47Ving的用法动名词和现在分词的区别解读Word下载.docx

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★Wouldyoumindopeningthewindow?

(宾语)

★Thereadingroomisbrightandlarge.(定语,表用途/作用)

二.V-ing作现在分词.

具有形容词的特征,在句中当定语,表语,宾补,主补,状语.

Therisingsunlooksverybeautiful.(定语,表动作正在进行)

★Theboytalkingwiththeteacherisourmonitor.(分词短语当定语则在所修饰名词的后面当后置定语.)

=Theboywhoistalkingwiththeteacherisourmonitor.

★Themusicisexciting.(表语,表主语的性质,特征可用Very,so,such等修饰)

★WhenIcamein,Ifoundmanystudentssleeping.(宾语补足语)

注意:

find/see/hear/watch/observe/notice+sb+doing(强调动作正在进行)

+do(强调整个过程)

catch/keep/leave+sb+doing

★使役动词:

have/makesbdoing------wetriedourbest,butstillcouldn’thavethemachinerunning.(强调启动,进入工作状态.在此,现在分词强调进行的状态或持续状态.)

have/make/letsbdo----------Motheralwaysletthechildrenwashtheirhandsbeforehavingmeal.(强调与children的关系为主动关系.即children是wash的执行者)

have/make/letsthdone-------Mybikeisbroken,Iwanttohaveitrepaired.(强调与it的关系为被动关系.即bike是repair的承受者)

getsbdoing------wetriedourbest,butstillcouldn’tgetthemachinerunning.(强调启动,进入工作状态.在此,现在分词强调进行的状态或持续状态.)

getsbtodo-----Whocangetthissickhorsetoeat?

(todo强调还没发生,或强调整个过程,其跟前面的名词的关系为主动关系.)

getsthdone------Mybikeisbroken,Iwanttogetitrepaired.(于前面have/make/letsthdone一样的用法)

辨析:

一.动名词与现在分词当定语时的辨析:

★动名词:

说明它所修饰的名词的作用和用途.

★现在分词:

表示它所修饰的名词正在进行的动作,与所修饰的词有逻辑上的主谓关系,相当于一个定语从句.

例如:

Thereisaswimmingpoolinourschool.(动名词,表用途,作用)

=Thereisapoolforswimminginourschool.

★Ifoundasleepingbabyonthebed.(现在分词,表正在进行的动作)

=Ifoundababywhoissleepingonthebed.

★Theboystandingthereismyclassmate.(现在分词,表正在进行的动作.)=Theboywhoisstandingthereismyclassmate.

二.动名词与现在分词当表语时的辨析:

表主语的内容,相当于一个名词,不能用very,so,quite等修饰.

表主语的特征或性质.相当于一个形容词,可用very,soquite,such等修饰.

Seeingisbelieving.(动名词)

★Thisbookisveryinteresting.(现在分词)

三.现在分词当表语时于进行时的区别:

主语具备的性质,描述的是一种状态.

★进行时:

强调动作正在发生,侧重对动作的描述.

Thebookisveryinteresting.(现在分词,表示书的性质是一本有趣的书.)

★WearehavingEnglishclass.(进行时,表动作正在进行.)

K1F班2月25日第47次课

本课内容:

1,复习上节课所学

2,句子cleanyourroom.

3.song;

Bedtime

家庭作业:

请小朋友完成爱乐奇平台上作业,攒取金贝

□完成□未完成□非常棒!

家长签名:

K1F班3月4日第49次课

2,句子whatcolorcanyousee?

Icanseeblue/red/green/yellow.

K1F班3月1日第48次课

2,单词ball球car小车blocks积木doll玩偶kite风筝teddybeer泰迪熊

3.whatisit?

Itisacar/ball/teddybeer

1,单词ball球car小车blocks积木doll玩偶kite风筝teddybeer泰迪熊

 

K1F班3月3日第49次课

2,句子It’smyball.It’sblue.

家庭作业:

K1F班3月8日第50次课

2,句子It’smytoybox.It’spurple.

K1F班3月10日第51次课

2,单词playwith玩弄roll滚动

putdown放下pickup捡起

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