湖南省经济贸易技工学校Word文档下载推荐.docx
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7、具有较熟练的使用现代化办公设备的能力，并能对设备进行一般的维护。
8、具有使用财经英语进行会计处理的一般能力。
2.2.2能力结构及要求
能力分项
能力说明
专
业
能
力
专业通用能力
应掌握电算会计的基本知识和金融投资、工商管现相关知识；
掌握财务管理、企业财务会计、成本会计、商品流通会计及会计电算化的基础知识和基本理论；
掌握审计学和会计法律法规的相关知识和相关理论，保证财务工作合法有序进行；
取得会计证职业资格证书。
工种（岗位）特定能力
掌握会计核算的基本内容，具备一定的手工会计账务处理的能力，熟悉财务软件的使用，掌握计算机应用的基本理论和方法，具备应用计算机进行会计和财务管理的能力；
熟悉会计和财务管理方面的有关政策和法规并取得会计从业资格证书，应能基本适应中小型企业的会计核算流程，有单独进行会计处理的能力。
职业核心能力
职业社会能力
具有吃苦耐劳、爱岗敬业的良好职业道德；
具有良好的社交能力、具备岗位弹性适应能力；
诚实团结协作能力；
实践能力；
组织能力；
创业能力
职业方法能力
自我学习能力；
决策能力；
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2.2.3素质结构及要求
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。
2、具有为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。
遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
3、具有严谨治学、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质，具有创新精神和良好的职业道德。
4、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的中职学生体质健康标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
5、有高度的责任感，有严谨、认真、细致和吃苦耐劳的工作作风；
6、具有团队精神和合作意识，具有协调工作的能力和组织管理能力；
7、具有锐意改革、大胆创新精神；
8、遵守行业规程，保守国家秘密和商业秘密。
三、就业岗位群
有在企业、行政事业单位从事与电算财会技术相关的会计、出纳、收银、成本核算、档案管理、仓库管理方面等工作。
四、毕业规定
毕业应具备湖南省技工学校电算财会专业毕业证、计算机操作员证，通过考试获得湖南省会计从业资格证，有条件的可以通过全国会计专业技术资格证取得助理会计师证。
五、主要课程内容简介
（一）公共课
1、政治
通过关于邓小平理论与实践、世界观和人生观、职业道德和法律基础的教学，帮助学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、体育
在初中体育课的基础上，进一步增强学生的体育技能和身体素质，是学生达到相应的国家体育锻炼的要求养成良好的体育锻炼和体育卫生习惯。
3、语文
在初中语文的基础上，提高学生听、说、读、写、的能力，使学生掌握学习语文的基础方法，养成自学语文的良好习惯，掌握汉语基础知识，具有运用语言文字的能力，增强学生对文学作品和文言文的阅读和赏析能力，提高学生写作水平和文学素养。
4、数学
在初中数学的基础上，掌握初等数学中的函数（幂函数、指数函数、对数函数、三角函数）、复数、曲线（直线和二次函数）等基本知识，提高学生的运算、逻辑思维和分析推理能力，为进一步学习现代化科学打下基础。
5、英语
在初中英语的基础上，进一步掌握语音、语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本技能，掌握日常交际和文秘工作中常用的英语对话，能借助工具书阅读商业函件，撰写简单的商业信件。
6、计算机应用基础
学习计算机的基本知识和操作方法，掌握DOS和Windows操作系统的基本的操作方法，了解数据的基本概念，掌握数据库管理软件的使用，了解计算机网络常识，掌握因特网的基本服务以及网络资源的利用方法，掌握网页的基本制作过程。
7、职业指导
通过职业指导的教学，使学生了解社会职业，了解职业对从业者的基本要求，了解就业形势和就业政策，增强市场意识，掌握求职技巧和方法，为未来职业生涯奠定基础。
（二）专业课
8、会计基础
本课程是我校电算会计专业学生必修的专业基础课。
本课程系统、全面地向学生传授会计的基本理论、基本知识、会计核算的基本方法和基本技能。
通过本课程的教学，应使学生了解什么是会计，会计的职能和作用、会计等式等会计的基本理论；
着重掌握复式记账法（主要是借贷记账法）、会计凭证的填制与审核、记账规则和会计报表的编制等会计的专门方法。
