辽宁省物理中考试题分类6功和简单机械Word下载.docx
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A．运动员对跳板的压力与跳板对运动员的支持力是相互作用力
B．运动员被跳板弹起的过程中动能转化为弹性势能
C．运动员离开跳板上升的过程中，其动能增加
D．运动员在空中下落过程中没有力对其做功
6．（2020•盘锦）工人利用滑轮组吊起重为2400N的路灯杆（质量分布均匀）。
如图所示，这是路灯杆一端刚被匀速拉起的简图。
路灯杆离地后被匀速提升1m，绳端拉力F＝1000N．下列说法正确的是（ ）
A．路灯杆一端刚被匀速拉起时，相当于费力杠杆
B．路灯杆离地后，受到的拉力小于2400N
C．路灯杆离地后，绳端拉力F做的功为1000J
D．路灯杆离地后，滑轮组的机械效率为80%
7．（2020•阜新）用如图所示的滑轮组，将5块相同的大理石，分两次从地面匀速提升相同的高度；
若每块大理石重为G，第一次运2块，第二次运3块，两次拉力分别为F1、F2，效率为η1、η2（绳重及摩擦均忽略不计），下列选项正确的是（ ）
A．F1＝GB．F2＜1.5GC．η1＝η2D．η1＜η2
8．（2020•丹东）如图，在斜面上将一个重为15N的物体匀速从斜面底端拉到顶端，沿斜面向上的拉力F＝6N，斜面长s＝1.2m、斜面高h＝0.3m。
A．克服物体重力做功7.2J
B．额外功为1.8J
C．物体受到的摩擦力为2.25N
D．斜面的机械效率为37.5%
9．（2019•朝阳）下列简单机械能够省力的是（ ）
A．
门把手B．
定滑轮
C．
筷子D．
钓鱼竿
10．（2019•葫芦岛）下图中的简单机械，使用时属于费力机械的是（ ）
盘山公路B．
去核器
扳手D．
旗杆上的定滑轮
11．（2019•铁岭）下列简单机械在使用过程中省力的是（ ）
夹蒜器B．
碗夹
去核器D．
取蛋器
12．（2019•沈阳）如图所示，用一个直杆把飞机机翼模型固定在轻质杠杆上，直杆始终与杠杆垂直。
用同一弹簧测力计在a、b、c几种不同情形下拉杠杆，使杠杆始终在水平位置平衡。
下列说法中正确的是（ ）
A．测力计在a位置时的示数比模型和直杆的总重大
B．测力计从a位置转到b位置后，比a位置的示数小
C．测力计从a位置移至c位置后，比a位置的示数大
D．测力计在c位置时，对模型水平向右吹风，示数变大
二．多选题（共1小题）
13．（2019•盘锦）如图所示，用300N的力沿斜面把600N的重物匀速拉到顶端，物体在斜面上移动的距离为3m，上升的高度为1m。
A．斜面的机械效率是50%
B．木块受到的摩擦力是100N
C．运动过程中，木块的机械能增加
D．运动过程中，木块受到三个力的作用
三．填空题（共11小题）
14．（2020•沈阳）如图所示是一种可在电梯井中沿竖直通上下运行的电梯，人随底板水平的电梯厢一起上做匀速直线运动时，以 为参照物，人是静止的；
此时人 （选填“不受”或“受到”）摩擦力作用。
人在随电梯厢一起向上匀速运动时，他的机械能将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
15．（2020•丹东）如图，滚摆下降过程中，滚摆的 能转化为 能。
滚摆上下往复运动过程中，其每次上升所能达到的高度越来越低，滚摆在运动过程中的机械能 （选填“增加”、“减少”或“不变”）。
16．（2020•连云港）在水平地面上铺一张纸，将两个弹性相同、质量分别为mA和mB的皮球A和B表面涂黑，让它们从相同高度由静止下落，在纸上留下黑色圆斑如图所示，分析图中两个圆斑大小，可推断：
mA mB（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
皮球落地后反弹高度比原来下落时高度低，由此判断，皮球的机械能总量 （选填“不变”、“减少”或“增大”）。
17．（2019•朝阳）掷实心球是中考体育加试的一个项目，抛出去的实心球从最高点下落的过程中，重力势能越来越 （填“大”或“小”）；
落地后滚动一段距离最终停下来，从力的作用效果分析，说明力可以改变物体的 。
18．（2020•鞍山）如图所示，小丽用滑轮组拉动重为600N的物体A．以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动10s。
所施加的拉力F＝100N（忽略绳重和滑轮重）。
若该滑轮组的机械效率为75%，则绳端移动的距离为 m，滑轮组做的有用功为 J，地面对物体A的摩擦力为 N。
19．（2020•鞍山）端午节是我国的传统节日，很多地方会举办龙舟赛来庆祝端午节（如图所示）。
