上海中考一模专题五大英语必考语法Word文档下载推荐.docx

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if/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道这么多年后,他是否还住在这里。

(3)连接代词:

what,which,who,whom,whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语)

连接副词:

where,when,how,why(在宾语从句中做状语)

Thesmallchildrendon'

whatisintheirstockings.(what在宾语从句中做主语)

这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。

Couldyoutellme 

whyyouwerelateforthemeetingthismorning?

(why在宾语从句中做原因状语)

你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗?

4.在做宾语从句的题目时应注意两点

(1)时态

①当主句是现在时态时,宾语从句可以根据需要使用任何时态。

tknowwhenhewillcomeback.我不知道他将何时回来。

Hetellsmethathissistercamebackyesterday.他告诉我他姐姐昨天回来了。

②当主句是过去时态时,宾语从句必须是一种过去的时态。

SheaskedmeifIknewwhosepenitwas.她问我是否知道这是谁的钢笔。

Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper.他说他会在晚饭前完成工作。

③当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时,任何时候都用一般现在时。

Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.老师说过地球绕着太阳转。

(2)语序

任何从句都使用陈述句语序,宾语从句当然也不例外。

三、练习

1.Canyoutellme_ 

 

____youheldyourbirthdayparty,Betty?

A. 

who 

B.what 

C.when 

D.that

答案:

C

2.Idon’tknow_ 

___theyhavepassedtheexamyesterday.

what 

B.if 

C.when 

D.where

B

3.Ican’tunderstand______hetoldmebefore.

that 

C.which 

D.who

4.Idon’tknow_____hestillliveshereaftersomanyyears.

whether 

B.where 

C.what 

D.when

A

5.Heaskedme_____toldmetheaccident.

whom 

B.which 

C.who 

D.whose

6.Idon'

tknow_____hestillliveshereaftersomanyyears.

A.whether 

B.where 

C.what 

D.when

7.Doyouknow_____theylistenedtoyesterdayevening?

A.what 

B.when 

C.why 

D.how

8.Heaskedme_____toldmetheaccident.

A.whom 

B.which 

C.who 

9.Theydon'

tknow______theirparentsare.

A.that 

C.why 

D.which

D

10.—Idon'

tknow_____Mr.Greenwillcometoseeus.

—HewillhelpuswithourEnglish. 

A.why 

C.how 

11. 

—Weneverknow_____theoldmanis.

—Theysayheisateacher. 

B.who 

C.which 

D.where

12.—WhereisJack?

—Heisawaytospendhisholiday.He'

sgoneeithertoHangzhouortoWuhan,butI'

mnotsure 

_____. 

C.where 

D.there

二.现在完成时

1.现在完成时的基本结构

肯定句:

主语+have/has+动词的过去分词+其他

否定句:

主语+have/has+not+动词的过去分词+其他

一般疑问句:

Have/Has+主语+动词的过去分词+其他

特殊疑问句:

特殊疑问词+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他)

2.现在完成时的用法

(1)现在完成时用来表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。

也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在,强调的是现在。

havealreadypostedthephoto.

我已经邮寄出了照片。

与此种用法连用的时间状语时一些模糊的过去时间状语,如already(肯定句句中),yet(否定句句句尾),just,before,recently,still,lately,never等。

(2)现在完成时也可用来表示动作或状态发生在过去某一时刻,持续到现在并且有可能会继续持续下去。

Hehaslivedheresince1978.

自从1978年以来,他一直住在这儿。

(动作起始于1978年,一直住到现在,可能还要继续住下去。

此种用法常与for(+时间段),since(+时间点或过去时的句子)连用。

谓语动词必须是延续性动词。

有些瞬间动词可变为延续动词:

goout----beout  

finish----beover  

open----beopen  

die----bedead  

buy---have  

fallill---beill  

comeback----beback  

catchacold----haveacold

3.现在完成时常见考法

对于现在完成时的考查,多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。

在考试中,会让大家判断是否该用现在完成时,或者是考查“瞬间动词”不能与表示一段时间的状语连用”这一知识点。

【典型例题】

Hisfather_____thepartysince1978

A.joined 

B.hasjoined 

C.wasin 

D.hasbeenin

解析:

本题考查学生对现在完成时的熟练掌握。

since1978表达“自从1978年一直到现在”,表示这件事情从过去一直持续到现在,应该用现在完成时,而且动词必须是延续性动词,A、B均为瞬间动词,不能与时间段连用,故排除;

C为一般过去时,也不行。

4.比较一般过去时和现在完成时的异同

(1)共同点:

动作都是在过去完成。

Isawthefilmyesterdayevening.

