届荆荆襄宜四地七校考试联盟高三联考英语试题Word格式.docx
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A.8.B.9.C.17.
7.?
A..B..C..
听第7段材料，回答第8至10题。
8.?
A.a.B.a.C.a.
9.?
A..
B..
C..
10.’s?
A.A.B.A.C.A.
听第8段材料，回答第11至13题。
11.?
12.?
13..?
A..B..C..
听第9段材料，回答第14至17题。
14.?
A..B..C..
15.?
A..B..C..
16.?
17.28?
A..B.a.C.a.
听第10段材料，回答第18至20题。
18.?
19.?
A..B..C..
20.a?
A.a.B..C.a.
第二部分：
阅读理解（共两节，满分40分）
第一节（共15小题;
每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
●a（处方）,a,.
●18.
.
:
●..
.1-800-456-2255..
●（母乳喂养）...
I?
●.
●（剂量）1202a7.
●72402a.
●.,,.
90.
?
,,.
,....（）1-8001088.
21.,.
A.18B.90
C.aD.
22.?
A..
B.27.
C..
D..
23.,.
A.B.
C.aD.
B
a.,.,Kuwait.
Kuwait,a.aa’s.“,‘?
’”.“,?
.”
,.’t...a.
a（调动）,.,.,,.
’s.“,”.“’s,.I’.II’m.”
24.?
A..B..
C..D..
25.’s?
A..B..C..D..
26.?
A..B.a.
C.a.D..
27.?
A.’s.B.
C.’s.D.’s
C
’t’t,’t?
’..’t.’t.
’t,.,a.
..,’t.,;
’t;
;
.
a.’s.,a.
28.a?
A.a.B..
C.’.D.a.
29.?
A.’s.B.’s.
C.’s.D.’s.
30.’s3?
A..B..
C..D..
31.?
A..B..
C..D..
D
'
so'
.,,.'
:
.a,.（士气）.
.:
a9a.m.10a.m.,10a.m.,.,a.,.a.
,?
—,,—"
"
..,.,.
.,,.
a,a:
.,,,,a.'
32.?
A..
B.a.
C..
D..
33.?
A..B..
C..D..
34.’'
s?
B.'
C.'
D..
35.,.
A.a.
D.a.
第二节（共5小题；
每小题2分，满分10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
选项中有两项为多余选项。
’s;
’sa.,,.36,.
37
.’t,.’t’t.,a.
38.a,a.,.
.39a’t,.,a,.
40Rome’ta.a（耳软心活的人）,’sa.
A..
B..
D..
E.a,’t.
F.,.
G.’s,.
第三部分语言知识运用（共两节，满分45分）
第一节：
（共20小题；
每题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。
Ia.II41.a42.
43,Ia（拐弯处）.A.II44.45.I46.I47.I48a,’t49.Ia（）50.51a.
I52a.II.,53.a,54.’s,aa,（打盹）55a’s.56,.II57.I’t58.II,,59.
II60.
41．A．B．C．D．
42．A．B．C．D．
43．A．B．C．D．
44．A．B．C．D．
45．A．B．C．D．
46．A．B．C．D．
47．A．B．C．D．
48．A．B．C．D．
49．A．B．C．D．
50．A．B．C．D．
51．A．B．C．D．
52．A．B．C．D．
53．A．B．C．D．
54．A．B．C．D．
55．A．B．C．D．
56．A．B．C．D．
57．A．B．C．D．
58．A．B．C．D．
59．A．B．C．D．
60．A．B．C．D．
第二节：
语法填空（共10小题；
每小题1.5分，满分15分）
阅读下面材料，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
（马术的）61（）aa（竞技场）.,China.a,,62（）,,63（）.64.
Aa.a65（）.a,a.,66.a,.67（）,68（布局）.
69.?
70（）!
第四部分：
写作（共两节，满分35分）
第一节短文改错（共10小题；
每小题1分，满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：
在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：
在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：
1.每处错误及其修改均仅限一词；
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
I.II.Ia.’t,I...a.I,I.’t..
第二节书面表达（满分25分）
假定你是学生会主席李华,你校要举办首届英语节（），请你用英语给全校师生写一封信。
信的内容主要包括：
1.举办时间和地点；
2.内容：
如英文歌曲比赛、英文戏剧表演、西方文化讲座等；
3.举办英语节的意义。
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
英语试题参考答案及评分标准
（满分30分）
1—56—1011—1516—20
（满分40分）
21—2324—2728—31
32—3536—40
完形填空（满分30分）
41—4546—5051—5556—60
语法填空（满分15分）
61.考查现在分词做作后置定语。
62.考查形容词变名词的词性转换
63.考查语态和主谓一致
64.考查定语从句的关系代词
65.考查动词不定式作主语
66.考查代词。
根据上文语义此处应为“再扣一分”
67.考查副词
68.考查介词短语
69.考查引导的宾语从句
70.考查祈使句
短文改错（满分10分）
71.改为72.改为
73.改为74.改为
75.去掉或改为76.改为（s）
77.改为78.改为
79.改为80.在前加
书面表达（满分25分）
I.’s610.
a,.A,,.,a.
,.
