人教版三年级语文上册看拼音写词语14单元Word文件下载.docx
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ohēhēxiè
xiè
ní
nzì
gà
ofè
nyǒng
多音字组词：
（gà
n）（）（qí
）（）（jiǎ）（）
干奇假
（gān）（）（jī）（）（jià
）（）
（chá
o）（）（sì
）（）（xiāng）（）
朝似相
（zhāo）（）（shì
）（）（xià
ng）（）
（fā）（）（hǎo）（）（shè
发好盛
（fà
）（）（hà
o）（）（ché
（dōu）（）在括号里填上合适的词语：
都（）的铜钟（）的枝干（）的粉墙
（dū）（）（）的清香（）的微笑（）的槐乡孩子
白发（）得意（）喜气（）兴致（）
（）腔作势不（）思索（）言观色妙（）横生
五、按课文内容填空：
1、大家（）不同、（）不同，来到学校，都成了好朋友。
那（）的民族服装，把学校打扮得更加（）。
同学们向在校园里欢唱的小鸟（），向（）的老师问好，向高高（）的国旗（）。
2、我和弟弟常常在草地上（）。
有一次，弟弟跑在我前面，我装着（）的样子，喊：
“谢廖沙！
”他回过头来，我就（）一吹，把蒲公英的（）吹到他脸上。
弟弟也（）打哈欠，把蒲公英的（）朝我脸上吹。
就这样，这些并不（）的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
近义词：
穿戴——（）飘扬——（）好听——（）
招引——（）洁白——（）玩耍——（）使劲——（）假装——（）观察——（）笔陡——（）似乎——（）奋力——（）鼓舞——（）居然——（）汲取——（）散发——（）劳累——（）绚丽多彩——（）
惹人注意——（）
反义词：
安静——（）古老——（）粗壮——（）
洁白——（）盛开——（）张开——（）喜爱——（）笔陡——（）仰——（）黎明——（）劳累——（）甜蜜——（）引人注目——（）满载而归——（）
四、
六、造句：
好奇：
_______________________________________________________________
一本正经：
___________________________________________________________
引人注目：
___________________________________________________________
白发苍苍：
满载而归：
第二单元
jiāowà
isà
nbù
xiōnɡpú
huānkuà
imià
nbāozhāhuò
zhě
nhá
yá
yǔkěxīkěndì
nɡɡuǒrá
nyǒnggǎn
huānbè
nɡluà
ntià
oché
nɡshí
tūrá
kè
yǎngwà
ngrěré
nxǐaì
wēixià
owǎnzhuǎndītó
uré
nxí
nɡdà
ozhà
oxià
nɡjīdǎliɑnɡ
bǎinò
nɡzhǔnbè
ijiāojuǎnmì
shūjīběntūrá
nà
nshí
cè
mià
nzá
zhì
shè
jì
zhěchēlià
ngyá
ngguāngmí
ngmè
ihuǎnɡà
o
qí
ɡuà
izhù
mí
nɡdì
xué
jiāzhuōmí
cá
nɡqiāoqiāoduǒshǎn
nyá
shí
zhuà
nlá
izhuà
nqù
xì
nɡqù
lì
shǐpí
nɡzhěnɡ
tuīdò
nɡlǚxí
nɡzhuānmé
nkǎochá
qí
nlǐnɡyí
njiūché
nɡɡuǒzhè
njīnɡtūwù
gūlīnglīng
第三单元
jīnɡxīnxīwà
nɡyīrá
nfēiwǔpīnmì
nɡbēnpǎoxiāngcūn
dǒudò
nɡdà
jīnɡshīsè
qiānhūwà
nhuà
nxú
nzhǎocūnzhuāng
chuí
tó
usà
nɡqì
mò
fá
nɡjì
xù
qīnɡliá
nɡliú
yì
shà
nzi
nrè
yó
upià
oliá
nɡshuǎnɡshì
zixiānzǐwǔcǎibīnfēn
bōluó
qì
wè
ixiānɡtiá
nliá
nɡshijiājǐnyó
ulià
nɡlià
nɡyālí
nɡshù
fēnɡshōucù
nshēnyè
xiāngxiāngfé
jiājié
jiābè
iyá
owà
ngyá
oyuǎnbià
ndì
chāmǎnyì
mé
imé
shēngyīnzhè
ndò
ngchì
bǎngdīngní
nggǔlì
shūshūfufu
lǜeguò
zhà
nkāidà
obié
gēyí
n（）海洋（）的气味
（）的话音（）的叮咛（）的歌吟（）的谷粒
（）的音乐厅（）的小喇叭（）的颜料（）的衣服
（）地喊（）地跑匆匆地（）甜甜地（）
1、《夜书所见》是（）代（）写的，后两句诗是：
（）。
意思是：
（）2、《九月九日忆山东兄弟》是（）代（）写的，诗的前两句是：
（
）。
诗句的意思：
（）
3、《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》这两首饰都是描写诗人在（）季节里（）的思想感情。
九月九日是（），又叫（）。
每当过年过节的时候，出门在外的游子们常说的一句话是（）。
4、《风筝》这篇课文写了“我”童年时和伙伴们一起（）、（）、（）时的情景，体现了孩子们对（）和（）的向往。
（）是著名的“风筝之都”。
5、《秋天的雨》这篇课文围绕（）；
（）；
（）四个方面来写秋天的雨的。
黄黄的叶子像（），扇哪扇哪，（）。
红红的枫叶像（），飘哇飘哇，（）。
秋天的雨，带给大地的是（）,带给小朋友的是（）。
6、鲜花朵朵，（），（）。
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点，牵牛花（）；
五点左右，艳丽的蔷薇（）；
七点，睡莲（）；
中午十二点左右，午时花（）；
下午三点，万寿菊（）；
傍晚六点，烟草花（）；
月光花在七点左右（）；
夜来香在晚上八点开花；
昙花却在九点左右（）.
