九年级全册第4单元第11课第一框 构建和谐社会 同步练习A卷Word文档格式.docx

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C.①③④ 

D.①②③④ 

3.（2分）2010年广东省的GDP总量超过四万亿，连续21年居全国首位，珠三角城市与粤东粤西粤北等城市的发展水平差距很大，尤其是深圳广州等中心城市，人均国民收入已超13000美元，而我们湛江的人均国民收入还徘徊在3000美元左右，落后面很大。

这表明（）

A.我省已实现全面建设小康社会奋斗目标中的最关键目标 

B.我省目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的 

C.实现全面建设小康社会的奋斗目标是遥不可及的梦想 

D.贫富、区域差距越大，越有利于促进经济社会健康发展 

4.（2分）我国目前正在推行全面建设小康社会。

对全面建设小康社会的理解不正确的是（）

A.全面建设小康社会必须坚持“三个代表”重要思想

B.全面建设小康社会必将提高我国的综合国力，并进一步提高人民的生活水平

C.全面建设小康社会将会一帆风顺

D.全面建设小康社会必须坚持科教兴国、可持续发展等战略

5.（2分）关于我国发展的三句话“经济总量世界第二”、“发展观念悄然更新”、“全球大片同步观看”共同反映出我国（）

A.社会主义制度优越性已充分显现 

B.中华民族伟大复兴的目标已经实现 

C.人民的消费观念发生了巨大变化 

D.进入全面建成小康社会新的发展阶段 

6.（2分）2011年10月9日，首都各界隆重纪念辛亥革命100周年，胡锦涛发表重要讲话，他指出：

孙中山先生振兴中华的深切夙愿，辛亥革命先驱的美好憧憬，今天已经或正在成为现实，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。

