课时40免疫调节Word文档格式.docx

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2、非特异性免疫

（1）组成

（2）特点：

。

3．特异性免疫（第三道防线）

（1）组成：

主要由借助而组成。

（2）作用：

和抑制肿瘤等。

（3）方式：

和。

（4）过程

①体液免疫

②细胞免疫

4、免疫失调疾病

（1）免疫系统的功能包括、、。

（2）防卫过弱：

如，即AIDS。

（3）防卫过度

①自身免疫病：

如类风湿性关节炎、等。

②过敏反应的特点

a．。

b．一般不会破坏组织细胞，不会引起组织严重损伤。

c．。

5、免疫学应用

（1）根除了许多传染病。

（2）人工标记抗体。

（3）提高器官移植的成活率。

[自我校对]

1、免疫系统生成、成熟或集中分布胸腺淋巴结免疫作用吞噬细胞淋巴细胞T细胞B细胞免疫活性物质免疫细胞或其他细胞抗体淋巴因子

2、皮肤、黏膜吞噬细胞人人生来就有，不具有特异性

3、免疫器官和免疫细胞血液循环和淋巴循环抵抗外来病原体体液免疫细胞免疫T细胞淋巴因子记忆细胞抗体吞噬细胞效应T细胞

4、防卫监控清除获得性免疫综合缺陷症系统性红斑狼疮

发作迅速、反应强烈、消退较快有明显的遗传倾向和个体差异

5、疫苗检测发现体内组织中的抗原免疫抑制剂

【总结提升】

【合作探究】

1、与免疫有关的细胞比较

（1）淋巴细胞的起源与分化

（2）各种免疫细胞的比较

细胞名称

来源

功能

吞噬细胞

造血干细胞

处理、呈递抗原，吞噬抗原抗体结合体

B细胞

造血干细胞在骨髓中发育

识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞

T细胞

造血干细胞在胸腺中发育

识别、呈递抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞、分泌淋巴因子

浆细胞

B细胞或记忆细胞

分泌抗体

效应T细胞

T细胞或记忆细胞

与靶细胞结合发挥免疫效应

记忆细胞

B细胞或T细胞

识别抗原，分化成相应的效应细胞

【特别提醒】①吞噬细胞在第二道防线中吞噬处理抗原，在第三道防线中对抗原加工处理并呈递；

吞噬细胞能识别抗原，但没有特异性。

②能产生抗体的是浆细胞，惟一不能识别抗原的也是浆细胞。

③效应T细胞只能将靶细胞裂解死亡，释放出抗原，但不能将其消灭。

2．体液免疫和细胞免疫的比较

【特别提醒】①体液免疫过程中，大多数抗原先与抗体特异性结合，形成沉淀或细胞集团，然后经过吞噬细胞的吞噬处理，将抗原分解清除。

②在体液免疫过程中，T细胞不仅承担呈递抗原的作用，而且在接收到刺激后产生淋巴因子，在淋巴因子的作用下，B细胞分化成浆细胞和记忆细胞。

③在再次接受相同抗原刺激后，不仅B细胞和T细胞会分化成浆细胞和效应T细胞，而且记忆细胞也可以迅速分化成浆细胞或效应T细胞。

3．二次免疫及其特点

二次免疫

结构基础

记忆细胞：

能分泌抗体，寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原

过程

相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原

特点

快而且强烈，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭

与初次免疫的比较

方法技巧点金

【典例分析】

例1下图表示人体内各类血细胞生成的途径，a～f表示不同种类的细胞，①～⑥表示有关途径，请你判断下列说法中错误的是

A．造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化过程

B．各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同

C．c和d在不同的场所发育而成

D．当再次受抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与c和d有关

解析：

造血干细胞可以形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化，不同的细胞表达的基因不同。

c是B细胞，在骨髓中发育而成，d是T细胞，在胸腺中发育而成。

再次免疫的反应更强烈，原因是初次免疫过程中产生了记忆细胞，当再次接受抗原刺激后，会更迅速地产生更多的抗体。

答案：

D

点拨弄清各种免疫细胞的来源及作用对解答免疫调节方面的题目至关重要，因为无论是细胞免疫还是体液免疫都是通过免疫细胞来实现的。

可以运用比较的学习方法进行复习。

例2下图表示人体体液免疫的过程。

相关叙述正确的是

A．细胞I、细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原

B．图中细胞Ⅰ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的分别是B细胞、浆细胞和效应T细胞

C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强

D．图中的T细胞可以分泌淋巴因子

解析：

首先识别图解中的细胞和过程。

细胞Ⅰ是B细胞，细胞Ⅱ是记忆细胞，细胞Ⅲ是浆细胞；

过程①是吞噬细胞处理抗原，过程②是T细胞将处理后的抗原呈递给B细胞，过程③表示少数抗原可以直接刺激B细胞，过程④表示相同抗原再次侵入时对记忆细胞的刺激；

⑤、⑥是B细胞受到抗原刺激后分化成记忆细胞和浆细胞；

⑦表示记忆细胞分化成浆细胞，③表示浆细胞分泌抗体，⑨表示抗体与抗原结合并将抗原清除。

因为浆细胞不能识别抗原，所以A项错；

细胞Ⅱ是记忆细胞，细胞Ⅲ是浆细胞，所以B项错；

过程⑦是通过记忆细胞产生的免疫过程，速度快、免疫效应更强，所以C项错；

T细胞不仅能呈递抗原，而且受到抗原刺激后能分泌淋巴因子，所以选D项。

D

点拨免疫过程的题目往往结合图解进行考查，如何从图解中判断免疫类型呢？

