七年级英语Unit 8 Is there a post office near here 教案Word文档格式.docx

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.Newwords

T:

Good,todaywearegoingtolearnotherprepositions 

forpositionandseveralnouns.Pleaselookatthefollowingnewwords.

postoffice,policestation,hotel,restaurant,bank,hospital,payphone,street

Atfirst,askafewstudentstotrytoreadthem,thentheteachercorrectstheirpronunciations.

ThenLetSsplayagametoconsolidatethenewwords.

Finish1a.

.Listening:

T:

Nowlet’slistentothetape,andcircletheplacesyouhearin1a.

(听力指导:

做好听力题的两个关键:

一是听前看图片或者文字材料;

二是听时抓住关键词。

Listenagain:

finishthefollowingdialogues:

Conversation1:

A:

Istherearestaurant_______BridgeStreet?

on

B:

Yes,_________________.thereis

Conversation2:

_______thereapostoffice________here?

Is…near

Um,yes,thereis.There’soneonLongStreet.

Conversation3:

Istherea______________onCenterStreet?

hospital

No,thereisn’t.

.Pairwork

Makeuptheconversationswithyourpartnerabouttheplacesin1a.

V.Listening

1.Learnsomenewwords:

townbehind

2.Workon2a;

3.Now,lookat2b,listenandfillintheblankswiththewordsinthebox.

4.Checktheanswers:

VI.Pairwork

AsktheSstoaskandanswerquestionsabouttheplacesin1aonpage43.

A:

Where’sthebank?

B:

It’s….

Where’sthehotel?

It’s…thepostoffice.

Where’sthepayphone?

VII.Reading

1.AskSstoreadtheconversationin2d.Thenanswerthequestions.

Isthereabanknearhere?

_______________________Yes,thereis.

_________________________________

_________________________________

It’sonCenterStreet,acrossfromthepark.

IsCenterStreetfarfromhere?

_________________________________No,itisn’t.

2.Role-playtheconversation.

.Languagepoints

1.It’sacrossfromthepark.

acrossfrom意为“在……对面”

e.g.银行就在我们学校对面。

Thebankisacrossfromourschool.

【拓展】across作介词,意为“从一边到另一边;

横过”。

e.g.Canyouswimacrosstheriver?

_________________________________你能游过这条河吗?

2.Thepayphoneisinfrontofthelibrary.

e.g.Thereisacarinfrontofthehouse.

在房子前一辆小汽车。

infrontof意为“在……前面”(在某范围之__)外

e.g.Thereisatableinthefrontoftheclassroom.

在教室的前面有一张桌子。

inthefrontof“在……前面”(在某范围之__)内

3.Thepayphoneisnexttothepostoffice.

nextto意为“紧靠着;

紧挨着;

贴近”

e.g.Thelittleboyisnexttohismother.

小男孩紧挨着他的母亲。

【辨析】nextto与near的区别

从空间讲near只表示“在……附近”;

而nextto有“紧挨着”之意;

nextto比near靠的更近。

Translatethesentence.

彼特紧挨着迈克坐。

_______________________PetersitsnexttoMike.

彼特坐在汤姆附近。

_______________________PetersitsnearTom.

4.HowcanIhelpyou?

需要我帮忙吗?

表示向他人伸出援手,主动提出帮助的意思,此句还可说成:

HowcanIhelpyou?

或HowmayIhelpyou?

类似的句子还有:

MayIhelpyou?

Doyouneedanyhelp?

IsthereanythingIcanhelp(you)with?

WhatcanIdoforyou?

5.I’mnewintown.

intown是个短语,表示“说话人所在的城镇”。

作此用法时,town前面不加任何冠词。

e.g.Myparentsarenotathome.They’reshoppingintown.

_____________________________________

我父母不在家,他们在城里买东西。

.Exercises

Homework

1.总结记忆表示方位的介词。

2.用今天所学的介词(near,nextto,infrontof,behind,between…and)写五个句子,描述一下你生活中常见的居住位置。

SectionA2(Grammarfocus-3c)

north

2)继续练习therebe句型的一般疑问句及其肯定与否定回答,学习以where引导的特殊疑问句的构成,能掌握以下句型:

 

Yes,thereis.It’sonCenterStreet.

Arethereanyrestaurantsnearhere?

Yes,there’soneinfrontofthepostoffice.

Where’sthehotel?

It’sbehindthepolicestation.

④Where’sthebank?

It’snexttothepostoffice.

⑤Where’sthepark?

It’sacrossfromthebank,behindthehotel.

⑥Wherearethepayphones?

They’rebetweenthepostofficeandthelibrary.

By 

asking 

for 

and 

giving 

directions 

on 

the 

street 

to 

enhance 

our 

logical 

expression 

interpersonal 

skills. 

therebe句型的一般疑问句及其肯定与否定回答,以where引导的特殊疑问句的构成。

 

Ask 

give 

street.

Ⅰ.Warmingup

Watchavideoaboutprepositionsofplace.

Ⅱ.Grammarfocus

1.Reviewthegrammarbox.Askstudentstosaythequestionsandanswers.

Askstudentstocirclethesewordsinthegrammarfocussectionoftheirbooks:

suchas:

on,acrossfrom,nextto,between…..and.

2.学生阅读GrammarFocus中的句子,然后做填空练习。

①附近有银行吗?

_____________________

是的。

在中心街上。

______________________

②附近有餐馆吗?