培养学生熟练运用会计核算方法的基本操作技能，使他们具备初步的会计核算的实际操作能力。
9、财务会计
财务会计课程是职业院校会计专业的一门专业课，是会计专业知识结构中的主体部分。
本课程要求学生在学习先修课程会计学原理的基础上系统学习财务会计的基本理论和实务，培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。
10、成本会计
学生通过学习该课程后，要求掌握成本计算的有关理论与方法。
包括产品成本核算原理；
生产经营费用的核算；
产品成本计算的基本方法；
产品成本计算的其他方法；
成本报表；
商品产品成本分析等。
11、会计电算化
本课程系统、全面地向学生传授会计电算化的基本理论、基本知识、会计核算的基本方法和基本技能。
通过本课程的教学，应使学生会计电算化在实际工作中的作用，与计算机课程的结合程度，以及数据输入输出的处理等内容。
培养学生熟练运用财务软件进行账务处理的基本操作技能，使他们具备初步的会计核算的实际操作能力。
12、财务管理
财务管理课程被定位于电算会计专业的专业技能课。
财务管理课程的教学目的是使学生能较为系统地理解财务管理的基本理论，评价企业的投资、融资和股利决策对企业价值最大化目标的实现程度，熟悉将分析技术引入相关财务决策的方法。
学好这门课程，不仅可奠定专业学习的基础，扩大学生的专业知识面，还可大大提高他们分析问题、解决问题的能力，从而提高他们管理资金乃至管理一个企业/公司的能力，体现各专业培养目标的要求。
财务管理是一门应用性很强的学科。
在教学过程中应坚持理论分析与实例、案例分析相结合的方法，通过课堂讲授与讨论相结合的方式启发学生思考问题，使学生能真正理解和掌握财务管理学科的基本内容。
13、经济法
通过学习本课程，要使学生能够掌握经济法的基础知识；
加强对我国现行的经济法律、法规的认识和理解；
增强法制观念并使其初步具有运用自己掌握的法律知识观察、分析、处理有关经济法问题的能力。
14、审计学
审计学是研究审计产生和发展规律的学科，涉及审计的性质、审计关系、审计对象和方法等一系列理论问题，以及与之相关的实务问题。
为会计学专业主干核心课程，面向电算会计专业开设。
15、财经应用文写作
通过财经应用文写作的教学，使学生掌握有关财经应用文的写作要领，能根据需要正确选用财经应用文文种，能比较顺利地写出符合要求的财经应用文，具备一定的分析问题、解决问题的能力。
16、《财政与税收》是电算会计专业开设的一门专业课。
目的就在于全面系统的反映新财税制度的全貌，并结合财税制度改革，研究探索我国社会主义市场经济制度下的财政理论和税制建设问题。
本课程分为财政和税收两个部分。
财政是国民经济发展水平的综合反映。
改革开发以来，伴随着经济改革的深入，我国的财政也由计划型转变为市场型。
本门课程将指导学生认清中国的经济的现实状况，运用综合的财政手段，发挥财政在国民经济中的作用。
而税收作为实现财政目标的最富有成效的手段之一，其理论实践的研究无疑具有非常重要的意义。
较好的制定与应用税收政策，能够保证经济建设所需资金的筹集和供应，推动国民经济的发展。
通过学习《财政与税收》这门课程，要求掌握财政与税收的基本理论、基本方法和基本技能，并在学习中处理好全面与重点、理解与记忆、原则与方法的关系。
通过对该课程的学习，能比较完整地掌握财政与税收的基本理论构架，并能把它们运用于实践当中。
17、实践教学
通过社会调查、毕业实习等实践性教学，加深学生对专业理论知识的理解，提高实际运用能力以及分析问题和解决问题的能力，以适应市场经济对电算财会专业的需求。
六、课程设置及教学时间安排
6．1课程教学时间安排
技工学校电算财会专业教学计划
学年
学期
一
二
总学时
备注
周数
周学时
课程
三
四
理论
实习
20
16
4
18
2
8
7
一、文化课
语文
80
〇
数学
144
法律基础
32
书法
1
36
体育
思想品德教育
40
二、专业基础课
计算机英语
财经英语
64
会计基础
6/0
128
财经应用文写作
社交礼义与口才
68
计算机应用基础
160
三、专业技能课
财务会计
0/6
120
VISUALFOXPRO
数据库管理系统
6
108
成本会计
72
计算机操作员
（考中级等级证）
176
会计电算化
财务管理
48
会计法规
会计证考试强化训练
财政与税收
校外实习
28
364
周学时数
课程门数
10
5
综合实训与下厂实习每周安排40学时，其他理实一体化课程或实训课每周安排30学时。
6．2课程教学时间的相关说明：
综合素质课程在满足相应职业岗位素养要求的基础上，根据教学具体情况可进行相应微调。
专业课程主要培养学生专业通用能力，课程内容主要涵盖机械制造行业的企业岗位所需的大部分专业基础知识和基本技能。
根据学生的兴趣爱好和个性，开设了部分选修课程供学生选择学习。
各工种课程根据合作企业岗位的变化和人才市场的需求动态调整，兼顾部分基础较薄弱的学生，并安排了足够的学时，学生100%都能获得相应的职业资格技能鉴定。