①看抗原经吞噬细胞处理后的去向。

如果大部分抗原需要一种细胞呈递才刺激相关细胞，则为体液免疫。

如果抗原直接刺激相关细胞而不用另一种细胞呈递，则为细胞免疫。

②看免疫的结果。

如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原，则为细胞免疫。

如果两种成分结合，形成了沉淀或细胞集团，则为体液免疫。

③看抗原的种类。

如蛇毒或过敏原引起的免疫属于体液免疫，而病毒类（如HIV）进入人体，清除它们的过程主要是细胞免疫，器官移植中的排斥反应也属于细胞免疫。

例3下图中图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。

下列关于它们的叙述中，正确的是

A．图甲表示的是细胞免疫过程

B．图乙中的二次免疫反应特点主要由图甲种的细胞④迅速增殖分化有关

C．如果图甲中的细胞②全部失去，则图甲表示的免疫方式全部丧失

D．图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原

由于图甲中细胞⑦释放抗体，所以可以判断该免疫方式为体液免疫，细胞②、④、⑦分别是T细胞、B细胞和浆细胞。

图乙中的二次免疫反应特点特点是免疫反应既快又强烈，这主要取决于图甲中细胞④在第一次受到抗原刺激后增殖分化的记忆细胞。

图甲中只有图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原，B细胞不能识别抗原。

点拨：

识别特异性免疫过程是解答此类题目的关键，要先识别相关细胞或结构，弄清各个细胞的功能，然后再联系细胞或结构之间的联系。

解答该题要将免疫过程图解与坐标曲线结合起来，能正确分析图乙中的曲线变化与图甲中哪些细胞有关。

例4下列简图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，据图回答：

（1）上图中I表示。

（2）②过程表示吞噬细胞对抗原进行并经T细胞呈递给B细胞的过程，③过程表示。

（3）在图中众多类型的免疫细胞中，能非特异性识别抗原的细胞是。

（4）已免疫的机体，再次遭遇同种病毒入侵时，其免疫过程主要是（填图中数字）。

当同一种抗原再次侵入机体时，Ⅰ能增殖分化为效应T细胞或浆细胞，即③过程，因此Ⅰ表示记忆细胞。

②过程表示吞噬细胞对抗原进行识别、摄取和处理并经T细胞呈递给B细胞的过程。

在众多类型的免疫细胞中，吞噬细胞能识别抗原，但没有特异性。

若同种病毒再次侵入机体，其二次免疫过程主要为①→③→⑤。

（1）记忆细胞

（2）识别、摄取和处理记忆细胞的增殖、分化

（3）吞噬细胞（4）①→③→⑤

名优新题精练

1．（2010深圳调研）下列有关免疫细胞的说法，正确的是

A．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体

B．B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂

C．一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的

D．浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达

提示记忆B细胞接受抗原的再次刺激后形成的浆细胞才能产生抗体；

浆细胞是高度分化的细胞，不能再分裂；

由于基因的选择性表达，浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量无直接联系；

浆细胞合成的分泌蛋白多，因此其内的内质网较发达。

答案D

2．（2010杭州质检）如图表示细胞免疫的一个环节，下列相关叙述不正确的是

A．效应T细胞和靶细胞接触与细胞膜表面的糖蛋白有关

B．T细胞在接受抗原的刺激后，通过增殖分化形成效应T细胞

C．靶细胞裂解与效应T细胞内溶酶体有关

D．靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡过程

提示效应T细胞与靶细胞接触时有识别过程，细胞识别与糖蛋白有关；

被病原体感染的细胞的清除等也是通过细胞凋亡完成的；

靶细胞裂解与靶细胞内溶酶体有关，溶酶体内含有多种水解酶。

答案C

3．（2010潍坊质量监测）如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是

A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B．仅细胞4中含有合成物质a的基因

C．②③过程与细胞膜上的蛋白质有关

D．物质a主要分布在血清中

提示细胞l是吞噬细胞、细胞2是T细胞、细胞3是B细胞、细胞4是浆细胞、细胞5是记忆细胞，这些细胞都是来自同一个受精卵，都含有合成抗体的基因，只是该基因在不同细胞中会选择性表达。

答案B

4.（2010广东四校联考）基因疫苗是将编码病原体蛋白的基因插到质粒上，然后将之导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达，诱导机体产生免疫应答、增强免疫力，其主要机制如下图所示。

（1）利用PCR技术扩增目的基因，需要使用酶；

构建重组质粒时，则需要使用

酶。

（2）接种基因疫苗后，目的基因指导合成的将作为抗原刺激人体、启动初次免疫。

该过程中，细胞②作出的反应是。

（3）当再次接触抗原时，接种者由于体内已产生（填图中标号）而具有免疫力。

（4）有的人接种疫苗后会有发烧现象。

发烧时由位于的体温调节中枢进行调节，加速散热，这时会觉得身体发冷，请分析原因。

（5）有人在成功接种了HlNl流感疫苗后不久，又患了流感，请给出一种合理的解释。

提示

（1）利用RCR技术扩增目的基因使用的是耐高温的DNA聚合酶—TaqDNA聚合酶，构建重组质粒时，首先使用同一种限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒，再用DNA连接酶连接。

