广东省汕头市潮阳区中考物理模拟Word文档下载推荐.docx
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C．这是研究电流热效应的装置
D．该装置可以说明发电机的工作原理
6．图3所示的四种情景中，属于光的折射现象的是
A．演员利用平面B．日偏食现象C．在岸上看到水中D．站在水中的
镜矫正姿势的腿变“短”了鸟有倒影
7．李明在运动场上看到了一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是：
A．王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用
B．张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为她受到惯性力的作用
C．李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，重力势能最大
D．张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力
第二卷
题号
二
三
四
五
六
合计
得分
得分
评卷人
二、填空题（本大题7小题，每小题3分，共21分）请把下列各题的正确
答案填写在横线上。
8．人们利用收音机收听广播，收音机是通过接收而得到信息的；
很多人喜欢听宋祖英唱的民歌，只要听到广播播放她的歌声就能知道这是宋祖英唱的，他们是根据声音的
来分辨的；
收音机发出的声音是通过传播到人耳的。
9．在农村，白天阳光使水稻田中水的温度升高，水的内能_________（选填“减少”、“不变”或“增加”），这是通过的方法改变了它的内能。
建筑装修工人用锯子锯木材时，锯子会发烫，这时锯子的内能___________（选填“减少”、“不变”或“增加”）。
10．图4为电工常用的钢丝钳，它的设计和使用应用了很多物理知识。
其中，钳子的刀口做得比较薄是为了，钳把包了一层胶皮是为了，钳口有刻纹是为了。
11．一艘货轮在揭阳市榕城码头装上货物后，货轮与货物总重量达500t，货轮在榕江中航行时受到的浮力为N（g=10N/kg）。
当船由榕江驶入汕头大海后，船受到的浮力将
（选填“变大”、“变小”或“不变”），船身相对于水面将（选填“上浮”、“下沉”或“不变”）。
12．江河湖海、土壤植物中的水通过变成水蒸气，升入天空。
水蒸气在高空遇冷有的成小水滴，有的成小冰晶，水蒸气、小水滴和小冰晶形成千姿百态的云。
（填物态变化名称）
图6
图5
13．目前很多家庭都备有垃圾桶，图5是家用脚踏式垃圾桶的结构图，F为装垃圾时开盖用的脚踏板。
从图中可以看出，其中由DEF组成的杠杆是一根（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆，其支点是。
当打开盖后，能闻到垃圾的臭气味，这是现象。
14．当自来水管里的水压太低时，可以修建一个水塔，先把水抽上水塔，然后再用水管把水输送到各用户，如图6所示。
各用户只要一打开水龙头，水就自动流出，这里用到了的原理。
请你举出生活中运用这个原理的一个例子：
。
如果每层楼高3m，g取10N/kg，当水龙头全部关闭时，相邻两层楼相应位置水管内的压强差
是Pa。
三、作图题（8分）
15．
（1）在图7中，小球被一竖直挡板挡在斜面上，画出此时小球所受重力和球对挡板的压力的示意图。
图7
（2）如图9所示，S是一点光源，S′是S在平面镜中所成的像，E是眼睛所在的位置。
试在图中确定平面镜的位置，并画出从S点发出的经平面镜反射后经过E点的光线。
（3）图9是我们日常生活中，拿在手上的随身电风扇的模拟实物图。
它是由一个基本电路、外壳及辅助材料组成，请在方框内画出它基本电路的电路图。
风扇页
电动机
图9
电池
四、实验题（本大题3小题，共24分）
16．（6分）测量与读数是物理学习中重要的基本技能。
下面是小明进行物理探究实验时进行的基本测量，请帮他完成：
（1）在图10中，弹簧测力计的读数是N。
（2）图11所示是测量圆柱形物体直径的一种方法，图中刻度尺的分度值是，圆柱形物体的直径的测量值是cm。
（3）液体温度计是根据液体的原理制成的，图12所示的体温计的测量范围是℃，此时示数为________℃。
图10图11
图12
17．同学们在做“测定小灯泡的电功率”的实验，被测量小灯泡的额定电压为2.5V、额定功率估计为1W。
大家经过讨论之后，设计的实验电路图如图13所示。
请你回答下面的几个问题。
（1）实际连接电路时，开关应处于状态。
（2）在如图14所示的电路中，王琳同学已连接的部分电路，请你帮他完成电路的连接（其它导线不得改动）。
图15
（3）王琳同学在连接好电路后闭合开关，发现电流表的指针偏转到了表盘最大刻度线右侧没有刻度的地方。
王琳的电流表出现异常现象的原因是：
（4）该实验中，需多次移动滑动变阻器滑片的位置。
闭合电键之后的移动是为了调节____________________________；
当小敏同学调节至电压表的示数为2.5V时，此时电流表的示数如图15所示。
（5）小敏同学实验数据的记录如下表所示。
请你在表中填上她第2次实验的电流值。
