五年级下册习题Word格式文档下载.docx
《五年级下册习题Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册习题Word格式文档下载.docx（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
不出三年五载（zǎizà
i），这些孩子就会用自己挣来的学费，供自己读完小学。
5、词语搭配
（）的花粉（）的蜜（）的槐花
（）的槐花饭（）的清香（）的槐乡孩子
（）的钩刀（）地哼着（）地卧在花丛中
一（）白茫茫一（）槐花饭一（）槐花蜜
六、选词填空
忙碌繁忙
1.明天只要天气好，准有是（）的一天。
2.八月，是槐乡孩子（）的季节。
白茫茫白生生
1.山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降一片（）。
2.孩子们跑来了，用篮子挎走了（）的槐花。
七.课文回放
鸡儿热得（）着翅膀，像（）的草垛；
狗儿热得（），躲在树荫下（）；
蝉儿热得（），到处扯着嗓子乱叫。
1.根据课文内容填空。
2.这段话用了（）、（）、（）的修辞方法。
3.这句话中（）、（）、（）点明了天气炎热，衬托出槐乡孩子（）、（）的精神。
2.捅马蜂窝
一、看拼音写词语
jiūchá
nxīxì
qiūyǐnkěwà
qūgǎnfēifá
ndǎnqiè
quá
nyù
二、组词
缠（）驱（）捂（）肿（）
厘（）躯（）语（）种（）
喱（）枢（）梧（）仲（）
抑（）岛（）拼（）愉（）
仰（）捣（）饼（）痊（）
罪（）渐（）稍（）顷（）
罚（）惭（）梢（）倾（）
耗（）酱（）胶（）状（）
耕（）奖（）校（）壮（）
笔（）桨（）跤（）妆（）
槐（）捅（）慌（）檐（）
魄（）涌（）谎（）瞻（）
绕（）
饶（）
烧（）
浇（）
侥（）
fān（）kān（）bāo（）
番看薄bó
（）
pān（）kān（）bò
dǎo（）fè
ng（）chà
倒缝刹
dà
o（）fé
ng（）shā（）
á
i（）zhé
（）mēng（）
挨蛰蒙mé
ng（）
āi（）zhē（）měng（）
四、照样子，写词语
例：
又轻又薄（ABAC）
（）（）（）（）
五、填上表示颜色的词
（）的马蜂（）的蜂窝（）灿烂
（）油油（）茫茫（）澄澄
六、搭配词语
（）的蝉衣（）的行为
（）的小蠓虫（）的架势
（）的小飞虫（）的马蜂
（）地一疼
3.颤抖的羽毛
zhè
nshì
zhēngzhá
sè
bià
nhuà
n
shǔlià
njì
qiǎozhuì
zhuì
bù
à
练（）腾（）竟（）睛（）
炼（）藤（）竞（）晴（）
戒（）
戎（）
yāo（）zhēng（）pà
o（）
要挣泡
yà
o（）zhè
ng（）pāo（）
dān（）chà
n（）chò
单chá
n（）颤冲
shà
n（）zhà
n（）chōng（）
pià
漂piāo（）
piǎo（）
四、选词填空
驱赶驱除驱逐
（1）我国政府（）了一名在我国从事间谍活动的某外国外交官。
（2）牧民们（）着马群在草原上奔跑。
（3）孙大夫用精湛的医术，为许多病人（）了病魔。
4.少年闰土
一、看拼音写汉字
bì
lǜjì
sì
jiǎngjiù
zhǒngzhà
（）（）（）（）
yǔnyǔró
ngyì
lí
nglì
chá
oxù
（）（）（）（）
祭（）毡（）爹（）畜（）
察（）毯（）斧（）蓄（）
闰（）厨（）颈（）匾（）
闺（）橱（）劲（）扁（）
润（）橱（）领（）遍（）
差（）炼（）拢（）防（）
羞（）练（）扰（）访（）
谓（）汛（）园（）
喂（）询（）圆（）
猬（）迅（）
gò
ng（）zhēng（）jǐng（）
供正颈
gōng（）zhè
ng（）jì
chù
（）fó
（）zhò
畜佛重
xù
（）fú
（）chó
ké
（）cé
ng（）xiān（）
壳曾鲜
qià
o（）zēng（）xiǎn（）
四、用“_____”画出与其他词语不同的词语。
1.猹刺猬鹁鸪獾猪野猪
2.金鱼鲸鱼鲤鱼鲫鱼草鱼
3.深蓝金黄鲜红鲜红颜色
