七年级生物上册《生物圈是最大的生态系统》导学案Word文档下载推荐.docx

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  消费者:

各种

  分解者:

  知识点二

  认真阅读教材第24页,据图完成学案

  、其中甲代表

  乙代表

  丙代表

  丁代表

  。

  2、消费者和生产者之间的关系,主要是

  的关系,这样就形成了食物链。

  3、一个生态系中,往往有许多条食物链,它们彼此

  ,就形成了食物网。

生态系统的(物质和能量)就是沿着

  和

  流动的。

  4仔细观察教材第2页中的“观察与思考”写出其中九条食物链(写食物链时,都用生产者开始;

箭头指向取食者;

没有分解者的参与)假如蛇的数量大量减少,那些的数量会发生变化?

  知识点三

  自主阅读教材第26--27页完成下列问题:

  、在生态系统中,各种生物的

  和所占的

  总是维持在

  的状态。

这就是生态平衡。

这是一种动态的平衡。

这说明生态系统具有一定的

  ,但这种调节能力是有

  的。

如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会造到破坏。

  2当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质会通过

  不断

  ,危害生态系统中的许多生物。

  知识点四

  阅读教材29页---32页并观察图完成下列问题

  是最大的生态系统(包含各类生态系统)。

  2、生态系统的类型有

  、草原生态系统、

  淡水生态系统、

  、农田生态系统、

  等(所有生态系统彼此联系,并不独立)

  3、森林生态系统:

动植物种类

  ,森林在

  的作用,有“

  ”之称和“地球之肺或自然之肺”之称。

  湿地生态系统:

净化水源、蓄洪抗旱,有“

  ”之称。

(沼泽)

  阅读教材第31页▲注意DDT的例子(富集)。

  、生物圈是一个

  、是地球上

  的生态系统是所有生物共同的

  练习巩固

  一、选择题

  、在一个池塘中,属于生产者的是(

  )

  A、虾

  B、水草

  、小鱼

  D、青蛙

  2、下列食物链正确的是(

  A、小麦→田鼠→猫头鹰

  B、水稻→水蛇→田鼠

  、野蘑菇→鹰→野兔

  D、水稻→食鱼鸟→草鱼

  3、属于生产者与消费者关系的是(

  A、青蛙捕食昆虫

  B、松鼠吃蘑菇、蛇捕食青蛙D、兔吃草

  4、假定在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量将会(

  A迅速上升

  B缓慢上升

  上升后又下降

  D保持相对稳定

  下列各项中,不能称为生态系统的是:

  A一块农田中的所有生物

  B一个养有金鱼和水草的小鱼缸

  一条河流   D一个植物园

  6下列四项中,正确表示了一条食物链的是:

  A阳光→草→牛→虎 

  B草→兔→鹰 

  鹰→蛇→青蛙→昆虫

  D阳光→玉米→鼠

  7在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于:

  A生产者

  B消费者 分解者

  D非生物成分

  8从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的有机物最终于:

  A阳光

  B羊

  草

  D水

  二、选择题

  、20世纪由于人类大量使用DDT,使得DDT大量进入海洋并积累在很多生物体内。

你认为下列生物体内DDT含量最高的是

  A、浮游植物

  B、鱼

  、小虾

  D、鸟

  2、地球上最大的生态系统是(

  A、生物圈

  B、森林生态系统

  、草原生态系统

  D、海洋生态系统

  3、自我调节能力最小的生态系统是(

  A、森林生态系统;

  B、海洋生态系统

  、湿地生态系统

  D、农田生态系统

  4、有“绿色水库”之称的生态系统是(

  A、农田生态系统;

  B、淡水生态系统

  D、森林生态系统

  、不可以构成一个生态系统的是(

  A、一片小池塘

  B一条河流

  、地球

  D、一群羊和一群马

  6、人类生活所需的粮食大都来自(

  A、城市生态系统

  B、人工生态系统

  、农田生态系统

  D、淡水生态系统

  7、自我调节能力最小的生态系统,自我调节能力最大生态系统。

  A、森林;

草原

  B、城市;

森林

  、农田;

  D、农田;

海洋

  8地球上最大的生态系统是:

  A农田生态系统;

B城市生态系统;

生物圈;

D森林生态系统

  9生物种类最丰富的生态系统是:

  A草原;

B农田;

热带雨林;

D北方针叶林

  0在下列实例中,通过食物链而引起的危害是:

  A大气中的臭氧层出现空洞;

   B温室效应;

  汞、DDT等有毒物质的积累;

   D酸雨

  1人们的生产活动有时干预了自然生态系统,如毁林开荒,其结果是:

  A有利于生态系统的稳定;

B降低了生态系统的自动调节能力;

  有利于保护生态环境;

 D更有利于人类生存

  三、连线题:

  兴安岭林区

  A、淡水生态系统

  呼伦贝尔草原

  长江

  、城市生态系统

  北京

  印度洋

  E、草原生态系统

  四、8下表是一位生态学家收集的关于一个鹿群在30年内的数量变化数据。

试运用这些数据回答下列问题。

  年份

  900

  90

  910

  91

  920

  92

  930

  鹿数量(千只)

  30

  6

  00

  40

  2

  0

  

(1)哪一年鹿群的数量达到最高值?

哪一年为最低值?

  

(2)简要描述在30年间鹿数量的变化。

  (3)从1916年开始,鹿数量开始下降,请推测有哪些环境因素的作用可能引起这种变化?

  五、如今的生态系统已经遭到破坏,那么究竟人的哪些行为破坏生态系统的平衡?

  答:

长期以来,人类只乱伐树木,不实施植树造林,破坏森林生态系统,造成水土流失。

  大肆捕杀野生动物,造成生态环境食物链的变化

  工业生产排放的污水严重污染了生态环境。

  农业生产使用有毒杀虫剂,造成环境的污染。

  现代化交通车辆排放的尾气,严重影响了空气的成分。

  生活垃圾的不合理处理,引起环境污染。

  草原地区的不合理放牧,引起土地荒漠化。

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