小班户外游戏计划Word下载.docx
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户外游戏是幼儿非常喜欢的一种学习活动,是当前幼儿园实施素质教育,推动幼教改革的一种重要的教育活动形式,它能促进幼儿全面素质的形成。
下面带来小班户外游戏计划,欢迎参考!
我班为幼儿选择了沙包和皮球作为活动的主要器材。
为了使幼儿户外游戏活动有序的开展,确保幼儿身体得到更好锻炼,特制定计划如下:
一、搜集器材培养兴趣
兴趣是学习的能力,成长的起点。
为了激发幼儿拍球,玩沙包的欲望,我们请大班的孩子给他们做了一场有趣的表演。
如左右手轮换拍球、转圈拍球,头顶沙包抛接沙包等,让幼儿在潜意默化中喜欢皮球和沙包从而为游戏做铺垫。
二、重视循序渐进粗略掌握阶段
人们对知识和技能的认识和掌握都是从高到低,由未知到巳知,从少到多逐步提高的。
其接受能力和认识能力也是逐步提高的。
因此,体育活动中重视循序渐进的原则是认识发展规律的客观要求。
体育活动中某一动作和技能的形成一般要经历相互联系的三个阶段:
一是粗略掌握阶段,二是改进和提高阶段,三是巩固和运用自如阶段。
拍球和玩沙包这一技能的形成也不例外。
刚开始拍球,孩子们的动作极不协调,有的孩子可能在球还没往上弹时手就巳经压了下去,这样,拍不到几下球就滚走了。
有的孩子则可能是把球扔到地上后,手就不动了,任由球在地与手之间弹跳几下。
于是重视教师的示范让幼儿模仿练习,让幼儿学会排球和玩沙包。
三、改进和提高阶段
在幼儿初步掌握拍球和玩沙包方法后,采用以强带弱的方法,组织幼儿几个人一组,边观看,边给伙伴加油、数数,提高拍球个数。
同时不断强化动作要领,经常给幼儿做示范,示范时做到正确优美,以激发幼儿练习的愿望,帮助建立正确的动作表象和感受体态美。
四、巩固和运用自如阶段
在练习过程中,孩子们难免会产生消极思想,这时组织幼儿进行拍球和玩沙包比赛,幼儿通过参与竞争性游戏,练习的积极性大大提高。
总之,通过拍球玩沙包训练,孩子们的平衡、投掷、抛接、拍球能力明显提高,同时,也增强了体质,培养了他们坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
小班户外游戏计划3
一、我班幼儿户外体育活动情况分析:
经过大班的上学期,目前我班幼儿在体育动作发展和坚持行方面已有一定的基础,体能大部分能达到标准,但班级上的幼儿动作发展水平存在着一定的差异,还有很多幼儿的动作协调性不够,在遇到困难时候欠缺勇敢和克服困难的勇气,对环境适应力和疾病抵抗力较差。
所以,在今后组织幼儿体育活动中应考虑导游而各种动作发展,照顾幼儿的个别差异,进行不同强度的体格锻炼,让每个幼儿都得到提高发展。
二、户外体育游戏活动目标:
1、培养幼儿对身体锻炼的兴趣和习惯,坚持每天进行体育活动,促进幼儿身体形态结构和机能发育。
2、通过体育活动,开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作的训练,使幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准。
3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械,培养幼儿用器材进行锻炼的`能力,发展幼儿自主性和创造性;
