广东省汕头市潮阳区中考语文模拟试题.docx
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广东省汕头市潮阳区中考语文模拟试题
2014年潮阳区初中毕业生学业考试模拟考
语文试题参考答案和评分意见
一、基础(24分)
1.(10分)
(1)万钟于我何加焉
(2)行到水穷处(3)八百里分麾下炙五十弦翻塞外声(4)此中有真意欲辨已忘言(5)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒(本题共5小题,一个句子的内容1分,每一句子默写错、漏、多l字扣0.
5分,扣完该空格分数为止)
2.(4分)笼罩翩然开卷有益心如铁石(1个词语1分,错字一个扣0.5分,扣完该词分数为止)
3.(3分)B(“品位”是名词,“品味”是动词,形容词后应跟名词,所以选“品位”;必须:
副词,用在动词之前,表示“一定要”。
必需:
动词,“一定要有”,多作定语,这里要选填“必需”;引导:
指带领,多含积极的因素;导致,指引起某一结果,且多指引起不好的结果或错误,含
消极因素,与第③句句意相一致)
4.(3分)B(“感动”应该为“触动”。
)
5.(4分)示例:
你的音乐是流水,是没有被世俗污染的澄澈的流水;你的音乐是阳光,是没有被世俗污染的温暖的阳光。
你的音乐是雨露,是没有被世俗污染的晶莹的雨露;你的音乐是甘霖,
是没有被世俗污染的甜美的甘霖。
(每1句2分,注意喻体要贴切,喻体最好能够与上文“空气”保持一致,如“阳光”“朝霞”“流水”“雨露”等等,喻体1分;对喻体的修饰要恰当,1分。
)
二、阅读(46分)
(一)(10分)
6.(3分)C(A快乐/以……为乐;B寻找/不久;C只是;D照进/在国内)
7.(3分)庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明,水中藻、荇纵横交叉,原来是绿竹和翠柏的影子。
(“空明”、“交横”每个词语1分,句意通顺1分)
8(4分)因为苏轼为自己和朋友能有赏月的高雅情趣而自豪,自认自己是具有闲情雅致的人;(1分)
而苏轼才华横溢,素有大志,但不被朝廷重用
,仕途失意落寞。
(2分)“闲人”一词也包含了他抑郁不得志的悲凉心境。
(1分)(只要符合意思,可以酌情给分)
(二)(9分)
9.(3分)
(1)借助
(2)对不起(3)少(1个1分)
10.(3
分)C
11.(3分)表现在三个方面①相信眼睛而讨厌镜子(1分)②看不见自己的缺点而自命不凡,自我欣赏(1分)
(2)身边的人嘲笑他
,他却始终没有醒悟。
(1分)
【参考译文】
人的脸部五官中没有比眼睛更明亮的。
脸上有黑点,眼睛却看不到,为什么认
为它是最明亮的呢?
眼睛能看到(其他的)东西,却不能看见自己的脸,要借助于镜子来才能看见。
镜子的珍贵程度,比不上眼睛,但镜子不用求助眼睛,而眼睛反而要求助于镜子,然而世人不曾用镜子来帮助眼睛,只是责怪眼睛不明亮。
镜子有什么对不起眼睛的地方呢?
有一位客人,只相信眼睛而讨厌镜子,说:
“这(镜子)太让我受苦了,我自己有眼睛,为什么要用镜子呢!
”时间一长,看到世人所共认的美人,很少放在心上,不知道自己脸上有黑点,泰然自若地说:
“(她们)都不比不上我美丽。
”旁边的人偷偷地笑他,他却始终没有感觉到,真是可悲啊!