划龙舟时所用的桨是 （填“省力”或“费力”）杠杆，龙舟到达终点后，虽然运动员停止划水，但是龙舟由于 仍会继续向前运动。
20．（2020•丹东）如图，小明用滑轮组把质量为54kg的重物匀速提升了1m。
此过程中，绳子自由端的拉力做功为675J，绳子自由端的拉力为 N，该滑轮组的机械效率为 。
21．（2019•丹东）斜面长1m，高0.4m，用大小为10N沿斜面向上的拉力F，将重力为20N的铁块匀速拉到斜面顶端，此过程中斜面的机械效率为 ，铁块受到的摩擦力为 N。
22．（2019•抚顺）如图所示为吃核桃时使用的一种工具“碎核桃杯”。
只要轻轻用力握下手柄，核桃坚硬的外壳就会被压碎。
“碎核桃杯”的手柄相当于一个 （填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆；
核桃的碎片在 作用下落到杯底；
杯的外壁比较粗糙，是为了增大与手之间的 力，防止杯脱落。
23．（2019•鞍山）如图所示，用滑轮组拉动重70N的物体A，在10s内使A在水平方向上移动5m，所用拉力F为20N，地面对A的摩擦力为30N，则A运动速度是 m/s，滑轮组所做的有用功是 J，滑轮组的机械效率是 。
24．（2019•本溪）如图所示是皮划艇比赛时的画面，队员手中的船桨是 （填“省力”或“费力”）杠杆；
用船桨向后划水，船向前行驶，说明物体间力的作用是 的；
皮划艇加速冲向终点时，动能变 （填“大”或“小”）。
四．作图题（共15小题）
25．（2020•鞍山）如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G、O为杠杆的支点。
（1）请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小动力F1的示意图。
（2）作出阻力F2的示意图及阻力臂L2。
26．（2020•锦州）如图所示为钓鱼竿的简化示意图，其中O为支点，F1为动力。
请在图中画出动力臂L1和阻力F2的示意图（钓鱼竿自重忽略不计）。
27．（2020•葫芦岛）如图甲所示是一个核桃破壳器。
破壳时，手柄可以看成一个杠杆。
图乙为其简化的示意图。
请在乙图中画出：
（1）B点受到的阻力F2的力臂l2。
（2）作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。
28．（2020•朝阳）图甲是自行车手闸，其中AOC部分可视为杠杆，O为支点，刹车线对A点的拉力为阻力F2，其简化示意图如图乙。
（1）阻力的力臂L2；
（2）刹车时，作用在杠杆AOC上的最小动力F1。
29．（2020•丹东）如图，O点是轻质杠杆AOB的支点，杠杆上的C点受到阻力F2的作用。
若使杠杆在图中所示位置静止，请在杠杆上画出所要施加的最小动力F1的示意图，并画出动力臂L1和阻力臂L2。
30．（2020•营口）如图甲所示是一种红酒开瓶器，如图乙是其简化的示意图，O是支点，F2是瓶塞作用在B点的阻力，请在图乙中画出阻力臂L2，并画出作用在A点的最小动力F1及动力臂L1。
31．（2020•本溪）图甲中是用来压制饺子皮的“神器”，压皮时压杆可视为一个杠杆。
图乙是其简化示意图。
图中O为支点，F2为压动杠杆时作用在B点的阻力。
阻力臂l2、作用在A点的最小动力F1及其动力臂l1。
32．（2019•抚顺）如图甲所示是一个钥匙形“瓶起子”，图乙为其简化的示意图，图中O为支点，F2是A点受到的阻力。
请在图乙中画出：
（1）阻力臂l2。
（2）作用在B点的最小动力F1及其力臂l1。
33．（2019•葫芦岛）图甲是汽车上的手动刹车装置，为防止车移动需要把刹车杆拉起。
刹车杆相当于一个绕O点转动的杠杆，其简化示意图如图乙所示，F2是杠杆受到的阻力。
请在图乙中画出杠杆平衡时的阻力臂l2、作用在A点的最小动力F1及其动力臂l1
34．（2019•铁岭）如图甲所示是一种鸡蛋开壳器，AOB相当于一个杠杆。
图乙为其简化的示意图，图中O点为支点，F2为给鸡蛋开壳时杠杆所受阻力。
（1）给鸡蛋开壳时作用在A点的最小动力F1及其动力臂l1。
（2）阻力臂l2。
35．（2019•本溪）如图甲所示是一个“瓷砖定位器”，使用时用手压手柄，此时的手柄AOB可视为一个杠杆，图乙是其简化示意图，图中O为支点，F2是使用“定位器”时B点受到的阻力。
36．（2019•大连）如图所示，用杠杆将物体A吊起，O是支点，请画出拉力F1的力臂L1和物体A所受重力的示意图。