（2）题中的目的基因为编码病原体蛋白的基因，可以控制合成病原体蛋白。

病原体蛋白作为抗原刺激机体，能使②B细胞增殖、分化形成浆细胞（③）和记忆B细胞（④）。

（3）当相同抗原再次入侵时，体内已有的抗体（⑤）及记忆B细胞（④）会使机体具有免疫力。

（4）体温调节中枢位于下丘脑，人体发冷的过程为散热增加→冷觉感受器兴奋→兴奋沿着传入神经传导→大脑皮层感觉中枢→形成冷觉。

（5）流感病毒的遗传物质为RNA，单链RNA容易发生变异，一旦变异后体内的记忆细胞和抗体就不能对其发挥作用。

答案

（1）Taq（热稳定）DNA聚合限制性核酸内切酶和DNA连接

（2）病原体蛋白增殖、分化（形成浆细胞和记忆细胞）（3）④⑤（4）下丘脑

散热增加→冷觉感受器兴奋→兴奋沿着传入神经传导→大脑皮层感觉中枢→形成冷觉

（5）流感病毒发生了变异（感染其他类型的流感病毒）；

疫苗的免疫强度不够，体内的记忆细胞和抗体太少。

知能达标测评

A级

1．当人体受到如甲流感、结核等病原微生物侵染时，体内的吞噬细胞会将其吞噬、消化并清除，这种免疫是

A．先天就具有的B．后天获得的

C．细胞免疫D．通过抗体起作用的

提示题中所提的免疫明显无特异性，所以属于非特异性免疫，是先天具有的。

答案A

2．B细胞和T细胞共有的特点是

A．产生抗体B．产生记忆细胞

C．导致靶细胞裂解D．与抗原特异性结合

提示B细胞和T细胞都能对抗原进行特异性识别，所以选D。

3．下列叙述中，属于细胞免疫的是

A．皮肤和黏膜组成的第一道防线

B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成的第二道防线

C．由浆细胞产生抗体，抗体与病原体结合

D．效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡

提示A和B中的免疫属于非特异性免疫，C中属于体液免疫，细胞免疫可以将靶细胞裂解。

4．2009年12月15日，省卫生厅发布《山东省甲型HlNl流感重点防控人群中医药预防方案》为四类重点人群提供中医药预防方案。

专家强调，对方案中所列药物有过敏史者禁用。

下列关于过敏反应的叙述，正确的是

A．反应特点是发作迅速、反应强烈、消退较快

B．过敏反应一般会损伤组织

C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞

D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道

提示过敏反应的特点之一是一般不会对组织造成损伤。

5.某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的

A．浆细胞B．记忆淋巴细胞

C．过敏反应D．免疫反应

提示病原体第一次感染人体时，体液免疫过程中会产生浆细胞和记忆淋巴细胞，而过敏反应是指已经免疫的机体在再次接受相同的物质刺激时所发生的反应。

故病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的过敏反应。

6.下列对抗原和抗体的叙述中，不正确的是

A．分泌抗体的细胞只能由B细胞增殖分化而成

B．抗原和抗体的结合只能发生在细胞外

C．如果抗原进入细胞内，抗体无法与抗原结合

D．与抗体的合成、运输、加工和分泌相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

提示初次免疫中产生抗体的浆细胞只能由B细胞增殖分化而成，但是再次免疫中浆细胞可以由B细胞和记忆细胞增殖分化而成。

如果抗原入细胞内，则抗体无法与抗原结合。