(三)(10分)
12.(3分)A(以偏概全,文章中只是“绝大部分病毒”)
13.(3分)B(不属于从根源上,而是使用发现后的补救措施)
14.(4分)列数字
的说明方法,具体有力地说明了安卓病毒在8月份截获的病毒包中所占的比例很大,情况比较严重,这样写使文章更有说服力。
(四)(17分)
15.(5分)爬跳短墙逗狼狗观察蚂蚁工地搜索宝藏(拿工地木条)瞅松鼠(3分)安安是一个天真活泼、好奇心强,贪玩的小学生。
(2分,意思对即可)
16.(4分)
他的球鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是黑的。
②只要十五分钟的路,你走了一小时。
(每点2分)
17.(3分)冲出来:
生动地表现孩子们放学后走出学校的情景,突出孩子们的快乐。
(意思对即可。
每点1分,共3分)
18.(5分)示例一:
我赞同主旨是表现母爱。
安安放学回家晚了,妈妈很焦急,为他的安全担心。
妈妈对安安回家晚有疑问,却没有轻易下结论,而是亲眼去看他到底做了什么。
这些都表现了妈妈对孩子的爱。
示例二:
我赞同主旨是表现童真重趣。
文章使用较多的笔墨细致地描写了孩子们爬短墙、逗狼狗等活动,表现了儿童好奇、爱冒险、爱探索的天性,充满童真童趣。
示例三:
我赞同主旨是关注儿童成长。
文章把安安与妈妈在放学回家所用时间产生的矛盾摆在人们面前,意在引起人们反思:
不应完全用成人的标准苛求孩子,应多从
儿童的视角来看待他们的行为,精心呵护他们成长。
(观点,1分;结合内容,1分;分析,3分。
)
附加题(10分)
1.(2分)《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》(1个1分)
2.(5分)均运用了人物的动作描写的方法。
(1分)选段(A)中,通过“摸、抓、掏”这些动作描写,细腻地
刻画出保尔经过激烈思想斗争后想开枪自杀的行为,使人物形象更加丰满、逼真。
(2分)选段(B)中,通过“触
摸、摆动、蠕动、踢、叫”等动作描写
,生动地刻画出“我”渴望与别人交流但
又不能进行交流的极度愤懑,使
“我”狂躁的形象更加跃然纸上。
(2分)(只要能分析出刻画什么形象,达到什么效果,言之有理则可得分)
3.(3
分)答案示例1:
人的成长过程免不了挫折痛苦,我们要向保尔、海伦学习,直面人生的不幸,勇于战胜困难,超越自我。
答案示例2:
我们要学会面对挫折痛苦,要充分相信自己,鼓足勇气去迎接不幸的挑战,跨过人生的每一道坎。
答案示例3:
真正的奋起,往往在挫折痛苦之后,成功往往需要磨练而成,我们应该好好珍惜生命中每一次挫折痛苦的体验。
三、作文(50分)
作文等级
评分标准
一类卷
(50~45分)
1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。
2.结构严谨,注意照应,详略得当。
3.语言得体、流畅。
二类卷
(44~40分)
1.立意明确,中心突出,材料具体。
2.结构完整,条理清楚。
3.语言规范、通顺。
三类卷
(39~30分)
1.立意明确,材料能表现中心。
2.结构基本完整,有条理。
3.语言基本通顺,有少数错别字。
四类卷
(29~15分)
1.立意不明确,材料难以表现中心。
2.结构不完整,条理不清楚。
3.语言不通顺,错别字较多。
五类卷
(14~0分)
1.没有中心,空洞无物,严重离题。
2.结构残缺,不成篇章。
3.文理不通,错别字较多。
加分
符合如下条件之一,可酌情加1~3分(加至本题满分为止):
1.立意深刻。
2.构思独特。
3.语言优美。
4.富有个性。
5.文面整洁,书写优美。
扣分
1.作文无标题或标题不完整扣2分。
2.不足500字,每少50字扣1分。
3.错别字每3个扣1分(重复的错字不计),最多扣3分。
4.不能正确使用标点,扣1~3分。
5.文面脏乱,字迹潦草,难以辨认,扣1~3分。
6.出现泄露身份的真实校名、地名、人名,扣1~3分。