七年级下册英语Unit 4 Finding your way教案牛津版文档格式.docx
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2AsstudentstpletePartAnPage43
Step3Presentatin
PresentsepituresfrSstlearnhtgetthereThenasSstaesedialgues
Step4Listenandanser
1ListentpartBandanserthefllingquestin
herearethegingfrtheirlasstrip?
hereisthez?
Hillthegetthere?
2Readafterthererder
3Pratieinpairs
4Atitut
aetheirndialgue
StepLearnthenversatin
1Listentthetapeandas:
1）hereareHbandEddiestanding?
2）hatdesHbasEddietdinthepiture?
3）Dthehavetgupthehillagain?
4）DesHbreallnthea?
es:
1Thearenthetpfthehill
2Heasshitgdnthehill
3es,thed
4N,hedesn’t
2Atutthenversatin
Step6Explanatin
1方位介词的用法小结
benrth/suth/est/eastf在……北部/南部/西部/东部
benrth-east/suth-estf在……东北部/西南部
benrth-est/suth-eastf在……西北部/东南部
AisinthefB（A在B内部……方位）
Aisnthe…fB（A与B接壤）
Aistthe…fB（A与B不接壤）
2beafraidfdingsth/fsth害怕做某事
beafraidthat…
I’afraid…
Step7Exerises
Translatin
1别这么肯定。
我们请老师帮帮忙吧。
Dn’tbessureLet’sastheteaherfrhelp
2别害怕，我们会帮你的。
Dn’tbeafraideillhelpu
3有些人害怕狗。
Sepepleareafraidfdgs
4玄武湖离我们学校不远，就在学校北边。
XuanulaeisntfaraafrurshlItisustnrthftheshl
跟我走吧，我认识去公交车站的路。
FlleIntheatthebusstp
Step8Her:
1Readthetextbandlearnthenerdsandphrasesbheart
2Dtheexerisesintherb
3Previethenerdsfreadingpart
ReadingI
1Learnsenerdsabuttalingabutdifferentanials
2Pratisereadingsillsblearningthetriptthez
Presentthenerdsandreadthealud
everbdstraightnbaballdalngalngradingreeberthatdangerussundfrestfunnlaughgiraffequitene
leaf（leaves）nrth-eastbridgerss
Step2aringup
AsSsthequestins:
hereisthezinurit?
Hanugettthezfrurshl?
hatanialsdulie?
Tellush?
Shsepituresfpandas,lins,birds,nes,giraffes,elephants
Step3Reading
1Listenttextandanserthequestins:
1）Hanindsfanialsarethereintheartile?
Six
2）hatarethe?
Thearepandas,lins,birds,nes,giraffesandelephants
2ReadtheartileagainandpletepartB1npage4
3ReadaludtheartileandputTrFintheblans
ThestudentsstarttheirvisitfrtheNrthGate_____
Pandasdntlietliednalldalng______
Visitrsanntgnearthelins______
Thebirdsinthezareverquiet______
nesareleverandfunn______
Tthenrth-eastfthegiraffesthereisahill______
es：
FFTFTF
4DisussandfillthetablefB3nPage46
4Readaludthetexttgether
pleteB4npage46
6hetheansers
7AtB4ut
Step4Her
1Readaludtheartileandunderlinethediffiultparts
2Reeberthenerdsinthislessn
ReadingII
1Learnthelanguagepintsinthisartile
2LearnttalabutSs’ntrips
Step1Revisin
Retellthetextardingtthepituresandtheerds
Step2Explanatins
1Gstraightn,uillfindthePandaHuse
gstraightn径直走
2Thelieteatbabandliednalldalng
liedn躺下
alldalng整天
egThepandasliednalldalng
3alalngtherad沿着这条路走。
alng“沿着，顺着”是个介词。
4Thelinsaretheingftheanialrld
theingf……的国王
Reeberthatthearedangerus
reeber作及物动词，意为“记得，记住”，后可直接跟名词（短语）、代词或that从句。
例如：
Idn’treeberhisphnenuber
我不记得他的电话号码。
ThisisLisaDureeberher?