“今天已经成为现实”是指经过中华民族的复兴，现阶段我国人民生活（）

A.刚解决了温饱问题 

B.总体上达到了小康 

C.已经实现了全面小康 

D.达到了中等发达国家水平 

7.（2分）有一首小诗写道：

“爷爷的心迹弯弯，叫不响心头那致富的呐喊；

父亲的脊背弯弯，驮不动太多的烈日和严寒；

我的眼角弯弯，充满着小康的欢欣和幸福；

儿子的笑意弯弯，憧憬着全面小康的自信和乐观。

”全面小康实现后（）

A.我国人民将实现同步富裕 

B.我国将更加繁荣富强，步入最发达国家的行列 

C.我国人民生活将更加幸福美好 

D.我国将不会存在任何社会矛盾 

8.（2分）社会主义制度的伟大胜利，中华民族发展史上一个新的里程碑的是（）

①实现了由贫困到温饱②再由温饱到小康③实现了全面小康④基本实现了现代化

B.①② 

C.①②④ 

D.②③④ 

9.（2分）总体小康的特点（）

①是低水平的小康，是不全面的小康，是发展很不平衡的小康，与全面小康有较大的差距②总体的小康还是发展很不平衡的小康。

③侧重于物质生活水平的提高④相当比重的人口还没有进入小康，总体的小康偏重于经济指标

B.①②③④ 

C.②③④ 

D.①③④ 

10.（2分）关于我国发展的三句话“经济总量世界第二”、“发展观念悄然更新”、“全球大片同步观看”共同反映出我国（）

11.（2分）党的十八大根据我国经济社会发展实际，提出到2020年实现的宏伟目标是（） 

A.构建社会主义和谐社会 

B.把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 

C.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 

D.全面建成小康社会 

12.（2分）2011年，我国城镇居民可支配收入19109元，比上年增长7．8%；

农村居民人均纯收入5919元，比上年增长10．9%。

结合现代化建设三步走战略，你认为下列说法正确的有（）

①我国的人民生活水平总体上达到了小康

②我们现在的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康

③人民生活比较富裕，基本实现了现代化

④我国实现全面小康社会任重而道远，遥遥无期

D.③④ 

13.（2分）十八报告指出：

确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。

下面对全面建成小康社会的目标理解正确的是（） 

A.全面建成小康社会，就是指把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

B.全面建成小康社会，意味着我国已迈过了社会主义初级阶段

C.全面建成小康社会，是各族人民的共同理想

D.全面小康社会，将是一个非常平衡、协调、全面发展的社会

14.（2分）一位瑞士驻华大使回国后，有人问他对中国留下了什么印象，他说中国发达的地区像欧洲，落后的地区像非洲。

这从某种程度了反映了我国的小康水平是（）

①全面的小康

②低水平的小康

③不全面的小康

④发展很不平衡的小康

B.①③④ 

C.①②③④ 

15.（2分）到2020年，我国要实现的宏伟目标是（）

A.确立终身学习方式 

B.实现共同理想 

C.全面建成小康社会 

D.实现最高理想 

16.（2分）小康作为中国特色社会主义的建设目标，是 

首先提出来的。

（）

A.毛泽东 

​ 

B.江泽民 

C.邓小平 

D.胡锦涛 

17.（2分）构建社会主义和谐社会是（）

①全面建成小康社会的要求 

②中国特色社会主义的本质 

③国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证

④宪法和法律规定的基本义务 

A.①②④ 

B.①②③ 

18.（2分）21世纪头20年小康建设的目标是（）

①惠及十几亿人口的更高水平的小康

②较高标准的小康

③偏重于物质消费的小康

④精神文明的小康

A.①② 

19.（2分）20世纪80年代，邓小平为我们勾画了现代化建设“三步走”战略部署，到20世纪末我们实现了战略部署的第二步，即（）

A.解决温饱问题 

B.总体上达到小康水平 

C.进人全面小康社会 

D.基本实现现代化 

20.（2分）据国家统计局测算，我国东部地区已基本实现小康，而西部地区仅有50%的人口生活达到小康水平，这说明我们的小康水平是（）

A.低水平的 

B.不全面的 

C.发展很不平衡 

D.富裕型小康 

二、非选择题（共5题；

共44分）

21.（4分）改革开放，从根本上改变了中国人民的命运。

据此回答下题。

（1）

改革开放的过程中，形成了中国特色社会主义理论体系。

它包含的重大战略思想有（） 

①毛泽东思想 

②邓小平理论③“三个代表”重要思想 

④科学发展观 

⑤马克思主义 

A.②③④ 

B.①③⑤ 

C.①③⑤ 

D.①②④ 

（2）

改革开放30多年来，我国人民在实现“中国梦”的进程中，已经实现的目标有（）

①解决人民温饱问题 

②人民生活达到小康

③全面小康社会 

④社会主义现代化国家 

B.②③ 

C.③④ 

22.（5分）请你为更高水平小康社会的实现提出合理化建议。

（至少3条）

23.（5分）我们青少年怎样肩负起全面建设小康社会的使命？

24.（10分）欣赏漫画《临近》

，回答下列问题：

（1）你对小康之车目前的位置满意吗？

为什么？

（2）当前我国的小康之车正驶向哪站？

小康之车到站后，我国人民可以共享哪些发展成果？

25.（20分）教育部曾向各地教育行政部门下发通知，要求各地进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》，加快和谐校园建设步伐，努力为中小学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证青少年学生健康成长。

为此，某校准备开展创建和谐校园的系列活动，九年级

（1）班成立研究性学习小组，假如你是其中的一员……

（1）为学校的系列活动拟定一主题口号。

研究性学习小组决定对校园中的不和谐现象进行调查，你认为可采取哪些有效的方法？

（3）为提高活动效果，在活动前后应注意哪些问题？

（4）活动结束后，活动小组要求每个成员写出各自的体验和感受。

请把你的体验与感受写出来与大家分享。

（不少于两个角度，本题设创新分）

参考答案

1、答案：

略

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