关于举办第一届科技创新节的实施方案.docx

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关于举办第一届科技创新节的实施方案

2022年关于举办第一届科技创新节的实施方案

为了继承中华民族的创造精神和创造能力，提高我校师生的科学文化素质、丰富师生的科技文化知识，面对世界科技飞速发展的今天，更好的培育创造型人才。

继续开展多种形式、内容丰富的青少年科技活动，培养少年儿童动手、动脑的能力，开发他们的智力和思维能力，培养他们爱科学、学科学、用科学的情趣，促进师生的科技文化素质和能力的提高与进步。

学校研究决定举办以“科技给我力量，创新伴我成长”为主题的校园科技活动节。

一、活动主题

科技给我力量，创新伴我成长

二、指导思想

进一步贯彻落实《___国务___关于加强科学技术普及工作的若干意见》，更好地适应国际、国内形势对科普工作的新要求，为全面实施素质教育，提高中学生的科技素质，培养科学创新精神，通过开展科技活动，以此来促进我校的科普教育工作，丰富学生的课余生活、培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。

同时培养团队合作意识，节约意识，环保意识，倡导学生___生活，从我做起，建设节约型社会，开创学校科技教育新局面。

三、活动口号

1、学科学、爱科学、用科学

2、节约•创新•发展

3、科技——飞翔的翅膀

4、今日奇思妙想，明日硕果累累

5、科技创新，明天因你而精彩

四、活动时间：

___年___月___日～___年___月___日

五、活动内容

“十个一”活动。

即①读一本科技书籍；②讲一个科学家的故事；③绘制一幅科学幻想画或一幅书法作品；④制作一件科技小制作或教具；⑤办一次科技知识讲座；⑥写一篇科技论文；⑦卡纸叠高现场比赛⑧“撑起我们的梦想”搭支架现场比赛；⑨“___二号”着陆——高空坠蛋比赛；⑩橡筋航模飞行比赛。

六、活动安排及要求

为了保证科技节的顺利进行，各科技节活动要求负责人之间、校各处室之间积极协调、安排好活动的时间及各种活动事宜，负责人需将活动计划详细方案在规定的时间内上报科技节领导小组。

要求全体教师要积极参与科技创新节活动。

本届科技节活动分为三个阶段进行。

第一阶段

启动（___月___日—___月___日）分管领导：

孙冠生

1、启动仪式（团委）

利用周一升旗举行“科技节”开幕式。

明确本届科技节活动主题、口号。

2、营造科技宣传氛围（政教处）：

①校园电子屏打主题标语、口号。

②各班召开主题班会，积极动员学生踊跃参加科技活动。

③校园广播开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。

3、科普知识黑板报（教导处）

第二阶段

实施阶段（___月3—___日）

一、读一本科技书籍（___月___日—___月___日）

分管领导：

郭桂平责任科室：

政教处、图书室

活动要求。

全体同学要利用课余时间，读科学童话故事书和科学家的故事或上网学习科普知识，每人均写出不少于___字的读书笔记。

图书室要为师生推荐书目，并为师生借书提供便利。

政教处抽查，按合格率由高到低记班级考核分。

二、师生科技小制作（___年___月___日—___月___日）

学生小制作分管领导：

韩存国责任科室：

团委

要求。

作品内容不限，以泥塑、陶艺、根雕、改装电动或机械玩具、机器人、手工缝制布艺玩具、生活小发明、节能环保小发明、变废为宝小设计、学习小发明、科技小发明、娱乐小发明、手工小艺术品等，还可运用电脑技术制作演示小课件。