______________________

有,邮局前面有一家。

_______________________

③旅馆在哪里?

___________________

在警察局后面。

______________________

银行在哪里?

__________________

它紧挨着邮局。

公园在哪里?

__________________

它在银行对面,旅馆后面。

_________________

投币电话在哪儿?

在邮局与图书馆中间。

____________________

3.Sschecktheanswerwiththeirpartners.

4.GiveSssixmoreminutestotrytorememberthesentences.

III.探究学习therebe句型

1.Therebe...句型表示的是“某处有(存在)某人或某物”,其句式结构:

Therebe(is,are)+名词+地点状语

否定句:

Thereisn’t/aren’t…

一般疑问句:

Is/Are+主语+…?

肯定回答:

Yes,thereis/are.

否定回答:

No,thereisn’t/aren’t.

2.Therebe句型中的主谓一致原则

Therebe句型中be动词的形式要和其后面的主语在人称和数上保持一致。

如果句子的主语是单数的可数名词,或是不可数名词,be动词用“is”。

如果句子的主语是复数名词,be动词就用“are”。

如果有两个或两个以上的名词作主语,be动词要和最靠近它的那个主语

在数上保持一致,也就是我们常说的“就近原则”。

3.Therebe句型与have的区别

Therebe句型表示“存在”,have\has表示“拥有”、“所有”,两者不能同时使用。

IV.Practice

1.Lookat3a,payattentiontothequestionsinthebox.Askstudentstoreaditoutloud.

2.Lookatthemapandanswerthequestions.

1)Whereisthebank?

_____________________________________

It’sbetweenthehospitalandthepostoffice.

2)IstherearestaurantonNorthStreet?

Yes,thereisoneacrossfromthepolicestation.

3)Where’sthepayphone?

It’sonNorthStreetnexttothepolicestation.

4)Where’sthepostoffice?

It’sonNewStreetnexttothebank.

5)Isthereahospitalnearthepayphone?

______________________________________

No,thereisn’t.There’soneonNewStreet.

V.Practice:

Lookat3b.Askthestudentstopayattentiontothepictureof3aandwritethreesentences.

VI.Guessinggame:

 

Askthestudentstolookatthepicturein1aonpage43.Thenaskstudentstonameallthebuildingsinthepicture.Havethestudentsworkinpairs.Onepersonchoosesabuildinginthepictureof1a,butdoesn'

ttelltheotherwhichbuildingitis.Theotheraskquestionslikethoseintheactivity3cuntilhe/sheguesswhichbuildingitis.

Whereisthe…?

Isit…?

Yes,itis.

Isitbetween…and…?

No,itisn’t.

VII.Exercises

1.RememberthesentencesintheGrammarfocus.

2.Usewhatyouhavelearnedtodescribetheplacesaroundyourhome:

postoffice,policestation,school,busstation.

SectionB1(1a-2c)

spend,spendtime,climb,road,often,air,sunshine,free,enjoy,enjoyreading,easily,money

2)能掌握以下句型:

①Iliketospendtimethereonweekends.

Ilovetowatchthemonkeysclimbingaround.

ItisveryquietandIenjoyreadingthere.

Youcangettothelibraryeasily.

Thebestthingsdonotneedmoney.

通过三个同学对自己住处的描述,培养学生爱自己家乡爱祖国的情感。

1)Wordsandexpressions.

2)Importantsentencesin2b.

2.教学难点

表示方位介词的理解与正确运用及指路的表达方式。

Watchavideoaboutgivingdirections.

Ⅱ.Learnthenewwords

crossing,goalong,turnleft,turnright

Ⅲ.Practice

Lookat1a.TheteacheraskstheSswhocouldputthethreephrasesintoEnglish,thenlettheSsmatchthewordsintheboxwiththesigns,andseewhodoesthebestandmostquickly.

Ⅳ.Listening

Finish1band1c.

1.TaskstheSstolistenandwritethecorrectplaceforeachletterinthepicture.

2.Listenagain.Fillintheblanks.Checktheanswers.

Excuseme.Istherea______aroundhere?

Yes,thereis.Justgo______BridgeStreetandturn____whenyouseethelibrary.GoalongLongStreetandit’sonthe_____.It’s______thesupermarketandacrossfromthe_____.

Thanks!

Andistherearestaurantnearthe___?

Yes.___alongNewStreet._____rightatthefirstcrossingandtherestaurantisonyourleft,___________thepayphone.

Thankyouverymuch.B:

You’rewelcome.

Ⅴ.Notes

1.Turnrightatthefirstcrossingandtherestaurantisonyourleft,…

turnright/left意为“向右/左拐”;

在这里right和left都是副词,意为“向右;

向左”。

e.g.向左拐,你会找到那家宾馆。

________andyoucanfindthathotel.Turnleft

ontheright/left意为“在右面/在左面”,

onone’sright/left意为“在某人的右面/左面”。

e.g.沿着这条路走,图书馆就在你的左面。

Walkdownthisroadandthelibraryis___________.onyourleft

右面有一家银行。

Thereisabank____________.ontheright

atthefirstcrossing在第一个十字路口

e.g.在第二个十字路口向右拐。

Turnright___________________.atthesecondcrossing

2.GoalongLongStreetand….

goalong/down…“沿着……走”,down和along都是介词用法。

e.g.沿着新街走,公园就在右边。

________________NewStreetandtheparkisontheright.

Goalong/down

Ⅵ.Pairwor

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