华东师大版度九年级上学期第一次联考科学试题C卷Word下载.docx

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C.生活污水经净化处理后再排放

D.牲畜粪便集中处理后再施用

5.试管内壁附着的下列物质中,不能用稀盐酸浸泡而除去的是()

A.盛放石灰水后留下的白色固体

B.氯化铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体

C.碱式碳酸铜受热分解后的黑色固体

D.用一氧化碳还原氧化铜后留下的红色固体

6.目前,制造中国自己航母的呼声越来越高,如图所示是某位网友提供的中国航母的设想图。

一艘航母的舰载机飞离航母后,则有()

A.航母将上浮,所受浮力减小

B.航母将下沉,所受浮力增大

C.航母将下沉,所受浮力减小

D.航母将上浮,所受浮力变大

7.向200gAgNO3溶液中加入m克Fe和Cu的混合粉末,搅拌,充分反应后过滤、洗涤、于燥得32.4g固体。

向滤液中滴加NaCl溶液,产生白色沉淀。

A.滤液的质量是167.6g

B.混合粉末的质量范围是8.4<m<9.6

C.固体中加入稀盐酸可能没有气体生成

D.原AgNO3溶液的溶质质量分数是25.5%

8.在图(a)所示的电路中,电源电压保持不变,R1、R2为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中,电压表V1、V2的示数随电流表A示数变化的完整图线如图(b)中①、②图线所示,在选项中的4幅图中能正确反映该过程的电压表V3随电流表A示数变化的完整图线是()

9.下列实验操作中,错误的是()

A.熄灭酒精灯

B.闻气味

C.给试管内液体加热

D.滴加试液

10.下列的四幅图,对应的说法正确的是()

A.如图甲,通电导线周围存在着磁场,将小磁移走,该磁场消失

B.如图乙,闭合开关,通电螺线管右端为N极

C.如图丙,此实验装置原理与发电机原理相同

D.如图丁,实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用

11.如图是低倍显微镜下观察到的根毛细胞图,则该细胞在载玻片上的放置情况是下图中的()

 

12.等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后,若所得溶液pH=7,则()

A.所用氢氧化钠溶夜和稀盐酸的溶质质量分数相等

B.混合溶液中钠离子与氯离子个数相等

C.混合前后水分子总数不变

D.混合前后PH不变

13.下列除去杂质的方法中,错误的一组是()

选项

待提纯的物质

杂质

除去杂质的方法

A

CaCl2溶液

HCl

过量CaCO3、过滤

B

NaOH溶液

Ca(OH)2

过量Na2C03溶液、过滤

C

Cu

Mg

稀硫酸、过滤

D

CH4

H2O

通过盛浓硫酸的洗气瓶

A.A

B.B

C.C

D.D

14.向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。

关于该滤渣和滤液有下列四种说法:

①向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生。

②向滤渣中加入稀盐酸,一定有沉淀产生。

③滤渣中一定含有Ag。

④滤液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含AgNO3,可能含有Al(NO3)3。

以上说法正确的个数为()

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

15.下列四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是()

A.一定量的饱和石灰水中加入氧化钙

B.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

C.等体积,等浓度的双氧水制取氧气

D.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多,胃液pH的变化

二、填空题

16.酒精:

①无色透明②具有特殊气味的液体③易燃烧④易挥发⑤燃烧生成水和二氧化碳。

根据上述关于酒精的描述中,表示酒精的化学性质的有(填序号,下同)__________,表示酒精的物理性质的有__________,表示酒精发生化学变化的是__________。

17.近来微信上传播所谓“塑料大米”,实际是用塑料造粒机生产出来的塑料颗粒,是塑料行业的常见工艺和制品,不是什么假大米,这就是个彻头彻尾的谣言。

某研究小组欲对某种“塑料大米”的组成进行探究(资料显示该塑料只含有C、H两种元素,大米中淀粉含C、H、O三种元素)。

(1)大米主要成分属于_____(选填“有机物”或“无机物”)

(2)为了测量有关数据,推算“塑料大米”C、H元素的含量,那么该小组成员应该在装置A与B之间正确连接:

A→②→③→①→_____→B(提示:

发生装置A导出的气体中混有CO2和水蒸气,装置①②③可重复使用;

(3)B装置中碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙,最后连接B装置的作用是_____。

18.如图(a)所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图(b)所示。

把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如(c)和(d)所示。

由图(a)、(b)或(c)、(d)可知:

小车运动状态变化的可能情况是__________________(请将两种可能的情况填写完整)。

得到上述结论是利用了木块和水都具有_______的性质。

19.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

请从

A.熟石灰

B.苏打

C.浓硫酸

D.稀盐酸,这四种物质中,选择适当的物质用序号填空:

(1)能与酸发生中和反应的物质是___________________;

(2)常用于工业除锈的试剂是____________________;

(3)化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指________________;

(4)改良酸性土壤用_____________________。

20.烧菜汤时,往汤里放麻油和盐,搅拌后看到麻油漂在上面,而盐粒却看不见了,这说明_____。

21.很多自然科学现象与事实反映了“量变引起质变”这一辩证唯物主义观点。

在“研究凸透镜成像规律实验”中,当点燃的蜡烛在2倍焦距以外时,光屏上出现一个倒立、缩小的实像;

将蜡烛向凸透镜靠近,像会逐渐变大;

当移过 

时,光屏上得不到实像。

22.如图为旋转式变阻器的结构图,A、B、C为变阻器的三个接线柱,P为旋钮触片.将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯变亮,则应连接接线________ 

(选填“A、B”、“B、C”或“A、C”)和灯泡________ 

联后接入电路中.