4.工人学生少年教师农民
五、按要求写句子
（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
（缩句）
（2）我们捡贝壳。
（至少扩两处）
（3）闰土一会儿就抓住了三只小麻雀。
改为“把”字句
改为“被”字句
5.偷瓜
ryn
6.古诗二首
kōngmé
ngqí
tè
shì
yí
sò
ngbié
měijǐnghé
huāhà
ixiūjì
nlì
妆（）寺（）竞（）遇（）
壮（）待（）竟（）偶（）
宜（）晴（）莲（）
谊（）睛（）连（）
三、照样子做
例：
宁静安静幽静寂静平静
遥望瞭望仰望远望眺望
站立耸立屹立起立独立
耐心小心爱心关心信心
四、解释句中画横线词语的意思
1.水光潋滟晴方好。
潋滟：
方：
2.山色空濛雨亦奇。
空濛：
亦：
3.淡妆浓抹总相宜。
总相宜：
4.毕竟西湖六月中。
毕竟：
5.接天莲叶无穷碧。
接天：
无穷碧：
6.映日荷花别样红。
映日:
别样红：
五、填空
1.《饮湖上初晴后雨》抓住西湖（）、（）的不同景色，写出了西湖奇丽多变的风景，抒发了作者对西湖美景的
（）和（）之情。
2.本课的这两首诗都是写（）、（）美景。
读后用自己的话说一说这两首诗描写的景色有什么不同？
7.松坊溪的冬天
shānlǒngfú
yó
ulí
bacó
ngcó
（）（）（）（）
dò
ngxì
yì
ngzhà
oshānjià
nmǎnǎo
huì
hé
yú
nxù
（）（）
坊（）垄（）絮（）焰（）
妨（）笼（）紧（）馅（）
仿（）拢（）恕（）陷（）
访（）卵（）斑（）讽（）
纺（）卯（）班（）枫（）
躲（）笆（）隙（）桥（）
剁（）爸（）瞭（）轿（）
跺（）疤（）际（）娇（）
垛（）芭（）
fāng（）sǎn（）jiān（）
坊散间
fá
ng（）sà
n（）jià
n（）
yǐn（）jià
ng（）jué
饮降觉
n（）xiá
ng（）jià
luò
落là
là
四、用恰当的量词填空
一（）小山村一（）溪河一（）石桥
一（）牛两（）狮子一（）蒲公英
一（）马三（）花一（）鹅卵石
五、连连看
高高的鹅卵石浮游的雏菊
细细的溪水蓝色的枫叶
圆圆的花枝明亮的云絮
青青的山峰火焰般的白雪世界
汇合会合
1.人民的意志（）成一支巨大的力量。
2.两军（）后继续前进。
覆盖遮盖
1.大雪下了一天一夜，（）了山间小路。
2.长长的衣袖也（）不住她身上交错纵横的伤口。
严肃严厉
1.为了社会安定，必须（）打击刑事犯罪分子。
2.爸爸的微笑消失了，脸变得（）起来。
居然果然突然
1.两只狐狸（）敢在白天来，真够胆大的。
2.（）一阵风把蜡烛吹灭了。
3.不出所料，今天（）下起雨来。
七、按要求改句子
1.松坊溪的石桥上覆盖着白雪了。
（改成“把”字句和“被”字句）
2.但是，盲人怎么可能做事那么从从容容？
（改为陈述句）
3草原真美呀！
（改为比喻句）
4.黄果树瀑布因该村名叫黄果树而得名。
（改为疑问句）
8.黄果树瀑布
bè
ngxiè
pāishí
jīshuǐwà
nmǎshītí
qì
pangbó
wà
nlià
ndà
oxuá
nxì
rú
zhūliá
（）（）（）
cūruò
bīngzhù
xuānrá
bōcuì
yù
jià
（）（）（）
shà
shí
jīngyí
ngjīá
ngxió
nghú
（）（）（）（）
xīxì
tiá
njì
ngbīnfēnpá
oxià
o
mé
ngmé
yǔdiǎndiǎnfēixuěbōtāoxiōngyǒng
wé
nmí
ngxiá
ěrwà
nmǎbēngté
ngpá
orú
lé
i
二、多音字组词
mēn（）shè
ng（）lù
闷盛露
mè
n（）ché
ng（）lò
u（）
ló
ng（）pá
隆磅
lōng（）bà
ng（）
三、在括号里填入关联词。
如果……就……不但……而且……
只有……才……既然……就……
1.他干活（）速度快，（）质量好。
2.（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园。
