LEO《语法突破学习笔记本》Word文档下载推荐.docx
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动词的时态39
第十讲：
动词的语态46
第十一讲：
非谓语动词之不定式48
第十二讲：
非谓语动词之分词51
第十三讲：
非谓语动词之动名词53
第十四讲：
句子的种类56
第十五讲：
简单句、并列句与复合句
（一）62
第十六讲：
简单句、并列句与复合句
（二）68
第十七讲：
主谓一致74
第十八讲：
倒装句76
第十九讲：
虚拟语气与强调句、省略句79
第二十讲：
直接引语和间接引语83
名词
一、名词的分类
________________________
____________
______________
_______________
1.专有名词
表示____________________________________________________。
如：
Tom,China,Christmas,theGreatWall
特性：
①__________________________________________。
②__________________________________________。
2.普通名词
泛指__________________________________________。
actor,dictionary,money,weather
分类：
______________如：
dictionary,island
fun,money,furniture
可数名词
_____________________________________
个体名词：
__________________________________________。
garden,actor,hammer
集体名词：
family,class,staff,team
不可数名词
__________________________________
物质名词：
表示__________________________________________。
cotton,water,ink,wood
抽像名词：
二.名词的数
1.规则名词复数的构成。
（1）一般情况下____________________________________________________________。
cook—_____________,canal—_____________,monkey—______________
（2）以_____________________________________________。
buse—_____________,brush—_____________,coach—_____________
（3）以_____________________________________________。
story—_____________,county—_____________
注意：
以元音字母+y结尾的词，_______________，如：
boy—_____________,ray—_____________,bay—_____________
（4）以o结尾的名词。
①一般直接加s读/z/。
如：
radio—_____________,photo—_____________,kilo—_____________,zoo—_____________,piano—_____________,bamboo—_____________,studio—_____________
②少数加es,读/z/。
hero—_____________,negro-—_____________
tomato—_____________,potato—_____________,
③两种情况均可。
zero—___________________,motto—_____________________,
volcano—__________________________
（5）以f/fe结尾的词
①一般__________________________________________。
_____________________________________________________
___________________________________
___________________________________
②有些________________________。
roof—_____________,gulf—_____________,safe—_____________,
chief—_____________,belief—_____________
③个别有___________________。
handkerchief-—_______________________________________
2.不规则名词复数的构成。
（1）________________。
man—_____________,goose—_____________,tooth—_____________
（2）________________。
_______________________________________________________
（3）____________________。
child—_____________,mouse—_____________,medium—_____________,
bacterium—_____________,ox—_____________,phenomenon—_____________
3.复合名词复数的构成
（1）______________________________________________________。
story-teller—_________________,mother-in-law—____________________,
passer-by—_________________,looker-on—____________________
（2）_____________________________________。
grown-up—_____________,go-between—_____________
（3）________________________________________________________。
mandriver—_____________,womanwriter—_____________
boy/girlstudent—_________________,German—_____________
（4）____________________________________________________。
__________________________________.在teeth这个单词里有两个t。
__________________________________.在这个数字里有3个8。
4.表示“某国人”的单、复数变化。
“中日瑞不变英法变，其它国把-s加后面”。
Chinese—_____________Japanese—_____________
Swiss—_____________
Englishman—_____________Frenchman—_____________
American—_____________Australian—_____________Canadian—_____________
Korean—_____________Russian—_____________Indian—_____________
三、名词所有格
名词所有格表示_______________。
________________________________________
______________________________________________________
1.’s所有格
（1）’s所有格的构成
通常______________________________________________________。
______________________________________________________
_______________________________
（2）’s所有格的运用
①多用于_______________________________。
_________________________________
②也可用于______________________________________________________。
比较：
_________________________玛丽和简两人共有的房间
_________________________玛丽和简两人各自的房间
（3）’s所有格后名词的省略
①_______________________________。
____________________________.
②______________________________________________________。
______________________________.
______________________________.
2.of所有格
（1）of所有格的运用
①主要用于_____________________。
______________________________________________________
②也可用于______________________。
（3）.’s所有格和of所有格的比较
①__________________________________。
thefilm’send=_________________________,
theyoungpeople’seducation=________________________________
②_____________________________________。
③__________________________________________________________。
3.双重所有格
双重所有格______________________________________________________________。
四.不可数名词的量化表达
不可数名词没有单复数的形式变化，表示不可数名词的量常用以下三种方法：
（1）用______________________________________________________等来表示。
___________________________________________________________________
（2）.用___________________。
__________________________________________________________________
（3）用____________________。
五.名词的语法功能
1.作__________
______________________________.
2.作__________
IlikeEnglish.
_____________________________.
3.作___________
___________________________.
4.作___________
5.作_____________
6.作_____________
__________________________.
__________________________.
7.名词作定语的注意事项：
（1）_____________________________
__________________________________________
（2）______________________________________________________
（3）_________________________。
_______________________________________
（本资料为魏训刚老师《高考语法完全突破》配套资料）
冠词
一、冠词
类别
形式
用法概述
不定冠词
a
_______________________
__________________
an
定冠词
the
_________________________________________
用a还是用an取决于_______________________。
_____________________
1.不定冠词的用法
（1）表示_______________________________________________。
______________________________________.
（2）表示________________________________
_________________________________.
_________________________________.
（3）____________________________________________________。
_______________________________________________。
.
_______________________________________________。
（4）______________________________________________________________________
____________________________________________。
___________________________________.
___________________________________.
________________________________.
（5）用于某些固定词组或短语中。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2.定冠词的用法
（1）表示________________________。
_____________________________________________
（2）特指__________________________________。
___________________________________.
____________________________________.
（3）____________________________________________________________。
______________________________________________________.
_______________________________________________________.
注意：
____________________________________________________
（4）____________________________________________________。
____________________________________________________.
（5）____________________________________________________。
____________________________________________________.（该校全体教师）
____________________________________________________.（部分）
（6）___________________________________________________________________。
_____________________________________.
_____________________________________.
（7）________________________。
____________________________________.
（8）____________________________________________________________________。
______________________________________.
______________________________________.
（9）____________________________________________________。
独山的表达方式通常用_________________________
（10）______________________________________。
____________________________________________________.
____________________________________________________.
（11）____________________________________________________。
_______________________________________.
_______________________________________.
（12）用于某些固定词组或短语中。
3.不用冠词（零冠词）的情况
（1）____________________________________________________。
（2）____________________________
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