学生个人或___运用有关的科学理论知识制作出的新颖独特小制作。

小发明要有创意，有价值，实用性强。

小制作要精致、美观。

每班选优秀作品交团委参评，不少于___份，多不封顶。

参赛作品应标有作品名称、作者姓名、学号、班级等。

教师教具制作分管领导：

韩存国责任科室：

教导处

教师制作的教具，直接送交教导处登记，备评。

创新实物作品和演示作品设奖项：

最佳创意奖、最佳创作奖、最具实用价值奖、最具开发价值奖、优秀奖若干

按获奖人次记班级考核分。

三、学生讲科学故事比赛（科学家的故事或科技故事）分管领导：

郭桂平责任科室：

教导处

时间。

___年___月13—___月___日，___日大会议室表演。

要求。

以班为单位利用课外时间开展讲科学家的故事。

各班推选一名最佳选手参加学校讲故事比赛。

学校将评出一等奖___名，二等奖___名，三等奖若干。

奖项设。

一二等授“故事小表演家”称号。

按获奖类别给班级加分。

四、师生科技论文展

分管领导：

郭桂平责任科室：

教导处、语文教研组

时间：

___年___月13—___月___日

要求。

可以写调查报告、科技小论文或说明文、建设节约型校园建议方案、科幻小小说等。

要求立意新，有新观点、新理念、新颖管理模式、环保新思路、科学幻想情节合理，故事介绍清楚，生活中发现一些动、植物规律和道理等要正确。

不得抄袭，雷同作品皆取消资格。

要求。

字数在500以上。

（由各年级语文组负责___，每年级选送___篇优秀作品交教导处）

教师科技论文展评：

直接送交教导处，登记备评。

创新作品奖项设：

创新理念奖、最佳创作奖、个人风采奖、优秀奖若干。

按奖次和获奖人数记入班级考核。

五、科技幻想绘画和书法比赛

负责人：

王守性责任科室：

团委

时间：

___年___月___日前总评、布展，13正式展出

要求。

比赛分硬笔、软笔、绘画三项。

具体人数方法见书画赛活动方案。

教师绘画与书法。

送交工会备评与展览。

原创绘画书法作品奖项。

最佳创意奖、最佳创作奖、最佳风格奖、优秀奖若干。

六、科技知识讲座

分管领导：

韩存国责任科室：

教导处

时间：

___年___月13—___月___日

要求。

教师申报科技知识讲座主题，内容报教科室审定，确定开讲后，排定讲座时间表，在课外活动时间安排教师在学术报告厅轮流讲座。

报告会后___听众评议，按参与讲座教师的___％选出最佳讲座教师，授予“首席科技讲座教师”称号。

七、卡纸叠高现场比赛时间：

___年___月___日上午（星期二）

参赛单位：

___年级各班师生

分管领导：

韩存国责任科室：

___年级部

规则要求：

1、材料。

新扑克一付，取___张使用，将___张卡纸叠成具有“___层楼高”的建筑结构，并接受承重测试。

叠高制作时，不能添加其它任何材料，特别是粘胶物；不得卷曲或折叠；顶端要制作出平台形状，以便承放承重物。

2、评价方法。

①、以一张卡纸的“长度”为一“层”。

②、低于“___层楼高”的作品不符合要求。

③、在建筑物顶部加重物，直到结构物快要倒塌前停止放重物，最后称重量。

3、每班通过预赛选出最好的___队，取最好成绩代表本班成绩。

4、可邀请部分家长参观。

八、“撑起我们的梦想”搭支架现场比赛

时间：

___年___月13上午（星期二）

参赛单位：

初二年级各班师生

分管领导：

责任科室：

初二年级部规则要求：

1、材料。

每个参赛队用十二根普通竹筷子，橡皮筋若干，自由搭建一个支架。

支架高度至少3厘米，最后承重大的为优胜。

2、必须是一个完整的支架，不是元件组合。

3、筷子必须完整使用，不许将筷子劈开、截断使用。

4、每班通过预赛选出最好的___队参赛，取最好成绩代表本班成绩。

5、可邀请部分家长参观。

九、“___二号”着陆——高空坠蛋比赛

时间：

___年___月13上午（星期二）

参赛年级：

___年级师生

分管领导：

郭桂平责任单位：

___年级部

规则要求：

1、材料。

鸡蛋一枚，保护材料若干。

鸡蛋和包护材料自备。

可用降落伞等一切保护措施进行安全保护。

2、高度。

四层楼，定点投入楼下指定的区域内。

3、外包装长、宽、高不得大于10cm___10cm___10cm，鸡蛋不破为胜。

4、每班不少于6枚，不破每枚计___分，成绩累计总分确定优胜班级。

5、可邀请部分家长参观。

十、橡筋航模飞行比赛

时间：

___年___月13上午（星期二）

责任单位：

科技社团参赛人员：

全校科技社员

第三阶段

展示总结阶段（___年___月上旬）

1、___月___日上午为集中展示时间。

所有作获奖作品届时全面展示给全校师生和家长。

2、本届科技节表彰设个人奖和团体奖。

校个人单项奖获得者授予相应的称号，颁发证书。

给予一定的奖励并张榜公布表扬，以资鼓励。

团体奖以班级为单位，根据比赛学生参赛和获奖情况记分，累积总分从高到低排序，入围作品给班级记___分，获奖作品按等次记４、３、___分，分年段评___名“科技优胜班级”予以表彰。