3.（）你答应他去看画展，（）应该准时去。
4.（）多读多练，（）能提高作文水平。
四、按要求写句子
1.深秋时节，我去了一趟贵阳，还未落稳脚，便匆匆坐上了开往黄果树瀑布的汽车。
2松坊溪是个小山村。
9.记金华的双龙洞
pá
nqūmí
ngyà
ntūwù
sēnyù
qì
（）（）（）（）
kǒngxì
yǎngwò
tú
nbù
wānyá
（）（）（）（）
mí
ngmù
duōduānyá
nsè
gè
（）（）（）
浙（）甸（）鹃（）兀（）
逝（）旬（）捐（）亢（）
桐（）臀（）蜿（）蜒（）
洞（）殿（）碗（）蜓（）
系（）壁（）绳（）郁（）
絮（）璧（）蝇（）随（）
似（）浙（）
拟（）渐（）
淅（）
qū（）xì
（）quān（）
曲系圈juān（）
qǔ（）jì
（）juà
dià
o（）jū（）
调据
o（）jù
四、一字多义
1.饱A吃足了B足，充分C充实，充足
（1）饱览（）
（2）温饱（）（3）精神饱满（）
2.悦A高兴B愉快
（1）心悦诚服
（2）悦耳动听（3）喜悦（）
3.攀A抓住能借以用力的东西往上爬B牵连拉扯，拉拢
（1）攀谈（）
（2）攀登（）
五、在括号里填上合适的词语
（）的沙土（）的映山红（）的公路
（）地移动（）地流着（）地举起
六、巧填成语
最短的季节——（）
最大的眼——（）
最长的腿——（）
最公开的事情——（）
最高的人——（）
最离奇的想法——（）
最大的嘴——（）
最神秘的行动——（）
七、修改病句
（1）我们必须认真改正并随时发现工作中的错误。
（2）我迎着朝阳走在放学回家的路上。
（3）郊区，满山遍野到处都是鲜花。
七、填空
1.《记金华的双龙洞》一文的作者是（）。
作者浏览的地点是（），时间是（）。
本文由两条线索，一条是（），作者游览的先后顺序：
（）——（）——（）——（）
——（）——（）另一条是（）：
（）——（）——（）。
即：
（）——（）——（）——（）（）——（）。
作者介绍浏览外洞的情景，先描写了（），特点是（）；
再写了（），特点是（）；
然后写了（），特点是（）。
2.课文写的最多的两处景观是（）和（）。
3.溪流随着山势，时而（），时而（），时而（）
时而（），溪声也时时变换调子。
4.在（）边拉绳子，船就（），在（）的工人拉另一头的绳子，船就（）。
11.荒芜了的花园
huá
ngwú
jīngjí
guangà
iqīliá
（）（）（）（）
bēimí
ngzhuīmù
wǎnxīyì
rá
（）（）（）（）
xià
zhì
mà
nmà
芜（）荆（）棘（）灌（）
无（）刑（）刺（）罐（）
溉（）缩（）园（）凉（）
概（）宿（）圆（）谅（）
莺（）响（）蛙（）桥（）
鹰（）晌（）洼（）娇（）
暮（）惋（）栽（）
幕（）婉（）载（）
慕（）碗（）裁（）
墓（）豌（）
shě（）jiǎ（）shè
舍假盛
shè
（）jià
（）ché
wè
为丧
wé
i（）sāng（）
四、根据下列句子先组词，再填空
望（）（）（）
1.我（）妈妈能给我带回一个本。
2.出差回来的爸爸没给我带回一点礼物，我很（）。
3.爸爸出差很长时间了，我（）他早点回来。
烈（）（）（）
1.体育课上，我们尽量不要做过多的（）活动。
2.篮球场上，（）的争夺战正在进行着。
3.风（）地刮着。
五、仿写句子
1.例：
虫痛苦地战栗着，背部弓起，就像个驼子。
2.例：
如果你是大海，何必在乎别人把你当作枯海，如果你是峰峦，（），如果你是春色，
（），如果你是（），
（），如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。
六、荒芜了的花园，为什么依旧荒芜着，从中你明白了什么道理？
12.瘸蝉
wōjūbè
nzhuó
chǒulò
ushuǎngkuà
i
shǒuhò
utuì
njiāná
oní
sù
（）（）（）（）
kāfēizhà
lá
ntì
gǔkōukāi
chè
yè
ná
nmiá
njīngxīndò
ngpò
（）（）
抠（）笨（）拙（）陋（）
呕（）本（）咄（）柄（）
