河南科技大学研究生学位论文模板自然科学类Word文档格式.docx
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摘要
关键词：
论文类型：
选题来源：
ABSTRACT
KEYWORDS:
Dissertationtype:
Subjectsource:
符号表
目录
第1章1
1.11
1.1.11
第2章5
2.15
2.1.15
2.25
第3章11
3.111
3.1.111
第4章13
4.113
4.1.113
第5章15
5.115
5.1.115
第6章结论17
参考文献19
附录A21
致谢22
攻读学位期间的研究成果23
1.1
2002-11-28
1.1.1
在最终检查完毕，没有问题时，将此框删除。
图的示例一：
图1-1EXB841驱动电路
Fig.1-1ThedrivecircuitofEXB841
图的示例二（分图）：
（a）中文分图名（b）中文分图名
（c）中文分图名（d）中文分图名
图1-2水热反应产物的DTA-TG曲线
Fig.1-2DTA-TGcurvesofhydrothermalproducts
图的示例三（图例一般在右上角，如编排不下，可位于图中空白处）：
图1-3自适应编译码性能
Fig.1-3Performanceofadaptivecodinganddecoding
表的示例一（三线表）：
表2-1变形情况
Tab.2-1Deformation
对比项目
类型
支座位移/mm
119.8
117.6
115.1
跨中挠度/mm
429.6
409.9
390.8
挠跨比
1/298
1/312
1/328
表2-2变形情况
Tab.2-2Deformation
工况
模型1
模型2
模型3
工况一
134.9
132.4
129.6
480.1
458.2
436.9
1/267
1/279
1/293
表的示例二（含有续表的三线表）：
表2-3下箱体工序内容及要求
Tab.2-3Processcontentandrequestofdownbox
序号
工序名称
加工内容
工艺装备
主轴转速/r/min
1
车端面
1.将夹具XA-015装夹在CJK6125A车床法兰盘上夹紧；
2.用百分表检测跳动度不大于0.03；
3.装工件；
4.用尾架顶尖顶紧锁牢（切不可顶偏）；
5.车端面保证18.8mm车至18.3+0.01mm；
6.用游标卡尺检测18.3+0.01mm。
1.CJK6125A车床一台；
2.百分表及表座上套；
3.游标卡尺150mm；
4.车刀1把；
5.夹具XA-015一套。
630
2
钻孔
1.将XY-05放到钻床工作台上；
2.放上上模板XY-05或08；
3.装Φ4.2钻头及钻夹头；
4.钻夹头上下移动看钻头是否处于钻套中心；
5.装工件试钻；
6.检测59±
0.05、49±
0.05两尺寸。
1.XY-05放到钻床工作台上；
6.检测保证59±
750
3
扩半园孔
1.检测XM-05夹具的同轴度；
2.装夹工件以端面为基准端面Φ17.4、Φ4.2定位；
3.用目测法看扩孔钻上下移动时是否在钻套中心；
4.加工Φ17.4mm半园孔刀具先进入前引刀套，然后进入后引刀套才开始加工；
5.加工后检测。
1.钻床一台；
2.检测棒2根；
3.XM-05一套；
4.半园扩孔钻ZX-01D-01一把；
5.游标卡尺一把。
450
续表2-3
Continued2-3
4
精扩半园孔
1.用检测棒检测XM-06夹具的同轴度使检测棒轻轻放入及拿出；
2.放到钻床工作台上；
3.装夹工件以端面为基准端面Φ17.4、Φ4.2定位；
4.上下移动扩孔钻看扩孔钻是否钻套中心移动；
5.加工Φ17.4mm半园孔刀具先进入前引刀套，慢慢进入后引刀套才开始切削加工；
6.检测。
3.XM-06夹具一套；
4.扩孔钻ZX-01D-01一把；
5
扩孔
1.将XJ-06夹具放到工作台上；
2.装扩孔钻及定位套；
3.目测扩孔钻是否在钻套中心；
4.装工件以端面Φ4.2孔定位；
5.扩Φ17.4盲孔深度控制在15～16mm；
6.检测保证38±
0.05、Φ17.4+0.01。
1.XJ-06夹具一套；
2.扩孔钻ZX-01D-02一把；
3.钻床一台；
4.150mm游标卡尺一把。
600
6
绞孔
1.将XJ-056夹具放到工作台上；
2.装铰刀ZX-01D-02装定位套；
4.以端面Φ4.2孔定位、压紧端面；
5.铰Φ17.4盲孔；
1.XJ-05夹具一套；
2.ZX-01D-02铰刀一把；
公式示例一：
取超声波电机的频率-转速模型传递函数为
（3-1）
式中，K=h1/f，h1为稳态转速值，f为给定频率阶跃值；
为延迟时间，K和
的值可以从测量数据中直接得到；
和
为待辨识的模型参数，其中
为阻尼系数，
为自然频率。
公式示例二：
（3-2）
结论
参考文献
[1].[J].,,:
.
[2].[M]..:
:
[3].[C]...:
[8].[N].:
（）.
[9].[/].,/.
缩略语词汇表
附录I
致谢
攻读学位期间的研究成果
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