一、评分原则
1）总分25分，按照五个档次给分
2）评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分；
3）评分时，应注意的主要内容为：
内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
4）拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。
评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。
5）如书写较差，以致影响交际，降低一个档次。
二、各档次给分范围和要求
第五档
（21-25分）
完全完成了试题规定的任务。
—覆盖所有的内容要点。
—应用了较多的语法结构和词汇。
—语法结构和词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；
具备较强的语言运用能力。
—有效的使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档
（16-20分）
—虽漏掉1,2个次重点，但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—语法结构和词汇运用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构和词汇所致。
—应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档
（11-15分）
基本完成了试题规定的任务。
—虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
—有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解。
—应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作的目的。
第二档
（6-10分）
未适当完成试题规定的任务。
—漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
—语法结构单调，词汇项目有限。
—有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
—较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
—信息未能充分的传达给读者。
第一档
（1-5分）
未完成试题规定的任务。
—明显漏掉主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未能理解试题要求。
—较多语法结构和词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
—缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
未能传达给读者任何信息：
内容太少，无法评判；
写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
阅读理解答案解析：
21。
细节理解题。
要根据文中的…18,及可知，这种药物对18岁以下的患者及怀孕和哺乳期的妇女作用不明，因此这些人应该告知医生他们的状况。
文中并未提及老年人的问题，故选B项。
22。
根据文中的.,可知答案。
23。
细节理解题根据文末的…（）1-8001088可知答案。
24。
考查细节理解。
根据第三段中的“”可知，走进教室时未感觉到有任何异常。
故选B。
25。
考查推理判断。
根据倒数第二段最后一句中的“”可推知，对自己为女儿制造的惊喜非常满意的。
26。
根据最后两段的内容，尤其是最后一段中“.‘’s….’”可推知，为女儿制造惊喜是为了弥补女儿成长过程中所缺失的东西。
27。
第一段就是本文的中心段，根据第一段的内容“,a.,.,kuwait”可知，本文主要讲述的是一个女孩在教室收到服役归来的父亲给的惊喜，故C项最能概括文章。
28。
作者以一个问题开篇，然后下文向本文的主题“转送礼物”过渡，由此可知，作者开篇使用一个问题是为了引出下文。
29。
根据第二段中的“,a”可知，礼物转送变得流行很大程度上是因为转送者发现很难收支平衡，即缺钱。
30。
考查主旨要义。
根据第三段的内容尤其是“”“,…”可知，本段主要讲述的是转送礼物之前的准备工作。
第四段首句中的“”亦是提示。
31。
考查词意猜测。
根据第一段中的“’t’t,’t…”并结合第二段中的首句可知，在上，人人交换的是“”（昂贵而无用的礼物），即他们不需要的礼物。
故选D。
32。
由第三段中的“a.”可知
33。
由第四段中的“.,.”可知
34。
由倒数第二段“.”可知
35。
推理判断题。
由最后一段中的"
,,,a.”可知
36F项中的“”与上文的“”相呼应，并且后一句中“”指的就是F项中的“”。
故选F项。
37根据下文中的“”和“”可知，本段主要讲述的是要表达自己的想法，故A项正确。
38结合小标题“”及空后的“”可知，C项“（从跟陌生人说出你的想法开始）”符合语境。
39根据空后的“a’t,…”可知G项符合语境。
40根据“’ta（罗马不是一天建成的）”可知，万事都是不可能“一蹴而就”的，因此“a,’t”符合语境。
故选E项。
完形填空答案解析
文章大意：
本文是一篇记叙文。
主要讲述家里无需添置、堆砌太多的东西，有爱就好！
41.B我看到金色的阳光映射到叶子上。
“反映，映射”
42.C根据下文“”“平静的，平和的”
43.A副词，表转折，“然而、可是、不过”
44.A往路边急转弯是为了避开它“错过”
45.B根据上文“A”
46.D所有东西属于同一人“属于”
47.D等待心率跟上，即表示慢慢平复受惊的心。
“跟上”
48.A看到自我储存的生意“看到，注意到”
49.C根据下文“”.“个人物品”
50.B根据下文“”
51.A年轻的夫妻就有这么多东西是令人奇怪的“奇怪的，不寻常的”
52.D失去了拥有太多东西的兴趣“兴趣、爱好”
53.C及时醒来逃跑了“及时”
54.B根据下文“”“重要的”
55.C一天工作之后
56.D重要的是心灵的东西“心灵、精神”
57.A根据下文“”“购买”
58.B我不想让太多的东西挤满我的生活挤满
59.C根据上文“…’s,aa…”可知“爱家人”
60.B’s“让某人高兴”
听力部分录音文稿：
（1）
W:
!
I’.
M:
I’t..
（2）
9:
15.
2.
（3）
France?
I..’s.
（4）
’s,?
’t!
’saLiverpool!
I’..’ta?
（5）
!
a.
’t.
I.!
（6）
II!
I’I,I’m.I.
,aI.,.,.I,.
（7）
?
’t?
’s..?
.I’mI.I’a.
.’s.
I.
Ia.
Ia,I’m.I.’s.
’s.aa,aa.
’s.
（8）
,’ta.?
.,.
,’a.
,I’a,...’a.
’s’t’s’a.I.
I’t,I.
..
’s.
（9）
’tI!
Ia3000.
I’d,I’mIaaa..
’t..’.
.I’m.
.’t?
.16,.
.I’.I’t28,I’d.
（10）
Britain..a,,,.
.,a.a.’t3,.
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