这是丽莎。
你记得她吗？
Ireeberthatuhavelearned
hineseungfubefre
我记得你以前学过中国功夫。
reeber后既可接动词不定式作宾语，也可以接v-ing形式作宾语，但二者在意义上有区别：
reebertdsth意为“记得去做某事”，即事情未做；
reeberdingsth意为“记得做过某事”，即事情已做。
Reebertlthedr别忘了锁门。
Hereeberedlingthedr他记得他把门锁上了。
dangerus作形容词，意为“危险的”，可位于名词之前作定语，也可放在be动词之后作表语。
bedangerusfrsbtdsth意为“对某人说做某事是危险的”。
Ithinbxingisadangerussprt
我认为拳击是一项危险的运动。
Flingplanesisdangerus
驾驶飞机是危险的。
It’sdangerusfrhildrentsiinthisriver
对孩子们说，在这条河里游泳是危险的。
6Birdsaebeautifulsundshenthesing
aebeautifulsunds发出美妙的声音
7nesareleverandfunn
funn“乐趣”,为不可数名词
funad“有趣的”
funnad“好笑的，滑稽的”
egehaveltsffuntgether
Thebisfun
Heisafunnpersn
8nesuparundandaepeplelaugh
uparund/int/utf跳跳去/跳进/跳出
aesbdsth
ae为使役动词,后面用省略t的不定式。
相同用法的词还有let/have。
ae…+ad使……怎么样
egThefilaesuslaughItaesushapp
9rssthebridge,andu’llseetheelephants
rss作及物动词，意为“穿过，横过”。
rssthebridge,anduillseeapstffienurright
过了桥，你就会看见在你的右边有一个邮局。
Areusureeanrsstheriversafel?
你确信我们可以安全地过河吗？
Suar:
通过对的学习，我们总结一下指路语言:
Gstraightn,andu’llfindthePandaHuse
alalngtheradTthenrthfthePandaHuse,u’llfindthelins
Turnleft,andttheestftheLins’Area,u’llfindtherldfBirds
Nrth-eastfthegiraffesthere’sabridge
rssthebridge,andu’llseetheelephants
Step3Exerises
Step4Intervie
uareanintervieeruanttintervieillieabutthetriptSunshineZrinpairs,trtasatleastfivequestinsabutthesh
StepHer
1Reitethisartile
2Reeberthelanguagepintsinthislessn
Graar
1Intrduetheusagefa,anandthe
2Learnseprepsitinsfplae
Enapitureandpresentthenerd‘age’
Enrepituresandtalabuttheusagefa,anandthe
Step3Explanatin
不定冠词a/an的用法
1第一次提到某人或某物时。
Ihaveab
2泛指某一类的人或物。
Apandaisverlvel
判断一个单词用a还是用an，是根据其读音，而不是根据其首字母。
以元音音素开头的词前用“an”，以辅音音素开头的词前“a”。
如：
anhur,anapple,anelephant,ausefulb等。
定冠词the的用法
1指上提到过的人或物。
Lubughtanebie,thebieisgreen
2世界上独一无二的事物。
thesunthen
3谈到彼此都知道的人或事物。
penthedr,please
4序数词和形容词最高级前。
Sheisalasthefirsttgettshl
乐器名词前用。
plathepianplathevilin
6定冠词与形容词连用表示一类人，加在姓氏前面表示一家人。
therihtheung
7某些专用名词和习惯用语中用定冠词。
theGreatallbthea
不用冠词的情况
1名词前已经有指示代词（this,that,these,thse）、形容词性物主代词（,his,ur…）或名词所有格等限定词。
2表示语言、学科、三餐、球类运动、棋类运动的名词前。
3表示星期、月份、季节、某些节日的名词前。
4表示人名、国名、称呼语或头衔等专有名词前。
某些固定短语中。
bbie,bbus,atfirst,atr,nft,gtshl,gtbed,等。
Step4Dingexerises
1pletethedialguenPage47
Ntes:
arss作介词，既可表示静态的位置关系，意为“在……对面”，也可表示动态的移动方向，通常和一些表示“移动”的动词搭配使用，意为“从……穿过”。
Thehtelisustarsstheflershp
旅馆就在花店的对面。
Itilltaetheteestalarssthedesert
徒步穿过这片沙漠将会花费他们两周的时间。
2Dreexerises
在必要的地方用a,an,the填空。
1hereisPeter?
