中考课外文言文专项训练21篇Word文件下载.docx

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寄金数年,略不动心,此其过人也远矣!

【注释】① 

封识(zhǐ):

封存的标记。

②利:

贪图。

③暂犹可勉:

短时期内还可以勉励自己不起贪心。

①其人感谢而去 

②俟他日来取 

③尝教书于宦官家 

④略不动心 

⑴不敢与家人言之,恐劝其留金也。

_________________________________

⑵问其银数与封识皆合,遂以还之。

⑶闻其侄以他事南来,非取箱也。

__________________________________

3.分别用四个词概括文中写到的两件事,并说说为什么作者认为何岳第二次的行为比第一次更难能可贵呢?

(4分)_________________________________________________________________

三、阅读下文,回答问题。

一屠暮行,为狼所逼。

道旁有夜耕所遗行室①,奔入伏焉。

狼自苫②中探爪入。

屠急捉之,令不可去。

顾无计可以死之。

惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕③之法吹之。

极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。

出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。

遂负之以归。

非屠,乌能作此谋也!

【注释】①行室:

田间休息处。

②苫:

用草编成的遮蔽物。

③豕:

猪。

1.解释加点词语。

(1)一屠暮行 

( 

) 

(2)顾无计可以死之( 

(3)股直不能屈( 

(4)遂负之以归 

2.翻译句子。

①一屠暮行,为狼所逼。

______________________

②顾无计可以死之。

_______________________

③遂负之以归。

3.选文中哪些词语写出了狼对屠的威胁,哪些词语写出了屠的机智?

(2分)

_________________________________________________________________

4.故事中的狼是凶残的,屠夫虽然只有一把“___________”的小刀,却用它战胜了狼,从而说明_________________________。

四、阅读下文,回答问题。

蒲留仙写书

蒲留仙先生《聊斋志异》,用笔精简,寓意处全无迹相,盖脱胎于诸子,非仅抗于左史、龙门①也。

相传先生居乡里,落拓无偶,性尤②怪僻,为村中童子师,食贫自给,不求于人。

作此书时,每临晨携一大磁罂③,中贮苦茗,具淡巴菰④一包,置行人大道旁,下陈芦衬,坐于上,烟茗置身畔。

见行道者过,必强执与语,搜奇说异,随人所知;

渴则饮以茗,或⑤奉以烟,必令畅谈乃已⑥。

偶闻一事,归而粉饰之。

如是二十余寒暑,此书方告蒇⑦。

故⑧笔法超绝。

【注释】①左史、龙门:

指左丘明和司马迁。

左丘明著《左传》,司马迁生于龙门。

②尤:

格外,十分。

③罂:

大腹小口的瓶或罐子。

④淡巴菰:

烟草的旧音译名。

⑤或:

有时。

⑥已:

止,停止。

⑦蒇(chǎn):

完成。

⑧故:

所以,因此。

①每临晨携一大磁罂 

②必令畅谈乃已 

③必强执与语 

④如是二十余寒暑 

⑴食贫自给,不求于人。

_________________________

⑵置行人大道旁,下陈芦衬,坐于上,烟茗置身畔。

__________________________

⑶如是二十余寒暑,此书方告蒇。

_____________________________

3.故笔法超绝与前文的哪些词句相照应?

(2分)(原文回答)笔法超绝原因是什么?

五、阅读下面一篇文章,完成1—3题。

于令仪诲人

曹州①于令仪者,市井人②也,长厚③不忤④物,晚年家颇丰富。

一夕,盗入其家,诸子擒之,乃邻舍子也。

令仪曰:

“汝素寡悔⑤,何苦而为盗耶?

”曰:

“迫于贫耳!

”问其所欲,曰:

“得十千⑥足以衣食。

”如其欲与之。

既去,复呼之,盗大恐。

谓曰:

“尔贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘。

留之,至明使去。

”盗大感惭,卒为良民。

(摘自《渑水燕谈录》)

曹州:

古地名,今山东曹县。

② 

市井人:

做生意的人。

③ 

长厚:

为人忠厚。

④ 

忤:

触犯。

⑤ 

寡悔:

很少做对不起自己良心的事。

⑥十千:

即一万铜钱。

①如其欲与之 

②既去 

③乃邻舍子也 

④恐为人所诘 

①长厚不忤物,晚年家颇丰富。

②汝素寡悔,何苦而为盗耶?

③盗大感惭,卒为良民。

3.从于令仪身上你学到了什么?

文章揭示了什么现实意义?

