圣芳济各书院Word下载.docx

圣芳济各书院Word下载.docx

《圣芳济各书院Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《圣芳济各书院Word下载.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

2020-2020年度中國語文科

中一升中二暑期功課

班別：

中一升中二日期：

一.根據《珍珠鳥》（單元九頁2-6）課文內容，完成以下問題。

1.《珍珠鳥》一文記述了一件甚麼生活瑣事？

記述珍珠鳥「一家三口」作者的經過。

2.試填上小珍珠鳥逐漸親近作者的過程：

3.作者的哪些舉動，使珍珠鳥感受到作者對牠們的愛護，人鳥成立起互信來﹖試填寫下表：

初養珍珠鳥

（1）把牠們放在一個，籠內放上，

使牠們有一個而的巢。

（2）把籠子掛在，用蓋在鳥籠上，

使牠們像。

珍珠鳥有了雛兒

決不，決不，連添食加水時也。

小珍珠鳥在屋裏飛來飛去

____________________________________________________

小珍珠鳥落在

作者書桌上

（1）只是，依舊。

（2）。

4.作者在本文抒發了甚麼感受？

A.寫作生活的輕鬆自在B.相互信賴的美好和愉悅

C.家庭的舒適温暖D.以上皆是

答案：

_____

5.本文如何以小見大，在生活瑣事中體會出深刻的道理？

作者藉記述小珍珠鳥逐漸自己的經過，體會到往往能夠

。

人和鳥透過，也能成立起，何況是

人與人呢？

6.根據課文內容，判斷以下各項，並在適當空格內填上✓：

正確

錯誤

（1）本文運用了記敘和抒情的表達手法。

（2）本文旨在說明飼養鳥類的正確方法。

（3）本文對珍珠鳥作出人性化的描寫。

（4）本文運用對比，突出大珍珠鳥對作者的畏懼

和小珍珠鳥對作者的信任。

7.假設你是文中的小珍珠鳥，你會飛出窗外嗎？

為甚麼？

二.根據《寫圍城的錢鍾書（節錄）》（單元九頁12-17）課文內容，完成以下問題。

1.作者捕捉了錢鍾書很多日常生活片段，藉以表現這位大學者的真我風采。

試從文中摘錄有關內容，填在下表：

對象

古怪的行為

太太

（1）趁她睡覺時給她。

（2）畫她的樣子，添上。

女兒

（1）趁她熟睡時，在她。

（2）引誘她。

（3）每天臨睡在她埋置。

（4）騙她是她。

（5）騙她是她。

後來變成父女

。

（6）要對她，決定不再生孩子。

自己的貓

冬夜拿竹竿去幫牠跟鄰家的貓兒。

岳父

常常跟他說。

2.作者在文中常提及「癡氣」一詞，你認為這個詞語有甚麼含义？

i充滿童真ii怪僻iii好勝

iv大方v愚笨vi淘氣

A.i、ii、iii、viB.i、ii、v、vi

C.ii、iv、v、viD.i、ii、iii、iv、v、vi答案：

3.作者零散地記述有關錢鍾書的各種瑣事，當中有一條貫穿整篇的主線，這條主線是甚麼？

錢鍾書的「」表現，也确实是這名大學者鮮為人知的的一面。

4.承上題，這條主線表現出作者與錢鍾書怎樣的情意？

表現出作者對的愛。

正因作者丈夫、丈夫，才能把他的

思想和行為描寫得這般可愛。

5.本文以敘事為要紧的表達手法，以下是一些記敘文的結構特點，哪些是本文所具備的？

在適當空格內填上✓。

（可選多於一項）

（1）完整地交代事情的開端、發展和結尾

（2）有清晰的敘事線索

（3）因應主題思想選擇合適的敘述手法，如順敘法和倒敘法

6.根據上題所選的答案，你認為本文的結構有甚麼特點？

這反映了散文的甚麼特色？

試簡略說明。

（提示：

充分嚴謹形散神聚有清楚的敘事線索）

本文的結構不算，可是，即便只具備「」一項，仍能讓本文的主題思想地表現出來，這正好反映了散文的特色。

7.以下哪些是本文的寫作特點？

試在適當空格內填上✓。

（可選多於一項）

（1）以小見大

（2）夾敘夾議

（3）文筆生動

（4）觀察入微

三.根據《箱子岩（節錄）》（單元九頁21-25）課文內容，完成以下問題。

1.試完成下表，欣賞沈從文點染景色的技术：

時間

景物的顏色／聲音

主色調／聲量

氣氛

黃昏

顏色：

青黛、五彩、、、

______________________________

聲音：

鼓聲、大聲、嘭嘭嘭嘭的

聲、鑼鼓聲、銳聲呼喊

主色調：

紅

聲量：

嘈雜

_____________

日頭落盡

温柔暮色、紫

一種__________

的感覺

呼喝聲、鑼鼓聲、人聲嘈雜、哭聲、

叫喚聲、聲

越來越

晚上

、

無

銀白

無（靜）

_____________

的情調

2.以下哪段是有關龍舟競渡場面的直接描寫？

A.鼓聲起處，船便如一支沒羽箭，在平靜無波的長潭中來去如飛。

（第1段）

B.有好事者，從後山爬到懸岩頂上去，把「鋪地錦」百子鞭炮從高岩上拋下，盡鞭炮

在半空中爆裂，形成一團團五彩碎紙雲塵。

C.河身大約一里路寬，兩岸皆有人看船，大聲吶喊助興。

D.其中有幾個小孩子，我只擔心他們太快樂興奮了些，會把住家的小船跳沉。

（第2段）

答案：

______

3.根據以下本文末段的節錄，回答問題。

我能够說的，只是自從我把這次水上所領略的印象保留到心上後，一切書本上的動人記載，全看得平平常常，不至於發生任何驚訝了。

這正像我另外一時，看過人類許多不同花樣的愚蠢殺戮，對於其餘書上敘述到這件情形時，同樣不能再給我如何感動。