7、植物开花的时间与（）、（）、（）有着密切的关系。
第四单元
zhēnɡqí
dò
uyà
nfēnfānɡmí
ré
nliú
xīnyà
sūxǐnɡshīdù
wēndù
mì
qiè
ɡuānxì
jiāonè
nshì
yí
shì
nɡzhǎnshì
xūyà
okūnchó
nɡchuá
nbōzhí
wù
jiāxiūjià
nlù
xù
wěnhé
dà
xīnrá
nnù
fà
ngwú
lù
yà
nzhǐdà
izhè
fēisà
n
jīhūdà
ɡà
ijiǎnshǎozǔlì
oyuǎntuīcè
bāokuò
jiǎnchá
shīzhǔnquè
wú
yá
ntú
què
shī
chāochá
běnné
nɡnì
fēngé
rfēimí
nɡtá
nɡlà
shēngjì
nɡpià
nkānshǒushǒushí
qīnɡxiá
ndāizhe
xì
wēiyuè
dú
suí
tiá
ojié
jiǎndānfà
nɡ
xiǎnwēijì
nɡjǐlá
ijǐqù
wēishēnɡwù
bà
ifǎnɡwá
njù
qiānlǐtiá
otiá
ojiūjì
ngbù
jǐnbù
mà
悄悄地（）
二、按照例子写词语（三个以上）
1、老老实实_________________________________
2、收拾收拾_________________________________
3、气呼呼_________________________________
4、又高又大_________________________________
三、选词填空连续陆续继续
1、我们班被评为“优秀班级”。
大家表示不能骄傲，要（）为集体争荣誉。
2、上课铃响了，同学们（）地走进教室。
3、李小明已经（）三年获得了“优秀队员”的称号。
坚定坚决坚持
1、我们应该（）自己的正确意见。
2、白求恩大夫（）地说：
“手术台就是阵地，我不能离开。
”
3、朱总司令（）不肯住宽敞明亮的住房。
要求请求恳求
1、班主任高老师一向对我们的（）很严格。
2、白求恩向首长（）到阵地抢救伤员。
3、我（）他带上我去旅游。
发明发现发觉
1、他读书专心，我站在他身后，他也没（）。
2、指南针是我国古代劳动人民（）的。
3、写完作业我一检查，（）错了一题。
鼓舞鼓励
1、要不是你的勇气（）了我，我还下不了决心哩！
2、老师（）我说：
“只要你坚持努力，成绩一定会提高的。
坚定坚强
1、小萝卜头是个（）的孩子。
2、“它一定会飞回来！
”男孩（）地说。
希望愿望
1、长大后当一名人民教师，是我的（）。
2、我们少年儿童是祖国的（）。
发奋发愤
1、童第周（）学习，暗暗下定决心。
2、我们一定（）努力，为实现四化而努力。
激动感动
1、小兰同学在寒冬腊月还来帮我补课，我十分（）。
2、在乔治岛上，长城站的叔叔们见到我们十分（）。
珍惜爱惜
1、幸福生活来之不易，我们要（）。
2、妈妈给我买了一个新笔盒，我特别（）。
考察观察
1、叔叔们到南极（）生物的生长情况。
2、我们到野外去（）植物。
四、用“——”找出不恰当的词语，把正确的改在括号里
1、翠鸟羽毛的颜色非常鲜美。
（）
2、小明经过锻炼后，身体硬朗了。
3、温和的阳光洒满山村。
4、妈妈愿望我长大后当上教师。
5、他十分爱惜小同学。
6、奶奶经常热烈帮助有困难的人。
7、天对地，树对风。
8、大陆对海底，山花对海树。
五、给词语中带点的字选择正确的解释
勉强
（1）努力（）
（2）勉励（）（3）力量不够或不愿做，但仍然去做。
躲避
（1）躲藏，回避（）
（2）防止（）
争论不休
（1）歇息（）
（2）停止（）（3）不要，别（）
争分夺秒
（1）
词语部分练习题
一、按要求写出四个字的词语各三个
1、描写春季_________________________________
2、描写夏季_________________________________
3、描写秋季_________________________________
4、描写冬季_________________________________
5、描写人物外貌_________________________________
6、带有两个数字_________________________________
7、成语故事_________________________________
第五单元姓名
yuǎnjì
nwé
nmí
nɡxiānɡjù
nfēnɡché
npú
pú
mè
yí
nɡhò
uděnɡhò
uzhǐjì
nɡzhǎnɡjì
nqǐnɡjià