抗体属于分泌蛋白，它的合成、加工、运输和分泌过程与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体等细胞器有关。

答案A

7．如图表示人体接种牛痘疫苗后，体内免疫细胞的反应过程。

据图回答：

（[]内填图中标号）

（1）牛痘疫苗相当于图中的[]。

（2）图中标号[②]表示，图示细胞的免疫反应称为免疫。

（3）图中标号[⑤]所示物质的化学本质是。

（4）当相同抗原再次侵入体内时，图中[]细胞将发挥作用，其特点是

提示考查体液免疫及二次免疫的特点。

接种的疫苗相当于抗原，进入机体后会引起体液免疫。

抗原首先要和B细胞表面上的抗原受体结合以后才能被特异性识别。

抗体的化学本质是蛋白质。

二次免疫是因为记忆细胞受到相似的抗原刺激以后迅速增殖分化出浆细胞，所以具有反应迅速并且强烈。

答案

（1）[①]抗原

（2）抗原受体体液（特异性）（3）蛋白质

（4）[③]记忆B反应速度快且强烈

B级

8、（2010年金华十校联考）如图表示人体特异性免疫的部分过程，其中正确的是

A．.a代表T细胞

B.b代表浆细胞

C．c代表在呈递抗原的T细胞

D．d代表已被感染的体细胞与效应T细胞密切接触

提示由图可知，a代表正在产生抗体的浆细胞，b代表吞噬细胞，c代表与靶细胞密切接触的效应T细胞。

答案D

9、（2010年浙江三校联考）甲型HlNl流感病毒是一种新型变异病毒，包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的基因片断，同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征，是一种之前从未在人和猪身上出现过的新型流感病毒。

下列关于人体对流感的免疫过程的说法正确的是

A.由于流感病毒可通过基因突变、基因重组和染色体变异等方式产生变异，因此疫苗的研制必须具有针对性

B.抗体只能作用于细胞外的流感病毒，而不能作用于细胞内的流感病毒

C．一旦甲型HlNl流感病毒侵入人体，记忆B细胞就会迅速增殖分化

D．效应T细胞能直接作用于流感病毒，导致流感病毒的裂解死亡

提示病毒的变异主要为基因突变，没有基因重组与染色体变异。

效应T细胞作用于靶细胞，使靶细胞裂解死亡，暴露出抗原后再由抗体与抗原结合。

二次免疫中记忆细胞才会迅速增殖分化。

10、（2010北京通州摸底）先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内，得到的抗体含量曲线如图所示。

该曲线图表明

A．小鼠对抗原A更敏感

B．抗原A的破坏性更大

C．二次反应比初次反应更强

D．小鼠对抗原B反应较慢

提示由坐标曲线纵轴“抗体浓度”可知，同一种抗原A再次进入机体产生的免疫反应比第一次更强。

答案C

11、（2010安徽马鞍山市二模）图表示甲型HlNl病毒感染人体后，免疫细胞作出应答的部分过程。

请据图回答问题。

（1）图中不能识别抗原的细胞是。

C与A功能上的区别是。

（2）在④过程中，C细胞核内的通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为合成抗体的模板。

若破坏C细胞核内的（填结构），上述抗体合成将不能正常进行。

（3）注射甲型HlNl病毒疫苗后第l5天感染甲型HlNl病毒的感染者，与没有注射疫苗的感染者相比体内抗体产生的特点是：

，主要原因是

（4）利用放射性同位素标记法可探究甲型HlNl流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。

请简述该实验的设计思路：