((4分)

六、阅读下面一篇文章,完成1--3题。

孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:

“学何所至矣?

”孟子曰:

“自若也。

”孟母以刀断其织。

孟子惧而问其故。

孟母曰:

“子之废学,若我断斯织也。

夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害。

今而废之,是不免于斯役,而无以离于祸患也。

……”孟子惧,旦夕勤学不息,师事子思,遂成天下之名儒。

君子谓孟母知为人母之道矣。

——选自《列女传》

1、解释加点的斜体字(4分)

(1)既学而归 

(2)孟母方绩 

(3)孟母以刀断其织 

(4)师事子思,遂成天下之名儒 

2、翻译。

(1)子之废学,若我断斯织也 

(2)君子谓孟母知为人母之道矣 

(3)今而废之,是不免于斯役,而无以离于祸患也。

3.孟母是一个怎样的人,试阐述理由(4分) 

七、阅读下面的文字,完成1~3题。

卖酒者传

魏禧

万安县有卖酒者,以善酿致富。

平生不欺人,或遣童婢沽,必问:

“汝能饮酒否?

”或倾跌破瓶缶,辄家取瓶,更注酒,使持以归。

由是远近称长者。

里中有数聚饮平事①不得决者,相对咨嗟②。

卖酒者问曰:

“诸君何为数聚饮相咨嗟也?

”聚饮者曰:

“吾侪③保甲贷乙金,甲逾期不肯偿,将讼。

讼则破家,事连吾侪,数姓人不得休矣!

”卖酒者曰:

“几何数?

“子母④四百金。

“何忧为?

”立出四百金偿之,不责券⑤。

客有橐⑥重资于途者,甚雪,不能行。

闻卖酒者长者,趋寄宿。

雪连日,卖酒者日呼客同博,以赢钱买酒肉相饮啖。

客多负,私怏怏曰:

“卖酒者乃不长者耶?

然吾已负,且大饮啖,酬⑦吾金也。

”雪霁,客偿博所负,行。

卖酒者笑曰:

“主人乃取客钱买酒肉耶?

天寒甚,不名博,客将不肯大饮啖。

”尽取所偿负还之。

魏子曰:

吾闻卖酒者好博,无事则与其三子终日博,喧争无家人礼。

或问之,曰:

“儿辈嬉,否则博他人家,败吾产矣。

”嗟乎!

卖酒者匪唯长者,抑亦智士哉!

(选自《魏叔子文集》,有删改)

【注释】①平事,商量事情。

②咨嗟:

叹息。

③侪:

chá

i,同辈,同类的人。

④子母:

利息和本金。

⑤责券:

求取证据。

⑥橐:

tuó

口袋,名词作动词,“用口袋装”的意思。

⑦酬,这里是“花费”的意思。

1.解释下列加点词语在句中的意思。

⑴以善酿致富。

⑵或遣童婢沽…… 

⑶甲逾期不肯偿,将讼 

⑷闻卖酒者长者,趋寄宿。

2.把下列句子翻译成现代汉语。

⑴诸君何为数聚饮相咨嗟也?

⑵雪连日,卖酒者日呼客同博,以赢钱买酒肉相饮啖。

⑶嗟乎!

3.选文表现了卖酒者的哪些品行?

请结合具体事例分条说明。

八、阅读下面的文字,完成1~4题。

江乙对荆宣王

荆宣王问群臣曰:

“吾闻北方畏昭奚恤也,果诚何如?

”群臣莫对。

江乙对曰:

“虎求百兽而食之,得狐,狐曰:

‘子无敢食我也。

天帝使我长百兽;

今子食我,是逆①天帝命也。

子以我为不信②,吾为子先行;

子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?

’虎以为然,故遂与之行。

兽见之皆走。

虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。

今王之地五千里,带甲百万,而专属之于昭奚恤,故北方之畏奚恤也,其实畏王之甲兵也!

犹百兽之畏虎也!

【注释】①逆:

违抗 

②不信:

不诚实,不可靠。

1.解释加点词语(4分)

(1)子无敢食我也 

(2)天帝使我长百兽 

(3)观百兽之见我而敢不走乎?