学习利用各种体育器械进行户外锻炼的方法,促进幼儿知觉、情感和能力的发展。
4、利用晨间活动及游戏时间开展丰富多彩的体育游戏活动,培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、克服困难的良好品质。
三、分月安排:
三月:
本月以练习发展幼儿大肌肉项目--走、跑能力的户外体育游戏为主,其他能力为辅。
1、练习听老师信号改变速度方向走、跑和躲闪地走跑练习,初步发展幼儿反应的敏捷性。
如:
体育游戏《机器人》、《分清左右》、《老鹰捉小鸡》等。
2、练习自如地绕过障碍物曲线走和跑,发展幼儿对动作的控制性。
体育游戏《请你跑》、《我最棒》等。
3、练习距离为20--25米的速跑动作,能追逐躲闪,发展幼儿的反应能力。
如:
体育游戏《快跑比赛》、《冰糕化了》等。
4、每周开展户外体育游戏8-10次;
四月:
本月以练习发展幼儿大肌肉项目--跳跃的能力为主,其他能力为辅。
1、练习双脚立定跳远动作和跨跳动作,发展幼儿身体的协调性。
体育游戏《青蛙捉害虫》、《看谁跳得远》、《小马过河》等。
2、练习从30厘米处双脚向下跳,要求落地平稳,继续发展幼儿动作协调性。
体育游戏《小伞兵》、《小老鼠头油吃》等。
3、学习能练习纵跳触物、双脚向前跳和单双脚交替跳,发展小腿踝部伸肌,培养幼儿的弹跳能力。
体育游戏《摘果子》、《投篮》、《袋鼠搬家》、《狼和小兔》等。
4、每周开展体育游戏10-12次。
五月:
本月以练习发展幼儿大肌肉项目--投掷能力(投远、投准等方面练习)为主,其他能力为辅。
1、练习两人相距3米左右,熟练抛接皮球,发展幼儿上肢力量和协调能力。
体育游戏《看谁接得准》、《叫号抛接球》等。
2、练习肩上挥臂投远动作,发展上臂肱二头肌、肘屈肌和伸肌,发展幼儿身体的协调能力。
体育游戏《小飞船上天》、《扔沙包》、《十二生肖击球板》等。
3、练习瞄准投掷,发展幼儿上肢和手腕的协调能力。
体育游戏《套圈》、《投球》等。
六月:
本月以练习幼儿大肌肉项目--钻爬、平衡能力为主,其他能力为辅。
1、练习能十分熟练地手膝着地爬行,能顺利钻过障碍物。
体育游戏《小猴摘桃》、《小动物比赛》等。
2、练习在平衡木上能灵活的变换手臂动作或者持物走,发展幼儿平衡能力。
体育游戏《体操运动员》、《顶沙包走小桥》等。
3、练习能两臂侧平举,单脚站立数分钟或者闭目自转3圈。
体育游戏《小飞行员》、《小蝌蚪找妈妈》、《金鸡独立》等。
4、每周开展体育游戏8-10次。
七月:
本月以练习幼儿大肌肉项目--攀登为主,同时通过综合能力的练习,发展幼儿对体育活动能的积极性和创造性。
1、练习向上攀登的动作要领,发展幼儿动作协调性。
体育游戏《攀登墙》等。
2、利用各种球、棒、圈、积木、轮胎等器械创造性地进行各种体育活动,通过综合游戏练习,提高幼儿协调、速度、灵敏、柔韧等方面的身体素质。
体育游戏《猫捉老鼠》、《闯关》、《创造性玩圈》、《夺红旗》等。
3、每周开展体育游戏6-8次。
总之,体育活动的开展不仅能促进幼儿的生长发育,增强体质,而且对幼儿的心理发展也产生一定的影响。
所以,我们要认识到体育锻炼的重要性,认真地、有计划地引导幼儿进行体育锻炼,让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动,提高体育活动质量,使每个幼儿在原有的基础上得到协调发展。
小班户外游戏计划4