其中根据第
次实验测得的数据计算得出的结果是小灯泡的额定功率，灯泡的额定功率为___________W；
第_________次的实验数据是电流表的示数读错了。
（6）另一实验小组的同学小吴根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图16所示。
结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比。
请你帮助他分析原因：
18．学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度．他们选取的实验器材有：
食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯．
【设计实验和进行实验】
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：
方案一：
（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；
（2）向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m2；
（3）再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V；
（4）计算出食用油的密度ρ。
方案二：
（1）将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；
（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；
（3）将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V：
（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；
（5）计算出食用油的密度ρ=。
【评估与交流】
（1）请你分别找出两种方案中的不足之处：
方案一不足之处：
方案二不足之处：
（2）用方案一测出的食用油的密度值比实际值（填“偏大”或“偏小”）。
如果你准备选择方案一来做实验．为顺利完成该实验．该方案中不足之处应改为
方案一改正后计算出食用油的密度ρ=。
（3）如果你准备选择方案二来做实验．为顺利完成该实验．该方案中不足之处应改为
五、计算题（本大题2小题，共15分）
自行车净重
200N
行驶过程轮胎与地面接触总面积
1×
10－2m2
匀速行驶过程中的总阻力
30N
车轮直径
0.61m
轮胎承受的最大压强
1.2×
105Pa
19.一个体重为500N的同学骑自行车上学，在水平路面上以4m/s的速度匀速行驶.有关数据如右表所示.
（1）在行驶过程中，车对地面的压强是多大？
（2）该同学骑车沿直线匀速行驶10min做了多少功？
20．在一次课外活动中，某同学对家用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录了有关数据，如下表：
观察对象
有关记录和相关活动
观察电磁炉铭牌
U额=220VP额=1kW
观察电能表的铭牌
220V10（40）A50Hz2000r/kWh
用电磁炉加热一壶水（水的质量m=2kg,初温t=30℃）
关闭家里其它用电器，只将电磁炉接入电路烧水观察电能表，表盘在5min内转了150r，此时用温度计测得的水温为50℃。
请你就这位同学在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题：
（1）加热5min，水所吸收的热量；
（2）电磁炉工作5min消耗的电能；
（3）电磁炉消耗的电功率；
（4）请你将（3）的求解结果与这位同学在活动中记录的有关数据进行比较，发现了什么新问题？
并解释原因。
六、综合能力题（本大题3小题，共24分）
图17
图19
图18
21．（6分）阅读下列材料，然后回答问题。
飞机的机翼横断面形状是上凸下平的，当机翼跟气流方向平行时，迎面吹来的气流被机翼分成上下两部分（图17），机翼上方气流的流速大于机翼下方气流的流速。
根据流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
可知机翼下方的压强大于机翼上方的压强，这样就产生了作用在机翼上的向上的升力。
升力是竖直向上的，当升力大于重力时，飞机就上升。
升力的大小除跟机翼外形有关系外，还受机翼的面积、飞行的速度以及机翼与水平面的夹角等因素的影响。
一般地说，机翼越大、飞行速度越快、机翼跟水平面的夹角适当增大，升力就越大。
在赛车的尾部一般装有类似机翼的装置——气流偏导器（图18），气流偏导器的上表面是平的，而下表面呈弧形。
这相当于一只倒置的机翼，这主要是为了汽车高速行驶时，车轮能更好地抓紧地面。
（1）请在文中有关飞机飞行时产生升力的物理原理的句子下面划上横线。
（2）如果机翼的前缘稍向上仰，跟气流的方向成一个小的仰角（如图19），则机翼上下方的压强差比机翼跟气流方向平行时还要大，此时产生的升力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