(4)虎不知兽畏己而走也 

2.翻译句子(6分)

(1)子以我为不信 

(2)虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也 

(3)今子食我,是逆天帝命也 

3.从这则寓言可概括出的成语:

4.这个故事启示我们:

九、阅读下面一篇文章,完成1—3题。

陶侃留客

陶公少有大志,家酷贫①,与母湛氏同居。

同郡范逵(kuí

)②素知名,举孝廉③,投侃宿。

于时冰雪积日,侃室如悬磬(qì

ng)④,而逵马仆甚多。

侃母语侃曰:

“汝但出外留客,吾自为计。

”湛头发委地,下为二髲(bì

)⑤,卖得数斛(hú

)米,斫(zhuó

)⑥诸屋柱,悉割半为薪,剉(cuò

)⑦诸茬⑧以为马草。

日夕,遂设精食,从者皆无所乏。

逵既叹其⑨才辩,又深愧其厚意。

明旦去,侃追送不已,且百里许。

逵曰:

“路已远,君宜还。

”侃犹不返。

“卿可去矣。

至洛阳,当相为美谈。

”侃乃返。

逵及洛,遂称之于羊晫(zhuó

)、顾荣诸人,大获美誉。

【注释】 

①酷贫:

非常贫困。

②范逵:

人名。

③举孝廉:

被举荐为孝廉。

④室如悬磬:

屋里就像挂着石磬一样。

形容穷得什么也没有。

悬:

挂;

磬:

乐器,中空。

⑤下为二髲:

剪下来做成两条假发。

髲:

假发。

⑥斫:

用刀斧砍。

⑦剉:

同“挫”,割。

⑧茬:

草垫。

⑨其:

指代陶侃。

①同郡范逵素知名 

素:

②悉割半为薪 

薪:

( 

③明旦去 

旦:

④侃犹不返 

返:

①汝但出外留客,吾自为计。

译文:

②逵既叹其才辩,又深愧其厚意。

③路已远,君宜还。

3.陶母是一个怎样的人?

试阐述理由。

答:

十、阅读下面一篇文章,完成1—3题。

陶公①性检厉,勤于事。

作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少。

咸不解其意。

后正会②值积雪始晴,听事③前除雪后犹湿,于是悉用木屑覆之,都无所妨。

官用竹,皆令录厚头④,积之如山。

后桓宣武⑤伐蜀,装船,悉以作钉。

【注释】①陶公:

陶侃,字士行,晋朝鄱阳人,曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。

②正会,元旦集会。

③听事:

处理政事的厅堂。

④厚头:

剩余的比较大的竹块。

⑤桓宣武:

桓温,曾任大将军、大司马。

1.解释文中加点词语的含义。

(1)咸不解其意 

咸( 

(2)值积雪始晴 

值( 

) 

(3)听事前除雪后犹湿 

犹( 

(4)悉以作钉 

以( 

2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)陶公性检厉,勤于事。

译文:

(2)悉用木屑覆之,都无所妨。

(3)于是悉用木屑覆之,都无所妨。

3.文中写了哪两件事?

表现了陶公是怎样的人?

请用自己的话概况。

十一、阅读下面一篇文章,完成1—3题。

(14分)

灵公好妇人而丈夫饰者,国人尽服之。

公使吏禁之,日:

“女子而男子饰者,裂其衣,断其带。

”裂衣断带相望,而不止。

晏子见,公问曰:

“寡人使吏禁女子而男子饰者,裂断其衣带,相望而不止者何也?

”晏子对曰:

“君使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。

公何以不使内勿服?

则外莫敢为也。

”公日:

“善。

”使内勿服,逾月,而国莫之服。

1.解释下面句子中加点的词语。

(1)灵公好妇人而丈夫饰者 

好:

(2)公使吏禁之 

之:

(3)则外莫敢为也 

莫:

(4)使内勿服,逾月,而国莫之服。

逾:

2.翻译下面的句子。

(1)公何以不使内勿服?

(2)君使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。

(3)逾月,而国莫之服。

3.你从这则小故事中悟出了什么道理?

十二、阅读下面一篇文章,完成1-3题。

哀溺文

永①之氓②咸善游。

一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。

中济,船破,皆游。

其一氓尽力而不能寻常③。

其侣曰:

“汝善游最也,今何后为?

“吾腰千钱,重,是以后。

“何不去之!

”不应,摇其首。

有顷,益怠。

已济者立岸上,呼且号曰:

“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?

”又摇其首。

遂溺死。

吾哀之。

且若是,得不有大货④之溺大氓⑤者乎?

【注释】永:

唐代地名,今永州。

②氓:

民,百姓。

③寻常:

古代计量单位,八尺为寻,十六尺为常,这里指平时。

④大货:

非常多的财物。

⑤大氓:

有钱有势的人。

①永之氓咸善游 

咸:

②中济,船破,皆游 

济:

③有顷,益怠 

怠:

④又摇其首。

遂溺死 

遂:

①其一氓尽力而不能寻常。

②何不去之!