3、教师参与活动记___分，获奖记___分并颁发证书，记入学期考核。

（最高只记___分，重复参加活动获奖只发证书和奖品，但记分不重复累计）

4、所有获奖作品经精心包装或装裱后，放入学校科技馆陈列室长期展览。

5、领导小组由校级班子成员担任，校长任组长。

工作小组由任组长，任副组长，所有中层干部为成员，办公室设在学生工作处。

6、第___届科技创新节结束，领导小组和各工作小组做好总结工作，最后所有单项赛结果教导处汇总存档。

滑县道口镇第三初级中学

第二篇：

中学第___届科技节活动实施方案

一、指导思想

斜桥中学第___届科技节以“科技在你身边、科技创造未来”为主题，在青少年中普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，促进我校学生爱科学，学科学，用科学的习惯，提高学生的科学文化素质，培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化生活，争创科技教育特色校，为全面推进素质教育奠定基础。

二、活动原则：

立足“普及性”、“提高性”、“创造性”的原则，广泛发动全体师生积极参与，突出“科技在你身边、科技创造未来”主题，与课程改革相结合，与校园精神文明建设相结合，培养青少年的创新精神和实践能力，推进学校素质教育。

由校长室领衔，办公室、教导处、团委、总务处、科学教研组协调各部门精心___各项活动，圆满完成本届科技节的各项任务。

三、活动时间：

___年年___月___日～___月___日

四、主题：

科技在你身边、科技创造未来

五、参与人员：

斜桥中学全校师生

六、___机构：

成立科技节组委会

顾问问：

俞田林

主任：

丁钰新

副主任：

留海平、王雪耀、黄建新、姚明雄、杨亚芬

委员：

全体科学老师、各班班主任

七、实施单位：

教导处、总务处、各年级段、科学教研组、行知科普社

八、科技节宣传、安全、后勤工作：

1、每班出一期“科技在你身边、科技创造未来”为主题的宣传板报，政教处负责。

2、.校区布置科普知识宣传画报，科普社负责。

3、科技节相关活动报道，办公室负责。

4、.场地、奖品等后勤工作，总务处负责。

5、在宣传栏公布科技节活动安排、科技节海报等，行知科普社负责。

九、主要活动

（一）科技竟赛、评比活动、科普宣传、展览活动：

1、科幻画优秀作品评选（陈懋老师负责）

时间：

___月___日～___月___日

参加对象：

全校各班级

评委：

科普社理事会

2、科技手抄报（杨亚芬老师负责）

时间：

___月___日～___月___日

参加对象：

全校各班级

评委：

科普社会员、各班宣传委员

3、研究性学习照片展出（陈懋老师负责）

时间：

（___月___日～___月___日）

参加对象：

全校

七、八年级各班级

4、科普知识竟赛（陈懋老师负责）

时间：

（___月___日～___月___日）

参加对象：

全校

七、八年级各班级

其它要求另行通知。

（二）科技节闭幕式暨总结大会

时间：

___月底～___月初

地点：

二楼会议室

参加对象：

全体教师、行知科普社会员

内容。

活动总结、颁奖等。

1.科技节闭幕式

主持：

（1）奏唱国歌

（2）科技节工作总结

（3）校长致闭幕词

（4）颁奖

所有科技节奖项颁奖

十、几点说明：

1、所有评奖结果，学校将对在科技节活动中评选出的一等奖，二等奖，三等奖获奖者将分别授予证书及奖品（奖品由总务处负责提供。

）

2、在科技节中表现突出的班级和个人，将被学校授予“优秀科技班干部”、“科技活动先进班级”、“科技教育先进个人”的称号。

3、科技活动中需要的相关材料，