驱（）彻（）咖（）啡（）
躯（）沏（）枷（）绯（）
栅（）塑（）肌（）魄（）
珊（）朔（）讥（）魂（）
糟（）糕（）机（）
槽（）羔（）饥（）
（）huǎng（）zhōng（）
壳晃中
qià
o（）huà
ng（）zhò
xí
ng（）dà
n（）le（）
行弹了
há
ng（）tá
n（）liá
o（）
ló
ng（）huà
（）bō（）
笼划剥
lǒng（）huá
（）bāo（）
三、仿写
1.是刀在剥皮吗？
是（）？
（）惊心动魄的一幕。
仿写：
2.苏格拉底打开知了笼，非常（）地从笼中（）一只虫儿，以（）的动作（）束缚虫儿的硬壳，帮助它（）头，（）尾巴，（）翅膀，（）六条腿。
这工作是这么艰难。
四、学了这一课，你明白了什么道理？
结合生活谈谈你的看法。
13.四个人和一只箱子
nshānbà
ochoubiāncè
kuá
ngrè
uzì
yá
shò
ugǔlí
nxú
（）（）（）
ntǐlí
nshāngjīngpí
lì
jié
kè
nchá
ngshì
wú
kěnà
ihé
zhí
（）
换（）舔（）陶（）
挽（）添（）掏（）
淘（）
（）liè
（）gè
处裂更
chǔ（）liě（）gēng（）
má
埋
i（）
14.白杨
ngmá
ngré
nyāntǐngxiù
ruǎnruò
biǎobá
摩（）疆（）要（）楼（）
磨（）僵（）耍（）搂（）
杨（）辨（）扶（）挺（）
扬（）辩（）抚（）艇（）
摇（）
遥（）
谣（）
qiá
ng（）jiāng（）
强qiǎng（）将
jià
15.米芾学书
zà
oyupīyuè
qiú
obá
tuǐ
zuó
moqià
omé
ngjì
xīnlǐngshé
nhuì
mò
mià
oyīyībù
shěduó
kuà
ngé
rchū
（）（）（）
tiè
（）dà
ng（）jiān（）
帖tiē（当间
tiě（）dāng（）jià
lǚ（）
捋
luō（）
三、选词填空
平静宁静寂静安静幽静僻静
1.五个孩子在海风呼啸中（）地睡着了，他们的呼吸均匀而（）。
2.冬天的山村一到了夜里就格外的（）。
3.蜜蜂边歌边舞，点缀着这个（）的小站。
4.一天夜里，他在（）的小路上散步。
5.他怕再遇见敌人，忙跑到（）的地方，把文件烧掉了。
四、按要求改写句子。
1.该帮帮这些可怜的虫儿们了！
（改为反问句）
2.妈妈对我说：
“我今天开会，中午不能回来。
”（改为转述句）
3难道有谁能否定他所取得的优异成绩？
4.改病句
（1）这篇文章的词汇和句子都很通顺。
（2）我国的人口是世界上人口最多的国家。
（3）父亲保持着他经常惯有的严峻的态度。
16.灯祭
cú
ngzhētengdǎqù
wūjǐ
yāorá
ocānglǎochè
nxīnrǔyì
mù
dì
huá
ichuāihó
ngzhú
pé
ngbó
dà
gōnggà
oché
ngxīnmǎnyì
zú
dēnghuǒhuīhuá
ng（）（）（）
吟（）勃（）穗（）墩（）
冷（）脖（）稳（）敦（）
脊（）妖（）墓（）罐（）
瘠（）沃（）幕（）灌（）
瓢（）烛（）揣（）
飘（）独（）端（）
漂（）浊（）踹（）
o（）ló
划倒笼
huà
（）dǎo（）lǒng（）
四、把词语补充完整
称心（）（）灯火（）（）似亮（）（）
似冥（）（）有声（）（）蓬勃（）（）
耀人（）（）心满（）（）
五、填关联词语
因为……所以……无论……都……
虽然……都……不管……也……
1.（）做这样一盏灯总要花上一些工夫，（）除夕夜，父亲总让我提到一盏称心如意的灯。
2.（）是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯，
（）让人觉得温暖。
3.（）它们多么动人，（）不如父亲送给我的灯美丽。
4.（）有了年，（）觉得日子是有盼头的。
六、判断下列句子使用了哪些修辞方法填在括号里。
1.两位绅士都坐立不安，好像热锅上的蚂蚁。
2.冬天一天比一天走近了。
3.大伙都把袖子举起来，就连成一片云。
4.我们难道不痛恨这些强盗吗
升级会员 