③汝愚之甚,蔽之甚!

3.文中所写落水之人为何被溺死?

他告诉我们什么道理?

十三、课外文言文阅读(14分)

鲍子难客

齐田氏祖于庭,食客千人。

有献鱼、雁者,田氏视之,乃吧曰:

“天之于民厚矣!

殖五谷,生鱼鸟,以为之用。

”众客和之。

有鲍氏之子,年十二,亦在坐,进曰:

“不如君言。

天地万物与我并生,类也。

类无贵贱,徒以小大智力而相制,彼此相食,非相为而生。

人取可食者食之,岂天本为人生之?

且蚊蚋囋肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也!

1.解释下列句中加点的词:

①众客和之( 

②亦在坐( 

③天地万物与我并生( 

④天地万物与我并生,类也( 

2.翻译:

①天之于民厚矣 

②不如君言 

③徒以小大智力而相制 

3.题目“鲍子难客”中的“难”,解释为什么?

你对鲍氏之子的话如何看待?

十四、阅读下面的文字,完成1—3题。

张之万之马

张尚书①之万,畜一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁。

有军人见而爱之,遣人来买,公不许。

固②请,之万无奈,遂牵而去。

未几,马送回,之万怪之,询其故,曰:

“方乘,遂为掀下,连易数人,皆掀坠。

此乃劣马,故退之。

”之万求之不得,遂退金收马。

比公乘之,驯良如故,盖此马愿从主也。

【注释】①尚书:

职官名称②固:

坚持

1.解释下列句中加点的字()(4分)

A.畜一红马( 

B.公不许 

C.之万怪之( 

D.比公乘之( 

①有军人见而爱之,遣人来买,公不许。

②此乃劣马,故退之。

③盖此马愿从主也。

3.韩愈的《马说》中认为,由于没有伯乐,所以千里马得不到重用,本文中的“军人”识马却驾驭不了马,这是为什么?

说说你的理解。

十五、阅读下面一篇文章,完成1—3题。

韩魏公知北都①,有中外亲②献玉盏一只,云耕者入坏冢③而得,表里无纤瑕可指,真绝宝也。

公以百金答之,尤为宝玩。

乃开醇召漕使显官,特设一卓④,覆以绣衣,⑴致玉盏其上,且将用之酌酒,遍劝坐客。

⑵俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎,坐客皆愕然,吏将伏地待罪。

公神色不动,笑谓坐客曰:

“物破亦自有时。

”谓吏将曰:

“汝误也,⑶非故也,何罪之有?

【注释】①韩魏公知北都:

韩魏公担任北都的行政长官。

②中外亲:

表兄弟。

③坏冢:

荒墓。

④卓:

同“桌”。

1.解释加点词语在句中的意思。

(1)云耕者入坏冢而得 

云 

得 

(2)公以百金答之 答 

(3)笑谓坐客曰 

谓 

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

⑴致玉盏其上,且将用之酌酒,遍劝坐客。

⑵俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎,坐客皆愕然。

__________________

⑶非故也,何罪之有?

_________________

3.“吏将伏地待罪”的原因是什么?

本文表现了韩魏公什么样的品质?

十六、阅读下面的文字,完成1-3题。

承拙斋家传

张惠言(清)

承君名任,字是常,自号拙斋先生。

父兑,以孝闻,事在郡志。

拙斋学于宜兴杭生,通五经四子书,泛览百家,为诗、古时文,然以躬行为务。

补学生员,九试于乡,不得举。

以所学授生徒,终其身。

作《爱吾庐记》以自述,其辞曰:

“爱吾庐者,拙斋先生读书处也。

破屋数椽,不蔽风日;

方庭侷武①,无佳葩奇卉,可从娱目。

有书数千卷,先生昼夜讲习其中。

有四子一孙,各授一经,日与辨析疑义。

使为歌诗文辞,点笔②以为乐。

役使无童仆,客有至者,则延入,蔬食相对,与之论古圣贤,若晤之几席也。

先生以致知格物为基址,以身体力行为堂奥,以惩忿窒欲为墙垣,以推己及人为门户,以书策吟咏为园囿。

保吾墨,全吾真,处而安焉,入而自得焉,盖不足为外人道也。

”其指趣如此。

常语学者曰:

“文词小伎,于身心何所益,读圣贤书,如此尔耶?

”子志,试礼部,濒行,命之曰:

“行已有耻,立身之大端也。

得失之际,慎之

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