obǎoliú
chuá
nshò
ujì
nɡzhò
nɡpǐnxí
nɡyǔzhò
uhēià
nshà
nɡshé
xià
jià
nɡqì
xīsì
zhījīfūliá
okuò
xuè
yè
bēnliú
bù
xī
mà
oshè
nɡzīrù
nchuà
nɡzà
cānjiāxió
nɡwěi
quá
hé
nɡkuà
chuà
nɡjǔjiǎnqīnɡchōnɡjīlì
zhò
jié
shěnɡjiānɡù
měiɡuānshí
lá
nlǎnbǎnjīnɡměi
tú
à
nqiá
nzhǎohuí
shǒuyá
nɡshuānɡló
nɡxì
zhū
cá
iɡà
nbǎoɡuì
yí
chǎnhēbá
ixiāngjiānqīngzhò
ngdà
ozhì
shějì
nqiú
yuá
ntó
uzhò
ngjiǎoqīngjīshǎoché
ngduōyì
kǒutó
ngshēng
zuǒlí
nyò
ushè
lǐyì
ngwà
ihé
第六单元姓名
fēnɡjǐnɡyōuměiwù
chǎnfēnɡfù
wǔɡuānɡshí
sè
shēnlá
nɡhuá
nɡjiāocuò
ɡāodībù
pí
nɡɡè
zhǒnɡɡè
nɡlǎnyá
nɡyá
pījiǎwēiwǔché
nɡqú
njié
duì
piāopiāoyá
oyá
oyá
nsè
xí
nɡzhuà
qiānqí
bǎiɡuà
iyú
yè
ɡōnɡré
nsì
jiǎochá
otiānmà
omì
fé
ilià
zǔzǔbè
ibè
ichōuchūnè
nlǜhuì
ché
nɡxīnshǎnɡmì
cé
nɡcé
dǎnɡzhù
shì
nxià
nchūkěkǒuxiānnè
nɡɡuì
ocá
yò
usōnɡyò
uruǎnshé
toushōucá
npà
oshí
ngūfān
zhōngduà
nchǔjiāngwǔzhōusì
hǎiyá
ilá
iwǎngwǎng
shūshūfūfūquè
yò
usōngyò
uruǎnyò
uxiāngyò
ucuì
uchà
ngyò
utià
oyò
ushuōyò
uxià
obù
huāngbù
má
bù
zhībù
wé
第七单元姓名
jí
zhāojià
jǐnzhānɡɡù
rá
nwūɡuīzì
ijì
nɡōnɡ
pà
okǒutǎnkè
è
rwé
iyīzhà
nchǎnɡdà
xiǎnshēnwēishǒucì
luà
nché
nɡyītuá
nchá
nɡchù
shè
nɡlì
zhěbīnɡxié
fǔtó
u
shǒujù
wá
nyì
miǎndeqiǎnɡzǒuná
nɡuò
suà
nshù
dānɡchū
suí
bià
nré
nɡrá
ndí
ré
ntá
ijiēsuǒyǐdǒnɡdejiāoà
oà
omà
qiānxūshé
nqì
nǎonù
xiānɡtí
bì
nɡlù
nlǐhuì
huānɡliá
jīnɡyà
ɡuānɡjié
pǔsù
zhí
xīnɡfè
aò
nqiānxūnuò
ruò
yǒnggǎnchǒulò
uměiì
yú
chǔncōngmí
默写读读背背
第八单元姓名
zhǎnɡshēnɡwé
nɡyuà
nyì
zīshì
lú
nliú
nɡzhù
ntūntūnrè
liè
chí
jiǔpí
nɡxīqí
nɡxù
jiǎnɡshù
pǔtōnɡhuà
dò
nɡtīnɡɡǔlì
ché
nɡɡōnɡshí
yà
njià
oyù
jiāpí
nɡzishé
nɡzi
ibiǎochá
bēiwēixiǎnshù
rú
bù
jiǎsīsuǒjīdò
huò
dé
jǐyǔshì
tà
nxīnyì
zhù
fú
tiá
nmì
dānxīnà
kuānyù
qiá
nxītí
xǐnɡxì
nɡɡāocǎiliè
cāicè
lì
jí
kǎpià
nwà
nɡxiǎnrá
nyōnɡbà
oré
nà
itó
nɡqí
nɡtǐtiē
fēngcānlù
sù
rì
jiānché
ngmǎnzà
ié
rguīrú
yuà
nyí
chá
ng
mé
ijīngdǎcǎiché
nmò
yǔmù
zhuǎnjīnghuǎngrá
ndà
wǔzhōusì
hǎijǔshì
nggāoló
udà
yīngyǒujì
nyǒu
yuá
nliūliūlè
tāotāowù
ché
nhēhūhūxǐzīzīyǔmé
ngmé
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