________它伏在你脚边，你________不会发现。

当它在陆地碰到敌害时，会迅速钻进水里；

要是水里出现了险情，它又迅捷地跃出，蹿进了岸边的草丛泥洞。

青蛙是捕虫能手，它捕食害虫的动作简直是一种绝技。

你看，它悄悄地蹲在稻田边，瞪着圆鼓鼓的眼睛，只要有害虫从眼前飞过，它就倏（shū）地一跃而起，与此同时翻出长舌头，准确无误地卷住虫子放进嘴里吃掉。

这一连串的动作几乎在一秒钟内完成。

在捕虫方面，青蛙是常胜将军。

据统计，一只小小的青蛙，一天能消灭百只害虫。

所以，它是庄稼的卫士，农民们也因此喜欢青蛙，爱护青蛙。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，那熟悉又悦耳的蛙鸣声，如同大自然永远弹奏不完的美妙音乐，如同一首恬静又和谐的田野之歌。

有蛙声就有收获的喜悦和欢乐！

（1）在短文横线上填上合适的关联词。

（2）青蛙又叫________，是一种________动物。

它是________，所以，农民们________。

（3）青蛙是怎么捕食的呢？

请你用“——”在短文中画出。

（4）用“________”画出短文中的一个比喻句。

并请你也模仿着写一句。

（5）青蛙是庄稼的卫士，但有人却把它搬上餐桌。

读了这篇短文，你想对青蛙捕食者说些什么？

参考答案

答案：

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

3-2、

3-3、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

6-6、

6-7、

6-8、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、