37．（2019•营口）图甲是生活中常用的一款指甲刀，其中AOB部分可视为杠杆，其简化示意图如图乙所示，使用时，指甲作用在A点的力视为阻力。
请你在乙图中画出：
（1）作用在A点的阻力F2的示意图；
（2）在B点施加的最小动力F1及动力臂l1。
38．（2019•阜新）如图所示，用撬棍撬起石头时，O为支点，A为动力作用点，要求：
（1）画出石头所受重力的示意图。
（2）画出最小动力F1的示意图和动力臂l1。
39．（2019•辽阳）如图甲是爆米花锅，锅盖被锁扣紧锁在锅口。
为了方便打开锅盖，爆米花师傅在锁扣上加装一个钢管，与锁扣构成杠杆AOB，扳动钢管的A点，就能打开锁扣。
图乙是其简化图，O为支点，F2是阻力。
请在乙图中画出打开锅盖时：
（1）阻力F2的力臂l2。
（2）作用在A点的最小动力F1及其力臂I1。
五．实验探究题（共3小题）
40．（2020•大连）某同学猜想重力势能的大小与物体的质量和高度有关，在探究“重力势能的大小与高度是否有关”时，所用的实验器材有：
金属球、尖桌腿的小桌、细沙和塑料盆。
实验装置如图甲所示。
（1）该实验可以通过判断 来判断出金属球重力势能的大小。
依据是：
金属球对小桌 越多，金属球具有的重力势能就越大。
（2）请设计出记录实验数据的表格，表中要有必要的信息。
（3）实验时，该同学发现：
由于金属球的撞击点偏离桌面中央较大，使小桌倾斜较大，甚至被撞翻。
于是他改进了实验装置，如图乙所示，较好地解决了这个问题。
他的主要操作是：
每次实验时，先拉起金属球，将沙面抹平；
；
由静止开始释放金属球，观察实验现象。
41．（2020•营口）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小欣同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验，让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。
（1）要探究动能大小与物体质量的关系，应保证铁球达到水平面的 相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使小球 ；
（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是：
物体质量相同时， 。
（3）三次实验中，碰撞前动能最小的是图 （填“甲”、“乙”或“丙”）中的小球，原因是 ；
（4）小欣同学联想到“探究阻力对物体运动的影响”时，也用到了斜面，让小车从斜面顶端由静止滑下，比较在不同表面滑行的距离（如表），小车在三个表面克服摩擦力做功 （选填“相等”或“不相等”），若水平面绝对光滑，小车将做 运动。
表面
毛巾
棉布
木板
摩擦力
最大
较大
最小
小车运动距离
最近
较远
最远
42．（2020•朝阳）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，实验小组用如图所示的装置进行了实验，实验数据记录如表所示，第三次实验时的拉力如图所示。
实验次数
钩码所受的重力G/N
钩码上升的高度h/cm
拉力F/N
绳自由端移动的距离s/cm
机械效率η
1
2
10
0.8
30
83.3%
4
1.5
②
3
6
①
*
（1）实验中应 拉动弹簧测力计使钩码上升；
（2）表格中编号①的数据应为 ；
编号②的数据应为 ；
（3）比较实验数据可得出的实验结论是：
使用同样的滑轮组， ；
（4）如果在第一次实验时，忽略绳重和摩擦，可以计算出动滑轮的重力为 N。
六．计算题（共1小题）
43．（2020•沈阳）工人师傅利用如图甲所示的滑轮组搬运石材，质量为1.8×
103kg的石材放在水平地面上，在拉力F的作用下沿水平方向做匀速直线运动，其路程随时间变化的图象如图乙所示。
石材在水平方向上受到的阻力为石材重的0.1倍，滑轮组的机械效率为75%，滑轮组和绳子的自重不计。
（g＝10N/kg）求：
（1）石材受到的阻力；
（2）在石材移动40s过程中，工人做的有用功；
（3）在石材移动40s过程中，工人作用在绳子自由端的拉力F。
七．综合能力题（共1小题）
44．（2020•丹东）在“探究杠杆平衡条件”实验时，实验中所用钩码的质量均为50g。
（1）实验前，应先调节杠杆在水平位置平衡。
若向右调节杠杆两端的 时，可使杠杆在水平位置平衡，则调节前，杠杆 （选填“左”或“右”）端偏低；
（2）如图甲，当在杠杆左侧第2格处挂6个钩码，在右侧第3格处挂 个钩码（图中右侧钩码未画出）的时候，杠杆在水平位置平衡。
