素材Module2MyNewTeachers知识点2外研版必修1Word格式.docx

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A.with;

inB.with;

about

C.in;

withD.about;

in

答案 A

解析 bestrictwithsb.对某人要求严格;

bestrictinsth.对某事严格、认真。

3.MyfirstimpressionofMrs.Liwasthatshewasnervousandshy.我对李老师的第一印象是

她既紧张又害羞。

本句为复合句,其中thatshewasnervousandshy是表语从句,连接词that不能省略。

Theproblemisthattheyareshortofmoney.

问题是他们缺少钱。

Mywishisthathewillbethebeststudentinmyclass.

我的愿望是使他成为我班最好的学生。

that/whether/what引导的表语从句

(1)that引导表语从句时,只起连接作用,不充当句子成分,在句中无具体语意,去掉它,

句意完整,但是不能被省略。

Theproblemisthatwehaven’traisedenoughmoneyyet.

问题是我们还没有筹到足够的资金。

(2)whether引导表语从句时,意为“是否”,缺少它句意不完整,但它在句中也不充当句子成分。

Theproblemiswhetherwecanraiseenoughmoney.

问题是我们是否能筹到足够的资金。

(3)what引导表语从句时,意为“什么;

……的(样子/东西/人/地方等)”,在句中充当主语、表语或者宾语。

Theproblemiswhatweshoulddowiththismachine.

问题是我们如何处理这台机器。

                                            

(上海高考)Thetraditionalviewiswesleepbecauseourbrainis“programmed”tomakeusdoso.

A.whenB.whyC.whetherD.that

答案 D

解析 that引导表语从句。

从句中不缺少任何成分,又是指确定的内容。

4.She’skindandpatient,andsheexplainsEnglishgrammarsoclearlythatevenIcan

understandit!

她和蔼而有耐心,而且她讲解语法非常清楚,甚至连我都能听懂!

句中的so...that“如此……以致于……”,引导的是结果状语从句。

ThefilmHarryPotterissointerestingthatallthechildrenlikeit.

电影《哈利·

波特》如此有趣,以致于所有的孩子都喜欢看。

HeransofastthatIcouldn’tcatchupwithhim.

他跑得如此快以致于我跟不上他。

so...that...,such...that...

(1)so...that...中so为副词,其后跟形容词或副词。

so+adj./adv.+that...

so+adj.+a/an+可数名词单数+that...

so+many/few/much/little(小)+名词+that...

Sheissocleveragirlthateveryonelikesher.

她是一个很聪明的女孩,大家都喜欢她。

Heworkedsohardthathemadegreatprogressbeforelong.

他工作如此努力,以致于不久就取得了很大的进步。

(2)such...that...中such为形容词,修饰其后的名词。

such+a/an+adj.+可数名词单数+that...

such+adj.+可数名词复数+that...

such+adj.+不可数名词+that...

Itissuchafinedaythatweallwanttogooutforawalk.

天气很好,我们都想出去散散步。

(1)so...that引导结果状语时,当so...或such...部分位于句首时,主句采用部分倒装语序,即谓语的一部分提到主语之前。

Soloudlydidhespeakthateveryonecouldhearhimclearly.

他讲话声音很大,每个人都能听清楚。

Soquicklydidtheworkersfinishtheirworkthattheyweregivenbonuses.

工人们这么快就干完了他们的工作,结果他们得到了奖金。

(2)so...that...句式中,so也可以修饰不可数名词或复数名词,但该名词必须有many,much,few,little等表示数量多少的词修饰。

Johnhassolittlemoneythathecan’taffordthebook.

约翰的钱很少,买不起这本书。

Theyweresuchlittleboysthattheycouldn’tgotoschool.

他们是这么小的男孩,还不能上学。

(句中的such不可换成so,因为此处的little不指数量的多少,而是指“小”。

(1)thatMariewasabletosetupnewbrancheselsewhere.

A.Sosuccessfulherbusinesswas

B.Sosuccessfulwasherbusiness

C.Soherbusinesswassuccessful

D.Sowashersuccessfulbusiness

答案 B

解析 考查倒装句。

so...that引导结果状语时,当so+adj./adv.位于主句句首,主句用部分倒装。

(2)manypeopleweregatheringroundthebrokenlorrytheyblockedtheroad.

A.Such;

thatB.So;

thatC.So;

asD.Such;

as

解析 people前有many修饰,所以用so;

as不能引导结果状语从句。

5.Sheavoidsmakingyoufeelstupid!

她总是避免让你感到自己很笨!

avoidvt.逃避,避免,回避

Fortunately,wewereabletoavoidanaccident.

幸运地是,我们逃过了一场灾祸。

Itriedtoavoidmeetinghimbecausehealwaysboredme.

