电磁转换Word下载.docx

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6．根据图16-1中小磁针静止时的位置，（黑端为N极度），标出磁体的磁极度，画出磁体周围的磁感线并标出方向。

图16-2

7．把钢棒甲的一端靠近钢棒乙的中部，没有力的作用，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互相吸引，则（）

A．甲无磁性，乙有磁性B．甲有磁性，乙无磁性

C．甲、乙都有磁性D．甲、乙都没有磁性

8．实验表明，磁体能吸引1元硬币，对这种现象解释正确的是（）

A．硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁

B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝

C．磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多

D．硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引

9．（04年河北）在一个圆纸盒里有一个条形磁体，圆纸盒外放着一些小磁针，各磁针静止时N极的指向如图16-3所示，请在圆纸盒里画出磁体并标明它的N、S极。

图16-3

10．物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是初中物理中的几个研究实例：

①研究一个物体受几个力的作用时，引入合力的概念

⑦用光线表示光的传播方向．、

③研究电流时把它与水流相比

④利用磁感线来描述磁场

上述几个实例中，采用了相同研究方法的是（）

A．①③B．②③C．②④D．①④

11．实验室中有一块条形磁铁，由于经常使用，N极、S极的标记已经模糊不清，你能想出几种办法判断它的极性？

2、电流的磁场

1．通电螺线管外部的磁场和磁场一样，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个，它们的极性跟有关。

2．（04年山东临沂）通电螺线管旁边的小磁针甲、乙静止在图16-5所示的位置，它们的北极分别是（）

Ａ．a端和c端Ｂ．a端和d端

Ｃ．b端和c端Ｄ．b端和d端图16-5

3．在图16-6中标出通电螺线管的N极和S极，在图16-7中标出通电螺线管中的电流方向。

图16-8

4．（04年安徽）请你根据通电螺线管的极性，在图16-8中用“＋”、“－”表示出电源的正负极。

5．根据静止的小磁针的指向，在图16-9中标出电源两端的极性。

图16-9

6．在图16-10中，当开关S闭合后，要使电磁铁磁性增强，可采用的方法是（）

图16-10

A．滑片P向左移动B．减少电池个数

C．滑片P向右移动D．增加通电时间

7．请你设想一下，假如没有“电流的磁效应”，我们的生活会有什么变化？

请写出两个有关的合理场景。

8．如图16-11有一直流电路放在一只盒子里，盒子外只露出电路的一部分导线AB，请设计一个简单的实验，在不拆开盒子也不断开AB导线的条件下，判断直导线中是否有电流？

（1）实验器材

（2）实验步骤

（3）现象和结论_________________________________________

9．如图16-12所示，当开关S1闭合时，弹簧将伸长还是缩短？

若再把S2也闭合，又将怎样？

图16-12

10．（04年南通）阅读短文，回答问题：

新型发热材料——PTC

PTC是一种新型的半导体陶瓷材料，它以钛酸钡为主，渗入多种物质后加工而成，目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶等就是用这种材料做成的．

PTC有一个根据需要设定的温度，低于这个温度时，其电阻值随温度的升高而减小，高于这个温度时，电阻值则随温度的升高而变大，我们把这个设定的温度叫“居里点温度”．用PTC材料制成的电热器具有发热、控温双重功能，应用十分广泛．

（1）家用固体电热灭蚊器就使用了PTC陶瓷电热元件，图16-13为其电阻随温度变化的图像，由图可知，该PTC材料的居里点温度为℃．

（2）家用固体电热灭蚊器工作时的温度基本恒定在165℃左右，若它的温度高于165℃时，电阻，功率，使其温度（以上均填变化情况）；

反之，也能自动调节．因此用PTC材料制成的电热器具有自动调节的功能．

（3）某同学利用PTC电阻设计了一个“过热自动报警电路”：

将PTC电阻安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，指示灯亮；

当环境温度超过PTC电阻的居里点温度时，由于电阻变化，导致电磁铁磁性减弱，使警铃响．请帮他将图16-14所示的电路连接完整．

（4）你认为该“过热自动报警电路”的设计或在使用过程中有何不足？

（指出一点即可）．

3、磁场对电流的作用电动机

1．在以下方法中能改变通电导体在磁场中受力方向的是（）

A.换一个磁性更强的磁体形成强磁场B.只改变通电电流的大小

C.只改变电流的方向D.同时改变通电电流的方向和磁感线方向

2．如图16—15所示，把一根直导体AB放在蹄形磁体的磁场里，

接通电源，让电流通过原来静止的导体AB,可以发现导体向左运动.

实验表明__________________________________.

在上述实验中，如果仅使电流方向相反，可以观察到______________________________.

在上述实验中，如果仅上下调换磁铁的磁极，可以观察到__________________________.

此现象表明________________________________.