以下哪項是引文含義的正確論述？

試在適當空格內填上✓。

（1）書上的記載並不可信，要親身經歷才能知道真相。

（2）現實景象比文字記述更真切、更能令人感動。

（3）記憶中的事物比任何文字記述來得動人。

（4）沒有任何景色可媲美箱子岩的月下景色。

4.以下是兩段關於沈從文的散文風格的評論，你認為哪段能比較恰當地描述本文？

試簡述缘故。

（1）沈從文總是以質樸、平實的語言，把讀者引領到現實生活的深處，領略歡笑聲中的悲苦情緒。

（2）沈從文的散文仿佛水彩畫：

把人物景色輕輕地鉤畫出來，再一層一層地加上淡淡的色彩，點染出一個令人神往的世界。

我認為第段比較恰當，因為作者從、到日頭落盡、至，慢慢點染出月下那動人的聲音和情調，構成的畫面。

單元十籌備和策劃------家鄉美食專題研習

1_____班升/留_____班

1.根據本單元第28-32頁的「專題研習報告」格式，完成報告。

格式必須包括標題（包括大、小標題）、序言、重心內容和結語四部分。

（詳見28頁）

2.同學可自行選擇一道菜式介紹，除家鄉美食外，也可以介紹香港美食、泰國美食、日本美食等（只須介紹其中一種美食）……

3.字數不得少於400字。

4.同學可依據本單元介紹的方法（籌備和策劃、搜尋和篩選、整理和展示）完成習作。

5.如紙張不敷應用，可另紙書寫。

聖芳濟各書院

2020-2009年度

中一級　中國語文科　初中生必背古詩文暑期功課

　　　　　　　　　　　　班別：

　　　　（）　　　　分數：

<

使至塞上>

－王維

_________________________，__________________________。

注釋：

1這是王維開元二十五年任監察御史時，赴河西節度府涼州時途中所作。

使：

___________。

2問：

_________________。

邊：

____________________。

3屬國：

附屬國。

居延：

在涼州以北，今內蒙古境內。

東漢涼州有張掖、居延屬國，唐河西都護府有羈縻州、居延州。

這裡是借用漢時“屬國”之稱。

寫自己經過居延州。

4征蓬：

用___________________________比喻人，此指作者__________________。

5長河：

指黃河。

6蕭關：

在今甘肅環縣北。

候騎：

騎馬的__________________________。

7都護：

各處邊防所設的最高武官。

燕然：

即杭愛山，在今蒙古國境內。

東漢車騎將軍竇憲大破北單于，登燕然山刻石____________________。

這裡說從蕭關候騎處得知都護還在更遠的地方，也表示稱譽河西節度使崔希逸大捷的意思。

開元二十五年春，崔希逸襲吐蕃，破之於青海西。

理解：

這首詩寫作者出使涼州途中邊塞_____________________的景色與__________的感受。

詩歌前六句寫單車出塞，經過居延。

途中所見，蓬草___________，歸雁_________，大漠孤煙，落日長河……末兩句述寫蕭關問答，通過偵察騎兵之口點出將軍正率軍遠征，可見戰局之____________。

詩歌寫蒼涼廓遠的邊塞風光，有______________之美，在對時事的關注中也流露出自己的__________。

“大漠孤煙直，長河落日圓”一聯，於__________________，於___________________，被後人譽為詩句中之神品。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄>

－李白

1天寶年間，王昌齡被貶為龍標尉，李白聞訊，作此詩寄給他，以表同情。

左遷：

________。

2“楊花”句：

寫_____________景象。

3五溪:

雄溪、酉溪等五條溪流的總稱，在湖南省西部。

4隨君：

一作“隨風”。

夜郎：

指位於湖南省沅縣的古夜郎縣，不是指位於今貴州省的古夜郎國。

沅陵在龍標的南方而略偏西。

本詩寫________________時節，詩人得知王昌齡被貶的消息後不勝______________，欲將己之心交付明月，隨友人同去貶所，體現了詩人對王昌齡的______________感情。

詩歌以_____________之景寫_________________之情，是_________________的佳作。

中國語文科讀書報告（中一至中三級）

姓名:

_________________班別:

_______（）日期：

_____年_____月_____日

【一】一样資料

書名：

______________________

閱讀日期：

_____年____月____日---_____年____月____日

作者：

閱讀時間：

_______________小時

頁數：

內容類別：

詩歌/散文/隨筆/小說

出版社：

/歷史/科學/其他（_____）

【二】归纳評價（在方格內加上√）

1.趣味性

沉悶□平淡□有趣□十分有趣□

2.文筆

拙劣□一般□優美□十分優美□

3.其他

教訓有□/沒有□實用知識有□/沒有□

【三】佳詞摘錄（共10個）

【四】佳句摘錄（共3句）

1.____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________

第1頁

【五】內容概要（很多於50字）

【六】讀後感（很多於150字）