Ihaveseenthefilmbefore.

(看电影这件事都是在过去完成的。

(2)区别:

①现在完成时强调过去发生的动作对现在的影响和结果,而一般过去时与现在没有联系,只是说明某个动作发生的时间是在过去。

②一般过去时通常与具体明确的过去时间状语连用。

如yesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,in2002等;

而现在完成时则常与just,already,ever,never等模糊的过去时间状语和thesedays,thisweek,since...,for...等表示一段时间的状语连用。

【典型例题】 

—______you 

yourhomeworkyet?

—Yes.I_____ 

it 

momentago.

A.Did;

do;

finished 

B.Have;

done;

C.Have;

havefinished

本题考查一般过去时和现在完成时的用法区别。

问句中的yet表明应该用现在完成时,而回答中的amomentago是一个明确的过去时间状语,应该用一般过去时。

练习:

句型转换 

  1、MissGaoleftanhourago. 

(同义句转换)

  MissGao_______________________anhourago.

  2、HermotherhasbeenaPartymemberforthreeyears.(同义句)

  Her 

mother_______the 

Party 

three 

years 

________.

  3、TheGreenFamilymovedtoFrancetwoyearsago.(同义句转换)

  _______twoyears________theGreenfamilymovedtoFrance.

  4、Thebushasarrivedhere.Itarrivedtenminutesago.(把两个句子合并成一个句子) 

   

 keys:

  

1、hasbeenaway 

2、joined;

ago3、Itis,since 

4、Thebushasbeenherefortenminutes.

二、用适当的时态填空

1.Bothofthem___________(be)inHongKongfortendays.

2.________you_________(find)yourwatchyet?

3.–Areyouthirsty?

--No,I________just________(have)someorange.

Keys:

1.havebeen2.Have,found3.have,had4.haven’tfinished

Exercise2Filltheblankswith“have(has)goneto”or”have(has)beento\in”.

1.HowlongyouAustralia?

2.Yourmotherisn’tintheoffice.Shetheairporttoseeyourfatheroff.

3.ShetellsmethatsheChinatwice.

4.A:

WherearetheBrowns?

B:

They(go)toCanadaforholiday.

1.havebeeninHave(has)beenin表示在某处待了一段时间,可能回了也可能未回。

2.hasgonetoHave(has)goneto表示已经去了某处,人还未回不在说话现场。

3.hasbeentoHave(has)beento表示曾经去过某处,现在人回来了。

4.havegonetoHave(has)goneto表示已经去了某处,不在说话现场。

Exercise3Rewritethesentencesasrequired:

1.MymotherwenttoBeijinglastweek,andshehasn’tcomebackyet.(保持句意不变)

MymotherBeijing.

2.TheTVshowbegan10minutesago.(保持句意不变)

TheTVshowfortenminutes.

3.AdamleftforHongKongtheweekbeforelast.HeisstillinHongKongnow.(保持句意不变)

AdamHongKongforaboutthreeweeks.

4.ShehasleftShanghai,shestartedtheweekbeforelast.(保持句意不变)

ShehasShanghaiforaboutthreeweeks.

5.Wecametothisschoolthreeyearsago.(保持句意不变)

Wethisschoolforthreeyears.

6.Theoldmandiedsixmonthsago.(保持句意不变)

Theoldmansixmonths.

7.Kateborrowedthedictionarythreeweeksago.(保持句意不变)

Katethedictionarythreeweeksago.

8.Tommyjoinedthebasketballteamtwoyearsago.(保持句意不变)

Tommythebasketballteamtwoyears.

9.Hehasbeeninthearmyforfiveyears.(保持句意不变)

Ithasbeenfiveyearshethearmy.

10.Iboughtadictionaryfromthebookstoretwoweeksago.(保持句意不变)

Iadictionaryfromthebookstorefortwoweeks.