我尽量避免遇到他,因为他总是使我厌烦。

Theybuiltawalltoavoidsoilbeingwashedaway.

他们建了一堵墙防止土壤流失。

avoid

Wemustknowwhatweshoulddoandwhatweshouldavoidagoodimpressiononothersinpublicplaces.

A.toleaveB.leavingC.tohaveleftD.leave

解析 句意为:

我们必须知道在公共场合应当做什么,应当避免什么,从而给别人留下一个好印象。

空格处是目的状语,所以要用不定式。

6.I’vealwayshatedmakingmistakesorpronouncingawordincorrectlywhenIspeakEnglish,butMrs.Lijustsmiles,sothatyoudon’tfeelcompletelystupid!

当我说英语时,我讨厌出错或发错单词的音,但李老师只是笑笑,这样你就不会觉得自己很笨!

hatevt.憎恨,不喜欢,讨厌

Shehatesdogsofanykind.凡是狗她都讨厌。

Ihatetoseeyouunhappy.我讨厌见你不高兴。

Paulhateshavingpicturestaken.

保罗不喜欢照像。

(1)hate后接不定式通常表示一次性的行为;

接动名词表示经常性的行为。

(2)hate不接从句作宾语,如果需要从句作宾语,必须用形式宾语it,此时it为虚词,无具体意思,指一种笼统的情况。

Ihateitwhenpeopletalkwiththeirmouthsfull.

我很不喜欢人们吃着东西说话。

Everyonehatesinpublic.

A.tolaughatB.beinglaughed

C.tolaughD.beinglaughedat

解析 由句意知“不愿意被当众取笑”是一经常性的行为,而且为被动,laugh为不及物动词,故用beinglaughedat。

7.IfeelI’mgoingtomakeprogresswithher.我觉得在她的帮助下,我将会取得进步。

makeprogress取得进步

I’mafraidwe’renotmakingmuchprogress.

恐怕我们进步不大。

YouhavemadeprogresswithyourEnglish.

你的英语进步了。

[译]她在学校进步很快。

[误]Sheismakingarapidprogressinschool.

[误]Sheismakingrapidprogressesinschool.

[正]Sheismakingrapidprogressinschool.

注意:

progress是不可数名词,不能用冠词a修饰,也没有复数形式。

progressn.[U]进展,进步;

成长;

发展;

前进

makegreat/rapidprogress取得(巨大/飞快)进步

theprogressofmedicine医学的进步

inprogress在进步中的

Theteacherpraisedhimforhehad.

A.theprogresses;

madeB.theprogress;

made

C.aprogress;

madeD.theprogress;

taken

解析 progress是不可数名词,排除A、C;

“取得进步”用makeprogress。

8.She’sverystrict—wedon’tdaretosayawordunlesssheasksusto.她很严格——如果她不允许的话,我们是不敢说一句话的。

darev.敢

在句中作实义动词。

dare作实义动词时,其后一般要跟带to的不定式。

Wouldyoudaretodoaparachutejump?

你敢跳伞吗?

Nobodywoulddaretowakehimup.

没有人敢叫醒他。

dare可作情态动词,和其他情态动词一样,没有人称和数的变化,其后接动词原形,其过去式为dared,一般用于否定句、疑问句或条件句中。

Idaresay我相信;

可能

Theyhardlydaredbreatheassomebodywalkedpastthedoor.

有人在门前走过时,他们几乎不敢呼吸了。

Nobodydaredlifttheireyesfromtheground.

没有人敢把视线离开地面。

Ifyoueverdarecallmelikethatagain,you’llbesorry.

如果你敢再那样叫我,你就后悔莫及了。

Shegooutalone.她不敢一个人出去。

Theboyisverybrave.Ihethetalltree.

A.daresay;

darestoclimbB.daretosay;

dareclimbing

C.daresaying;

daresclimbD.daretosay;

daresclimbed

解析 dare作为情态动词主要用于否定句和疑问句中,偶有daresay这一搭配用于肯定句中的情况;

dare作为情态动词一般不用于肯定句中,但作为实义动词时,可以用于肯定句中,故A项恰当。

unless除非,如果不(if...not),引导一个条件状语从句。

Hewon’tbelateunlessheisill.

=Hewon’tbelateifheisn’till.

除非生病,他是不会迟到的。

Icouldn’tunderstandunlessyouexplainittome.

=Icouldn’tunderstandifyoudon’texplainittome.

如果你不解释,我不会明白的。

在与事实相反的条件中,即虚拟条件句中,unless与if...not一般不可互换。

unless表示“没有发生过”;

if表示“发生过”。

Ifheweren’tsosilly,hewouldunderstand.