通电导体在磁场中要受到力的作用。

导体AB向右运动,导体AB向右运动。

通电导体在磁场里受力的方向，（图16—15）

跟电流方向和磁感线方向有关。

3．在直流电动机中，当线圈转到什么位置时，换向器能自动改变线圈中的电流方向（）

A.线圈转到任意位置B.线圈平面与磁感线平行

C.线圈平面与磁感线垂直D.线圈平面与磁感线成45°

角．

4．磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，如图16-16所示，其依据是（）

A.磁体的吸铁性B．磁场对电流的作用原理

C．电荷间的相互作用规律D．磁极间的相互作用规律图16—16

5．如图16-17中的线圈转过平衡位置时，如果不改变电流方向，则线圈（）

A.按原方向一直转下去B.立即反转

C.立即停止转动图16-17

D.转过一个角度后再反转，回到平衡位置

图16-18图16-19

6.根据图16—18（a）通电导体受力情况，画出（b）（c）（d）通电导体受力运动方向.

7．如图16-19所示电路，当开关闭合后，若想使电动机转速加快，应将变阻器的滑动触头P向__________端滑动.

8．某物理兴趣小组在装配直流电动机模型后参加班级的实践成果展示交流会，在会上演示通过改变电动机的转动方向及转速使重物上升或下降的过程，如图16-20。

关于控制电动机的电路，可以有如下两种设计方案。

方案一的电路元件见图16-21，有两个单刀双掷开关和一个电源。

方案二的电路元件见下右图，有一个单刀双掷开关和两个电源。

请你任选其中一个设计方案，完成电路图的连接。

图16—21

并请回答：

（1）如何改变电动机的转动方向？

（2）如何改变电动机的转速？

4、安装直流电动机模型

1．安装直流电动机时应先把线圈固定在________上；

再将支架固定在_______上，并将______安装在支架上；

用螺钉把铜片固定在_______上，同时使铜片与转轴上的铜制半圆环接触,这样_________也就制成了；

然后在固定铜片的两个螺钉上引出两个引线,把两弧形铁片的一端用螺钉固定在_______上，用________夹住另一端。

2.安装直流电动机后，把电动机、变阻器、电源、开关_______（串联或并联）起来，合上开关，接通电路，观察_________情况；

把电源两极对调一下，改变_________的方向，线圈转动方向将_________；

把磁铁的两极对调一下，改变_________方向，线圈转动方向将_________.用_________改变电流大小，线圈转动的速度将_________，电流越大，转速_________.

3．电动机的作用是（）

A．把电能变为化学能B．把电能变为内能

C．把电能变为机械能D．把电能变为原子能

4．直流电动机中滑动变阻器的作用是（）

A．改变电动机的转动方向

B．自动改变电磁铁N、S极

C．自动改变线圈中电流方向

D．改变线圈中的电流大小，从而改变电动机的转速

5.安装一个直流电动机模型，接入实验电路能正常转动，如果分别做下述调整：

（1）对调直流电动机的磁铁两极

（2）改变线圈中的电流方向

（3）调节滑动变阻器，改变电流的大小

（4）同时对调磁铁的两极或电源的正、负极

以上能改变直流电动机转动方向的是（）

A.

（1）、

（2）B.

（1）、（3）C.

（2）、（3）D.

（1）、（4）

6．直流电动机的转动方向与和有关，若使通入直流电动机的电流增大，它的转动速度将。

7．某电动机模型通电后不能转动，经检查，线圈此时并未处在平衡位置，则发生故障的原因可能是什么？

5、电磁感应发电机

1．手摇发电机产生的感应电流的________和_______随时间作周期性变化，这种电流叫做交流电，家庭电路使用的电流是________电.