此时，若将杠杆左右两侧所挂的钩码各向远离支点O的方向移动1个格，则杠杆 （选填“左”或“右”）端将下降；
（3）如图乙，当在杠杆左侧第2格处挂4个钩码，在杠杆的右侧用竖直向下的拉力F作用时，杠杆在水平位置平衡。
若使杠杆继续在水平位置保持平衡，将拉力方向旋转到图中虚线位置时，拉力F的力臂将 ，拉力F的大小将 （两空都选填“变大”、“变小”或“不变”）。
八．解答题（共1小题）
45．（2019•葫芦岛）图甲是没有脚蹬子的“奇怪”自行车﹣儿童平衡车。
在骑行时，靠双脚蹬地或从斜坡上向下滑行。
图乙是彬彬从斜坡上加速向下滑行时（脚离地）的情景
（1）彬彬的动能和重力势能之间是如何转化的？
（2）车座表面做得宽大的目的是什么？
（3）请用流体压强与流速的关系，解释彬彬戴的安全帽的上表面压强特点。
参考答案与试题解析
【解答】解：
A、网球下落时，速度增大，动能增大，高度减小，重力势能减小，重力势能转化成动能，故A正确；
B、乒乓球在空中飞行过程中速度和方向都发生变化，所以不是受到平衡力的作用，故B错误；
C、球拍的网面凹陷，说明力可以改变物体的形状，故C错误；
D、网球由于惯性向前运动，惯性不是力，不能说惯性的作用，故D错误。
故选：
A。
铅球在空中下落时，质量不变、高度减小，重力势能减小；
下落过程中重力势能转化为动能，所以动能增加，而质量不变，所以速度增大。
D。
A、“鲲龙”加速升空，质量不变、速度变大，动能变大；
质量不变、高度变大，重力势能变大，机械能逐渐变大，故A错误。
B、“鲲龙”升空，利用了空气流速越大的位置，压强越小，机翼上方的流速快、压强小，下方的流速慢、压强大，产生向上的升力。
故B错误。
C、力可以改变物体的运动状态，物体受到非平衡力作用时，运动状态变化，水加速下落是因为受到重力的作用，故C正确。
D、物体受到非平衡力作用时，运动状态变化，匀速盘旋搜寻教援目标时，速度不变，但运动方向变化，故受到的是非平衡力，故D错误。
C。
A、重力做的功与物体重力和下降高度有关物体的重力不变，减速下降与匀速下降的高度相同重力做的功相同，故A错误；
B、运动员减速下降时的速度大于匀速下降时的速度，根据公式P＝Fv＝Gv可知，重力大小不变时，减速下降中重力做功的功率大于匀速下降中重力做功的功率，故B正确；
C、减速下降的过程中，减少的动能和减少的重力势能的和等于克服空气阻力做的功，故C错误；
D、运动员匀速下降的过程中，动能不变，重力势能减少，机械能总量减少，故D错误。
B。
A、运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在不同物体上，因此二力是一对相互作用力，故A正确；
B、运动员被跳板弹起的过程中，弯曲跳板的弹性势能转化为运动员的动能和重力势能，故B错误；
C、运动员离开跳板上升的过程中，速度减小，高度增大，所以其动能减小，势能增加，故C错误；
D、运动员在空中下落过程中受到重力作用，并且在重力的方向上移动距离，重力做了功，故D错误；
A、路灯杆一端刚被匀速拉起时，阻力为路灯杆的重力G，作用点在重心上，绳子对路灯杆的拉力是动力F，支点为路灯杆的左端，可见，动力臂大于阻力臂，所以路灯杆相当于省力杠杆，故A错误。
B、路灯杆离地后被匀速提升，杆受到的拉力与重力是一对平衡力，则拉力为：
F拉＝G＝2400N，故B错误。
C、由图可知承担物重的绳子段数n＝3，路灯杆离地后被匀速提升1m，
则绳子自由端移动距离为：
s＝3h＝3×
1m＝3m，
绳端拉力F做的功为：
W总＝Fs＝1000N×
3m＝3000J，故C错误。
D、路灯杆离地后，所做有用功为：
W有＝Gh＝2400N×
1m＝2400J，
滑轮组的机械效率为：
η
100%＝80%，故D正确。
AB、由图可知，作用在动滑轮上绳子的股数为2；
绳重及摩擦均忽略不计，且每块大理石重为G，
由F
（G物+G动）可得这2次的拉力分别为：
F1
（2G+G动）＝G
G动＞G，
F2
（3G+G动）＝1.5G
G动＞1.5G，故AB错误；
CD、绳重及摩擦均忽略不计，动滑轮的重一定，将大理石提升相同的高度，由W额＝G动h可知两次所做的额外功相同；
第2次提升大理石的总重力大，由W有＝G物h可知第2次所做的有用功多，则第2次有用功在总功中所占的比例更大，所以第2次的机械效率较高，即η1＜η2；
故C错误，D正确。
A、克服物体重力做功（即有用功）：
W有用＝Gh＝15N×
0.3m＝4.5J，故A错误；
B、拉力做的总功：
W总＝Fs＝6N×
1.2m＝7.2J，则额外功：
W额＝W总﹣W有
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