Heisn’tat___shl×
2Thereis___rangeinthefridgean
3____penilnthedesbelngstSandThe
4Ihave__nebieIlean___bieeverdaa,the
Dadftengesfishingin____suer×
6A:
anIhelpu?
B:
I’lingfr___pairfshesa
7Thestudentsftengtshlb______bie×
8hisgdatplaing______ftballinurlass?
×
9_____binaredatisusinThe
10Iliven____thirdflrthe
11Thereis___“h”,___“”,___“u”intherd“hur”an,an,a
12Sinliestpla____pianbuthedesn’tlietpla___basetballthe,×
13Beiingis____apitalfhinathe
StepPresentatin
1Usesepiturestpresentthenerdabutprepsitinsfplae
2Readabutthenerds
ver在……的正上方
under在……的正下方
abve在……的上方（表面
不接触）
bel在……的下方
n在……的上面（表面接触）
1Dtheexerisesnpage48
2hetheansers
3Dreexerises
填入适当的介词使句子通顺。
1Theftballis______thedr,sIan’tseeitbehind
2Dn’tstand__________us,rean’tseethefillearlinfrntf
3Thereisaneletrifan_____thedesn
4L!
urrubberis_____thehairPiitupunder
Thenisn_____thetreesabve
6Eddiedesn’tanttlive__thepalaein
7Stephenishattingithhisfriends___thebalnn
8LiingisneighburHishuseis_____________inebeside/nextt
Step8Her
1Reeberthenerdsinthislessn
2Finihstheexerisesintherb
Integratedsills
1Learnserdsabutshingthea
2Pratiselisteningsillsblisteningtatext
1Presentthenerds
turningn转弯处
treasuren宝藏
traffin交通，往车辆
traffilightsn交通灯
shulddalv应该，应当
rssingn交叉路口
rnern拐角，街角；
角落
2Readaludthesenerds:
Step2ningthesigns
Shsepituresandnthesigns
rssradszebrarssing
turnleftturnright
gstraightn
Step3Listening
1ListentthetapeandfinishpartA1
3ListenttheinstrutinsandpletepartA2
4Listenagainanddratherutentheap
Step4Languagepints
1rssthebridge
=G/alarssthebridge
2Taethesendturningntheright
=Turnrightatthesendturning
3alpastthehuse
=Passthehuse
4alalngasallpathnextttheriver沿着河边的小路走。
这里的nextttheriver修饰path,做后置定语。
Suar
Findingthea
1rssthebridge/rad
2Turnleft/right
3G/alarss
4alpast…
altards
6alalng/dn…
7alstraightn
8Taethesendturningntheright/left=
Turnright/leftatthesendturning
1过桥/过马路
2向左转/向右转
3横穿过
4经过
跑向
6沿着……跑
7一直向前走
8在第二个转弯处向右拐/向左拐
StepSpeaup
1Listenandsuar
指路的常用表达方式
G/alstraightn,andu’llfind/seethe…
alalngtherad/street/bridge
Tthenrth/suth/est/eastf…,u’llfind…
Turnleft/right,u’llfind…
Nrth-east/Suth-estf…there’s…
rss/Garssthebridge,andu’llsee…
rssthebridgeandturnright
Taethesendturningntheright
Turnrightatthesendturning/atthetraffilights
rsstheradatthezebrarssing
alpast/t/alng…
It’sfarfr…
It’sin…rad/s
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