1.hasgoneto我的妈妈上周去了北京还没有回来。

已经去了某处人还未回,不在说话现场,用hasgoneto.

2.hasbeenon现在完成时中,短暂性动词不能与一段时间连用,要把短暂性动词变成延续性动词。

began属于短暂性动词,所以要用延续性动词代替,用beon.

3.hasbeenin已经去了香港现在人还在那,用hasgoneto.

4.beenawayfromleft是leave的过去式,leave属于短暂性动词,要用延续性动词代替,即用beawayfrom代替。

5.havebeenatcame是come的过去式,come同样是短暂性动词,要用延续性动词bein或是beat代替,因为school是小地点,所以用beat.

6.hasbeendeadfordie是短暂性动词,要把它变成延续性动词bedead.后面是sixmonths是一段时间所以要用for.

7.haskeptsinceborrow是短暂性动词,要用延续性动词keep代替。

自从……以前用since+一段时间+ago.

8.hasbeenonforJoin是短暂性动词,它的延续性动词是beon或者是bein.加入某个组织,聚会,俱乐部用bein,加入某个团队用beon.

9.sincejoinedItis+时间段+since表示“自从……已经多长时间了”

10.havekeptbought是buy的过去式,buy是短暂性动词,它的延续性动词是keep,现在完成时的结构:

have(has)+动词的过去分词

三.被动语态

被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成,助动词be有时态,人称和数的变化。

被动语态的时态是由be的时态决定的,be是什么时态,全句就是什么时态,be动词后面的过去分词不变。

  

1.各种时态的被动语态结构如下:

一般现在时的被动语态:

主语+am/is/are(not)+过去分词

一般过去时的被动语态:

主语+was/were+过去分词

现在完成时的被动语态:

主语+have/has+been+过去分词

一般将来时的被动语态:

主语+will+be+过去分词

过去将来时的被动语态:

主语+would/should+be+过去分词

过去进行时的被动语态:

主语+was/were+being+过去分词

过去完成时的被动语态:

主语+had+been+过去分词

情态动词的被动语态:

情态动词+be+过去分词

2.被动语态的用法

(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁,不用by+动作执行者短语。

Footballisplayedwidelyallovertheworld. 

全世界都广泛地踢足球。

(2)强调动作的承受者。

Thebankwasrobbedyesterdayafternoon. 

昨天下午这家银行遭到抢劫。

(3)作客观说明时,常采用一种被动语态句型。

ItisreportedthatabouttwentychildrenhavediedoffluintheUSA.

据报道美国大约二十名儿童死于流感。

3.主动语态的句子变为被动语态的步骤

(1)把原句中的宾语变为主语  

(2)动词改为被动形式,即be+过去分词  

(3)原来的主语,如果需要的话,放在by后面;

如果没必要,可省略。

被动语态练习之选择

()1.Thelostchild_____intheparkbythepoliceyesterday.

A)foundB)wasfoundC)isfoundD)was

be+过去分词表被动“wasfound表示被找到”

()2.English_____inCanada.

A)speaksB)arespokenC)isspeakingD)isspoken

be+过去分词表被动“isspoken表示被讲”

()3.ThisEnglishsong_____atschoolparties.

A)oftensingsB)oftensangC)isoftensangD)isoftensung

be+过去分词表被动,isoftensung表示经常被唱

()4.Thiskindofcar_____inJapan.

A)makesB)madeC)ismakingD)ismade

be+过去分词表被动,ismade表示被制造

()5.3Gtechnology_____allovertheworldnowadays.

A)isusedB)areusingC)areusedD)haveused

be+过去分词表被动isused表示被用

()6.Ourroommust_____clean.

A)keepB)bekeptC)tobekeptD)tokeep

be+过去分词表被动,bekept表示被保持,must后面要用动词原形

()7.---I’dliketobuythatcoat.

---I’msorry.______.

A)ItsoldB)It'

ssellingC)It’sbeensoldD)Ithadbeensold

be+过去分词表被动,It’sbeensold表示已经被告诉过

()8.Anewhouse_____atthecorneroftheroad.

A)isbuildingB)isbeingbuiltC)beenbuiltD)bebuilding

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