图20
（3）在赛车的尾部安装气流偏导器，能使车轮更好地抓紧地面，主要是因为增大了车对地面的。
（4）如图20所示在火车站台上都设有安全线，火车进站时，人若越过安全线就会发生危险。
请说明发生危险的原因：
（5）根据流体压强特点，生活中还有哪些场合属于此类问题，请举一例：
22．（8分）教室是我们学习的主要场所，教室中的很多用具、工具或场景都用到了很多物理知识，请你就此分别提出声现象、光现象、热现象、电磁现象、力学的一个问题，并作出回答。
（下面5个任选其中4个）
1．声现象问题：
？
回答：
。
2．光现象问题：
。
3．热现象问题：
4．电磁现象问题：
？
5．力学问题：
23.（10分）在探究“斜面机械效率”实验中，小明同学提出：
“机械效率越高的斜面是否越省力”？
针对这个问题，他选用了弹簧测力计、长木板、垫木、小车和刻度尺，做了如下的实验：
步骤1：
用弹簧测力计测出小车的重力G
步骤2：
用木板和垫木做成斜面，把小车匀速拉上斜面（如图21），测出拉力F
步骤3：
分别测出斜面的长S和斜面的高h
步骤4：
改变斜面的倾斜程度，重复步骤2、3实验，数据记录如下表：
斜面
倾斜
程度
小车
重量
G/N
高度
h/m
沿斜面
拉力
F/N
斜面长
s/m
有用功
W有/J
总功
W总/J
机械
效率
η
较缓
10
0.1
3
1
33%
较陡
0.2
4
最陡
0.3
5
60%
（1）上表是实验时记录的数据，请你将上表空白部分的数据补充完整。
（2）分析表格中所有数据，可以得到，越省力的斜面其机械效率越。
（3）完成上述实验后，小丽同学提出“斜面的倾斜程度相同时，表面越光滑的斜面，机械效率是否越高”。
针对这个问题，本实验要探究的是与的关系，实验中要保持小车重量以及等不变，改变。
（4）你认为提高斜面的机械效率的办法有（写出二种）：
①
②
物理试题参考答案
一、选择题：
1．D；
2.B；
3．B；
4．D；
5．A；
6．C；
7．C
二、填空题：
8．电磁波音色空气
9．增加热传递增加
10．增大压强绝缘（或防止触电）增大摩擦（力）
11．5×
107不变、上浮
12．蒸发液化凝华
13．省力E扩散
14．连通器船闸（其它答案合理同样给分）3.0×
104
三、作图题：
15．
（1）如图1（每个力1分）
（2）如图1（3分）（3）如图1（3分）
M
图3
四、实验题：
16．（每空1分）
（1）3.6
（2）1mm（或0.1cm）2.35（2.33～2.37均得分）
（3）热胀冷缩35℃-42℃37.5℃
17．（每空1分，画图2分）
（1）断开
（2）
（1）图略（电流表接0.6接线柱电压表接量程0—3V）
（3）闭合电键之前没有使滑动变阻器连入电路中的电阻为最大
（4）小灯泡两端的电压
（5）20.91
（6）灯丝的阻值随温度升高而变化（增大）（其它说法合理同样给分）
18．【设计实验和进行实验】
方案二：
（5）
（1分）
（1）方案一不足之处：
在第（3）步中，烧杯中的食用油倒入量筒时，会有一部分倒不干净，使测量出的食用油体积偏小（2分）
方案一不足之处：
第
（1）步中的调节平衡螺母前，没有将游码调至零刻度线处（2分）
（2）偏大（1分）
第4步前加一步，测烧杯及没有倒完的食用油的总质量m3（1分）
（3）第
（1）步中天平置于水平台后，将游码先调至零刻度线位置，再调节平衡螺母，使横梁平衡（1分）
五、计算题：
19．解：
（1）F压=G人+G车=500N+200N=700N（1分）
P=
=
=7
Pa（2分）
（2）t=10min=600sS=vt=4m/s
600s=2400m（2分）
W=Fs=30N
2400m=7.2
104J（2分）
答：
在行驶过程中车对地面的压强是7
104Pa；
该同学沿直线匀速行驶10mim做功为7.2
104J.
20．解：
（1）水所吸收的热量为：
（2分）
（2）电磁炉工作5min消耗的电能为：
（3）电磁炉的功率为：
（4）电磁炉的实际功率小于额定功率，这是因为输电线分压，电磁炉两端的实际电压小于额定电压。
六、综合能力题：
21．
（1）流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．（1分）
（2）变大（1分）
（3）压力（1分）
（4）火车通过时，人体与车辆之间空气流速比外侧快，压强小，人容易被外侧空气压向火车（或被气流“吸”向火车）。
（5）（例子合理则可）（1分）
22．（每空1分）
老师讲课的声音是怎样产生的？
老师讲课的声音是由老师的声带振动产生的。
黑板用久了会反光，这是为什么？
黑板用久了，黑板面太光滑，发生镜面反射造成的。
夏天，往地面上洒水，可以使室内温度下降，这是为什么？
水蒸发吸热致冷。
教室里每盏电灯是怎样连接的？
是并联的。
我们用圆珠笔写字是什么摩擦？
滚动摩擦。
（提出问题以及回答问题合理则可得分）
23.（每空1分）
（1）2，4，50%
（2）低
（3）机械效率
斜面光滑程度
斜面倾斜程度
斜面光滑程度
（4）使斜面光滑些增大斜面倾斜程度（增大被拉物体重力）
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