23.将一根部分生锈的铁钉,放入稀盐酸中,可观察到铁钉表面的铁锈______________,同时由于有氯化铁生成,溶液逐渐变为_______色,该反应的化学反应方程式为__________;

如果稀盐酸足量将会观察到铁钉表面有气泡产生,这是由于(用化学方程式表示)___________________。

三、探究题

24.某同学在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了图(甲)所示的电路图。

(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实物图连接完整。

____________________________

(2)在研究电流与电阻关系时,先用5Ω的定值电阻进行实验,再换用10Ω的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,那么,合上开关后,电压表的示数将_________(填“大于”“小于”或“等于”)6V,此时,应向__________(填“右”或“左”)调节滑片,使电压表的示数为6V。

电压U=6V

电阻R(Ω)

电流I(A)

5

1.2

10

0.6

20

0.3

(3)表中是冬冬测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:

____________________。

(4)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:

在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。

你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是____(填序号)。

①测量物体的长度;

②用伏安法测量定值电阻的阻值;

③探究重力大小与质量的关系。

(5)若在接R处用Rx进行替换后,电压表和电流表如图所示,则Rx=________。

25.氢氧化钠与硫酸的反应无明显现象,某化学兴趣小组为证明氢氧化钠与硫酸发生了化学反应,进行了如下的实验探究。

实验探究:

小倩在试管中加入约2ml稀氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞溶液,振荡,溶液变为红色,然后向该试管中倒入稀硫酸观察到溶液由红色变为无色,证明氢氧化钠与硫酸发生了反应。

该反应的化学方程式为_________________;

改进实验:

小娜使用与小倩相同的试剂,通过改进上述实验中某一步的操作方法,不但证明氢氧化钠与硫酸发生了反应,还能验证二者恰好完全反应,小娜改进的实验操作中关键的一点是_____________________________;

反思评价:

小霞提出也可以使用紫色石蕊溶液代替无色酚酞溶液进行上述实验。

你认为___(填“酚酞溶液”或“石蕊溶液”)更适合用于验证二者恰好完全反应,你的理由是_____________________________________________。

26.某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律,记录实验数据如下表所示。

(液体甲的密度小于液体乙的密度)

液体甲

液体乙

实验

序号

金属盒深度

(厘米)

U形管两侧液面

高度差(厘米)

1

6

4

7

2

11

13

3

30

15

18

(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:

___________________________。

(2)分析比较实验序号___________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:

在相同的深度处,液体的密度越大,液体的压强也越大。

(3)小组同学将压强计的金属盒放入液体甲中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图所示。

那么,本次实验得到的结论是(_____)

A.深度越大,液体压强越大

B.同一深度,液体向各个方向的压强不相等

C.同一深度,液体向各个方向的压强相等

D.不同液体的同一深度,压强不相等

27.柑橘生长的主要环境条件是:

年平均气温要求15℃以上,l月平均气温5℃以上;

适宜种植在朝南或东南的向阳处,或具有逆温层的坡地;

有水源可灌溉。

请分析回答:

(1)影响柑橘生长的非生物因素主要有________________(答出两个)。

(2)某科技人员想探究海拔高度对柑橘生长的影响,设计了如下的实验方案,并对实验结果进行统计。

a.选择9株柑橘苗,将它们随机分成A、B、C三组,每组3株。

b.A组种植在海拔高度为150米的朝南坡地,B组种植在海拔高度为300米的朝南坡地,C组种植在海拔高度为450米的朝南坡地。

c.定时进行科学的施肥、灌溉、修剪等日常管理。

几年后,柑橘开始结果。

d.对收获的果子进行分析比较,统计结果如下表:

产量

个体大小

甜度分析

A组

84千克

不甜、酸味重

B组

102千克

最大

C组

91千克

甜、略带酸

①从实验结果初步分析可知,柑橘适宜种植在________________________。

②上述方案中,有几处是不合理的,请答出一点:

________________________。

四、简答题

28.如图电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,缓慢移动滑片由a到b,电流表示数将________(选填变大、变小或不变);

继续缓慢移动滑片由b到c,实验过程中突然发现电流表示数变为零,电压表的示数变大,产生此现象的故障原因可能是________。

29.聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停,她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑,蜜蜂的发声部位到底在哪里?

下面是聂利同学的主要探索过程:

①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声.

②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声.

③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动,

④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声.

请回答:

(1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是_____________________.

(2)从实验①和②可得出的结论是_____________________.

(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是_____________________.

30.质量为20千克的物体以2米/秒的速度在水平面上作匀速直线运动,若它所受阻力为物重的0.1倍,求:

(1)物体所受的重力是多大?

(2)物体在水平方向所受的拉力为多大?

(3)推动物体匀速前进60米需多少时间?

31.取硫酸钠和氯化钠的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应,过滤,得271.7g滤液(不考虑实验过程中质量的损失)。

计算:

(1)该混合物中硫酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1%)。

____________

(2)反应后所得滤液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。

32.将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下左图所示),以探究酶促反应的相关问题。

根据实验现象与数据分析答题。

(1)若土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如上右曲线图。

20分钟后,气体量不再增加的原因是________。

(2)若土豆片为8片时,和上述实验所得的曲线(实线)相比,实验结果的曲线最可能是下列________图中的虚线。

如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的方法是________。

(3)取用65ml质量分数为10%H2O2溶液制取氧气(2H2O2

2H2O+O2↑),得氧气3.2g,请问这65ml质量分数为10%H2O2溶液密度为多少g/mL?

_______(计算结果精确到0.01)

参考答案

1、

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