如果他不傻,他不会不懂的。

(事实:

他傻)

IfIhadn’tsavedher,shewouldbedead.

如果我不救她,她就死了。

我救了她)

Mostbirdsfinditsafetosleepinthetrees,buttheyhaveeggsoryoungchicks,theydon’tuseanest.

A.whyB.howC.unlessD.where

大多数的鸟觉得在树上睡觉安全,但是除非它们有蛋或幼雏,否则它们不会使用鸟巢。

A、B、D三项均不合题意。

9.Someofourclassdon’tlikeher,butmostofusreallyappreciateherbecauseherteachingissowellorganisedandclear.我们班有些同学不喜欢她,但我们大多数同学都欣赏她,因为她的课讲地清楚条理。

appreciatevt.感激,欣赏,赞美

Igreatlyappreciateyourhelp.

我很感激你的帮助。

Onlyafterunderstandingapoemcanweappreciateit.

只有读懂了一首诗后,我们才能欣赏它。

Ireallyappreciateyourtellingmethat.

我非常感激你告诉我那件事。

(1)appreciate后可以接名词或代词,还可以接动词的ing形式,但不接不定式;

表示“感激”时后接事或物,thank后接人。

Sheappreciatedhiskindness.(=Shethankedhimforhiskindness.)她很感激他的好意。

(2)appreciate作“感激”解,是及物动词,其后须接宾语,不能直接接从句,此时需要加上一个形式宾语it,然后再加上由when,if等引导的从句作真正的宾语。

Iwouldappreciateitverymuchifyouwouldhelpmewithit.

你如果能在这件事上帮助我,我将非常感激。

(3)表示感激的程度,可以用deeply,highly,verymuch等副词修饰。

Ideeply/highly/verymuchappreciateyourkindness.

我深深感谢你的好意。

(1)—Didyouhaveagoodtimeattheparty?

—Thanks.Iappreciatetoyourhome.

A.tobeinvitedB.tohaveinvited

C.beinginvitedD.havinginvited

解析 appreciate表“感激”之意,其后接v.时常用v.ing形式。

而本句为被动含义,故选C项。

(2)I’ditifyouwouldturntheradiodown.

A.needB.want

C.appreciateD.thank

解析 appreciate此处语义为“感激,欣赏”,it为形式宾语,if引导的宾语从句为真正宾语。

10.Andafewstudentsevenadmitlikingher!

有些学生甚至承认喜欢她!

admitvt.承认;

允许……进入;

容纳

Themandidn’tadmitmeintothetheatre.

那个男人不让我进剧院。

Wealladmithimtobefoolish.我们大家都认为他很傻。

Childrenunder18arenotadmittedtoseethefilm.

未满18周岁的孩子不得入场看这部影片。

Tomadmittedhavingbrokentheglass.

=Tomadmittedthathehadbrokentheglass.

汤姆承认是他打碎了玻璃。

Thetheatreadmitsonly250people.这家戏院只能容纳250人。

beadmittedto被(某校)录取;

允许进入

admitsth./that...承认/认可……

admitdoingsth.承认干某事

admitsb./sth.tobe承认某人/事……

admitsb.into...=allowsb.toenter...允许某人进入……;

吸收某人参加……

(1)她承认自己容易生气。

Sheadmittedbeingeasilyannoyed.

(2)一般认为失败未必总是坏事。

Itisadmittedthatfailureisnotalwaysbad.

11.Duringscientificexperiments,sheexplainsexactlywhatishappeningandasaresultmyworkisimproving.在做科学实验时,她准确地讲解发生的现象,因此我的学习提高得

很快。

asaresult因此;

结果

Herunseveryday.Asaresult,hehaslostweight.

他每天跑步,结果他减肥了。

Hestudiedhardlasttermand,asaresult,hepassedtheexamination.

上学期他学习很用功,因此通过了考试。

asaresultof(=becauseof)由于……;

作为……的结果

resultin(=leadto)导致;

造成……结果

resultfrom由于……;

由……引起

withoutresult毫无结果

Shewaslateforclassasaresultoftheheavysnow.

由于大雪她上学迟到了。

Successresultsfromhardwork.成功来自勤奋。

Hiscarelessnessresultedinhisfailure.

他的粗心大意导致他的失败。

MyfriendMartinwasverysickwithastrangefever;

,hecouldneithereatnorsleep.

A.asaresultB.afterall

C.anywayD.otherwise

解析 因为生病而导致后面的结果,故应选asaresult。

12.Physicswillneverbemyfavouritelesson,butIthinkthatI’lldowellintheexamwithMrs.Chenteachingme.物理永远不会是我最喜欢的课,但我认为有陈老师教我们,我会在考试中考好的。

withMrs

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