部分学生学习完对应的工种课程后，还可以选择另外的工种课程，毕业时能够获得一个以上的计算机操作员职业资格证书，同时应当通过社会化考试取得湖南省会计从业资格证书，有条件者可通过全国会计专业技术资格考试取得助理会计师证，择业具有更多的选择。
顶岗实习安排：
1、实习时间为期半年
2、实习内容根据各工种方向确定，必须与工种对应。
3、实习指导教师每人带教20名学生，实习指导教师由学校派出或实习企业聘请。
4、每周集中进行一次专业指导和实习小结。
5、实习评价包括出勤、工作任务完成情况、操作规范和工作纪律。
实习评价由指导老师和带教师傅共同完成，评定分为优、良、中、及格和不及格五个等级。
6、实习期满，学生应完成实习报告，并由实习企业带教师傅和实习指导老师签字，交学校经管基础教研室存档。
6．3实践教学体系设置
实践教学体系，旨在加强学生综合能力的培养，实际操作经验的养成，培养学生将现代化的技术和手段运用于工作的能力，利用感性认识激发和提高学生对专业理论学习和实践的兴趣。
主要包括由入学及毕业教育、军事训练、专业技能训练（课内实验、独立或综合实训）、社会调查、社会公益活动、毕业实习等内容组成的实践教学体系。
1．入学及毕业教育
入学及毕业教育是学生认识所学专业、规划学校生活及职业生涯的重要前提。
本专业新生入学时需接受学校统一安排的专业教育及综合科组织的专业和职业生涯规划指导，辅导员需进行全程的就业指导和教育，使其正确认识所学专业，树立正确的就业择业观并结合专业特点做出适合的职业生涯规划。
2．军事训练
军事训练是提高学生国防意识、加强纪律教育的重要途径，通过军事训练，使学生掌握基本军事常识，培养其组织纪律性和吃苦耐劳精神。
军事训练由学校统一安排，专业每个学生都必须参加。
军事训练的考核由学生管理部门协助军训人员共同实施，参加军事训练并经过考核合格，方可获得毕业证书。
3．专业技能训练
专业技能训练是培养学生业务操作能力，增强岗位适应能力的重要手段。
本专业技能训练包括基本技能训练和会计仿真模拟技能训练两部分。
专业技能的训练主要通过校内实验实训课程、职业技能比赛、校内外实训基地参观学习以及业务实习的方式展开。
本专业在校内建立具有本专业特色的实验室，专业课程均安排课内实验实训、独立实训课程或综合实训项目，由专业教师和兼职教师进行指导，加强职业技能的训练。
专业单独进行职业技能的考核。
加强与企事业单位的合作，建立校外实训基地，定期组织安排学生参观学习，并进行相应岗位的业务实习，提高学生对职业岗位的认知及适应能力。
为学生提供良好的实训环境。
4．社会调查
社会调查是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学生分析和解决问题能力的重要教学环节。
它不仅要求学生对所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过对关键或焦点问题进行社会调查，圆满完成学习计划，实现教学目标。
社会调查由综合学生会负责组织，由专业教师进行选题指导，学生利用寒暑假进行。
社会调查的时间以三周为宜，学生应根据选题列出调查提纲（包括调查对象和调查内容），作好采访笔记，根据调查结果写出调查报告。
调查报告经审核合格后记入成绩档案。
5．社会公益活动
公益活动的主要目的是培养学生的公德意识和劳动意识。
公益活动可以由学校统一安排也可以由专业科组织安排。
专业每个学生在校学习期间，必须参加一次学校或专业科组织的社会性公益劳动。
6．毕业实习
毕业实习是指学生在具备了一定专业素质的基础上，结合自身具体条件如个人兴趣特长等，根据各工种方向，于第六学期选择到各单位进行的业务实习或锻炼。
学生要充分利用学校、专业就业指导机构为其提供的相关信息和实习渠道，更要充分发挥自身的主观能动性去创造实习机会，为实现理想的就业目标而努力。
毕业实习为一期，以实习单位加盖公章的学生实习鉴定表和学生提交的实习报告作为考核依据。
实习考核合格方可推荐工作。
附表1：
电算财会专业学时分配表
合计
学时
入学及毕业教育
0.2
0.4
军训
1.4
实训实习
实践技能考核
实训实习教学与专门化实训实习（综合实训实习或课程设计）教学
职业（从业）资格证
考试
1×
30=30
岗位就业
（毕业生产）实习
毕业设计评审
机动
考试
社会实践
（1）
（5）
寒暑假
总计
24
152
注：
学时=周数×
每周学时数
附表2：
电算财会专业（两年制）实践性教学进程表
（一）实践教学安排表
序号
教学项目
可考核学期
3
计算机操作
√
会计基础实训
财务会计分章节实训
成本会计实训
数据库
会计模拟实训
计算机操作员证考试
会计从业资格证考试
会计从业资格证为第四学期4月中旬结束，进行为期一个月的综合会计模拟实训后，再安排学生顶岗实习。
（二）多证（职业资格、计算机、外语）项目
名称
获得外语等级证书
获得计算机等级证书
会计从业资格证
合计
获得国家职业资格证书:
计算机操作员证、国家二级证、会计从业资格证、有条件的还可以通过考试取得助理会计师资格证。
（三）毕业论设计
实训项目名称
执行学期
五
六
毕业设计（合格）
（四）军训、岗位就业实习
岗位就业实习
升级会员 