一、指导思想:
游戏是幼儿最喜爱的活动,幼儿的生活即是游戏。
在游戏中,幼儿们的双手、头脑等全身器官都得到了解放。
幼儿通过模仿成人进行各种社交活动,体验成人的生活,满足了成长的需要。
幼儿教育家陈鹤琴提出:
"
游戏从教育方面说是儿童的优良教师,他从游戏中认识环境,了解物性,他从游戏中强健身体、活泼动作,他从游戏中锻炼思想,学习做人。
游戏实是儿童的良师。
针对幼儿的年龄特点及实际情况,我们在游戏活动开展的过程中,结合主题教育的内容、挖掘其潜在的教育功能,从而培养幼儿探索、创新精神和实践能力。
二、情况分析:
我班幼儿已经有一年多的游戏经验,但在游戏活动中我们却发现,有很多孩子他们"
不太会"
游戏,经常放慢同伴游戏的速度。
较多幼儿表现出对游戏材料的好奇及摆弄上,如何参与游戏、如何与游戏中的其他角色互动仍有一定难度。
于是我想采用请游戏出色的幼儿带新同伴,注意观察幼儿游戏,如有新发现,就请幼儿介绍经验的方法。
如此往复,孩子们的游戏能力有了明显提高。
不过,游戏中我们也发现有部分幼儿对某一游戏特别钟爱,拒绝参与其他游戏。
三、目标与措施:
1、根据《纲要》精神和《新课程》理念,有的放矢地加强幼儿游戏的管理,努力为幼儿创设和谐、安全、愉快、宽松的游戏环境。
将主题活动内容融入游戏活动中,为幼儿提供动手、动脑的机会,鼓励幼儿能按照自己的兴趣和能力进行活动。
2、注重游戏材料与环境的丰富,激发幼儿游戏的兴趣和主动性。
引导幼儿尝试自己分配游戏角色,并尝试运用多种方法来独立地发现问题和解决游戏中的问题。
3、鼓励幼儿在游戏中使用礼貌用语进行交往,互相谦让,感受游戏的快乐。
同时,丰富幼儿的知识经验和生活印象,通过游戏认识并体验人与人的关系,人们的劳动态度等,师生共同丰富游戏的情节,充实游戏的内容。
4、根据幼儿的特点及表现,有针对性地进行指导,给每位幼儿提供机会,鼓励幼儿大胆地表现自己。
了解幼儿的游戏语言、态度、情感,适时地给予帮助。
协助幼儿,特别是能力弱的幼儿收拾、整理玩具,让幼儿在动手的过程中掌握分类的知识,从而使幼儿得到发展。
5、重视游戏的评价,引导幼儿积极参与到游戏的评价中去,通过讨论培养幼儿学会分析,明辨是非的能力和创造力,培养幼儿独立游戏的能力。
四、具体游戏安排:
第二周草坪:
踩脚印沙地:
跳房子
塑胶跑道:
运球种植园地:
施肥
第三周草坪:
老鹰捉小鸡沙地:
小鸡挖洞
脚尖脚跟跳种植园地:
松土
第四周草坪:
捉影子沙地:
小乌龟
抛球接力种植园地:
锄草
第五周草坪:
踩蟒蛇沙地:
筛细沙制作沙雕
信号灯种植园地:
浇水
第六周草坪:
我是小司机沙地:
挖战壕
手背传球种植园地:
观察记录
第七周草坪:
过小桥沙地:
运沙
两人三只脚种植园地:
第八周草坪:
勇敢的侦察兵沙地:
山坡和田野
传红旗种植园地:
松土
第九周草坪:
丢手帕沙地:
小老鼠运粮食种植园地:
第十周草坪:
蝴蝶追追沙地:
修筑城堡
慢慢走种植园地:
围篱笆
第十一周草坪:
小兔拔萝卜沙地:
挖隧道
听鼓声走种植园地:
第十二周草坪:
穿树林沙地:
玩沙
夹包跳种植园地:
捉虫
第十三周草坪:
投篮比赛沙地:
大花猫和小老鼠种植园地:
第十四周草坪:
拍皮球接力沙地:
过小岛种植园地:
量量你的身高
第十五周草坪:
一起跳竹竿沙地:
沙堆里的宝藏
雨水接力赛种植园地:
第十六周草坪:
喂小动物沙地:
沙坑跳远
乌龟赛跑种植园地:
观察