大小、方向，交流

2．在电磁感应现象中，关于产生感应电流的条件下面说法正确的是（）

A．只要导体在磁场中运动

B．只要导体在磁场中做切割磁感线运动

C．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动

D．闭合电路的全部导体在磁场中做切割磁感线运动

3．如图16—23甲、乙所示，闭合电路的一部导体a、b在磁场中沿箭头所示方向运动，甲图导体a中感应电流产生，乙图导体b中感应电流产生（填有或没有）。

图16-23

4．（04年桂林）如图16-24所示是研究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图．

比较甲、乙两图可知感应电流方向与------------------------有关；

比较甲、丙两图可知感应电流方向与------------------------有关。

5．（04年黄冈）下列说法正确的是（）

A.导体在磁场中运动能产生感应电流

B.电动机是消耗了机械能得到电能图16—24

C.发电机将贮存的化学能转化成电能　

D.换向器能改变线圈中的电流方向

6．利用磁场对通电导体产生力的作用来制造的电器是（）

A.电风扇B.发电机C.电铃D.电冰箱

7．如图16—25所示，甲是的原理图，乙是原理图。

8．如图16-26所示，AB是闭合电路中的一部分导体，将它竖直放在水平放置的螺线管旁。

闭合开关S后，螺线管的右端是___极；

当导体AB垂直纸面向里运动时在回路中______产生感应电流（填“能”或“不能”）。

图16-26

9．甲、乙、丙三个同学用长导线作为“绳子”，按图16-27所示的情景进行跳绳游戏。

当甲、乙同学沿何方向站立摇绳时，灵敏电流表指针的偏转才最明显。

为什么？

本章复习

1.对磁场的有关认识，正确的是（）

A.磁感线是从磁场中实际存在的曲线

B.磁感线是从磁体的南极出来回到磁体的北极

C.小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反

D.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用

2．如图16-28所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是（）

A．C接E，D接FB．C接E，B接F

C．A接E，D接FD．A接E，B接F图16-28

图16-29

3．小明用自制的电磁铁来研究它的磁性与哪些因素有关。

实验器材：

两个相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等。

在实验中，用漆包线绕制横截面和紧密程度相同的三个线圈，其中两个线圈插入铁钉，另一个线圈内无铁钉。

按如图16-29电路进行实验，实验记录的数据如下表：

由以上实验表明，电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关（）

A．只与电磁铁线圈匝数有关B．只与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉有关

C．只与电磁铁线圈匝数、通过线圈的电流有关

D．与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉、通过线圈的电流都有关

4．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动而在导体中产生电流的现象叫做电磁感应，下列装置中，利用电磁感应现象制成的是（）

A．发电机B．电灯C．电烙铁D．电饭锅

5．如图16-30所示的装置是用来演示（）

A.电流的磁场B.电磁感应现象

C.磁场对通电导线的作用D.电磁铁原理图16-30

6．图16-31中a表示垂直于纸面的一根导体，并且是闭合电路的一部分在磁场中沿如图中箭头所示的方向运动时，不会产生感应电流的是（）

图16-31

7．判断两根钢条甲和乙是否有磁性时，可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极．当钢条甲靠近时，小磁针自动远离；

当钢条乙靠近时，小磁针自动接近．由此可知（）

A．两根钢条均有磁性

B．两根钢条均无磁性

C．钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性

D．钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性（图16-32）

8．通电螺线管通电时，小磁针指向如图16-32所示，请标出通电螺线管的N极及电源的正极

图16-33

9．如图16-33所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管的左端为极，电源的a端为极，小磁针的b端为极。

10．如图16-34所示，当开关S闭合时，螺线管与左边始终静止的磁铁相互吸引。

请在图中画出螺线管的绕线；

当滑动变阻器的滑片P由左端滑动时，左端磁铁所受的摩擦力将（）

A.变大B.变小C.不变D.无法判断

图16-34图16-35图16-36

11．如图16-35所示，一个轻质弹簧下端悬挂一个小铁片，当开关S断开时，铁片刚好与水银槽中水银接触。

当开关S闭合后，铁片会（）

A.不动B.陷入水银面以下

C.向上运动停止在空中D.上下不停的振动

12．如图16-36所示，在电磁铁的正上方挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动时，会出现的现象是（）

A.电流表示数变大，弹簧长度变长

B.电流表示数变大，弹簧长度变短

C.电流表示数变小，弹簧长度变长

D.电流表示数变小，弹簧长度变短

13．为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：

猜想A：

电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性

猜想B：

通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强

猜想C：

外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强

为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：

用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．如图16-37所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况．

图16-37

根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：

（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它的不同．

（2）通过比较两种情况，可以验证猜想A是正确的．

（3）通过比较两种情况，可以验证猜想B是正确的．

（4）通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充．

14．作图：

（1）根据小磁针静止时所指的方向，画出磁感应线的方向，并标明磁铁的N、S极。

（2）知小磁针静止时的位置如下图，判断磁铁的N、S极，通电螺线管的电流方向及电源的正负极。

答案

1磁体与磁场

1.C2D3.A4.D5.D6.略7.A8.D9.略10.C11.提示:

用线将条形磁铁中部吊起,静止时可指南北;

用线将条形磁铁中部吊起,用已知磁性的磁棒靠近它,观察它们的相互作用情况

2电流的磁场

1.条形磁体磁极电流方向2.B3-5图略6.C7.没有电磁铁,没有电磁继电器,电话不能使用,电磁起重机不能工作等8.器材：

小磁针步骤：

将小磁针放在导线下方，观察小磁针的运动现象和结论：

如果小磁针转动，说明导线中有电流9.伸长,伸长得更长10.

（1）100℃

（2）变大变小降低（3）如图16-43所示（4）控制电路的电池长时间工作，电流会减小，磁性减弱，可能造成误动作．控制电路部分始终耗电．

3磁场对电流的作用电动机

1C2.略3.C4D5.B6.略7右8图略

（1）改变电流方向

（2）改变电流大小

4安装直流电动机模型

1略2.略3.C4.D5.A6.线圈中的电流方向，磁场方向7.磁铁失去磁性或磁性减弱，换向器中电刷、铜半环之间接触不良

5电磁感应发电机

1.略2.C3.有,没有4.导体运动方向，磁感线的方向5.B6.A7.电动机，发电机8.N，能9.东西方向，地球磁场的方向为南北方向

本章复习

1.D2.B3.D4.A5.C6.B7.D8.略9.N，负，N10.C11.D12.A13.

（1）磁性强弱

（2）ab（或ac、ad）（3）bc（4）电流相同时